SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
˗ˏˋEl paisajismo✦ೃ
Antonia Torres y Aurora Ferrero.
Prof. Alejandra Gonzales - Vera.
El Paisajismo…
Este termino se refiere a las obras que
muestra paisajes naturales (Valles,
montañas, ríos, arboles y bosques en su
mayoría) donde el tema de la vista es amplió
y con sus elementos dispuestos de manera
coherente. En este tipo de obras el clima es
casi siempre un elemento de la composición.
Alberto Valenzuela Llanos:
Nació en el 29 de Agosto de 1869 en San Fernando, chile y falleció el 23 de julio de 1925 a los 56
años en la misma ciudad.
Fue educado en el Liceo Neandro Schilling, su ocupación era ser pintor, se dedicaba en su
tiempo libre a trabajar en una textilería local debido a la mala situación económica.
Practicaba garabateando árboles y colores. Era conocido por ser caballero y respetuoso.
Un año antes de su muerte (1024) fue elegido miembro de la sociedad de artistas franceses.
Arbisseaux en Fleurs:
• Motivo de creación: Paisaje de flores
silvestres.
• Composición: Equilibrio, proporción.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Cálidos en su mayoría.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Baja.
Alberto Orrego Luco:
• Nació en Valparaíso en 1854. Falleció en el año 1931 en la misma ciudad.
• Era un pintor paisajista y diplomático chileno, no tenía estudios formales de
pintura, pero demostró su talento a los dieciocho años de edad cuando partió
en la exposición de artes e industrias de 1872 donde ganó una mención
honorosa.
Laguna Del Parque Cousiño(Actual parque
O'Higgins):
• Motivo de creación: La belleza que le causó
la laguna.
• Composición: Equilibrio, variedad.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: En su mayoría fríos.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Baja.
Alfredo Valenzuela Puelma:
• Nació el 8 de febrero de 1856 en Valparaíso (Chile) y falleció 27 de octubre
de 1909 en Villejuif (Francia).
• Se educó en la academia de pintura de Chile, Jean Joseph Benjamín-Constant,
TeanPaul Laurens.
Calle De Concepción:
• Motivo de creación: Un bello otoño en Concepción.
• Composición: Proporción y equilibrio.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: En su mayoría cálidos y un toque de fríos.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Alta pero moderada.
Alfredo Helsby:
• Nació en Valparaíso el 22 de julio de 1862, falleció en Santiago el 24 de julio
de 1933.
• Estudió en la escuela Mackay de Valparaíso, su profesor de pinturaera el
británico Thomas Somescales que le enseño la importanciade la pintura
natural. Continuó con sus estudios en Santiago bajo la dirección de Alfredo
Valenzuela Puelma.
Arboles En Flor:
• Motivo de creación: Inspiración de un
camino de árboles florales de su país.
• Composición: Equilibrio, proporción.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Fríos.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Alta.
Onofre Jarpa:
• El pintor chileno nació el 12 de junio de 1849 en Ahué, y falleció el 15 de
febrero de 1940 en Santiago (Chile).
• Artísticamente inició a los 15 años bajo la enseñanza de Salusitio Carmona,
luego continuó sus estudios en la academia de Bellas Artes de Santiago.
• Fue considerado un pintor paisajista chileno que también se desempeño
como ensayista en temas artísticos en varias publicaciones chilenas. En su
vida trabajó con muchos artistas y educo a uno delos cuatro grandes
maestros de la pintura chilena.
Laguna De Aculeo:
• Motivo de creación: La belleza que le generó el
paisaje natural de las montañas y las plantas.
• Composición: Equilibrio, proporción, variedad.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Fríos y cálidos.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Moderada.
Juan Francisco González:
• Nació el 25 de setiembre de 1853 en la ciudad de Santiago (Chile), y falleció
el 4 de marzo de 1993 a los 79 años en lamisma ciudad.
• Se educó en el Instituto Nacional (academia de pintura). Su ocupación era la
pintura y participó en la colonia tolstoyana, el grupo literario de Los Diez, y
formo parte de los cuatro grandes maestros de la pintura chilena.
Calle De Melipilla:
