SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
ENCONTROCOMOS PAIS - CATEQUESE
DINÂMICA - ONDE ESTÁ MEU FILHO?
Uma dinâmica muito interessante para fazer com os pais num dos primeiros encontros:
DINÂMICA - ONDE ESTÁ MEU FILHO?
Material: Balões (bexigas) e canetinhas.
01 – ENCHENDO BALÕES
-Cada pai/mãe enche um balão colorido e desenha nele o seu filho. Pode desenhar só
o rosto, O corpo inteiro, pode escrever o nome do filho(a)... algo que o identifique;
-Todos ficaram em círculo num espaço vazio e ao comando da catequista vai tocando
no balão para cima devagar:
Segure com carinho seu filho...
Agora toque levemente para cima... ele está começando a sair de casa... está indo pra
escola;
Agora toque um pouquinho mais forte, ele vai sair com a tia...
Isso, agora um pouquinho mais forte, ele está indo dormir fora pela primeira vez... (os
pais quase morrem aqui... rsrsr);
Agora com mais força... eles estão indo pra primeira colônia de férias... (pensa a
reação!).
Mais forte, deixem ir bem longe, pois agora estão indo pra praia com a madrinha... (dava
pra ver uma linha inexistente entre os pais e seus balões)...
Vamos bater mais longe... Ele vai pra catequese também!
Tente não perdê-lo de vista, mais toque o mais forte que puder e não saia do seu lugar,
pegue o balão que estiver mais perto de você...
Ei, onde está seu filho? Você conhece a pessoa que o está segurando agora?
OBSERVAÇÕES: Os pais sofrem e riem durante a dinâmica ao perceber o medo que
têem de soltar os "filhos-balões" e contestam o tempo todo, quase clamando para que
a brincadeira pare... Quem não está com o balão-filho desenhado faz questão de
recuperá-lo... E a gente os devolve a eles.
REFLEXÃO: Você sabe quem é a pessoa que está com seu filho? O que ela pensa? O
que ela fala? Será que gosta de criança? Será que vai entender o jeito de ser dele? Será
que irá tratá-lo com carinho e atenção? Será que vai saber transmitir a mensagem que
ele precisa? Qual o nome desta pessoa?
Refletir sobre a importância dos pais conhecerem a Igreja, o ambiente e a catequista da
criança, saber como a catequese funciona, como a catequista trabalha, afinal é com ela
que eles estão deixando as suas "produções", seus "balões", seus presentes de Deus.
ENCONTROCOMOS PAIS - CATEQUESE
A segunda dinâmica contextualiza ainda mais este pensamento e o completa.
2- TRABALHANDO JUNTOS
- Os pais fazem um círculo segurando os balões e a catequista fica no meio;
- Um participante do encontro pode ser convidado a ser ajudante na brincadeira;
- Ao sinal todos começaram a jogar os balões para cima, sem desmanchar o círculo;
- O ajudante vai tocando um pai/mãe de cada vez e este vai se sentando e deixando o
balão na brincadeira;
- Todos tem que se esforçar para que nenhum balão caia no chão;
- A catequista, continuava no meio tentando, em vão, manter os balões no ar...
REFLEXÃO: Antes de a brincadeira terminar, alguém grita: "essa catequista não está
dando conta de segurar os filhos da gente!"...
E aí parte-se para a reflexão que queremos: A catequista precisada ajuda dos pais para
poder realizar um bom trabalho. Os pais não podem apenas largar os filhos na Igreja
sem saber com quem eles estão e sair de cena sem saber o que acontece e as
dificuldades que a catequista, que a catequese está enfrentando. Precisamos trabalhar
juntos, como uma equipe, para que a evangelização funcione, afinal dentro de uma sala
tem uma gama de balõezinhos, uma de cada tamanho, cor, pensamento e sentimentos
diferentes, somente com a ajuda dos pais será possível compreendê-los e promover
uma evangelização que contribua para o crescimento da criança. Deixar a catequista
"sozinha" para segurar tantos balõezinhos... Não, não é possível fazer um bom trabalho.

