SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
ПАМ’ЯТКА
роботи над помилками для учнів початкових класів
1. Пам'ятай, що роботу над помилками необхідно починати з нового
рядка
2. Пропуск, заміна букв.
Перепиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено
помилку. В дужках вкажи кількість звуків та букв в цьому слові.
Поділи слово на склади, випиши голосні.
3. Перенос слова.
Випиши слово. Поділи його на склади. Вкажи всі можливі способи
переносу.
4. Буквосполучення дж, дз.
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на те сполучення, в якому
помилка. Вкажи всі важливі способи переносу цих слів.
5. Буквосполучення йо, ьо.
Після голосного пиши буквосполучення йо, після приголосного - ьо.
Випиши слово. Придумай 4 слова на те буквосполучення, в якому є
помилка.
6. Подовження приголосних звуків.
Випиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено
помилку. Придумай і запиши 4 слова з тим подовженим приголосним
звуком, на який припущено помилку.
7. Букви я, ю, є, і, ь, що позначають м'якість приголосних звуків.
Випиши слово. Придумай 5 слів з м'якими приголосними. Підкресли
букви, що позначають м'якість приголосних.
8. Ненаголошені голосні [є], [и], що перевіряються наголосом.
Випиши слово. Зміни його так, щоб ненаголошений голосний склад
став наголошеним. Запиши перевірне слово. Підкресли букву
ненаголошеного голосного.
9. Ненаголошені голосні [є], [и], що не перевіряються наголосом
(словникові слова).
Подивись у словник, запиши слово правильно. Усно склади з цим
словом речення. Випиши 4 слова з ненаголошеними [є], [и], що не
перевіряються наголосом.
10. Сумнівні глухі приголосні звуки.
Випиши слово. Добери слово для перевірки - зміни його так, щоб після
приголосного звука був голосний. Підкресли букву сумнівного
приголосного.
11. Апостроф після б, п, в, м, ф, р перед я, ю, є, ї.
Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом в
корені слова.
12. Знаки в кінці речення (. ? !).
Склади речення правильно. Перебудуй речення у спонукальне
(питальне).
13. Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї.
Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом
після префіксів, які закінчуються на приголосний.
14. Префікси роз-, без- (пишуться з буквою з).
Запиши 4 слова з тим префіксом, де в тебе помилка.
15. Префікси з-, с- (перед буквами к, п, т, х, ф пишеться префікс с).
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на припущену помилку,
виділи префікс.
16. Написання префіксів і прийменників.
а) Випиши слова. Виділи префікс. Утвори від цього слова споріднені
слова з різними префіксами.
б) Між словом і прийменником встав інше слово. Придумай речення з
тим же прийменником.
17. Велика буква.
Випиши слово правильно. Запиши 4 слова на дане правило.
18. Суфікси - ськ, - цьк в українській мові пишуться з ь.
Запиши слово правильно. Запиши 4 слова з суфік¬сом -ськ, -цьк.
Запиши їх. Правопис запам'ятай.
19. Префікси пре-, при- (префікс пре- пишеться тоді, коли його можна
замінити словом «дуже»)
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на аналогічний правопис.
20. Правопис не з дієсловом.
(Не з дієсловом пишеться окремо, крім дієслів: нездужати, неволити,
ненавидіти, нехтувати, недочувати, недосипати, недобачати).
21. Кома перед сполучниками а, але, що, щоб, ніж.
Придумай речення з тим сполучником, перед яким в тебе пропущена
кома.
22. Відмінкові закінчення іменників.
Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок.
Запиши 4 іменники у даній відмінковій формі.
23. Відмінкові закінчення прикметників.
Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок.
Запиши 4 прикметники у даній відмінковій формі.
24. Особові закінчення дієслів.
Випиши слово. Виділи закінчення. Визнач дієвідміну - перевір
правопис. (Букву є пишемо у закінченнях дієслів І дієвідміни; букву и -
у закінченнях II дієвідміни). Запиши 4 дієслова у різних особових
формах.
25. Правопис особових займенників.
Випиши займенник. Визнач особу, відмінок і число.
26.Помилка на невивчене правило.
Запиши слово правильно. Правопис запам'ятай. Склади речення з цим
словом.
пальчикова гімнастика
пальчикова гімнастика
пальчикова гімнастика
пальчикова гімнастика
пальчикова гімнастика
пальчикова гімнастика

Contenu connexe

En vedette

програма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття орапрограма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття ораpmpkberezne
 