• Motivo de creación: Melipilla.
• Composición: Equilibrio, variación.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Cálidos en su mayoría.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Alta.
Pedro Lira:
• Nació el 17 de mayo de 1845 en la ciudad de Santiago (Chile), y falleció el 20
de abril el año 1912 con 66 años de edad en la misma ciudad.
• Se educó en el Instituto Nacional, Academia de pintura (Chile). Su ocupación
era la pintura y el dibujo, era crítico de arte, abogado y además, también era
un escritor.
Estero Manso:
• Motivo de creación: El precioso lago.
• Composición: Equilibrio, proporción, variedad.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Fríos en su mayoría.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Moderada.
Pablo Buchard Eggeling:
• Nació el 4 de noviembre de 1875 en Santiago (Chile), y falleció el 13 de julio de
1964 en la misma ciudad.
• Era pésimo en los estudios y bueno para escapar de la escuela, cuando tenia 14 años
su padre lo puso a trabajar en su taller de arquitectura donde aprendió a hacer
vaciados.
• Fue profesor de dibujo en la escuela de Itaca y en el liceo de niñas n°6 de Santiago.
En 1932 fue nombrado director de la escuela de bellas artes, cargo que tuvo hasta
1935, su labor docente lo convirtió en un maestro de varias generaciones de
pintores como Augusto Barcia, Roser Bru y José Balmes.
Paisaje Campesino:
• Motivo de creación: Una hermosa mañana en el
campo (con una vaca).
• Composición: Figurativa.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Cálidos en su mayoría.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Alta.
José Manuel Ramírez Rosales:
• Nació en Santiago (Chile) en el año 1804, y falleció en Valparaíso (Chile) en el año
1877.
• Pintor chileno, educado artísticamente en París. discípulo, de los pintores
franceses Raymond Monvoisin y Theodore-Pierre Rousseau. Destacó como
paisajista y en temas marinos.
• En Francia fue discípulo y amigo del pintor Raymond Monvoisin y recibió la fuerte
influencia del romanticismo francés e inglés de la época, en especial la Escuela de
Barbizon o de Fontainebleau dirigida por Theodore Rousseau.
• Regresó a Chile hacia el año 1836 y se radicó principalmente en el puerto de
Valparaíso.
Calle De Talara:
• Motivo de creación: Su pueblo.
• Composición: Geométrica.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Cálidos y fríos.
• Técnica: Acuarela.
• Iluminación: Alta.
Agustín Abarca:
• Nació el 27 de diciembre de 1882 en Talca (Chile), y falleció el 28 de mayo de 1953 en
Santiago (Chile).
• fue un pintor romántico chileno que cultivó la pintura al óleo y la acuarela, especializándose
como pintor paisajista, plasmó imágenes de su país tanto en acuarela como en óleo.
Perteneció al llamado Generación del 13.
• en Talca, mientras trabajaba como contador por necesidad, conoció al maestro Pablo
Burchard, quien reconoce su talento artístico y lo impulsa a pintar, encausándolo a su
verdadera profesión. Cuando Burchard vuelve a Santiago, Abarca renuncia a su empleo e
ingresa a la Academia de Bellas Artes de la Universidad Católica de Santiago bajo la tutela
de Pedro Lira y Alberto Valenzuela Llanos, donde permanece 6 años.
Mañana De Sol En Cartagena:
• Motivo de creación: Un paisaje lejano.
• Composición: Figurativa.
• Equilibrio: Asimétrico.
• Color: Fríos y cálidos.
• Técnica: Óleo.
• Iluminación: Baja.
Gracias por su atención
ewe
Créditos (Bibliografía)http://www.artistasvisualeschilenos.cl/
658/w3-article-39929.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/
658/w3-article-40032.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/
658/w3-article-39984.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/
658/w3-article-39984.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/
658/w3-article-40012.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/
w3-article-39904.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/
w3-article-78055.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/
w3-article-39990.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/
w3-article-40097.html
http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/
w3-article-40035.html

