O documento fornece uma introdução sobre o que é pesquisa, abordando sua definição, quem participa dela, seus tipos e importância. Também discute os elementos necessários para iniciar uma pesquisa, incluindo tema, problema, objetivos, metodologia e cronograma.

1. O QUE É PESQUISA
ALBERTO EVANGELISTA

3. PESQUISA
COMO ORGANIZAR?
O QUE É?
QUEM PARTICIPA? POR QUE?

4. O QUE É PESQUISA?
• Busca, averiguação,
diligência,
disquisição,
especulação,
exame, exploração,
indagação,
inquirição,
inquisição,
investigação,

5. O QUE É PESQUISAR?
• Verbo perquiro, que significa
“procurar; buscar com cuidado;
procurar por toda parte; informa-
se; inquirir; perguntar; indagar
bem; aprofundar na busca”.
• Passado verbo latino era
perquisitum

6. Um pesquisador é:
• Um furoador, esmiuçador, esquadrinhador,
indagador, investigador, observador,
cientista.

7. PESQUISA
• CIENTIFICA • COTIDIANO
A investigação é feita A investigação é feita
com o objetivo cotidianamente ou
expresso de obter seja no dia-a-dia
conhecimento como: ler
específico e classificado,
estruturado sobre consultar o relógio,
um assunto preciso. preços, o tempo e
Pesquisa a sério. outras.

8. O QUE É PROJETO?
• É lançar idéias para
frente, é prever as
etapas do trabalho, é
definir onde se que
chegar.
É a mesma coisa meta,
plano. Fazer um projeto
é, traçar um caminho,
relacionar as intenções.

9. PROJETO
• Toda mudança gera insegurança, essa
insegurança faz parte do novo
paradigma emergente do
conhecimento.
• Estamos bastante divididos entre um
passado que negamos, um futuro que
vislumbramos e um presente que está
muito arraigado dentro de nós.

10. O QUE É PRECISO PARA INICIAR A PESQUISA?
• Conhecer a normatização .
• Escolher quem vai participar da equipe.
• Escolha do TEMA.
• Perceber a Linha de Pesquisa.
• Escolher um orientador.
• PLANEJAMENTO, PLANO e PROJETO

11. TIPOS DE PROJETO
• Construtivo
• Estético
• Aprendizagem
• Social
• Lazer
• Pesquisa, Ação,
Intervenção e
extensão

12. IMPORTÂNCIA DA
PESQUISA
• Sem pesquisa não há desenvolvimento
cientifico nem tecnológico.
• Se não houvesse pesquisa, todas as grandes
invenções e descobertas cientificas não
existiam.
• Todas as grandes empresas do mundo de hoje
possuem departamentos de “Pesquisa e
Desenvolvimento” – P&D

13.  TEMA
 PROBLEMA
 DELIMITAÇÃO
ELEMENTOS  OBJETIVOS
DO  JUSTIFICATIVA
PROJETO
DE  METODOLOGIA
PESQUISA  REFERENCIAL TEORICO
 CRONOGRAMA
 REFÊRENCIAS

14. TEMA Tema é o objeto de estudo.
TÍTULO Título pode ser provisório.
Formulação do problema (QUESTÃO)
PROBLEMA (?) prende-se ao TEMA.
Enunciado em forma de PERGUNTA?
Limitação geográfica, espacial
DELIMITAÇÃO e tempo.
VARIÁVEIS (idade, sexo, raça...)

15. Os objetivos devem atender
OBJETIVOS a uma pergunta:o que eu quero?
Formulação verbal infinitiva
e deve espelhar o problema.
É a “desculpa” que você dá
JUSTIFICATIVA para fazer a pesquisa.
Explicar o POR QUE?

16. METODOLOGIA
 A metodologia da pesquisa abrange o maior
número de itens, responde a um só tempo,
muitas questões: Como? Com que? Onde?
Quando?
 Método deriva de metodologia é o conjunto
de processos que nos leva a identificar a
forma pela qual alcançamos fim ou objetivo.

17. O método se faz acompanhar da
técnica, que é o suporte físico, são
os instrumentos que auxiliam para
se chegar a um resultado: ensino,
MÉTODOdescoberta, aprendizado, invenção
Investigação.
É a parte material, é a parte prática
TÉCNICA pela qual se desenvolve a habilidade
de ensinar, aprender, produzir,
descobrir e inventar.

18. Método Indutivo
MÉTODO DE
ABORDAGEM Método Dedutivo
Método Dialético
Histórico
MÉTODOS DE Comparativo
PROCEDIMENTOS Estudo de caso
Estatístico
Funcionalista
Estruturalista
Etnográfico

19. Bibliográfica, Pedagógica
Documental, Campo
Experimental, Ação
Opinião, Motivação
TIPO DE Estudo de Caso
PESQUISA Histórica, Focal
Ex-post-facto
Levantamentos
Propaganda,Vendas
Produtos, Mercado

20. Observação
Entrevista
Questionário(Fechado ou aberto)
INSTRUMENTOS Formulário
Pré-teste, Testes
Sociometria
História de Vida

21. Abordagem Abordagem
QUANTITATIVA QUALITATIVA
QUANTITATIVO – REALISTA QULITATIVO – IDEALISTA
Quantificar opiniões, Universo de significados
dados, nas formas de motivos, aspirações,
coleta de informações crenças, valores e
e técnicas estatísticas atitudes, o que
como: percentagem, corresponde a um
média, moda,mediana espaço mais profundo
e desvio padrão,
das relações, processos
gráficos e outros.
e fenômenos do estudo .

22. Etnografia “descrição cultural”
Coleta dados sobre os valores,
ETNOGRÁFICA os hábitos, as crenças, as práticas
e comportamento de um grupo.
ESTUDO Enfatiza o conhecimento
DE CASO do particular.
PESQUISA - É uma ação sistemática controlada
AÇÃO e desenvolvida pelo próprio
Pesquisador.

23.  Qual autor (es)?
REFERENCIAL  Qual teoria (s)?
TEÓRICO
 Qual obra (s)?
 O que afirmam os autores?
 Quais as posições?
 Como têm pesquisado o
FICHAMENTO problema?
ARTIGO  Quais conceitos/ categorias
têm trabalhado?
 Que respostas têm formulado?
 Que teses defendem?

24. CRONOGRAMA
Atividad Março Abril Maio Junho
e Semana Semana Semana Semana
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Leituras x x x
Elaboração x
do projeto
Aplicação dos x
quest.
Analise do x
resultados

25. REFÊRENCIAS
THUMS, Jorge. Acesso à Realidade: técnica de pesquisa
e construção do conhecimento. Porto Alegre: Sulina
Ulbra, 2000
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Integração e
Interdisciplinaridade no Ensino Brasileiro: efetividade
ou ideologia. 5.ed. São Paulo: Loyola, 2002.
TEIXEIRA, Elizabete. As Três Metodologias, acadêmica,
da ciência e da pesquisa. 6.ed. Belém: UNAMA, 2003.

26. RECURSOS

27.
SEJA UM ACADÊMICO
VIP
2012
PROJETO