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Hegemonía Liberal II
“Se me ha llamado interventor. Lo soy. Pertenezco a la vieja
escuela y si participo de la intervención es porque quiero un
parlamento eficiente, disciplinado, que colabore en los
afanes de bien público del gobierno. Tengo experiencia y sé a
donde voy. No puedo dejar a los teorizantes deshacer lo que
hicieron Portales, Bulnes, Montt y Errázuriz”.




          “El haber laicizado las instituciones de mi país, algún
          día lo agradecerá mi patria. En esto no he
          procedido ni con el odio del fanático ni con el
          estrecho criterio de un anticlerical; he visto más alto
          y con mayor amplitud de miras”.

                     Palabras de Domingo Santa María, extraído de la
                    obra de Mario Góngora “Noción de Estado en Chile”
Liberalización y secularización
      de las instituciones

                   Llegada al poder
                  del Presidente Pérez.




                 Avanza la liberalización
                   y secularización de
                     las instituciones.
El liberalismo chileno
                   Para llevar a cabo

la liberalización y secularización de las instituciones

                       Se inspiró

     en movimientos políticos europeos
¿Qué sectores acogieron estas ideas?



•Las fortunas de provincia.


         •Los que rechazaban
    el centralismo y el autoritarismo.



                 •Los nuevos ricos
El control del Estado por sectores liberales




                  Favoreció



Una serie de reformas constitucionales
 que apuntaban a liberalizar el país.
1. Liberalización de las instituciones políticas
Liberalización de las instituciones políticas


                           Disminuir las facultades
Entre 1871 y 1883              del Presidente.
   se realizan
  una serie de             Evitar el intervencionismo.
    reformas
 constitucionales
                            Reforzar el predominio
                                del Congreso.

    ¿Qué
                             Fortalecer los derechos
  buscaban                         Individuales.
     estas
  reformas?
La reforma constitucional de 1871as reformas constitucionales de
                                L
                                           1873- 1874
Prohibió la reelección         •El reconocimiento de derechos
inmediata del Presidente de    individuales como el derecho de
la República. De este modo,    reunión, el de asociación, la
con José J. Pérez se           libertad de enseñanza y de
terminaron los decenios y      imprenta.
comenzaron los períodos        •La votación directa de senadores
presidenciales de cinco        y la modificación de los quórum
años, los que se prolongaron   parlamentarios.
hasta 1925.                    •Se restringen las facultades
                               extraordinarias del Presidente.
                               •Se establece la incompatibilidad
                               parlamentaria entre el cargo de
                               Diputado y el de Ministro de
                               Estado.
Reforma electoral de 1874                  Entre 1883-1884
La reforma de 1874 tenía como           Apuntaban a fortalecer los
principal    objetivo     evitar   el   derechos individuales:
intervencionismo del presidente.        •Se restringió el poder de veto
• El control de las elecciones          presidencial.
pasó desde las Municipalidades a        •Se eliminó el requisito de
las “Juntas de los Mayores              poseer una renta para poder
Contribuyentes”, con lo que las         sufragar.
elecciones dejaron de estar bajo        •Se limitó la facultad de las
la    supervisión     directa     del   autoridades       judiciales  y
Ejecutivo y pasaron a estar bajo        administrativas para ordenar
la supervisión directa de         los   arrestos a personas.
“mayores contribuyentes” (los
propietarios terratenientes).
• La Ley de elecciones, además,
estableció que el sufragio lo
debía realizar todo hombre
mayor de 21 años que supiera
leer y escribir y que tuviera renta.
2. La lucha por laicizar las instituciones

              Originó un conflicto
                 Iglesia/Estado
                    llamado


    Cuestiones teológicas o doctrinarias



   Influencia de la Iglesia
             V/S
Secularización de la sociedad
El conflicto Iglesia Estado

       El Estado                V/S      La Iglesia Católica




   Disminuir la influencia              Mantener la influencia
de la Iglesia en la sociedad.         de la Iglesia en la sociedad.
La lucha por laicizar las instituciones




                      Impulsor
               de las “Leyes Laicas”.
Secularización de las instituciones civiles

                     •1865, ley interpretativa
                       del articulo 5º de la
                      Constitución de 1833.


                     •1883 /1884 Leyes Laicas:
                        Cementerios laicos,
                   Registro civil y Matrimonio civil.




                    Se permite el culto privado de
                            otros credos.
El conflicto Iglesia - Estado

      También se manifestó


           Educación

      Libertad de enseñanza
                V/S
          Estado Docente
Nacen los primeros partidos políticos




                      1849,
                 Partido Liberal.
• Se produce la
“Cuestión del Sacristán”:
   en 1857 se divide
  el conservadurismo.