Contenu connexe

Tendances

Jose Sabogal ☺
Jose Sabogal ☺Jose Sabogal ☺
Jose Sabogal ☺
Solci123
 
Epifanio Irizarry
Epifanio IrizarryEpifanio Irizarry
Epifanio Irizarry
Idelisa
 
Artistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
Artistas mujeres mexicanas Nahui OllinArtistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
Artistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
Irina Lopus
 

Tendances (19)

Vanguardias
VanguardiasVanguardias
Vanguardias
 
Deber de educacion cultural y artistica
Deber de  educacion cultural y artisticaDeber de  educacion cultural y artistica
Deber de educacion cultural y artistica
 
Pintores chile siglo xx y x xl
Pintores chile siglo xx y x xlPintores chile siglo xx y x xl
Pintores chile siglo xx y x xl
 
Reyes Emilia
Reyes Emilia Reyes Emilia
Reyes Emilia
 
Pintores siglo xix y xx
Pintores siglo xix y xxPintores siglo xix y xx
Pintores siglo xix y xx
 
Caluguillin monica vanguardistas ecuatorianos
Caluguillin monica vanguardistas ecuatorianos Caluguillin monica vanguardistas ecuatorianos
Caluguillin monica vanguardistas ecuatorianos
 
Pintores siglo xix y xx
Pintores siglo xix y xxPintores siglo xix y xx
Pintores siglo xix y xx
 
Tema de arte indigenismo
Tema de arte  indigenismoTema de arte  indigenismo
Tema de arte indigenismo
 
Duque 6
Duque 6Duque 6
Duque 6
 
Jose Sabogal ☺
Jose Sabogal ☺Jose Sabogal ☺
Jose Sabogal ☺
 
Murillo “Dr. Atl”
Murillo “Dr. Atl”Murillo “Dr. Atl”
Murillo “Dr. Atl”
 
Ganchozo genessis vanguardismos (1)
Ganchozo genessis vanguardismos (1)Ganchozo genessis vanguardismos (1)
Ganchozo genessis vanguardismos (1)
 
Biografía de algunos pintores salvadoreños
Biografía de algunos pintores salvadoreñosBiografía de algunos pintores salvadoreños
Biografía de algunos pintores salvadoreños
 
Epifanio Irizarry
Epifanio IrizarryEpifanio Irizarry
Epifanio Irizarry
 
Artistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
Artistas mujeres mexicanas Nahui OllinArtistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
Artistas mujeres mexicanas Nahui Ollin
 
Paisajistas
PaisajistasPaisajistas
Paisajistas
 
Museo de arte
Museo de arteMuseo de arte
Museo de arte
 
Clemar morales - Trabajo de Investigación
Clemar morales - Trabajo de InvestigaciónClemar morales - Trabajo de Investigación
Clemar morales - Trabajo de Investigación
 
Carmen MondragOn Nahui Ollin
Carmen MondragOn Nahui OllinCarmen MondragOn Nahui Ollin
Carmen MondragOn Nahui Ollin
 

Similaire à 8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales- Ferrero & Torres

El paisaje en la pintura
El paisaje en la pinturaEl paisaje en la pintura
El paisaje en la pintura
LAPALETA
 
El Paisaje Natural En La Pintura
El Paisaje Natural En La PinturaEl Paisaje Natural En La Pintura
El Paisaje Natural En La Pintura
pablo delgado
 
Pintores Dominicanos siglo XIX
Pintores Dominicanos siglo XIXPintores Dominicanos siglo XIX
Pintores Dominicanos siglo XIX
Ledy Cabrera
 

Similaire à 8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales- Ferrero & Torres (20)

