3. INNOVACION EDUCATIVA
Pedagogía es una acción en espera de un resultado, dicho
resultado es la adquisición del conocimiento transferido y
que este surja un efecto positivo en el estudiante, en producto
propio de la sociedad ya que esto es un proceso llamado
adquisición de conocimientos transformadas en estrategias
pedagógicas que puedan fortalecer y prevalezcan en la
memoria del estudiante.
4. COMPETENCIA PEDAGÓGICA
Análisis
En la competencia pedagógica es necesario formar docentes innovadores los
cuales deben ser capaces de transformar a la sociedad, es por eso que se
hace evidente la utilización de las tic, ya que estas nos ayudan a fortalecer la
enseñanza y el aprendizaje a nuestros alumnos , de tal manera que las
estrategias a utilizar sean competentes y nos sirvan de ayudas para el
desarrollo del pensamiento critico e investigativos en los estudiantes
De la actualidad; y que estas utilicen las tic para formarse una disciplina de
estudio, autónoma que como resultado sea un sujeto responsable de su
formación.
6. PREGUNTAS
• ¿De que manera se puede innovar la didáctica y procesos de la
competencias en las diferentes etnias?
• ¿Como se incorpora las tic y la pedagogía en el área de artística?
• ¿ que estrategias pedagógicas y tecnológicas se pueden utilizar para
fortalecer el dialecto de la etnia wayuu?
• ¿ como se pueden incluir las tic en el área de educación física?
7. ¿ Como apoyar procesos educativos con usos genuinos de
TIC ?
Generando ambiente de aprendizaje enriquecedores, por
medio de la tecnologías de la información y de la
comunicación en las instituciones, que le permitan
mejorar de manera posibles en todos sus ejes, con el
apoyo del orden didáctico en que los docentes
intervengan en las actividades de aula que relacionen
directamente el uso pedagógico de recursos digitales
con los que el estudiante deben aprender, y de esa
manera les ayuda a desarrollar sus habilidades
cognitivas de orden superior.