SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
F F
ʾ . . 2550 ( F 1)
F ʾ 3
F 10 2550 13:00 - 16:00 .
1. ˈ F F F
1 F + →
ʽ F
2 F F F →
ʽ F
+ + F
3 F + F F F →
ʽ F
+
4 F F F + →
ʽ F
+ F
2. F F F F F
1 ʾ
2
3 F
4 F
3. F F F F F
1 F 2
3 4
4. F F F F F F F
1 F F F F F
2 F F F F F
3 F F F F F
4 F F F F F F F
5. F F F F
1 F F F
2 F F
3 F F F F
4 F F F
F-3
2
6. F ˈ
1 F F
2 F F ʾ 2-3 F F
3 F ʾ
4 F F F ʾ
7. F
1 F F 2 F F
3 F 4 F F F
8. F ˈ F
1 2 F
3 4 F
9. F F
F ˈ F F F F
F F F
1 F ˄ 2 F
3 F 4 F F
10. F F ˈ
1 F 2 F
3 F ʽ 4 F F
11. F F F F
1 2
3 F F
12. F F F F F F ˂
F ( ) ˈ F
1 2
3 4
F-3
3
13. F F F F F F
1 F F ˂ F F
2 ˂ F F
3 F ˁ F F ˂ F
4 F ˁ ˈ F ˂
14. F ˈ F
1 2
3 4
15. F F F F F F
1 F F ˈ F
2 F F
3 F F
4 F ʾ F
16. F
1 F
2
3
4 F F F
17. F ˈ F
1
2 ˈ F
3 F F F F
4 F F
18. F F F F
1 2 F
3
F-3
4
19. F F ˈ F
1 F
2 F ˁ
3 F F
4 F F
20. F ˈ F ˈ
1 ˈ
2 F
3 F F
4 F ˈ
21. F F
1 F 2
3 4
22. F F ˈ F
1 F 2
3 4 F F
23. ˈ F
1 2 F
3 ʽ F 4
24. F F
1 F
2 F F F
3 F F
4 F F F
25. F ˈ F F
1 F 2 F
3 4 F F
F-3
5
26. F F F F F F F F F
1 F F
2 F F
3 F ˈ
4 ˈ
27. F F ˈ
1
2
3 F F
4 F
28. F F F F
1 F F F
2 F
3 ˈ F F
4 F F F
29. F ˈ ˈ F
1 2
3 4 F
30. F F
1 2
3 4 F
31. F F F F F
1
2
3 F F
4
F-3
6
32. F F ˈ F
F ˀ F F
F F F F
F F F
F F ˂
33. F
F F F
F F
F F
F F ,
34. F
F
F F ˈ F
F ˈ F
F F
35.
F
36. F ˆ
F
F
37. F ˈ
F
F
F
F
F-3
7
38. F F F ˁ F F
F F
F ˁ F
F ˁ F
F ˁ ˈ F F ˁ
ˈ F F F ˁ F
39. F F F F
F
F ˈ F
F F F
F F F ˀˊ
40. F F F F F
ˆ
F ,
41.
F F F F
F ˆ F F
42. F F ˈ
F
F F F
F ʽ F F
F
43. F ˈ F F F F
F F
˄
F
F-3
8
44. F F F F
F
F ˄
F F F F F
˂ ˆ F F F
45. F ˈ
F F F
F F ˄
F F F
F ʽ ˄
46. F F F ˈ F
47. F ˈ F F F
F F
48. F F ˈ
˂ F F F
F F F
F F F F F F F F
F F F F F F
49. F F F F F
F
F F
F
F F
F-3
9
50. F F F F F F
ˈ F ˈ
F F ˈ F F
51. F F F F F
F
52. F F F F
F F F F F F
F F F F F F F
53. F F ˈ
F
F F ,
54. F F F F F
F F F F
F F F F F
55. F ˈ F
F F
F F
F F F
F F F
F-3
10
56. F F F F F
57. F F ˈ F
F F
F F
58. F F F ˈ 2
F F 2 F
F F F 2
F
F F
F F
F F
59. 250 F 1 F
F 250 F
F F 250 F
F 250 F
F F
60. F F F F
F
F
F
F
F
F-3
11
61. F F ˈ
F F F
F
F
62. F ˈ F F F F F F
F F F F
F
63. F F F F
ˈ ˈ
ˈ F ˈ F
64. F F F F F F F F F
F F F F F F
F F ˈ F
F
F
F
ˈ
65. F ˈ 2 F F 1
1 F 1 F F 2 3 F 1 F F
2 F F F F F F
F
F 1 F
F 2 F
ˈ F F
66. F F F F
F
F F F F
F-3
12
67. ˈ F F F F
F
F F
F F
F
F F F F
68. F F F F
ˈ F F F
F ˈ F ˈ F
F ˈ F ˈ
F ˈ F ˈ
F ˈ F ˈ F
69. ˃ F F F F F
F F ˈ ˁ F F F
F ˁ F
F F
F F F F
70. F F F F
F F
F
F
F F
F ˂
71. F F F F F
F F F
F F F
F F F
F F F
F-3
13
72. F F F
F F F
F F F
F F
F F F F F F F
73. F F F F
F F F F F
F F F F
F F F F F F
74. F F F F F ( F)
F
˂ F F F ˂ F F
F F F
ˈ F F
75. F F F
F F ˂ F F
F F ˂ F
F F F ˂ F F
F ˂ F F
F ˂ F F
F ˂ F F F
F ˂ F F
76. F F
F F F F F F F F F
F F
F F F
F F F F
F F F F
F-3
14
77. F F F F ʽ 4
78. F F F ˈ
F F ˈ F
F F
F F F F F F
79. F ˂ F ˈ F
F F 2 F F
F F
F F
F
F
80. F F F F F F F F
F F F ˈ F F F
F
F F
F F F F
F F
81. F ˈ F F F ˈ F F F
F F
F F F
F F
F F F 40
F-3
15
82. F F F F F F F ˈ
F F
F F F
83. ˈ F F F F F
F F
F F
F F F
F F
F F
84. F F F F F
23.0 23.5
23.6 24.0
85. F F ˈ ˈ
˂ ˈ
ˈ ˂
˂ ˈ
ˈ ˂
F-3
16
. . .. . . .
86. F F
F F F
F
F F F F
F F F F
87. F F F F
88. F F 100 F F F
. .
. .
F-3
17
89. ˁ F F
F F F
F
90. F F F F F F F F F F
ˈ
F F F
F F F F
91. F F F F F F F F
F F
F
F F
F F F
F-3
18
92. F F
. .
F F F F
93. F F F F F
F ˂
94. F F F F
F
F F
F F
F F
F F F
. .
.
.
.
F-3
19
95. F F
F
F ˈ
F
96. F F F F F F F
F F F
F F
F
F F
97. 30 F 36 F F
30 36
66 72
98. F F F F F F F
F
F
F F F
F F F
F-3
20
99. F ˈ F F
100. F ˁ F
F F F
F F F F
F F F
F F F
F F