Grandes Maestros De La
Grandes Maestros De LaGrandes Maestros De La
Grandes Maestros De La
 
arte costumbrista 7mo.ppt
arte costumbrista 7mo.pptarte costumbrista 7mo.ppt
arte costumbrista 7mo.ppt
 
articles_recurso_ppt.ppt
articles_recurso_ppt.pptarticles_recurso_ppt.ppt
articles_recurso_ppt.ppt
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
 
El paisaje en la pintura
El paisaje en la pinturaEl paisaje en la pintura
El paisaje en la pintura
 
El Paisaje Natural En La Pintura
El Paisaje Natural En La PinturaEl Paisaje Natural En La Pintura
El Paisaje Natural En La Pintura
 
Precursores
PrecursoresPrecursores
Precursores
 
La mujer en el arte
La mujer en el arteLa mujer en el arte
La mujer en el arte
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
 
Escultores Panameños
Escultores PanameñosEscultores Panameños
Escultores Panameños
 
8º Año Básico - Grandes Paisajistas Universales- Cabezas , Carrasco & Figueroa
8º Año Básico - Grandes Paisajistas Universales- Cabezas , Carrasco & Figueroa8º Año Básico - Grandes Paisajistas Universales- Cabezas , Carrasco & Figueroa
8º Año Básico - Grandes Paisajistas Universales- Cabezas , Carrasco & Figueroa
 
El paisaje natural en la pintura
El paisaje natural en la pinturaEl paisaje natural en la pintura
El paisaje natural en la pintura
 
Julio fossa
Julio fossaJulio fossa
Julio fossa
 
Pintores Dominicanos siglo XIX
Pintores Dominicanos siglo XIXPintores Dominicanos siglo XIX
Pintores Dominicanos siglo XIX
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
 
GUALOTO_JORGE_TRABAJO DE VANGUARDISTAS PICTORICOS ECUATORIANOS.pptx
GUALOTO_JORGE_TRABAJO DE VANGUARDISTAS PICTORICOS ECUATORIANOS.pptxGUALOTO_JORGE_TRABAJO DE VANGUARDISTAS PICTORICOS ECUATORIANOS.pptx
GUALOTO_JORGE_TRABAJO DE VANGUARDISTAS PICTORICOS ECUATORIANOS.pptx
 
Impresionismo y Sorolla
Impresionismo y SorollaImpresionismo y Sorolla
Impresionismo y Sorolla
 
Impresionismo - Sorolla
Impresionismo - SorollaImpresionismo - Sorolla
Impresionismo - Sorolla
 
Impresionismo, Sorolla
Impresionismo, SorollaImpresionismo, Sorolla
Impresionismo, Sorolla
 
DELGADO_EVELIN
DELGADO_EVELINDELGADO_EVELIN
DELGADO_EVELIN
 

Plus de Colegio Camilo Henríquez

Plus de Colegio Camilo Henríquez (20)

Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMRCharla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
 
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
 
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
 
Review - "Thank u, next" Javiera Riveros
Review - "Thank u, next"  Javiera RiverosReview - "Thank u, next"  Javiera Riveros
Review - "Thank u, next" Javiera Riveros
 
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio BReview - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio B
 
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel"  Moreno & Lee ChongReview - "La casa de papel"  Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee Chong
 
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...
 
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
 
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
 
"Denisse Malebran Soto"
"Denisse Malebran Soto""Denisse Malebran Soto"
"Denisse Malebran Soto"
 
"La vida de Gepe"
"La vida de Gepe""La vida de Gepe"
"La vida de Gepe"
 
Biografía de Manuel García
Biografía  de Manuel GarcíaBiografía  de Manuel García
Biografía de Manuel García
 

Dernier

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Dernier (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales- Ferrero & Torres

