SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
1
Στο παρόν Φύλλο Εργασίας θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε μια απλή
εφαρμογή, η οποία θα πραγματεύεται τον μύθο του Αισώπου «Η αλεπού και τα
σταφύλια». Τον θυμάστε; Αν όχι, διαβάστε τον!
Βήματα:
1. Ανοίξτε το Scratch 2.0 από το εικονίδιο της επιφάνειας εργασίας.
2. Διαγράψτε το αντικείμενο γάτα από τη σκηνή σας.
3. Δημιουργήστε το σκηνικό σας, το οποίο αποτελείται από μια εικόνα που
απεικονίζει μια κληματαριά γεμάτη με σταφύλια.
4. Αναζητήστε τη σχετική εικόνα στον φάκελό σας στο Dropbox με το όνομα
αρχείου: grapes.jpg.
5. Εισάγετε την εικόνα στη σκηνή σας. Πηγαίνετε στην επιλογή Σκηνικό και
πατήστε το κουμπί . Ανοίγει ένα νέο παράθυρο που εμφανίζει τους
2
φακέλους και τα αρχεία του υπολογιστή σας. Βρείτε το κατάλληλο
μονοπάτι που οδηγεί στη συγκεκριμένη εικόνα στον φάκελό σας και κάντε
το αρχείο grapes.jpg εισαγωγή στη σκηνή σας.
6. Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία του Επεξεργαστή Ζωγραφικής του Scratch,
έτσι ώστε η εικόνα που επιλέξατε να γεμίζει επαρκώς τη σκηνή σας
(μετακίνηση, μεγέθυνση, προσαρμογή). Αφού ολοκληρώσετε τη
δημιουργία του σκηνικού σας, εφαρμόστε το ώστε να έχετε ένα οπτικό
αποτέλεσμα όπως στην εικόνα που ακολουθεί. Εναλλακτικά μπορείτε να
γεμίσετε τα κενά με μαύρο χρώμα (χρησιμοποιήστε το εργαλείο κουβάς).
7. Τοποθετήστε μια αλεπού στη σκηνή σας.
8. Διαλέξτε ένα νέο αντικείμενο από τη βιβλιοθήκη του Scratch. Πατήστε το
κουμπάκι και από την κατηγορία «Ζώα» επιλέξτε το
αντικείμενο Fox. Φυσικά, εάν το επιθυμείτε μπορείτε να
χρησιμοποιήσετε κάποιο δικό σας αρχείο εικόνας που θα έχετε
κατεβάσει από το διαδίκτυο και θα έχετε αποθηκεύσει στον φάκελό σας.
9. Πηγαίνετε στην καρτέλα Ενδυμασίες, επιλέξτε το αντικείμενο και
μικρύνετε/μεγαλώστε ή περιστρέψτε την αλεπού σας για να ταιριάζει όσο
το δυνατόν καλύτερα στο σκηνικό σας.
10. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε την αλεπού
στην κάτω αριστερή γωνιά του σκηνικού όπως φαίνεται στην εικόνα.
3
11. Εισάγετε ένα δεύτερο αντικείμενο σκηνή σας που θα είναι ο Αίσωπος.
Διαλέξτε νέο αντικείμενο από το κουμπί και επιλέξτε το αρχείο
Esopus.gif από τον φάκελό σας.
12. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε το
αντικείμενο Esopus στη δεξιά άκρη του σκηνικού σας. Κάντε όλες τις
απαραίτητες ενέργειες ώστε να έχετε ένα φυσικό σκηνικό π.χ. επιλέξτε το
αντικείμενο, κάντε οριζόντια περιστροφή και μικρύνετε όσο απαιτείται
ώστε το τελικό αποτέλεσμα να είναι όπως στην ακόλουθη εικόνα.
13. Στη συνέχεια εισαγάγετε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε
κατάλληλα την αλεπού και τον Αίσωπο.
4
14. Πρώτα τοποθετήστε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε την
αλεπού. Από την περιοχή Αντικείμενα κάντε κλικ στο αντικείμενο Fox. Από
την περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την κατάλληλη κατηγορία
εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε
(drag and drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων. Η
κάθε νέα εντολή θα πρέπει να ενώνεται με τις προηγούμενες εντολές.
15. Τοποθετήστε τώρα τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε τον
Αίσωπο. Από την περιοχή Αντικείμενα κάντε κλικ στο αντικείμενο Esopus.
Από την περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την απαραίτητη κατηγορία
εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε
(drag and drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων.
5
16. Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στο .
17. Αποθηκεύστε το έργο σας στον φάκελό σας δίνοντάς του το όνομα mythos
(Αρχείο -> Αποθήκευση -> mythos -> Εντάξει).
Επιπρόσθετη Δραστηριότητα
18. Τοποθετήστε ένα αρχείο ήχου το οποίο θα ακούγεται κατά τη διάρκεια της
εξέλιξης της ιστορίας στην οθόνη. Επιλέξτε το σκηνικό σας και στη
συνέχεια στην καρτέλα Ήχοι πατήστε το κουμπί . Από
την κατηγορία Επαναλαμβανόμενοι Ήχοι επιλέξτε τον ήχο
techno2. Φυσικά, εάν το επιθυμείτε μπορείτε να
χρησιμοποιήσετε τα δικά σας αρχεία ήχου.
19. Εισαγάγετε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε το σκηνικό
σας. Από την περιοχή Σκηνικό κάντε κλικ στο σκηνικό σας. Από την
περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την απαραίτητη κατηγορία εντολών
και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε (drag and
drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων.
20. Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στο .
21. Αποθηκεύστε το έργο σας στον φάκελό σας διατηρώντας το ίδιο όνομα
(Αρχείο -> Αποθήκευση).
Δραστηριότητα Εμπέδωσης
Μπορείτε τώρα να δημιουργήσετε μια αντίστοιχη γραφική εφαρμογή για τον
μύθο του Αισώπου «Ο Λαγός και η Χελώνα»; Περιμένω τα προγράμματά σας!

