Imparare ad ascoltare - Itineraio di studio: saper ascoltare, saper leggere e comprendere.

1. Imparare ad ascoltare
Prima di ascoltare
cerchiamo di farci un’idea, sin dall’inizio degli scopi di chi
parla e degli argomenti proposti.
COME?
•Dalle circostanze in cui il discorso viene pronunciato
•Dalla persona che parla
•Dalle prime battute del discorso

2. Per quale ragione ascoltiamo?
• Imparare
• Fare qualcosa ( eseguire un esercizio realizzare
un oggetto, un disegno…)
• Venire a conoscenza di una notizia
• Sapere cosa ne pensa una persona di certi fatti
o problemi

3. • Prestiamo la massima attenzione
• Non perdiamo il filo del discorso
• Cerchiamo di cogliere i punti centrali del
discorso
• Prendiamo degli appunti

4. Rimettiamo ordine nelle informazioni che abbiamo
ricevuto
• Chiariamo i punti che non abbiamo compreso ( fare
domande, consultare fonti informative)
• Accertiamo se gli scopi che ci siamo proposti siano stati
raggiunti ( apprendere delle conoscenze, imparare a fare
qualcosa)
• Riflettiamo su eventuali opinioni espresse e formuliamo
un nostro giudizio

5. Prendere appunti da un discorso
Si possono prendere appunti in maniera
estesa(tutti gli argomenti trattati)
selettiva ( solo alcuni argomenti)
La scelta dipende dagli scopi :
Per lo studio, annotiamo tutto quanto è possibile
.

6. ANNOTARE LE INFORMAZIONI PRINCIPALI
ARGOMENTO GENERALE : GLI ETRUSCHI
SOTTO-ARGOMENTI :
•Le origini
• il loro sviluppo economico

7. I sotto-argomenti possono essere considerati come problemi ai quali colui
che parla intende dare una risposta
argomento Informazioni importanti Informazioni in dettaglio
Quali sono le origini degli secondo Erodoto •in lidia era scoppiata una
Etruschi? provenivano dalla lidia carestia
•gli abitanti erano emigrati in
cerca di nuove terre
secondo Dionigi di discendono dalle popolazioni
Alicarnasso erano che che vi abitavano nella
originari della nostra preistoria
penisola
anche gli storici moderni •Qualcuno pensa che vengano
propongono varie teorie dall’Asia
•Altri ritengono che sia un
popolo originario, che è
progredito grazie ai contatti
commerciali e culturali

8. PRENDERE APPUNTI IN MODO EFFICACE
•Individuare i problemi o argomenti di cui si tratta nelle varie parti del discorso
•Cogliere e annotare , in relazione ad ogni problema o argomento le
informazioni principali
•Cogliere e annotare, nei limiti del possibile , alcune delle informazioni di
dettaglio
SCRIVERE IN FORMA CONDENSATA
•Impiegare brevi frasi riassuntive
•Eliminare articoli ,aggettivi poco significativi, preposizioni ausiliari dei verbi
•Sostituire espressioni di più parole con espressioni più brevi
• abbreviare e parole
•Usare segni convenzionali
•Collegare dati e concetti,
•indicare le relazioni fra le informazioni

9. RIELABORARE GLI APPUNTI
Ci limitiamo a renderli più chiari
Li riscriviamo