  • 1. ˗ˏˋEl paisajismo✦ೃ Antonia Torres y Aurora Ferrero. Prof. Alejandra Gonzales - Vera.
  • 2. El Paisajismo… Este termino se refiere a las obras que muestra paisajes naturales (Valles, montañas, ríos, arboles y bosques en su mayoría) donde el tema de la vista es amplió y con sus elementos dispuestos de manera coherente. En este tipo de obras el clima es casi siempre un elemento de la composición.
  • 3. Alberto Valenzuela Llanos: Nació en el 29 de Agosto de 1869 en San Fernando, chile y falleció el 23 de julio de 1925 a los 56 años en la misma ciudad. Fue educado en el Liceo Neandro Schilling, su ocupación era ser pintor, se dedicaba en su tiempo libre a trabajar en una textilería local debido a la mala situación económica. Practicaba garabateando árboles y colores. Era conocido por ser caballero y respetuoso. Un año antes de su muerte (1024) fue elegido miembro de la sociedad de artistas franceses.
  • 4. Arbisseaux en Fleurs: • Motivo de creación: Paisaje de flores silvestres. • Composición: Equilibrio, proporción. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Cálidos en su mayoría. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Baja.
  • 5. Alberto Orrego Luco: • Nació en Valparaíso en 1854. Falleció en el año 1931 en la misma ciudad. • Era un pintor paisajista y diplomático chileno, no tenía estudios formales de pintura, pero demostró su talento a los dieciocho años de edad cuando partió en la exposición de artes e industrias de 1872 donde ganó una mención honorosa.
  • 6. Laguna Del Parque Cousiño(Actual parque O'Higgins): • Motivo de creación: La belleza que le causó la laguna. • Composición: Equilibrio, variedad. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: En su mayoría fríos. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Baja.
  • 7. Alfredo Valenzuela Puelma: • Nació el 8 de febrero de 1856 en Valparaíso (Chile) y falleció 27 de octubre de 1909 en Villejuif (Francia). • Se educó en la academia de pintura de Chile, Jean Joseph Benjamín-Constant, TeanPaul Laurens.
  • 8. Calle De Concepción: • Motivo de creación: Un bello otoño en Concepción. • Composición: Proporción y equilibrio. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: En su mayoría cálidos y un toque de fríos. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Alta pero moderada.
  • 9. Alfredo Helsby: • Nació en Valparaíso el 22 de julio de 1862, falleció en Santiago el 24 de julio de 1933. • Estudió en la escuela Mackay de Valparaíso, su profesor de pinturaera el británico Thomas Somescales que le enseño la importanciade la pintura natural. Continuó con sus estudios en Santiago bajo la dirección de Alfredo Valenzuela Puelma.
  • 10. Arboles En Flor: • Motivo de creación: Inspiración de un camino de árboles florales de su país. • Composición: Equilibrio, proporción. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Fríos. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Alta.
  • 11. Onofre Jarpa: • El pintor chileno nació el 12 de junio de 1849 en Ahué, y falleció el 15 de febrero de 1940 en Santiago (Chile). • Artísticamente inició a los 15 años bajo la enseñanza de Salusitio Carmona, luego continuó sus estudios en la academia de Bellas Artes de Santiago. • Fue considerado un pintor paisajista chileno que también se desempeño como ensayista en temas artísticos en varias publicaciones chilenas. En su vida trabajó con muchos artistas y educo a uno delos cuatro grandes maestros de la pintura chilena.
  • 12. Laguna De Aculeo: • Motivo de creación: La belleza que le generó el paisaje natural de las montañas y las plantas. • Composición: Equilibrio, proporción, variedad. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Fríos y cálidos. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Moderada.
  • 13. Juan Francisco González: • Nació el 25 de setiembre de 1853 en la ciudad de Santiago (Chile), y falleció el 4 de marzo de 1993 a los 79 años en lamisma ciudad. • Se educó en el Instituto Nacional (academia de pintura). Su ocupación era la pintura y participó en la colonia tolstoyana, el grupo literario de Los Diez, y formo parte de los cuatro grandes maestros de la pintura chilena.