Contenu connexe

Tendances

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
poms0077
 
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
dnavaroj
 
Microsoft power point หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
Microsoft power point   หลัการการวิจารณ์วรรณคดีMicrosoft power point   หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
Microsoft power point หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
นิตยา ทองดียิ่ง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
Mam Chongruk
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
Kobwit Piriyawat
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
Krupol Phato
 
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบินแบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
Chanabodee Ampalin
 

Tendances (20)

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
 
สรุปเคมี ม.ปลาย
สรุปเคมี ม.ปลายสรุปเคมี ม.ปลาย
สรุปเคมี ม.ปลาย
 
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจายเฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
เฉลยการวัดตำแหน่งและกระจาย
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
 
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำโครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
 
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
 
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะโลหะ
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะโลหะชุดกิจกรรมเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะโลหะ
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธะโลหะ
 
Microsoft power point หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
Microsoft power point   หลัการการวิจารณ์วรรณคดีMicrosoft power point   หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
Microsoft power point หลัการการวิจารณ์วรรณคดี
 
ส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอกส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอก
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
 
Light[1]
Light[1]Light[1]
Light[1]
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
 
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบินแบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
แบบประเมินโครงการสัมมนาด้านการบิน
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่02 เรื่องชั้นหน้าตัดดิน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่02 เรื่องชั้นหน้าตัดดินแผนการจัดการเรียนรู้ที่02 เรื่องชั้นหน้าตัดดิน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่02 เรื่องชั้นหน้าตัดดิน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 

En vedette

ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
Tangkwa Dong
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3
ink3828
 
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า btsแบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
สำเร็จ นางสีคุณ
 

En vedette (20)

โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
โจทย์ปัญหาระคนป.3 4โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
 
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3
 
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
 
Tutur(biology)0 net 1
Tutur(biology)0 net 1Tutur(biology)0 net 1
Tutur(biology)0 net 1
 
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า btsแบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
 
ของเล่นทำให้เกิดเสียง
ของเล่นทำให้เกิดเสียงของเล่นทำให้เกิดเสียง
ของเล่นทำให้เกิดเสียง
 
14แบบทดสอบสารพันธุกรรม
14แบบทดสอบสารพันธุกรรม14แบบทดสอบสารพันธุกรรม
14แบบทดสอบสารพันธุกรรม
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
 
ป.1
ป.1ป.1
ป.1
 
โจทย์ปัญหาระคนป.2
โจทย์ปัญหาระคนป.2โจทย์ปัญหาระคนป.2
โจทย์ปัญหาระคนป.2
 
Hernia inguinal con tension
Hernia inguinal con tensionHernia inguinal con tension
Hernia inguinal con tension
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวอิสระชาวต่างชาติที่มีต่อวัดพระเชต...
 