Contenu connexe

Tendances

Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλοςEvangelia Patera
 
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας ακειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας αStella Karioti
 
Φαίνεσθαι και Είναι
Φαίνεσθαι και ΕίναιΦαίνεσθαι και Είναι
Φαίνεσθαι και Είναιfilogelws
 
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfTest Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου14gymnasiokallitheas
 
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Emytse66
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥpolytimipapadopoulou
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)mvourtsian
 
Μορφές υποκειμένου
Μορφές υποκειμένουΜορφές υποκειμένου
Μορφές υποκειμένουMaria Michali
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-Fotini Pog
 
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...Lamprini Magaliou
 
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλιαΦύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλιαPenelope Markellou
 
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ' γυμνασίου Slide
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ'  γυμνασίου Slideτο γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ'  γυμνασίου Slide
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ' γυμνασίου Slidegina zaza
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίουmvourtsian
 
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning apps
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning appsΓνωριμία με την εφαρμογή Learning apps
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning appsΑνθή Ζήση
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςkostism
 
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1despifor
 

Tendances (20)

Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ομαλά παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
 
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
 
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας ακειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
 
Φαίνεσθαι και Είναι
Φαίνεσθαι και ΕίναιΦαίνεσθαι και Είναι
Φαίνεσθαι και Είναι
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfTest Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
 
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (θεωρία- παραδείγματα)
 
Μορφές υποκειμένου
Μορφές υποκειμένουΜορφές υποκειμένου
Μορφές υποκειμένου
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-
Διαγώνισμα Πληροφορικής Γ Γυμνασίου-1-
 
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
 
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλιαΦύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια
Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια
 
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ' γυμνασίου Slide
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ'  γυμνασίου Slideτο γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ'  γυμνασίου Slide
το γεφύρι της Άρτας, λογοτεχνία γ' γυμνασίου Slide
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
 
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning apps
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning appsΓνωριμία με την εφαρμογή Learning apps
Γνωριμία με την εφαρμογή Learning apps
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτης
 
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
 

En vedette

Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Penelope Markellou
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Penelope Markellou
 
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγια
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγιαΗ Κυρά Σαρακοστή με λόγια
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγιαPenelope Markellou
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Penelope Markellou
 
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαία
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαίαΑ Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαία
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαίαPenelope Markellou
 
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικρά
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικράΑ Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικρά
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικράPenelope Markellou
 
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της Διατροφής
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςΚειμενογράφος: Το Τραγούδι της Διατροφής
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςPenelope Markellou
 
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015Ημερολόγιο Μαρτίου 2015
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015Penelope Markellou
 
Γ2: Το Τραγούδι της Διατροφής
Γ2: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςΓ2: Το Τραγούδι της Διατροφής
Γ2: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςPenelope Markellou
 
Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2NIKOMACHI
 
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchΦύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchChristos Xilogiannis
 
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνιση
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνισηΚολάζ: Ζώα υπό εξαφάνιση
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνισηPenelope Markellou
 

En vedette (20)

Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
 
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγια
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγιαΗ Κυρά Σαρακοστή με λόγια
Η Κυρά Σαρακοστή με λόγια
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
 
Κολάζ 1821
Κολάζ 1821Κολάζ 1821
Κολάζ 1821
 
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαία
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαίαΑ Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαία
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με κεφαλαία
 
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικρά
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικράΑ Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικρά
Α Τάξη: Γράφω τα ονόματα των ζώων με μικρά
 