  • 14. Calle De Melipilla: • Motivo de creación: Melipilla. • Composición: Equilibrio, variación. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Cálidos en su mayoría. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Alta.
  • 15. Pedro Lira: • Nació el 17 de mayo de 1845 en la ciudad de Santiago (Chile), y falleció el 20 de abril el año 1912 con 66 años de edad en la misma ciudad. • Se educó en el Instituto Nacional, Academia de pintura (Chile). Su ocupación era la pintura y el dibujo, era crítico de arte, abogado y además, también era un escritor.
  • 16. Estero Manso: • Motivo de creación: El precioso lago. • Composición: Equilibrio, proporción, variedad. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Fríos en su mayoría. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Moderada.
  • 17. Pablo Buchard Eggeling: • Nació el 4 de noviembre de 1875 en Santiago (Chile), y falleció el 13 de julio de 1964 en la misma ciudad. • Era pésimo en los estudios y bueno para escapar de la escuela, cuando tenia 14 años su padre lo puso a trabajar en su taller de arquitectura donde aprendió a hacer vaciados. • Fue profesor de dibujo en la escuela de Itaca y en el liceo de niñas n°6 de Santiago. En 1932 fue nombrado director de la escuela de bellas artes, cargo que tuvo hasta 1935, su labor docente lo convirtió en un maestro de varias generaciones de pintores como Augusto Barcia, Roser Bru y José Balmes.
  • 18. Paisaje Campesino: • Motivo de creación: Una hermosa mañana en el campo (con una vaca). • Composición: Figurativa. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Cálidos en su mayoría. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Alta.
  • 19. José Manuel Ramírez Rosales: • Nació en Santiago (Chile) en el año 1804, y falleció en Valparaíso (Chile) en el año 1877. • Pintor chileno, educado artísticamente en París. discípulo, de los pintores franceses Raymond Monvoisin y Theodore-Pierre Rousseau. Destacó como paisajista y en temas marinos. • En Francia fue discípulo y amigo del pintor Raymond Monvoisin y recibió la fuerte influencia del romanticismo francés e inglés de la época, en especial la Escuela de Barbizon o de Fontainebleau dirigida por Theodore Rousseau. • Regresó a Chile hacia el año 1836 y se radicó principalmente en el puerto de Valparaíso.
  • 20. Calle De Talara: • Motivo de creación: Su pueblo. • Composición: Geométrica. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Cálidos y fríos. • Técnica: Acuarela. • Iluminación: Alta.
  • 21. Agustín Abarca: • Nació el 27 de diciembre de 1882 en Talca (Chile), y falleció el 28 de mayo de 1953 en Santiago (Chile). • fue un pintor romántico chileno que cultivó la pintura al óleo y la acuarela, especializándose como pintor paisajista, plasmó imágenes de su país tanto en acuarela como en óleo. Perteneció al llamado Generación del 13. • en Talca, mientras trabajaba como contador por necesidad, conoció al maestro Pablo Burchard, quien reconoce su talento artístico y lo impulsa a pintar, encausándolo a su verdadera profesión. Cuando Burchard vuelve a Santiago, Abarca renuncia a su empleo e ingresa a la Academia de Bellas Artes de la Universidad Católica de Santiago bajo la tutela de Pedro Lira y Alberto Valenzuela Llanos, donde permanece 6 años.
  • 22. Mañana De Sol En Cartagena: • Motivo de creación: Un paisaje lejano. • Composición: Figurativa. • Equilibrio: Asimétrico. • Color: Fríos y cálidos. • Técnica: Óleo. • Iluminación: Baja.
  • 23. Gracias por su atención ewe Créditos (Bibliografía)http://www.artistasvisualeschilenos.cl/ 658/w3-article-39929.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/ 658/w3-article-40032.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/ 658/w3-article-39984.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/ 658/w3-article-39984.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/ 658/w3-article-40012.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/ w3-article-39904.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/ w3-article-78055.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/ w3-article-39990.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/ w3-article-40097.html http://www.artistasvisualeschilenos.cl/658/ w3-article-40035.html