усний переказ 2 клас
усний переказ 2 класусний переказ 2 клас
усний переказ 2 класpmpkberezne
 
Робота з алаліками. частина 2
Робота з алаліками. частина 2Робота з алаліками. частина 2
Робота з алаліками. частина 2pmpkberezne
 
робота над помилками
робота над помилкамиробота над помилками
робота над помилкамиpmpkberezne
 
Робота з алаліками. частина. частина 3
Робота з алаліками. частина. частина 3Робота з алаліками. частина. частина 3
Робота з алаліками. частина. частина 3pmpkberezne
 
фізкультхвилинки на уроках_читання
фізкультхвилинки на уроках_читанняфізкультхвилинки на уроках_читання
фізкультхвилинки на уроках_читанняpmpkberezne
 
Робота з алаліками. частина 1
Робота з алаліками. частина 1Робота з алаліками. частина 1
Робота з алаліками. частина 1pmpkberezne
 
Робота з алаліками. частина 4
Робота з алаліками. частина 4Робота з алаліками. частина 4
Робота з алаліками. частина 4pmpkberezne
 
списування 2 клас
списування 2 классписування 2 клас
списування 2 класpmpkberezne
 
українська мова
українська моваукраїнська мова
українська моваpmpkberezne
 
диктанти 2 клас
диктанти 2 класдиктанти 2 клас
диктанти 2 класpmpkberezne
 
гімнастика для очей
гімнастика для очейгімнастика для очей
гімнастика для очейpmpkberezne
 
програма для дітей з порушення мовлення
програма для дітей з порушення мовленняпрограма для дітей з порушення мовлення
програма для дітей з порушення мовленняpmpkberezne
 
планування 1 клас
планування 1 класпланування 1 клас
планування 1 класpmpkberezne
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоpmpkberezne
 
тексти для читання вгоглос 2 клас
тексти для читання вгоглос 2 кластексти для читання вгоглос 2 клас
тексти для читання вгоглос 2 класpmpkberezne
 
звіт практичного психолога
звіт практичного психологазвіт практичного психолога
звіт практичного психологаMoroz1992
 
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни ВолодимирівниТворчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівниsansanych86
 
психолог
психологпсихолог
психологDrofaUral
 

En vedette (20)

програма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття орапрограма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття ора
 
усний переказ 2 клас
усний переказ 2 класусний переказ 2 клас
усний переказ 2 клас
 
Робота з алаліками. частина 2
Робота з алаліками. частина 2Робота з алаліками. частина 2
Робота з алаліками. частина 2
 
робота над помилками
робота над помилкамиробота над помилками
робота над помилками
 
Робота з алаліками. частина. частина 3
Робота з алаліками. частина. частина 3Робота з алаліками. частина. частина 3
Робота з алаліками. частина. частина 3
 
фізкультхвилинки на уроках_читання
фізкультхвилинки на уроках_читанняфізкультхвилинки на уроках_читання
фізкультхвилинки на уроках_читання
 
Робота з алаліками. частина 1
Робота з алаліками. частина 1Робота з алаліками. частина 1
Робота з алаліками. частина 1
 
Робота з алаліками. частина 4
Робота з алаліками. частина 4Робота з алаліками. частина 4
Робота з алаліками. частина 4
 
списування 2 клас
списування 2 классписування 2 клас
списування 2 клас
 
українська мова
українська моваукраїнська мова
українська мова
 
диктанти 2 клас
диктанти 2 класдиктанти 2 клас
диктанти 2 клас
 
гімнастика для очей
гімнастика для очейгімнастика для очей
гімнастика для очей
 
програма для дітей з порушення мовлення
програма для дітей з порушення мовленняпрограма для дітей з порушення мовлення
програма для дітей з порушення мовлення
 
планування 1 клас
планування 1 класпланування 1 клас
планування 1 клас
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
тексти для читання вгоглос 2 клас
тексти для читання вгоглос 2 кластексти для читання вгоглос 2 клас
тексти для читання вгоглос 2 клас
 
звіт практичного психолога
звіт практичного психологазвіт практичного психолога
звіт практичного психолога
 
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни ВолодимирівниТворчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
 
психолог
психологпсихолог
психолог
 
презентация психолога
презентация психологапрезентация психолога
презентация психолога
 

Similaire à пальчикова гімнастика

урок 08 непряма мова
урок 08 непряма моваурок 08 непряма мова
урок 08 непряма моваVitaliy Babak
 
Будова і види словосполучень
Будова і види словосполучень Будова і види словосполучень
Будова і види словосполучень lidiyavergoti
 