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της Διατροφής
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςΚειμενογράφος: Το Τραγούδι της Διατροφής
Κειμενογράφος: Το Τραγούδι της Διατροφής
 
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015Ημερολόγιο Μαρτίου 2015
Ημερολόγιο Μαρτίου 2015
 
φύλλο10 scratch
φύλλο10 scratchφύλλο10 scratch
φύλλο10 scratch
 
μεταβλητές
μεταβλητέςμεταβλητές
μεταβλητές
 
Scratch παρουσίαση
Scratch παρουσίασηScratch παρουσίαση
Scratch παρουσίαση
 
φύλλο6 scratch
φύλλο6 scratchφύλλο6 scratch
φύλλο6 scratch
 
φύλλο7 scratch
φύλλο7 scratchφύλλο7 scratch
φύλλο7 scratch
 
Γ2: Το Τραγούδι της Διατροφής
Γ2: Το Τραγούδι της ΔιατροφήςΓ2: Το Τραγούδι της Διατροφής
Γ2: Το Τραγούδι της Διατροφής
 
Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2
 
Interactive game on scratch
Interactive game on scratchInteractive game on scratch
Interactive game on scratch
 
Υλικό
ΥλικόΥλικό
Υλικό
 
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchΦύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
 
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνιση
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνισηΚολάζ: Ζώα υπό εξαφάνιση
Κολάζ: Ζώα υπό εξαφάνιση
 

Similaire à Scratch: Φύλλο Εργασίας 5

χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch Nikolaos Bakopoulos
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...Στέλλα Ναλμπάντη
 
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerΕισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerVasilis Drimtzias
 
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαπαρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαLea Alexandri
 
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMaker
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMakerΔημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMaker
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMakerVasilis Drimtzias
 
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGeorge Boukeas
 

Similaire à Scratch: Φύλλο Εργασίας 5 (12)

Thalassa1
Thalassa1Thalassa1
Thalassa1
 
χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch
 
Ghostbusters Game with Scratch
Ghostbusters Game with ScratchGhostbusters Game with Scratch
Ghostbusters Game with Scratch
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP - 6ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙ...
 
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerΕισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
 
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαπαρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
 
Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3
 
δραστηριότητα Ppt
δραστηριότητα Pptδραστηριότητα Ppt
δραστηριότητα Ppt
 
Lion1
Lion1Lion1
Lion1
 
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMaker
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMakerΔημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMaker
Δημιουργώντας Παιχνίδια με το GameMaker
 
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
 
Sample Flash
Sample FlashSample Flash
Sample Flash
 

Plus de Penelope Markellou

Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Penelope Markellou
 
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatarΟλόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatarPenelope Markellou
 
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής ΝοημοσύνηςPenelope Markellou
 
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής ΝοημοσύνηςPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπέςΦύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπέςPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)Penelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)Penelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαΦύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςΦύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςΦύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιΦύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιPenelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Penelope Markellou
 
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφΦύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφPenelope Markellou
 
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςΕ-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςPenelope Markellou
 
Τεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήΤεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήPenelope Markellou
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούPenelope Markellou
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούPenelope Markellou
 
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Penelope Markellou
 

Plus de Penelope Markellou (20)

Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
 
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatarΟλόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
 
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπέςΦύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
 
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαΦύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςΦύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςΦύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
 
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιΦύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
 
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
 
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφΦύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
 
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςΕ-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
 
Τεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήΤεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην Πληροφορική
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Bingo Κάρτες
Bingo ΚάρτεςBingo Κάρτες
Bingo Κάρτες
 
Bingo
BingoBingo
Bingo
 
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
 

Dernier

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Dernier (14)

Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Scratch: Φύλλο Εργασίας 5

  • 1. 1 Στο παρόν Φύλλο Εργασίας θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε μια απλή εφαρμογή, η οποία θα πραγματεύεται τον μύθο του Αισώπου «Η αλεπού και τα σταφύλια». Τον θυμάστε; Αν όχι, διαβάστε τον! Βήματα: 1. Ανοίξτε το Scratch 2.0 από το εικονίδιο της επιφάνειας εργασίας. 2. Διαγράψτε το αντικείμενο γάτα από τη σκηνή σας. 3. Δημιουργήστε το σκηνικό σας, το οποίο αποτελείται από μια εικόνα που απεικονίζει μια κληματαριά γεμάτη με σταφύλια. 4. Αναζητήστε τη σχετική εικόνα στον φάκελό σας στο Dropbox με το όνομα αρχείου: grapes.jpg. 5. Εισάγετε την εικόνα στη σκηνή σας. Πηγαίνετε στην επιλογή Σκηνικό και πατήστε το κουμπί . Ανοίγει ένα νέο παράθυρο που εμφανίζει τους
  • 2. 2 φακέλους και τα αρχεία του υπολογιστή σας. Βρείτε το κατάλληλο μονοπάτι που οδηγεί στη συγκεκριμένη εικόνα στον φάκελό σας και κάντε το αρχείο grapes.jpg εισαγωγή στη σκηνή σας. 6. Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία του Επεξεργαστή Ζωγραφικής του Scratch, έτσι ώστε η εικόνα που επιλέξατε να γεμίζει επαρκώς τη σκηνή σας (μετακίνηση, μεγέθυνση, προσαρμογή). Αφού ολοκληρώσετε τη δημιουργία του σκηνικού σας, εφαρμόστε το ώστε να έχετε ένα οπτικό αποτέλεσμα όπως στην εικόνα που ακολουθεί. Εναλλακτικά μπορείτε να γεμίσετε τα κενά με μαύρο χρώμα (χρησιμοποιήστε το εργαλείο κουβάς). 7. Τοποθετήστε μια αλεπού στη σκηνή σας. 8. Διαλέξτε ένα νέο αντικείμενο από τη βιβλιοθήκη του Scratch. Πατήστε το κουμπάκι και από την κατηγορία «Ζώα» επιλέξτε το αντικείμενο Fox. Φυσικά, εάν το επιθυμείτε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο δικό σας αρχείο εικόνας που θα έχετε κατεβάσει από το διαδίκτυο και θα έχετε αποθηκεύσει στον φάκελό σας. 9. Πηγαίνετε στην καρτέλα Ενδυμασίες, επιλέξτε το αντικείμενο και μικρύνετε/μεγαλώστε ή περιστρέψτε την αλεπού σας για να ταιριάζει όσο το δυνατόν καλύτερα στο σκηνικό σας. 10. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε την αλεπού στην κάτω αριστερή γωνιά του σκηνικού όπως φαίνεται στην εικόνα.
  • 3. 3 11. Εισάγετε ένα δεύτερο αντικείμενο σκηνή σας που θα είναι ο Αίσωπος. Διαλέξτε νέο αντικείμενο από το κουμπί και επιλέξτε το αρχείο Esopus.gif από τον φάκελό σας. 12. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε το αντικείμενο Esopus στη δεξιά άκρη του σκηνικού σας. Κάντε όλες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να έχετε ένα φυσικό σκηνικό π.χ. επιλέξτε το αντικείμενο, κάντε οριζόντια περιστροφή και μικρύνετε όσο απαιτείται ώστε το τελικό αποτέλεσμα να είναι όπως στην ακόλουθη εικόνα. 13. Στη συνέχεια εισαγάγετε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε κατάλληλα την αλεπού και τον Αίσωπο.
  • 4. 4 14. Πρώτα τοποθετήστε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε την αλεπού. Από την περιοχή Αντικείμενα κάντε κλικ στο αντικείμενο Fox. Από την περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την κατάλληλη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων. Η κάθε νέα εντολή θα πρέπει να ενώνεται με τις προηγούμενες εντολές. 15. Τοποθετήστε τώρα τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε τον Αίσωπο. Από την περιοχή Αντικείμενα κάντε κλικ στο αντικείμενο Esopus. Από την περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την απαραίτητη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων.
  • 5. 5 16. Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στο . 17. Αποθηκεύστε το έργο σας στον φάκελό σας δίνοντάς του το όνομα mythos (Αρχείο -> Αποθήκευση -> mythos -> Εντάξει). Επιπρόσθετη Δραστηριότητα 18. Τοποθετήστε ένα αρχείο ήχου το οποίο θα ακούγεται κατά τη διάρκεια της εξέλιξης της ιστορίας στην οθόνη. Επιλέξτε το σκηνικό σας και στη συνέχεια στην καρτέλα Ήχοι πατήστε το κουμπί . Από την κατηγορία Επαναλαμβανόμενοι Ήχοι επιλέξτε τον ήχο techno2. Φυσικά, εάν το επιθυμείτε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δικά σας αρχεία ήχου. 19. Εισαγάγετε τις απαραίτητες εντολές για να προγραμματίσετε το σκηνικό σας. Από την περιοχή Σκηνικό κάντε κλικ στο σκηνικό σας. Από την περιοχή Σενάρια επιλέξτε διαδοχικά την απαραίτητη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) για να μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων. 20. Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στο . 21. Αποθηκεύστε το έργο σας στον φάκελό σας διατηρώντας το ίδιο όνομα (Αρχείο -> Αποθήκευση). Δραστηριότητα Εμπέδωσης Μπορείτε τώρα να δημιουργήσετε μια αντίστοιχη γραφική εφαρμογή για τον μύθο του Αισώπου «Ο Λαγός και η Χελώνα»; Περιμένω τα προγράμματά σας!