Tipos de texto

1. Lengua y literatura
Séptimo básico
Prueba Lengua y literatura
Comprensión de textos narrativos e informativos
Nombre: Fecha: Curso: 8°
Puntaje total: 21 ptos. Exigencia: 60 % Puntaje obtenido:
OA 3 La disposición temporal de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales
OA 8 Formular una interpretación de los textos literarios y no literarios leídos o vistos, que sea coherente con su
análisis
I.- Comprensión lectora de textos literarios
Lee atentamente el siguiente texto luego responde. (1pts. c/u)
El Caleuche
Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque fantasma que navega por los mares de Chiloé y los múltiples canales del
sur. Poderosos brujos conforman su tripulación, la que sólo navega por las noches, jamás con luz de día. Según la creencia
popular las personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso barco desde las profundidades del mar
para ser acogidas en la vida eterna. Si bien la embarcación brinda hogar a aquellos que han naufragado, no es igual de
gentil con aquellos que se han atrevido a dirigirle la mirada de frente. Los tripulantes castigan a los “osados” torciéndoles la
boca o la espalda, e incluso en ocasiones, dándoles la muerte.
Para ocultarse de las miradas no deseadas, El Caleuche tiene la facilidad de transformarse en un simple madero
flotante o simplemente hacerse invisible. Otros lo identifican como el barco que se oculta en la neblina que él mismo genera
para esconderse de las personas.
No obstante, el Caleuche también puede ser compasivo. Cuando navega cerca de las costas y se apodera de ciertas
personas, las lleva a visitar ciudades instaladas en el fondo del mar, revelándoles las ubicaciones de las grandes fortunas
ocultas en el mar y permitiéndoles gozar de ellas con la amenazante condición de que mantengan esos secretos hasta la
muerte. Si no lo hacen se exponen a ser severamente castigados por los “brujos” tripulantes. Las malas lenguas dicen que
cuando un comerciante logra hacerse de una rápida fortuna, es debido a que ha tenido contactos ocultos con el barco
“fantasma”.
Responde según el texto leído anteriormente
1.-Del narrador es correcto afirmar:
a) Se encuentra dentro del relato
b) Es protagonista
c) Se encuentra fuera del relato
d) Es testigo
2.- El texto corresponde a: (2 pts.)
a) Un cuento
b) Una fabula
c) Una leyenda
d) Una novela
3-. Los elementos reales presentes en el texto corresponden a:
a) El buque del cual se habla
b) Los tripulantes del buque
c) El lugar donde el buque es visto
d) Las ciudades instaladas en el fondo del mar
4.- Los elementos ficticios, en el texto anterior, son producto de:
a) El autor del texto
b) La imaginación del lector
c) No existen elementos ficticios
d) Las creencias populares del lugar
5.- El lugar donde aparece este buque seria:
a) las costas del norte de Chile
b) Los diferentes lagos de Chile
c) Los Mares y canales del sur de Chile
d) En Cualquier lugar donde Hallan mares o ríos
6.- La palabra ennegrecida podría ser reemplazada por:
a) Despistados
b) Embrujados
c) Enojados
d) Atrevidos