Yarinko sintaksis
Yarinko sintaksisYarinko sintaksis
Yarinko sintaksisLidiya29
 
українська мова генеза
українська мова генезаукраїнська мова генеза
українська мова генезаRanoUA
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівІнна Жидких
 
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.lidiyavergoti
 
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатиmolchanovanata
 
5 клас № 1
5 клас № 15 клас № 1
5 клас № 1aldoschina
 
українська мова богдан
українська мова богданукраїнська мова богдан
українська мова богданRanoUA
 
перші кроки до зно
перші  кроки до зноперші  кроки до зно
перші кроки до зноHelen Golovina
 

Similaire à пальчикова гімнастика (13)

162.
162.162.
162.
 
урок 08 непряма мова
урок 08 непряма моваурок 08 непряма мова
урок 08 непряма мова
 
Будова і види словосполучень
Будова і види словосполучень Будова і види словосполучень
Будова і види словосполучень
 
Yarinko sintaksis
Yarinko sintaksisYarinko sintaksis
Yarinko sintaksis
 
українська мова генеза
українська мова генезаукраїнська мова генеза
українська мова генеза
 
54,23.pdf
54,23.pdf54,23.pdf
54,23.pdf
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярів
 
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
 
Дистанційний урок (1).docx
Дистанційний урок (1).docxДистанційний урок (1).docx
Дистанційний урок (1).docx
 
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читати
 
5 клас № 1
5 клас № 15 клас № 1
5 клас № 1
 
українська мова богдан
українська мова богданукраїнська мова богдан
українська мова богдан
 
перші кроки до зно
перші  кроки до зноперші  кроки до зно
перші кроки до зно
 

Plus de pmpkberezne

роз'яснення мон про_оцiнювання
роз'яснення мон про_оцiнюванняроз'яснення мон про_оцiнювання
роз'яснення мон про_оцiнюванняpmpkberezne
 
розвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмрозвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмpmpkberezne
 
орієнтовні вимоги до оцінювання
орієнтовні вимоги до оцінюванняорієнтовні вимоги до оцінювання
орієнтовні вимоги до оцінюванняpmpkberezne
 
лист мон про структуру навчального року
лист мон про структуру навчального рокулист мон про структуру навчального року
лист мон про структуру навчального рокуpmpkberezne
 
посібник для батьків любов до читання
посібник для батьків  любов до читанняпосібник для батьків  любов до читання
посібник для батьків любов до читанняpmpkberezne
 
навчально методичний посібник 2016
навчально методичний посібник 2016навчально методичний посібник 2016
навчально методичний посібник 2016pmpkberezne
 
інклюзивна освіта-від-а-до-я
інклюзивна освіта-від-а-до-яінклюзивна освіта-від-а-до-я
інклюзивна освіта-від-а-до-яpmpkberezne
 
методичка жанни катерняк (повна версія)
методичка жанни катерняк (повна версія)методичка жанни катерняк (повна версія)
методичка жанни катерняк (повна версія)pmpkberezne
 
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....pmpkberezne
 
інклюзивна освіта основні положення
інклюзивна освіта  основні положенняінклюзивна освіта  основні положення
інклюзивна освіта основні положенняpmpkberezne
 
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчання
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчаннядіти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчання
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчанняpmpkberezne
 

Plus de pmpkberezne (12)

роз'яснення мон про_оцiнювання
роз'яснення мон про_оцiнюванняроз'яснення мон про_оцiнювання
роз'яснення мон про_оцiнювання
 
розвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмрозвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програм
 
орієнтовні вимоги до оцінювання
орієнтовні вимоги до оцінюванняорієнтовні вимоги до оцінювання
орієнтовні вимоги до оцінювання
 
лист мон про структуру навчального року
лист мон про структуру навчального рокулист мон про структуру навчального року
лист мон про структуру навчального року
 
Nak 1009
Nak 1009Nak 1009
Nak 1009
 
посібник для батьків любов до читання
посібник для батьків  любов до читанняпосібник для батьків  любов до читання
посібник для батьків любов до читання
 
навчально методичний посібник 2016
навчально методичний посібник 2016навчально методичний посібник 2016
навчально методичний посібник 2016
 
інклюзивна освіта-від-а-до-я
інклюзивна освіта-від-а-до-яінклюзивна освіта-від-а-до-я
інклюзивна освіта-від-а-до-я
 
методичка жанни катерняк (повна версія)
методичка жанни катерняк (повна версія)методичка жанни катерняк (повна версія)
методичка жанни катерняк (повна версія)
 
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....
інклюзивна освіта. наукові засади, проблеми і перспективи впровадження в знз....
 
