1. Biología
Cadenas y tramas alimenticias.
Efecto humano en el ecosistema

2. Repaso
¿Qué elementos la planta no necesita para
¿Qué elementos la planta no necesita para
realizar la fotosíntesis?
realizar la fotosíntesis?

3. Repaso
FOTOSINTESIS
significa …
Fase oscura
Fase oscura
aprovechamiento de la energía
solar que queda retenida como Fase luminosa
Fase luminosa ocurre en el…
un compuesto orgánico utiliza …
ocurre en los … Estroma
utiliza … Tilacoides
Agua, ADP, NADP, clorofila y Dióxido de carbono, ATP,
energía solar NADPH genera …
genera … Glucosa, ADP y NADP
ATP, NADPH y oxígeno

4. Objetivos
o Definir el concepto de ecosistema.
o Definir el concepto de autótrofos y heterótrofos.
o Definir e identificar los componentes de las cadenas y
tramas alimentarias.
o Definir el concepto de pirámide alimenticia.
o Conocer la definición y características de los recursos
naturales.
o Comprender las causas de la disminución de la flora y fauna
chilena.
o Conocer las formas en que el humano actúa sobre el
ambiente.

5. Conceptos básicos

6. Conceptos básicos
PRIMERA LEY DE
PRIMERA LEY DE SEGUNDA LEY DE TERMODINÁMICA
SEGUNDA LEY DE TERMODINÁMICA
TERMODINÁMICA
TERMODINÁMICA
“Una parte de la energía que se encuentra
“Una parte de la energía que se encuentra
“La energía no se crea ni se
“La energía no se crea ni se disponible para realizar trabajo, se
disponible para realizar trabajo, se
destruye, solo se transforma”.
destruye, solo se transforma”. transforma en calor al pasar de una forma
transforma en calor al pasar de una forma
a otra. Esta energía escapa al ambiente
a otra. Esta energía escapa al ambiente
De esta manera la energía
De esta manera la energía perdiéndose.”
perdiéndose.”
proveniente de la luz solar
proveniente de la luz solar
(energía radiante) es
(energía radiante) es La cantidad de energía que parte yyla
La cantidad de energía que parte la
transformada en energía química
transformada en energía química cantidad de energía que llega al último
cantidad de energía que llega al último
en los vegetales, aatravés del
en los vegetales, través del nivel trófico son significativamente
nivel trófico son significativamente
proceso de fotosíntesis. Esta
proceso de fotosíntesis. Esta distintas. En consecuencia, la
distintas. En consecuencia, la
energía será utilizada por la
energía será utilizada por la transferencia de energía se realiza en
transferencia de energía se realiza en
planta como alimento yy
planta como alimento forma ordenada en un flujo
forma ordenada en un flujo
degradada en el proceso de
degradada en el proceso de unidireccional.
unidireccional.
respiración celular.
respiración celular.

7. Conceptos básicos

8. Conceptos básicos
¿Qué es un ecosistema?
Es un sistema interactivo
constituido por componentes
físicos, químicos y biológicos del
ambiente

9. Niveles de organización
del ecosistema

10. Niveles de organización del ecosistema
Los seres vivos de los ecosistemas
Los seres vivos de los ecosistemas
se organizan en los llamados
se organizan en los llamados
Niveles tróficos.
Niveles tróficos.
Esta organización se centra en como
Esta organización se centra en como
la energía fluye en los procesos
la energía fluye en los procesos
alimenticios de cada individuo,
alimenticios de cada individuo,
organizándose en las llamadas
organizándose en las llamadas
cadenas tróficas o alimenticias.
cadenas tróficas o alimenticias.

11. Niveles de organización del ecosistema
El primer nivel trófico comprende aalos
El primer nivel trófico comprende los
PRODUCTORES, también conocidos como
PRODUCTORES, también conocidos como
autótrofos.
autótrofos.
La mayoría de los productores comprende aa los
La mayoría de los productores comprende los
organismos fotosintetizadores que permiten el
organismos fotosintetizadores que permiten el
ingreso de la energía al ecosistema, gracias aaque
ingreso de la energía al ecosistema, gracias que
transforman la energía solar en energía química.
transforman la energía solar en energía química.
Dentro de los organismos productores se
Dentro de los organismos productores se
considera aalos organismos quimiosintetizadores.
considera los organismos quimiosintetizadores.