Contenu connexe

Tendances

Semana Santa
Semana SantaSemana Santa
Semana Santa
jucrismm
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Nethy Marques
 
Plano de ensino religião
Plano de ensino  religiãoPlano de ensino  religião
Plano de ensino religião
simonclark
 
Modelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especialModelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especial
straraposa
 
A parábola do lápis
A parábola do lápisA parábola do lápis
A parábola do lápis
fatimacris123
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
André Moraes
 
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º anoEscola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Fabiana Esteves
 

Tendances (20)

Semana Santa
Semana SantaSemana Santa
Semana Santa
 
APOSTILA DE PRE CATEQUESE
APOSTILA DE PRE CATEQUESEAPOSTILA DE PRE CATEQUESE
APOSTILA DE PRE CATEQUESE
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
 
Plano de ensino religião
Plano de ensino  religiãoPlano de ensino  religião
Plano de ensino religião
 
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOAVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
 
Formatura do 5º ano 2012
Formatura do 5º ano 2012Formatura do 5º ano 2012
Formatura do 5º ano 2012
 
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
 
A história do nascimento de jesus
A história do nascimento de jesusA história do nascimento de jesus
A história do nascimento de jesus
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Modelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especialModelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especial
 
Trava língua O Rato -
Trava língua O Rato - Trava língua O Rato -
Trava língua O Rato -
 
2015 apostila catequese primeira eucaristia
2015 apostila catequese primeira eucaristia2015 apostila catequese primeira eucaristia
2015 apostila catequese primeira eucaristia
 
A parábola do lápis
A parábola do lápisA parábola do lápis
A parábola do lápis
 
Projeto de Incentivo a Leitura
Projeto de Incentivo a LeituraProjeto de Incentivo a Leitura
Projeto de Incentivo a Leitura
 
Projetos ensino religioso semeduc
Projetos ensino religioso semeducProjetos ensino religioso semeduc
Projetos ensino religioso semeduc
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
 
Avaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens ReligiosoAvaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens Religioso
 
Grupos sociais p1
Grupos sociais p1Grupos sociais p1
Grupos sociais p1
 
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º anoEscola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 

Similaire à Dinâmica da familia (20)

Aula Laços de Família_2015
Aula Laços de Família_2015Aula Laços de Família_2015
Aula Laços de Família_2015
 
Aula 4 prece
Aula 4   preceAula 4   prece
Aula 4 prece
 
Apostilafeiradeideias 100303084132-phpapp01
Apostilafeiradeideias 100303084132-phpapp01Apostilafeiradeideias 100303084132-phpapp01
Apostilafeiradeideias 100303084132-phpapp01
 
Apostilafeiradeideias
ApostilafeiradeideiasApostilafeiradeideias
Apostilafeiradeideias
 
Dinâmicas
DinâmicasDinâmicas
Dinâmicas
 
DinâMicas Diversas
DinâMicas DiversasDinâMicas Diversas
DinâMicas Diversas
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
Edição n. 50 do CH Noticias - Agosto/2019
Edição n. 50 do CH Noticias - Agosto/2019Edição n. 50 do CH Noticias - Agosto/2019
Edição n. 50 do CH Noticias - Agosto/2019
 
19 Dicas E Sugestoes Infantil
19 Dicas E Sugestoes Infantil19 Dicas E Sugestoes Infantil
19 Dicas E Sugestoes Infantil
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
O filho de deus evangelho de João PARA CRIANÇAS
O filho de deus  evangelho de João PARA CRIANÇASO filho de deus  evangelho de João PARA CRIANÇAS
O filho de deus evangelho de João PARA CRIANÇAS
 
Trabalho e repouso lazer -
Trabalho e repouso   lazer -Trabalho e repouso   lazer -
Trabalho e repouso lazer -
 
Spps2
Spps2Spps2
Spps2
 
Dinâmicas criativas
Dinâmicas criativasDinâmicas criativas
Dinâmicas criativas
 
Pê de Pai
Pê de  PaiPê de  Pai
Pê de Pai
 
5
55
5
 
Curso basico-professores-ebd
Curso basico-professores-ebdCurso basico-professores-ebd
Curso basico-professores-ebd
 
“(Re)significando o memorial 2ª escrita”.
“(Re)significando o memorial   2ª escrita”.“(Re)significando o memorial   2ª escrita”.
“(Re)significando o memorial 2ª escrita”.
 