        • Nace el
          Partido
        Nacional.
•Nace el
Partido Conservador.


 •Lucha por limitar las
 •Lucha
atribuciones del Poder
Ejecutivo y proteger los
privilegios eclesiásticos
 derivados de la unión
formal de la Iglesia y el
         Estado.
•1862
Partido Radical.
•1888
  Partido
Demócrata.
Nace el primer movimiento socialista




                •1849, nace la
           Sociedad de la Igualdad.
Balance del siglo XIX

       Desde una lógica institucional, el siglo XIX
                pasó por tres etapas:

a. 1831–1861, predominio de una república autoritaria.

b. 1861–1891, reformas que disminuyen el autoritarismo
        presidencial y la influencia de la Iglesia.

     c. 1891–1920, consolidación del liberalismo.



          La hegemonía liberal se instala en la
              segunda mitad del siglo XIX.
¿Qué aprendimos en esta clase?
  A partir de la segunda mitad del siglo XIX comienzan
                           a
              imponerse las ideas liberales.
 Se reforma sistemáticamente la Constitución de 1833.

 A partir de las reformas se restringen las facultades del
  Presidente y aumentan los derechos individuales.

   Se vivió un intenso proceso de laicización de las
                 instituciones políticas.

Existe una ardua pugna entre el Estado y la Iglesia Católica
             en materia educacional y social.


    Se vive una fuerte secularización en la sociedad.
PREGUNTA 1


      Desde el punto de vista político, la República Liberal, período
     que transcurrió entre 1861 y 1891, presentó como principal
     característica

A)   la separación constitucional entre Estado e Iglesia.
B)   la lucha por las reformas socioeconómicas.
C)   la reducción de las fronteras nacionales.
D)   los gobiernos quinquenales y autoritarios.
E)   la pérdida de influencia de la Iglesia y el fortalecimiento
                       del Congreso.




