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Encuesta a alumn@s
   Información General
    Centro de Educación Media Nº 9
       “República Dominicana”
       General Roca / Río Negro
Las netbook del programa CONECTAR IGUALDAD
las recibieron en septiembre de 2012.
L@s diez alumn@s que contestaron la encuesta lo hicieron con
mucha predisposición y un dato importante es que algun@s me
consultaron que eran las TIC.
Tus usos de la computadora y de Internet
Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más frecuentemente en
                      internet?
  Usar un buscador para
  encontrar información.                       Descargar audios, imágenes, videos
                                               (música, fotos, gráficos, películas, etc.).




  Leer noticias e información.
                                                 Participar en redes sociales
                                                 (Facebook, Twitter, etc.).




  Participar en comunidades de
  videojuegos.                                    Chat o mensajes instantáneos.
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Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más frecuentemente en
                       internet?
                                                   Buscar materiales para resolver
      Recibir y enviar correo electrónico.         las tareas de mis clases.




        Desarrollar proyectos con
        amigos/compañeros.
Tus usos de la computadora y de Internet

Sitios útiles para estudiar y resolver   Criterios para buscar y validar información:
tus tareas:                               Buscar en varios sitios y comparar.
 Wikipedia 100%                          Usar wikipedia.
 Buscadores (google – yahoo) 90%         Reputación y cantidad de visitas del sitio.
 Rincón del vago –                       Información corta y entendible.
monografías.com 40%                       Pido la opinión a Papá o Mamá.



Lo que aprendés usando las TIC
fuera de tus clases, ¿te sirve para
resolver tus tareas?

                                                         ¿Por qué?
                                          Cada vez se usa más tecnología en este
                                         mundo.
                                          Facilidad para encontrar información.
                                          Aprendo programas que luego utilizo.
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Por tu propia cuenta, ¿cuántas veces utilizaste las siguientes aplicaciones durante este año?

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                                               o tema.




                                                 Escribir informes o proyectos
  Consultar diccionarios digitales.
                                                 con un procesador de textos.
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Para tus clases, ¿cuáles de las siguientes actividades con TIC te gusta hacer?

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  conceptuales, cuadros, tablas, esquem         audios, páginas web, etc.)
  as) para
  incluir en un informe o presentación.




  Publicar producciones en blogs,
  wikis o páginas web.
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Tus usos de la computadora y de Internet

¿Creés que las TIC te ayudan a aprender?




                                               ¡¡¡Qué bueno!!!




                          ¿Por qué?
       Son herramientas que agilizan el estudio.
       Facilitan el estudiar.
       Los trabajos y presentaciones quedan mejor.
       Se pueden hacer cosas que antes eran imposibles.
       Ayudan a buscar información y que sea de calidad.
       Con un uso adecuado se puede elaborar algo creativo.
Tus usos de la computadora y de Internet

 ¿Tenés alguna experiencia relacionada
 con el uso de las TIC que te gustaría contar?


   Usé el Windows Movie Maker para realizar
   propagandas que nos hicieron hacer en una
   asignatura y también lo he utilizado como
   para darle un regalito especial a las personas
   que amo.




   Encuesta realizada por Pablo J. Iglesias C. en noviembre de 2012
           Enseñar y aprender con TIC (EAT) C1_EAT_103