Truongquocte.info bo mon-phan_tich_tai_chinh-bai2-3
Truongquocte.info bo mon-phan_tich_tai_chinh-bai2-3Truongquocte.info bo mon-phan_tich_tai_chinh-bai2-3
Truongquocte.info bo mon-phan_tich_tai_chinh-bai2-3
 
Imagen Sales Kit 2014 Casiano Communications
Imagen Sales Kit 2014 Casiano CommunicationsImagen Sales Kit 2014 Casiano Communications
Imagen Sales Kit 2014 Casiano Communications
 
Pancreatitis aguda
Pancreatitis agudaPancreatitis aguda
Pancreatitis aguda
 
Eurozone
EurozoneEurozone
Eurozone
 
Pj thn 4.5.6
Pj thn 4.5.6Pj thn 4.5.6
Pj thn 4.5.6
 
Truongquocte.info_Bài Giảng_Tâm Lý Học Giao Tiếp
Truongquocte.info_Bài Giảng_Tâm Lý Học Giao TiếpTruongquocte.info_Bài Giảng_Tâm Lý Học Giao Tiếp
Truongquocte.info_Bài Giảng_Tâm Lý Học Giao Tiếp
 

Plus de สำเร็จ นางสีคุณ

Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนPpt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้นแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
สำเร็จ นางสีคุณ
 
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
สำเร็จ นางสีคุณ
 
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
สำเร็จ นางสีคุณ
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
สำเร็จ นางสีคุณ
 
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
สำเร็จ นางสีคุณ
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
สำเร็จ นางสีคุณ
 
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
สำเร็จ นางสีคุณ
 

Plus de สำเร็จ นางสีคุณ (20)

สาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรมสาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรม
 
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนPpt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
 
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้นแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
 
Tutur(biology)0 net 2
Tutur(biology)0 net 2Tutur(biology)0 net 2
Tutur(biology)0 net 2
 
Tutur(biology)0 net 3
Tutur(biology)0 net 3Tutur(biology)0 net 3
Tutur(biology)0 net 3
 
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
 
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
 
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
 
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
10แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 1)
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
 