                                                         25
La expansión de
    la economía


        permite


el surgimiento un nuevo
       grupo social

        llamado


     Plutocracia

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R. liberal ii

  • 2.
  • 3. “Se me ha llamado interventor. Lo soy. Pertenezco a la vieja escuela y si participo de la intervención es porque quiero un parlamento eficiente, disciplinado, que colabore en los afanes de bien público del gobierno. Tengo experiencia y sé a donde voy. No puedo dejar a los teorizantes deshacer lo que hicieron Portales, Bulnes, Montt y Errázuriz”. “El haber laicizado las instituciones de mi país, algún día lo agradecerá mi patria. En esto no he procedido ni con el odio del fanático ni con el estrecho criterio de un anticlerical; he visto más alto y con mayor amplitud de miras”. Palabras de Domingo Santa María, extraído de la obra de Mario Góngora “Noción de Estado en Chile”
  • 4. Liberalización y secularización de las instituciones Llegada al poder del Presidente Pérez. Avanza la liberalización y secularización de las instituciones.
  • 5. El liberalismo chileno Para llevar a cabo la liberalización y secularización de las instituciones Se inspiró en movimientos políticos europeos
  • 6. ¿Qué sectores acogieron estas ideas? •Las fortunas de provincia. •Los que rechazaban el centralismo y el autoritarismo. •Los nuevos ricos
  • 7. El control del Estado por sectores liberales Favoreció Una serie de reformas constitucionales que apuntaban a liberalizar el país.
  • 8. 1. Liberalización de las instituciones políticas
  • 9. Liberalización de las instituciones políticas Disminuir las facultades Entre 1871 y 1883 del Presidente. se realizan una serie de Evitar el intervencionismo. reformas constitucionales Reforzar el predominio del Congreso. ¿Qué Fortalecer los derechos buscaban Individuales. estas reformas?
  • 10. La reforma constitucional de 1871as reformas constitucionales de L 1873- 1874 Prohibió la reelección •El reconocimiento de derechos inmediata del Presidente de individuales como el derecho de la República. De este modo, reunión, el de asociación, la con José J. Pérez se libertad de enseñanza y de terminaron los decenios y imprenta. comenzaron los períodos •La votación directa de senadores presidenciales de cinco y la modificación de los quórum años, los que se prolongaron parlamentarios. hasta 1925. •Se restringen las facultades extraordinarias del Presidente. •Se establece la incompatibilidad parlamentaria entre el cargo de Diputado y el de Ministro de Estado.
  • 11. Reforma electoral de 1874 Entre 1883-1884 La reforma de 1874 tenía como Apuntaban a fortalecer los principal objetivo evitar el derechos individuales: intervencionismo del presidente. •Se restringió el poder de veto • El control de las elecciones presidencial. pasó desde las Municipalidades a •Se eliminó el requisito de las “Juntas de los Mayores poseer una renta para poder Contribuyentes”, con lo que las sufragar. elecciones dejaron de estar bajo •Se limitó la facultad de las la supervisión directa del autoridades judiciales y Ejecutivo y pasaron a estar bajo administrativas para ordenar la supervisión directa de los arrestos a personas. “mayores contribuyentes” (los propietarios terratenientes). • La Ley de elecciones, además, estableció que el sufragio lo debía realizar todo hombre mayor de 21 años que supiera leer y escribir y que tuviera renta.
  • 12. 2. La lucha por laicizar las instituciones Originó un conflicto Iglesia/Estado llamado Cuestiones teológicas o doctrinarias Influencia de la Iglesia V/S Secularización de la sociedad
  • 13. El conflicto Iglesia Estado El Estado V/S La Iglesia Católica Disminuir la influencia Mantener la influencia de la Iglesia en la sociedad. de la Iglesia en la sociedad.
  • 14. La lucha por laicizar las instituciones Impulsor de las “Leyes Laicas”.
  • 15. Secularización de las instituciones civiles •1865, ley interpretativa del articulo 5º de la Constitución de 1833. •1883 /1884 Leyes Laicas: Cementerios laicos, Registro civil y Matrimonio civil. Se permite el culto privado de otros credos.
  • 16. El conflicto Iglesia - Estado También se manifestó Educación Libertad de enseñanza V/S Estado Docente
  • 17. Nacen los primeros partidos políticos 1849, Partido Liberal.
  • 18. • Se produce la “Cuestión del Sacristán”: en 1857 se divide el conservadurismo. • Nace el Partido Nacional.
  • 19. •Nace el Partido Conservador. •Lucha por limitar las •Lucha atribuciones del Poder Ejecutivo y proteger los privilegios eclesiásticos derivados de la unión formal de la Iglesia y el Estado.
  • 22. Nace el primer movimiento socialista •1849, nace la Sociedad de la Igualdad.
  • 23. Balance del siglo XIX Desde una lógica institucional, el siglo XIX pasó por tres etapas: a. 1831–1861, predominio de una república autoritaria. b. 1861–1891, reformas que disminuyen el autoritarismo presidencial y la influencia de la Iglesia. c. 1891–1920, consolidación del liberalismo. La hegemonía liberal se instala en la segunda mitad del siglo XIX.
  • 24. ¿Qué aprendimos en esta clase? A partir de la segunda mitad del siglo XIX comienzan a imponerse las ideas liberales. Se reforma sistemáticamente la Constitución de 1833. A partir de las reformas se restringen las facultades del Presidente y aumentan los derechos individuales. Se vivió un intenso proceso de laicización de las instituciones políticas. Existe una ardua pugna entre el Estado y la Iglesia Católica en materia educacional y social. Se vive una fuerte secularización en la sociedad.
  • 25. PREGUNTA 1 Desde el punto de vista político, la República Liberal, período que transcurrió entre 1861 y 1891, presentó como principal característica A) la separación constitucional entre Estado e Iglesia. B) la lucha por las reformas socioeconómicas. C) la reducción de las fronteras nacionales. D) los gobiernos quinquenales y autoritarios. E) la pérdida de influencia de la Iglesia y el fortalecimiento del Congreso. 25
  • 26. La expansión de la economía permite el surgimiento un nuevo grupo social llamado Plutocracia

Notes de l'éditeur

  1. La motivación presenta un extracto de un escrito de Santa María. A través del texto se pretenden sintetizar dos de los principales temas de estudios de esta clase, la disminución de los poderes presidenciales y la laicización de las instituciones.
  2. Esta diapositiva no busca resaltar la figura de Pérez. Pretende otorgarle un marco cronológico a la paulatina imposición del liberalismo en Chile.
  3. Aquí, solo se alude a los Presidentes de la República, pero si lo considera necesario puede mencionar otros aspectos que constaten lo afirmado (por ejemplo el control del Congreso).
  4. Colocar las imágenes de Amunátegui y Valdivieso buscan representar el conflicto Estado (liberalismo) Iglesia en dos referentes ideológicos de cada sector, dicho de otra forma se usan para ilustrar el fenómeno.
  5. Esta diapositiva resalta la obra de Santa María, pero es necesario recordar que ya antes, en 1865 con la interpretación del artículo 5º de la Constitución se había iniciado este proceso.
  6. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  7. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  8. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  9. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  10. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  11. Usted debe profundizar en estos conceptos.
  12. Si lo considera pertinente puede mencionar otros aspectos relevantes del siglo XIX.
  13. Si lo considera pertinente puede mencionar otros aspectos relevantes de los contenidos estudiados.