Anjos da guarda
Anjos da guardaAnjos da guarda
Anjos da guarda
 

Plus de profcici (6)

Bracht artigo
Bracht artigoBracht artigo
Bracht artigo
 
Condições de vida dos professores
Condições de vida dos professores Condições de vida dos professores
Condições de vida dos professores
 
Doencas ocupacionais-em-professores
Doencas ocupacionais-em-professoresDoencas ocupacionais-em-professores
Doencas ocupacionais-em-professores
 
Batismo
BatismoBatismo
Batismo
 
As alianças de deus com os homens
As alianças de deus com os homensAs alianças de deus com os homens
As alianças de deus com os homens
 
receita de Kibe com queijo
receita de Kibe com queijoreceita de Kibe com queijo
receita de Kibe com queijo
 

Dernier

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Dernier (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 

Dinâmica da familia

  • 1. ENCONTROCOMOS PAIS - CATEQUESE DINÂMICA - ONDE ESTÁ MEU FILHO? Uma dinâmica muito interessante para fazer com os pais num dos primeiros encontros: DINÂMICA - ONDE ESTÁ MEU FILHO? Material: Balões (bexigas) e canetinhas. 01 – ENCHENDO BALÕES -Cada pai/mãe enche um balão colorido e desenha nele o seu filho. Pode desenhar só o rosto, O corpo inteiro, pode escrever o nome do filho(a)... algo que o identifique; -Todos ficaram em círculo num espaço vazio e ao comando da catequista vai tocando no balão para cima devagar: Segure com carinho seu filho... Agora toque levemente para cima... ele está começando a sair de casa... está indo pra escola; Agora toque um pouquinho mais forte, ele vai sair com a tia... Isso, agora um pouquinho mais forte, ele está indo dormir fora pela primeira vez... (os pais quase morrem aqui... rsrsr); Agora com mais força... eles estão indo pra primeira colônia de férias... (pensa a reação!). Mais forte, deixem ir bem longe, pois agora estão indo pra praia com a madrinha... (dava pra ver uma linha inexistente entre os pais e seus balões)... Vamos bater mais longe... Ele vai pra catequese também! Tente não perdê-lo de vista, mais toque o mais forte que puder e não saia do seu lugar, pegue o balão que estiver mais perto de você... Ei, onde está seu filho? Você conhece a pessoa que o está segurando agora? OBSERVAÇÕES: Os pais sofrem e riem durante a dinâmica ao perceber o medo que têem de soltar os "filhos-balões" e contestam o tempo todo, quase clamando para que a brincadeira pare... Quem não está com o balão-filho desenhado faz questão de recuperá-lo... E a gente os devolve a eles. REFLEXÃO: Você sabe quem é a pessoa que está com seu filho? O que ela pensa? O que ela fala? Será que gosta de criança? Será que vai entender o jeito de ser dele? Será que irá tratá-lo com carinho e atenção? Será que vai saber transmitir a mensagem que ele precisa? Qual o nome desta pessoa? Refletir sobre a importância dos pais conhecerem a Igreja, o ambiente e a catequista da criança, saber como a catequese funciona, como a catequista trabalha, afinal é com ela que eles estão deixando as suas "produções", seus "balões", seus presentes de Deus.
  • 2. ENCONTROCOMOS PAIS - CATEQUESE A segunda dinâmica contextualiza ainda mais este pensamento e o completa. 2- TRABALHANDO JUNTOS - Os pais fazem um círculo segurando os balões e a catequista fica no meio; - Um participante do encontro pode ser convidado a ser ajudante na brincadeira; - Ao sinal todos começaram a jogar os balões para cima, sem desmanchar o círculo; - O ajudante vai tocando um pai/mãe de cada vez e este vai se sentando e deixando o balão na brincadeira; - Todos tem que se esforçar para que nenhum balão caia no chão; - A catequista, continuava no meio tentando, em vão, manter os balões no ar... REFLEXÃO: Antes de a brincadeira terminar, alguém grita: "essa catequista não está dando conta de segurar os filhos da gente!"... E aí parte-se para a reflexão que queremos: A catequista precisada ajuda dos pais para poder realizar um bom trabalho. Os pais não podem apenas largar os filhos na Igreja sem saber com quem eles estão e sair de cena sem saber o que acontece e as dificuldades que a catequista, que a catequese está enfrentando. Precisamos trabalhar juntos, como uma equipe, para que a evangelização funcione, afinal dentro de uma sala tem uma gama de balõezinhos, uma de cada tamanho, cor, pensamento e sentimentos diferentes, somente com a ajuda dos pais será possível compreendê-los e promover uma evangelização que contribua para o crescimento da criança. Deixar a catequista "sozinha" para segurar tantos balõezinhos... Não, não é possível fazer um bom trabalho.