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Encuesta a alumn@s

  • 1. Encuesta a alumn@s Información General Centro de Educación Media Nº 9 “República Dominicana” General Roca / Río Negro
  • 2. Las netbook del programa CONECTAR IGUALDAD las recibieron en septiembre de 2012. L@s diez alumn@s que contestaron la encuesta lo hicieron con mucha predisposición y un dato importante es que algun@s me consultaron que eran las TIC.
  • 3. Tus usos de la computadora y de Internet Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más frecuentemente en internet? Usar un buscador para encontrar información. Descargar audios, imágenes, videos (música, fotos, gráficos, películas, etc.). Leer noticias e información. Participar en redes sociales (Facebook, Twitter, etc.). Participar en comunidades de videojuegos. Chat o mensajes instantáneos.
  • 4. Tus usos de la computadora y de Internet Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más frecuentemente en internet? Buscar materiales para resolver Recibir y enviar correo electrónico. las tareas de mis clases. Desarrollar proyectos con amigos/compañeros.
  • 5. Tus usos de la computadora y de Internet Sitios útiles para estudiar y resolver Criterios para buscar y validar información: tus tareas:  Buscar en varios sitios y comparar.  Wikipedia 100%  Usar wikipedia.  Buscadores (google – yahoo) 90%  Reputación y cantidad de visitas del sitio.  Rincón del vago –  Información corta y entendible. monografías.com 40%  Pido la opinión a Papá o Mamá. Lo que aprendés usando las TIC fuera de tus clases, ¿te sirve para resolver tus tareas? ¿Por qué?  Cada vez se usa más tecnología en este mundo.  Facilidad para encontrar información.  Aprendo programas que luego utilizo.  No siempre es clara la información.
  • 6. Tus usos de la computadora y de Internet Por tu propia cuenta, ¿cuántas veces utilizaste las siguientes aplicaciones durante este año? Word o Writer PowerPoint o Impress Diccionarios (Babiloo u otro) CmapTools En los gráficos el promedio es una vez a la semana y luego una vez al mes
  • 7. Tus usos de la computadora y de Internet Por tu propia cuenta, ¿cuántas veces utilizaste las siguientes aplicaciones durante este año? Grabadora de audio y/o Audacity Foxit Reader o lectores de libros digitales Editores de video (Windows Movie Webcam Maker, Open Movie Editor, Cheese u otro) En los gráficos el promedio es una vez a la semana y luego una vez al mes
  • 8. Tus usos de la computadora y de Internet Por tu propia cuenta, ¿cuántas veces utilizaste las siguientes aplicaciones durante este año? Editores de imágenes (Gimp, Paint u otro) Software específico (GeoGebra, Avogadro, etc.) En los gráficos el promedio es una vez a la semana y luego una vez al mes
  • 9. Tus usos de la computadora y de Internet Para tus clases, ¿cuáles de las siguientes actividades con TIC te gusta hacer? Armar un grupo y colaborar en un Buscar materiales bibliográficos (Wikipedia, proyecto con otros compañeros. sitios web, libros digitales) sobre un problema o tema. Escribir informes o proyectos Consultar diccionarios digitales. con un procesador de textos.
  • 10. Tus usos de la computadora y de Internet Para tus clases, ¿cuáles de las siguientes actividades con TIC te gusta hacer? Realizar gráficos (mapas Producir proyectos multimedia (videos, conceptuales, cuadros, tablas, esquem audios, páginas web, etc.) as) para incluir en un informe o presentación. Publicar producciones en blogs, wikis o páginas web.
  • 11. Tus usos de la computadora y de Internet Para tus clases, ¿para que usás las TIC generalmente?
  • 12. Tus usos de la computadora y de Internet ¿Creés que las TIC te ayudan a aprender? ¡¡¡Qué bueno!!! ¿Por qué?  Son herramientas que agilizan el estudio.  Facilitan el estudiar.  Los trabajos y presentaciones quedan mejor.  Se pueden hacer cosas que antes eran imposibles.  Ayudan a buscar información y que sea de calidad.  Con un uso adecuado se puede elaborar algo creativo.
  • 13. Tus usos de la computadora y de Internet ¿Tenés alguna experiencia relacionada con el uso de las TIC que te gustaría contar? Usé el Windows Movie Maker para realizar propagandas que nos hicieron hacer en una asignatura y también lo he utilizado como para darle un regalito especial a las personas que amo. Encuesta realizada por Pablo J. Iglesias C. en noviembre de 2012 Enseñar y aprender con TIC (EAT) C1_EAT_103