2. 7.- La idea central del tercer párrafo sería:
a) Mostrarnos como se hacen ricos los comerciantes
b) Mostrarnos el lado caritativo del Caleuche
c) Describirnos la maldición
d) Mostrarnos como se oculta el Caleuche
8.- El texto narra:
a) La historia de vida de las personas de un lugar determinado
b) La historia de un buque fantasma
c) La historia de los lagos y mares de Chile
d) Como desaparecen personas en algunos lugares de Chile
9.- La función principal de los textos literarios es:
a) Opinar
b) Informar
c) Entretener
d) describir
10.- Las partes de un cuento son:
a) Inicio, problema, solución
b) Presentación, enredo, desenlace
c) Inicio, desarrollo, fin
d) Inicio, nudo, desenlace
11.- Los personajes de un texto literario narrativo, pueden ser:
a) Principales y secundarios
b) Importantes y secundarios
c) Primeros y segundos
d) Principales y protagonistas
II.-Comprensión de textos no literarios
Campeonato en Villarrica
El día jueves se reunirán en el gimnasio municipal varios equipos deportivos de diversas escuelas de Villarrica. Se cree
que son varias las escuelas que están interesadas en participar.
En este encuentro se espera mucho entusiasmo y alegría de parte de los equipos participantes. Cada escuela debe
presentarse con uniforme deportivo y cada integrante con su cedula de identidad.
Los premios estarán a cargo de la federación de deportes, Digeder; y de la municipalidad de Villarrica.
Amigos y vecinos esta es una buena oportunidad para apoyar el deporte Local.
Responde de acuerdo al texto leído: (2 pts. c/u total 16)
12.-La idea central del texto es:
a) Alentar a un equipo deportivo
b) Opinar sobre Las actividades de la Digeder
c) Informar sobre la realización de un campeonato
d) Informar sobre las actividades municipales
13.- Una idea secundaria del texto es:
a) Los equipos se reunirán en el gimnasio municipal
b) La municipalidad organiza el evento
c) Que amigos y vecinos participarán
d) Que no se presentaran aquellos equipos que no tengan implementos
14.- El texto está dirigido a:
a) La Digeder
b) La municipalidad de Villarrica
c) Los amigos y vecinos de Villarrica
d) A los colegios del país
15.- Lo que se espera de quien recibe este mensaje es:
a) Lleve su cedula de identidad
b) Apoye con premios para los ganadores
c) Apoye a la municipalidad en este evento
d) vaya a presenciar este evento deportivo
16.- Los acontecimientos sucederán en:
a) El gimnasio de Villarrica
b) En la municipalidad de Villarrica
c) En una población de Villarrica
d) En el estadio de Villarrica

3. Lengua y literatura
Séptimo básico
Texto
El Krill es un pequeño crustáceo marino que vive principalmente en las densas aguas del Antártico. Existen 90
especies de Krill y pueden medir entre 8 y 70 mm. De longitud.
El Krill sirve de alimentos a los peces y aves, pero especialmente a las ballenas y por su alto contenido proteico
algunos lo consideran el alimento del futuro
17.- El texto leído anteriormente corresponde a:
a) Texto literario
b) Texto Informativo
c) Cuento
d) Texto narrativo
18.- Lo que pretende el primer párrafo es:
a) Contarnos que animales se alimentan del Krill
b) Contarnos sobre los animales marinos
c) Contarnos la utilidad que presta el Krill
d) Darnos a conocer características del Krill
19.- Lo que pretende el segundo párrafo es:
a) Contarnos sobre la vida del Krill
b) Contarnos como el Krill se transformó en el alimento del futuro
c) Contarnos quienes se alimentan del Krill
d) Contarnos sobre las proteínas que tiene el Krill
20.- El título más adecuado para el texto sería
a) Animales marinos
b) El Krill
c) El uso del Krill
d) Alimentos de ballenas
21.- En el texto se mencionan las ballenas con el fin de:
a) Darnos a conocer que comparten el habitad con el Krill
b) Decirnos que son quienes más consumen el Krill
c) Demostrarnos como conviven animales tan grandes con otros tan pequeños
d) Decirnos que serán el alimento del futuro

4. Pauta de corrección geometría
Pregunta Respuesta Puntos
1 C 1 punto
2 C 1 punto
3 C 1 punto
4 D 1 punto
5 C 1 punto
6 D 1 punto
7 B 1 punto
8 b 1 punto
9 C 1 punto
10 C 1 punto
11 A 1 punto
12 c 1 punto
13 A 1 punto
14 C 1 punto
15 D 1 punto
16 A 1 punto
17 B 1 punto
18 D 1 punto
19 C 1 punto
20 B 1 punto
21 B 1 punto
Total 21 Puntos