SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Patrick Koning 073 - 6249593 / p.koning@kw1c.nl Projectaanpak aan de  ICT-Academie
Inhoudsopgave ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Flexibiliteit Beheersbaarheid Medewerker ICT 52 lln. 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo !
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln. Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln.
Medewerker ICT Individueel, eigen tempo & eigen interesse Themalessen Project Practicum Leerling en Mentor via POP / Reflectie Hans van de Wetering
Medewerker ICT Individueel, eigen tempo & eigen interesse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Geen leerjaren meer ! in- en uitstroom op dagbasis
Medewerker ICT
Medewerker ICT Eigen niveau School of Internationaal Erkende Certificaten
Medewerker ICT Structuur
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Flexibiliteit Beheersbaarheid Medewerker ICT 52 lln. 560 lln.
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Projectgroep met 4 personen & Project-per-project
Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen interesse & Eigen niveau  School of Internationaal Erkende Certificaten
Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen interesse & Eigen niveau  Cohort 2004: 1 CLIL Klas Cohort 2005: 2 CLIL Klassen Cohort 2004: circa 5 lln. Spaans Cohort 2005: vrije keuze voor alle lln. Cohort 2003: alle lln. Duits Experiment met Internationaal Talenpaspoort !
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo ! Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen tempo?  T4L4 – Tools 4 Level 4 Projectendatabase Loslaten van cyclus van 10 weken nu: 8 – 8 – 11 – 12 1e leerjaar focus op zelfstandig- en projectmatig werken. Hoe roosteren?
Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo ! Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
Examinering Welke manieren van toetsing? BPV Welke eisen stel je aan een  BPV-beoordelaar ? Hoe controleer je dit? Portfolio Zijn de bewijzen door de persoon zelf gemaakt? Formatieve projectresultaten worden summatief? Druk op organisatie bij ontwikkelen PvB
Examinering Wat hebben we geleerd? Tips Organisatie - Materiaal - Toetsen van ondersteund Onderwijs - Cesuur - Onderwijs Tops Organisatie - Materiaal - Toetsen van ondersteund Onderwijs - Cesuur - Onderwijs KCE Audit: “ Waarderen als een logische laatste stap van het leren ”

Contenu connexe

Tendances

20070621 Cmv Digitaal Portfolio
20070621 Cmv Digitaal Portfolio20070621 Cmv Digitaal Portfolio
20070621 Cmv Digitaal PortfolioAndré Hoogmoed
 
Presentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MePresentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MeTom Meuleman
 
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00guest7410a807
 
Presentatie Cursus Contract Linkedin
Presentatie Cursus  Contract LinkedinPresentatie Cursus  Contract Linkedin
Presentatie Cursus Contract Linkedinmarjoleinvermeulen
 
Communicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholdersCommunicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholdersservicepuntihks
 
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenBeurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenSURFfoundation
 
Workshop presentatie oefenen met spelling
Workshop presentatie oefenen met spellingWorkshop presentatie oefenen met spelling
Workshop presentatie oefenen met spellingluukdoelbewust
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeJaapJan Vroom
 
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan Vroom
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan VroomOWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan Vroom
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan VroomSURF Events
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AHSiemonsm
 
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiekWilfredRubens.com
 
DPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamDPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamJeroen Bottema
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)servicepuntihks
 
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini RommeOrganiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Rommeservicepuntihks
 
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau Pynter
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau PynterHoe maak ik een Powervideo / Bureau Pynter
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau PynterPynter
 

Tendances (20)

20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop
 
20070621 Cmv Digitaal Portfolio
20070621 Cmv Digitaal Portfolio20070621 Cmv Digitaal Portfolio
20070621 Cmv Digitaal Portfolio
 
Presentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MePresentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach Me
 
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00
Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00
 
Presentatie Cursus Contract Linkedin
Presentatie Cursus  Contract LinkedinPresentatie Cursus  Contract Linkedin
Presentatie Cursus Contract Linkedin
 
Communicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholdersCommunicatietoolkits voor HKS stakeholders
Communicatietoolkits voor HKS stakeholders
 
Presentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert ProPresentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert Pro
 
20070621 Dpf Inleiding
20070621 Dpf Inleiding20070621 Dpf Inleiding
20070621 Dpf Inleiding
 
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenBeurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
 
Workshop presentatie oefenen met spelling
Workshop presentatie oefenen met spellingWorkshop presentatie oefenen met spelling
Workshop presentatie oefenen met spelling
 
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion College
 
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan Vroom
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan VroomOWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan Vroom
OWD2011 - 1 - Weblecturing in het MBO - JaapJan Vroom
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AH
 
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingenVersterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen
 
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek
220309 (wr) v1 presentatie wijze lessen met leertechnologie versterkt publiek
 
DPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamDPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education Amsterdam
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)
 