інклюзивна освіта основні положення
інклюзивна освіта  основні положенняінклюзивна освіта  основні положення
інклюзивна освіта основні положення
 
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчання
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчаннядіти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчання
діти з особливими_освітніми_потребами_та_організація_їх_навчання
 

Dernier

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Dernier (14)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

пальчикова гімнастика

  • 1. ПАМ’ЯТКА роботи над помилками для учнів початкових класів 1. Пам'ятай, що роботу над помилками необхідно починати з нового рядка 2. Пропуск, заміна букв. Перепиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. В дужках вкажи кількість звуків та букв в цьому слові. Поділи слово на склади, випиши голосні. 3. Перенос слова. Випиши слово. Поділи його на склади. Вкажи всі можливі способи переносу. 4. Буквосполучення дж, дз. Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на те сполучення, в якому помилка. Вкажи всі важливі способи переносу цих слів. 5. Буквосполучення йо, ьо. Після голосного пиши буквосполучення йо, після приголосного - ьо. Випиши слово. Придумай 4 слова на те буквосполучення, в якому є помилка. 6. Подовження приголосних звуків. Випиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. Придумай і запиши 4 слова з тим подовженим приголосним звуком, на який припущено помилку. 7. Букви я, ю, є, і, ь, що позначають м'якість приголосних звуків. Випиши слово. Придумай 5 слів з м'якими приголосними. Підкресли букви, що позначають м'якість приголосних. 8. Ненаголошені голосні [є], [и], що перевіряються наголосом. Випиши слово. Зміни його так, щоб ненаголошений голосний склад став наголошеним. Запиши перевірне слово. Підкресли букву ненаголошеного голосного.
  • 2. 9. Ненаголошені голосні [є], [и], що не перевіряються наголосом (словникові слова). Подивись у словник, запиши слово правильно. Усно склади з цим словом речення. Випиши 4 слова з ненаголошеними [є], [и], що не перевіряються наголосом. 10. Сумнівні глухі приголосні звуки. Випиши слово. Добери слово для перевірки - зміни його так, щоб після приголосного звука був голосний. Підкресли букву сумнівного приголосного. 11. Апостроф після б, п, в, м, ф, р перед я, ю, є, ї. Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом в корені слова. 12. Знаки в кінці речення (. ? !). Склади речення правильно. Перебудуй речення у спонукальне (питальне). 13. Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом після префіксів, які закінчуються на приголосний. 14. Префікси роз-, без- (пишуться з буквою з). Запиши 4 слова з тим префіксом, де в тебе помилка. 15. Префікси з-, с- (перед буквами к, п, т, х, ф пишеться префікс с). Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на припущену помилку, виділи префікс. 16. Написання префіксів і прийменників. а) Випиши слова. Виділи префікс. Утвори від цього слова споріднені слова з різними префіксами. б) Між словом і прийменником встав інше слово. Придумай речення з тим же прийменником. 17. Велика буква. Випиши слово правильно. Запиши 4 слова на дане правило.
  • 3. 18. Суфікси - ськ, - цьк в українській мові пишуться з ь. Запиши слово правильно. Запиши 4 слова з суфік¬сом -ськ, -цьк. Запиши їх. Правопис запам'ятай. 19. Префікси пре-, при- (префікс пре- пишеться тоді, коли його можна замінити словом «дуже») Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на аналогічний правопис. 20. Правопис не з дієсловом. (Не з дієсловом пишеться окремо, крім дієслів: нездужати, неволити, ненавидіти, нехтувати, недочувати, недосипати, недобачати). 21. Кома перед сполучниками а, але, що, щоб, ніж. Придумай речення з тим сполучником, перед яким в тебе пропущена кома. 22. Відмінкові закінчення іменників. Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 іменники у даній відмінковій формі. 23. Відмінкові закінчення прикметників. Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 прикметники у даній відмінковій формі. 24. Особові закінчення дієслів. Випиши слово. Виділи закінчення. Визнач дієвідміну - перевір правопис. (Букву є пишемо у закінченнях дієслів І дієвідміни; букву и - у закінченнях II дієвідміни). Запиши 4 дієслова у різних особових формах. 25. Правопис особових займенників. Випиши займенник. Визнач особу, відмінок і число. 26.Помилка на невивчене правило. Запиши слово правильно. Правопис запам'ятай. Склади речення з цим словом.