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
 

ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550

  • 1. F F ʾ . . 2550 ( F 1) F ʾ 3 F 10 2550 13:00 - 16:00 . 1. ˈ F F F 1 F + → ʽ F 2 F F F → ʽ F + + F 3 F + F F F → ʽ F + 4 F F F + → ʽ F + F 2. F F F F F 1 ʾ 2 3 F 4 F 3. F F F F F 1 F 2 3 4 4. F F F F F F F 1 F F F F F 2 F F F F F 3 F F F F F 4 F F F F F F F 5. F F F F 1 F F F 2 F F 3 F F F F 4 F F F
  • 2. F-3 2 6. F ˈ 1 F F 2 F F ʾ 2-3 F F 3 F ʾ 4 F F F ʾ 7. F 1 F F 2 F F 3 F 4 F F F 8. F ˈ F 1 2 F 3 4 F 9. F F F ˈ F F F F F F F 1 F ˄ 2 F 3 F 4 F F 10. F F ˈ 1 F 2 F 3 F ʽ 4 F F 11. F F F F 1 2 3 F F 12. F F F F F F ˂ F ( ) ˈ F 1 2 3 4
  • 3. F-3 3 13. F F F F F F 1 F F ˂ F F 2 ˂ F F 3 F ˁ F F ˂ F 4 F ˁ ˈ F ˂ 14. F ˈ F 1 2 3 4 15. F F F F F F 1 F F ˈ F 2 F F 3 F F 4 F ʾ F 16. F 1 F 2 3 4 F F F 17. F ˈ F 1 2 ˈ F 3 F F F F 4 F F 18. F F F F 1 2 F 3
  • 4. F-3 4 19. F F ˈ F 1 F 2 F ˁ 3 F F 4 F F 20. F ˈ F ˈ 1 ˈ 2 F 3 F F 4 F ˈ 21. F F 1 F 2 3 4 22. F F ˈ F 1 F 2 3 4 F F 23. ˈ F 1 2 F 3 ʽ F 4 24. F F 1 F 2 F F F 3 F F 4 F F F 25. F ˈ F F 1 F 2 F 3 4 F F
  • 5. F-3 5 26. F F F F F F F F F 1 F F 2 F F 3 F ˈ 4 ˈ 27. F F ˈ 1 2 3 F F 4 F 28. F F F F 1 F F F 2 F 3 ˈ F F 4 F F F 29. F ˈ ˈ F 1 2 3 4 F 30. F F 1 2 3 4 F 31. F F F F F 1 2 3 F F 4
  • 6. F-3 6 32. F F ˈ F F ˀ F F F F F F F F F F F ˂ 33. F F F F F F F F F F , 34. F F F F ˈ F F ˈ F F F 35. F 36. F ˆ F F 37. F ˈ F F F F
  • 7. F-3 7 38. F F F ˁ F F F F F ˁ F F ˁ F F ˁ ˈ F F ˁ ˈ F F F ˁ F 39. F F F F F F ˈ F F F F F F F ˀˊ 40. F F F F F ˆ F , 41. F F F F F ˆ F F 42. F F ˈ F F F F F ʽ F F F 43. F ˈ F F F F F F ˄ F
  • 8. F-3 8 44. F F F F F F ˄ F F F F F ˂ ˆ F F F 45. F ˈ F F F F F ˄ F F F F ʽ ˄ 46. F F F ˈ F 47. F ˈ F F F F F 48. F F ˈ ˂ F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F 49. F F F F F F F F F F F
  • 9. F-3 9 50. F F F F F F ˈ F ˈ F F ˈ F F 51. F F F F F F 52. F F F F F F F F F F F F F F F F F 53. F F ˈ F F F , 54. F F F F F F F F F F F F F F 55. F ˈ F F F F F F F F F F F
  • 10. F-3 10 56. F F F F F 57. F F ˈ F F F F F 58. F F F ˈ 2 F F 2 F F F F 2 F F F F F F F 59. 250 F 1 F F 250 F F F 250 F F 250 F F F 60. F F F F F F F F F
  • 11. F-3 11 61. F F ˈ F F F F F 62. F ˈ F F F F F F F F F F F 63. F F F F ˈ ˈ ˈ F ˈ F 64. F F F F F F F F F F F F F F F F F ˈ F F F F ˈ 65. F ˈ 2 F F 1 1 F 1 F F 2 3 F 1 F F 2 F F F F F F F F 1 F F 2 F ˈ F F 66. F F F F F F F F F
  • 12. F-3 12 67. ˈ F F F F F F F F F F F F F F 68. F F F F ˈ F F F F ˈ F ˈ F F ˈ F ˈ F ˈ F ˈ F ˈ F ˈ F 69. ˃ F F F F F F F ˈ ˁ F F F F ˁ F F F F F F F 70. F F F F F F F F F F F ˂ 71. F F F F F F F F F F F F F F F F F
  • 13. F-3 13 72. F F F F F F F F F F F F F F F F F F 73. F F F F F F F F F F F F F F F F F F F 74. F F F F F ( F) F ˂ F F F ˂ F F F F F ˈ F F 75. F F F F F ˂ F F F F ˂ F F F F ˂ F F F ˂ F F F ˂ F F F ˂ F F F F ˂ F F 76. F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F
  • 14. F-3 14 77. F F F F ʽ 4 78. F F F ˈ F F ˈ F F F F F F F F F 79. F ˂ F ˈ F F F 2 F F F F F F F F 80. F F F F F F F F F F F ˈ F F F F F F F F F F F F 81. F ˈ F F F ˈ F F F F F F F F F F F F F 40
  • 15. F-3 15 82. F F F F F F F ˈ F F F F F 83. ˈ F F F F F F F F F F F F F F F F 84. F F F F F 23.0 23.5 23.6 24.0 85. F F ˈ ˈ ˂ ˈ ˈ ˂ ˂ ˈ ˈ ˂
  • 16. F-3 16 . . .. . . . 86. F F F F F F F F F F F F F F 87. F F F F 88. F F 100 F F F . . . .
  • 17. F-3 17 89. ˁ F F F F F F 90. F F F F F F F F F F ˈ F F F F F F F 91. F F F F F F F F F F F F F F F F
  • 18. F-3 18 92. F F . . F F F F 93. F F F F F F ˂ 94. F F F F F F F F F F F F F F . . . . .
  • 19. F-3 19 95. F F F F ˈ F 96. F F F F F F F F F F F F F F F 97. 30 F 36 F F 30 36 66 72 98. F F F F F F F F F F F F F F F
  • 20. F-3 20 99. F ˈ F F 100. F ˁ F F F F F F F F F F F F F F F F