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini RommeOrganiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme
 
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau Pynter
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau PynterHoe maak ik een Powervideo / Bureau Pynter
Hoe maak ik een Powervideo / Bureau Pynter
 

En vedette

American boychoir presentation ppt
American boychoir presentation pptAmerican boychoir presentation ppt
American boychoir presentation pptSchroeder1764
 
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Patrick Koning
 
Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611JosienVisser
 
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samr
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samrPilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samr
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samrPatrick Koning
 
Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011michellethart
 
Examineren kt3 tijdens de stage
Examineren kt3 tijdens de stageExamineren kt3 tijdens de stage
Examineren kt3 tijdens de stagelss01
 

En vedette (8)

American boychoir presentation ppt
American boychoir presentation pptAmerican boychoir presentation ppt
American boychoir presentation ppt
 
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Workshop aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
 
Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611
 
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samr
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samrPilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samr
Pilot Opleidingsschool: Bloom-tpack-samr
 
Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011
 
Examineren kt3 tijdens de stage
Examineren kt3 tijdens de stageExamineren kt3 tijdens de stage
Examineren kt3 tijdens de stage
 
Mediawijsheid 2.0
Mediawijsheid 2.0 Mediawijsheid 2.0
Mediawijsheid 2.0
 
#Mediawijsheid
#Mediawijsheid#Mediawijsheid
#Mediawijsheid
 

Similaire à Kijkje in de Keuken van de ICT-Academie

Leren en Waarderen aan de ICT-Academie
Leren en Waarderen aan de ICT-AcademieLeren en Waarderen aan de ICT-Academie
Leren en Waarderen aan de ICT-AcademiePatrick Koning
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk
 
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterAftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterWilfredRubens.com
 
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...SURF Events
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 
Leren Goed Geregeld
Leren Goed GeregeldLeren Goed Geregeld
Leren Goed GeregeldJoël Bruijn
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Herman Post
 
Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014mieke clement
 
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaAnnet Smith
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentGrip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentSURF Events
 
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationLeo2305
 
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckx
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd GoetschalckxAcknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckx
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckximec.archive
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentLuc Vandeput
 
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit  Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit Arthur van der Molen
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWilfredRubens.com
 
Projectmanagementmethodieken in een notendop
Projectmanagementmethodieken in een notendopProjectmanagementmethodieken in een notendop
Projectmanagementmethodieken in een notendopIlona van Houtum
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...SURF Events
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'SURF Events
 
Studiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekStudiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekWilfredRubens.com
 

Similaire à Kijkje in de Keuken van de ICT-Academie (20)

Leren en Waarderen aan de ICT-Academie
Leren en Waarderen aan de ICT-AcademieLeren en Waarderen aan de ICT-Academie
Leren en Waarderen aan de ICT-Academie
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterAftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
 
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Leren Goed Geregeld
Leren Goed GeregeldLeren Goed Geregeld
Leren Goed Geregeld
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
 
Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014Infosessie MCPOT zomer 2014
Infosessie MCPOT zomer 2014
 
Lmk 1.23
Lmk 1.23Lmk 1.23
Lmk 1.23
 
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentGrip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
 
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
 
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckx
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd GoetschalckxAcknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckx
Acknowledge 05 De Vdab Piloot Gerd Goetschalckx
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessment
 
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit  Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit
Hogeschool Rotterdam technische Bedrijfskunde in kaart - exit
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
 
Projectmanagementmethodieken in een notendop
Projectmanagementmethodieken in een notendopProjectmanagementmethodieken in een notendop
Projectmanagementmethodieken in een notendop
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
 
Studiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiekStudiedagen blended learning publiek
Studiedagen blended learning publiek
 

Plus de Patrick Koning

Mediawijsheid (mbo taaldocenten)
Mediawijsheid (mbo taaldocenten)Mediawijsheid (mbo taaldocenten)
Mediawijsheid (mbo taaldocenten)Patrick Koning
 
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)Patrick Koning
 
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Patrick Koning
 
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - Bingo
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - BingoPilot Opleidingsschool: Stap 1 - Bingo
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - BingoPatrick Koning
 
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?Patrick Koning
 
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...Patrick Koning
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)Patrick Koning
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)Patrick Koning
 
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media Bingo
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media BingoMediawijsheid in de klas / Sociale Media Bingo
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media BingoPatrick Koning
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)Patrick Koning
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’Patrick Koning
 
De mediawijze professional
De mediawijze professionalDe mediawijze professional
De mediawijze professionalPatrick Koning
 
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpak
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpakWorkshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpak
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpakPatrick Koning
 
Presentatie Decanendag@KW1C
Presentatie Decanendag@KW1CPresentatie Decanendag@KW1C
Presentatie Decanendag@KW1CPatrick Koning
 
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)Patrick Koning
 

Plus de Patrick Koning (20)

