SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Télécharger pour lire hors ligne
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com
ความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย
ตามอัตลักษณ์ของ
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
สถาบันวิจัยและพัฒนา
• การพัฒนาศักยภาพนักวิจัยในเครือข่ายตามอัต
ลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
(Researcher Club) วันที่ 28 สิงหาคม 2558
• ณ ห้องกาหลา ชั้น 3 โรงแรมสวนดุสิต
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ประเด็นสนทนา
• การวิจัยตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
• ด้านการศึกษาปฐมวัย
• ด้านอุตสาหกรรมอาหารและบริการ
• ด้านอุตสาหกรรมบริการ
• ด้านพยาบาลศาสตร์
• ระเบียบวิธีวิจัย
• สถิติเพื่อการวิจัย
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
• ด้านการศึกษาปฐมวัย
• ด้านอุตสาหกรรมอาหารและบริการ
• ด้านอุตสาหกรรมบริการ
• และด้านพยาบาลศาสตร์
การวิจัยด้านการศึกษาปฐมวัย
• “มอนเตสซอรี่” (Montessori)
• 1. การดูแลตนเอง (Care of person)
• 2. การดูแลสภาพแวดล้อม (Care of environment)
• 3. ความสัมพันธ์ทางสังคม (Social relations)
• 4. การวิเคราะห์และควบคุมการเคลื่อนไหว
การวิจัยด้านอุตสาหกรรมอาหารและบริการ
• การพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่
• การพัฒนาเครื่องจักรเพื่อการแปรรูป
• การจัดการเทคโนโลยีการผลิตอาหารระดับอุตสาหกรรม
• การแก้ไขปัญหาและปรับปรุงระบบการผลิต
• การปรับปรุงระบบการตรวจสอบคุณภาพ
• การเลือกใช้บรรจุภัณฑ์
• การบริการที่เป็นเลิศ
• การบริการที่ประทับใจ
• การบริการที่ประทับใจและเหนือความคาดหมาย
การวิจัยด้านอุตสาหกรรมบริการ
การวิจัยด้านพยาบาลศาสตร์
การบูรณาการวิธีวิจัยตามอัตลักษณ์
ระเบียบวิธีวิจัยสะท้อนอัตลักษณ์
งานวิจัยไม่ใช่วิทยานิพนธ์
ปัญหาการวิจัย
• ปัญหาการวิจัยทางปฐมวัย
• ปัญหาการวิจัยทางอุตสาหกรรมอาหาร
• ปัญหาการวิจัยทางอุตสาหกรรมการบริการ
• ปัญหาการวิจัยทางการพยาบาลศาสตร์
•ไม่มีปัญหา
ประเภทของการวิจัย
–การวิจัยเชิงสารวจ
–การวิจัยเชิงบรรยาย
–การวิจัยเชิงทดลอง
–การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์
–การวิจัยเชิงประเมิน
–การวิจัยและพัฒนา
–การวิจัยแบบรายกรณี
–การวิจัยเชิงเอกสาร
–การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์
การวิจัยเชิงคุณภาพ
การวิจัยเชิงปริมาณ
Qualitative versus Quantitative Research
Sampling Methods
Emerging research methods
Research Methods
Research Onion
Research Methodology
Research Design1
Research Design2
Research & Development
บทสรุป
• การวิจัยตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยเป็น
การวิจัยที่เน้นปัญหาในสาขาที่เป็นจุดเน้น
จุดเด่น เพื่อการพัฒนาวิทยาการและแสดงถึง
ความก้าวหน้าที่โด่ดเด่นโดยเฉพาะ โดยอาศัย
วิทยาการวิจัยด้วยวิธีการต่าง ๆ
• การวิจัยตามอัตลักษณ์จะช่วยเสริมความโดด
เด่นให้กับมหาวิทยาลัยและแสดงศักยภาพของ
อาจารย์ผู้สอนในสาขาที่มหาวิทยาลัยคาดหวัง
คาถาม
•มีหัวข้อวิจัยกันหรือยัง ????
วิทยากร
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515
• รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
• หัวหน้าศูนย์วิจัยเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา
สานักวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
• prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515

Contenu connexe

Tendances

การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1Prachyanun Nilsook
 
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2Prachyanun Nilsook
 
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีการเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัย
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัยแนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัย
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัยPrachyanun Nilsook
 
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1Prachyanun Nilsook
 
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชนการพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชนPrachyanun Nilsook
 
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์Jiraporn
 
Present DO&DON'T
Present DO&DON'TPresent DO&DON'T
Present DO&DON'TMinfha
 

Tendances (12)

การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
 
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#2
 
งานวิจัยขั้นสูงของมหาวิทยาลัยศิลปากร
งานวิจัยขั้นสูงของมหาวิทยาลัยศิลปากรงานวิจัยขั้นสูงของมหาวิทยาลัยศิลปากร
งานวิจัยขั้นสูงของมหาวิทยาลัยศิลปากร
 
Stip 3
Stip 3Stip 3
Stip 3
 
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีการเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
 
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshopResearch fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
 
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัย
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัยแนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัย
แนวทางการขอสนับสนุนเงินทุนวิจัย
 
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1
การเขียนโครงการวิจัยเพื่อขอทุน#1
 
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชนการพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
 
Quota56
Quota56Quota56
Quota56
 
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์
งานนำเสนอการสอนจิราภรณ์
 
Present DO&DON'T
Present DO&DON'TPresent DO&DON'T
Present DO&DON'T
 

Similaire à ระเบียบวิธีวิจัย

แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศแนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศPrachyanun Nilsook
 
Unit8.ppt (read only)
Unit8.ppt (read only)Unit8.ppt (read only)
Unit8.ppt (read only)sirinyabh
 
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยา
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยาปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยา
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยาUtai Sukviwatsirikul
 
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะการบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะPrachyanun Nilsook
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2Prachyanun Nilsook
 
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยKobwit Piriyawat
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..Librru Phrisit
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..Librru Phrisit
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..Lib Rru
 
การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1Prachyanun Nilsook
 
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25Borwornsom Leerapan
 
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้Prachyanun Nilsook
 
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...Kobwit Piriyawat
 

Similaire à ระเบียบวิธีวิจัย (20)

แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศแนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Unit8.ppt (read only)
Unit8.ppt (read only)Unit8.ppt (read only)
Unit8.ppt (read only)
 
No7 january2013
No7 january2013No7 january2013
No7 january2013
 
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยา
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยาปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยา
ปัจจัยที่มีผลต่อแนวโน้มการเข้าร่วมพัฒนา “ร้านยาคุณภาพ” ของร้านยา
 
No9 march2013
No9 march2013No9 march2013
No9 march2013
 
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะการบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
 
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..
 
ประวัติอไ..
ประวัติอไ..ประวัติอไ..
ประวัติอไ..
 
Cyber u
Cyber uCyber u
Cyber u
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1
 
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1
เทคนิคการเรียบเรียงวรรณกรรม1
 
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25
Complimentary Roles of Quantitative & Qualitative Research Methods 2015.2.25
 
SN203 Unit8
SN203 Unit8SN203 Unit8
SN203 Unit8
 
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้
หัวข้อวิจัยทางวิทยาการเรียนรู้
 
Organization intelligence2
Organization intelligence2Organization intelligence2
Organization intelligence2
 
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...
รายชื่อนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนนนทรีวิทยา ที่สอบ Admission ได้มห...
 

Plus de Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Plus de Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

ระเบียบวิธีวิจัย