Mediawijsheid (mbo taaldocenten)
Mediawijsheid (mbo taaldocenten)Mediawijsheid (mbo taaldocenten)
Mediawijsheid (mbo taaldocenten)
 
Mediawijsheid@KW1C.nl
Mediawijsheid@KW1C.nlMediawijsheid@KW1C.nl
Mediawijsheid@KW1C.nl
 
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)
Mediawijsheid@kw1c (Kennisnet)
 
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
Aan de slag met '#mediawijsheid in de klas'
 
Mediawijsheid@KW1C
Mediawijsheid@KW1CMediawijsheid@KW1C
Mediawijsheid@KW1C
 
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - Bingo
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - BingoPilot Opleidingsschool: Stap 1 - Bingo
Pilot Opleidingsschool: Stap 1 - Bingo
 
Workshop Humanitas
Workshop HumanitasWorkshop Humanitas
Workshop Humanitas
 
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?
 
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...
Mediawijsheid in de klas - sociale media bingo (voor Academie voor mbo-taaldo...
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (ROC Leeuwenborgh)
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (voor MBO Utrecht)
 
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media Bingo
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media BingoMediawijsheid in de klas / Sociale Media Bingo
Mediawijsheid in de klas / Sociale Media Bingo
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’ (vecon)
 
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’
Workshop aan de slag met ‘#mediawijsheid in de klas’
 
De mediawijze professional
De mediawijze professionalDe mediawijze professional
De mediawijze professional
 
Keynote mediawijs.be
Keynote mediawijs.beKeynote mediawijs.be
Keynote mediawijs.be
 
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpak
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpakWorkshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpak
Workshop Mediawijsheid in de klas: de én-én aanpak
 
Presentatie Decanendag@KW1C
Presentatie Decanendag@KW1CPresentatie Decanendag@KW1C
Presentatie Decanendag@KW1C
 
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)
Mediawijsheid in de klas (lerarencongres 2015)
 
Boekpresentatie (HAN)
Boekpresentatie (HAN)Boekpresentatie (HAN)
Boekpresentatie (HAN)
 

Kijkje in de Keuken van de ICT-Academie

  • 1. Patrick Koning 073 - 6249593 / p.koning@kw1c.nl Projectaanpak aan de ICT-Academie
  • 2.
  • 3. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Flexibiliteit Beheersbaarheid Medewerker ICT 52 lln. 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo !
  • 4. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln. Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln.
  • 5. Medewerker ICT Individueel, eigen tempo & eigen interesse Themalessen Project Practicum Leerling en Mentor via POP / Reflectie Hans van de Wetering
  • 6.
  • 8. Medewerker ICT Eigen niveau School of Internationaal Erkende Certificaten
  • 10. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Flexibiliteit Beheersbaarheid Medewerker ICT 52 lln. 560 lln.
  • 11. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
  • 12. Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Projectgroep met 4 personen & Project-per-project
  • 13. Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen interesse & Eigen niveau School of Internationaal Erkende Certificaten
  • 14. Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen interesse & Eigen niveau Cohort 2004: 1 CLIL Klas Cohort 2005: 2 CLIL Klassen Cohort 2004: circa 5 lln. Spaans Cohort 2005: vrije keuze voor alle lln. Cohort 2003: alle lln. Duits Experiment met Internationaal Talenpaspoort !
  • 15. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo ! Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
  • 16. Medewerker Beheer ICT & ICT Beheerder Eigen tempo? T4L4 – Tools 4 Level 4 Projectendatabase Loslaten van cyclus van 10 weken nu: 8 – 8 – 11 – 12 1e leerjaar focus op zelfstandig- en projectmatig werken. Hoe roosteren?
  • 17. Kenmerken van de opleidingen Flexibiliteit versus Beheersbaarheid Projectgroep van 4 personen Project-per-project Eigen interesse Eigen niveau Medewerker Beheer ICT ICT Beheerder Beheersbaarheid 560 lln. Verlanglijstje Eigen Tempo ! Individueel + maatje Eigen tempo Eigen interesse Eigen niveau Structuur Flexibiliteit Medewerker ICT 52 lln.
  • 18. Examinering Welke manieren van toetsing? BPV Welke eisen stel je aan een BPV-beoordelaar ? Hoe controleer je dit? Portfolio Zijn de bewijzen door de persoon zelf gemaakt? Formatieve projectresultaten worden summatief? Druk op organisatie bij ontwikkelen PvB
  • 19. Examinering Wat hebben we geleerd? Tips Organisatie - Materiaal - Toetsen van ondersteund Onderwijs - Cesuur - Onderwijs Tops Organisatie - Materiaal - Toetsen van ondersteund Onderwijs - Cesuur - Onderwijs KCE Audit: “ Waarderen als een logische laatste stap van het leren ”