12. Niveles de organización del ecosistema
El grupo de los organismos autótrofos H2SS(ácido sulfhídrico) sirve paraabundante.
El quimiosintetizadores, no es tan que
El H2 (ácido sulfhídrico) sirve para que
Emplean la energía liberada por la oxidaciónciertas bacterias realicen la inorgánicas,
de determinadas sustancias
ciertas bacterias realicen la
entre las que se encuentran los compuestos de azufre, hierro, nitrógeno, y también el
quimiosíntesis
quimiosíntesis
oxígeno. La energía obtenida de estas transformaciones químicas la utilizan para sintetizar
compuestos orgánicos, a partir del CO2 y el agua que obtienen del medio en que viven.

13. Niveles de organización del ecosistema

14. Niveles de organización del ecosistema
El segundo nivel trófico comprende aalosse denominan consumidores o
El Los demás integrantes comprende losCONSUMIDORES PRIMARIOS.
segundo nivel trófico del ecosistema se denominan consumidores o
Los demás integrantes del ecosistema CONSUMIDORES PRIMARIOS.
heterótrofos. Aquél que se alimenta del productor, será el consumidor
heterótrofos. Aquél que se alimenta del productor, será el consumidor
Estos organismosse alimenta de este último será el consumidor secundario
primario, el que se alimenta de este último será el de los productores.
Estos organismosobtienen la energía alimentándoseconsumidor secundario
primario, el que obtienen la energía alimentándose de los productores.
Se consideran en base sucesivamente. HERBÍVOROS.
yyasí su alimentación
Se consideran en base aasucesivamente. HERBÍVOROS.
así su alimentación

15. Niveles de organización del ecosistema
El tercer nivel trófico comprende aalos CONSUMIDORES SECUNDARIOS.
El tercer nivel trófico comprende los CONSUMIDORES SECUNDARIOS.
Estos organismos obtienen la energía alimentándose de los consumidores
Estos organismos obtienen la energía alimentándose de los consumidores
primarios. Se consideran en base aasu alimentación CARNÍVOROS.
primarios. Se consideran en base su alimentación CARNÍVOROS.

16. Niveles de organización del ecosistema
El cuarto nivel trófico comprende aalos CONSUMIDORES TERCIARIOS.
El cuarto nivel trófico comprende los CONSUMIDORES TERCIARIOS.
Estos organismos obtienen la energía alimentándose de los consumidores
Estos organismos obtienen la energía alimentándose de los consumidores
secundarios. Se consideran en base aasu alimentación CARNÍVOROS.
secundarios. Se consideran en base su alimentación CARNÍVOROS.

17. Niveles de organización del ecosistema
Los organismos descomponedores
Los organismos descomponedores
son los que se sustentan en
son los que se sustentan en
despojos o desechos que no son
despojos o desechos que no son
utilizados por los animales,
utilizados por los animales,
permiten que algunos elementos
permiten que algunos elementos
químicos de la materia orgánica
químicos de la materia orgánica
vuelvan al ecosistema.
vuelvan al ecosistema.
Pueden actuar en cualquier nivel
Pueden actuar en cualquier nivel
trófico.
trófico.
Comprenden a hongos yy
Comprenden a hongos
bacterias.
bacterias.

18. Niveles de organización del ecosistema
Los organismos detritívoros también llamados saprófagos.Éstos son organismos que se
Los organismos detritívoros también llamados saprófagos.Éstos son organismos que se
alimentan de los desechos o detritos, de una comunidad (hojas, ramas yytroncos de
alimentan de los desechos o detritos, de una comunidad (hojas, ramas troncos de
árboles muertos, heces fecales, exoesqueletos, etc.) incluyen aaanimales como buitres, el
árboles muertos, heces fecales, exoesqueletos, etc.) incluyen animales como buitres, el
cóndor, los cangrejos, las lombrices de tierra, cochinillas de tierra, etc. Los detritívoros se
cóndor, los cangrejos, las lombrices de tierra, cochinillas de tierra, etc. Los detritívoros se
pueden considerar consumidores que utilizan presas muertas en lugar de vivas..
pueden considerar consumidores que utilizan presas muertas en lugar de vivas..

19. Niveles de organización del ecosistema

20. Cadenas alimenticias

21. Cadenas alimentarias (tróficas)

22. Cadenas alimentarias (tróficas)
Uso de la energía por lo vegetales: Ejemplo, el maíz.
Uso de la energía por lo vegetales: Ejemplo, el maíz.
De toda la energía solar que recibe el maíz un 50% es reflejada yyvuelve al medio como
De toda la energía solar que recibe el maíz un 50% es reflejada vuelve al medio como
calor.
calor.
Un 49% es asimilada inicialmente en sustancias orgánicas, pero se extrae después por
Un 49% es asimilada inicialmente en sustancias orgánicas, pero se extrae después por
medio de la respiración.
medio de la respiración.
Sólo el 1% es asimilada yyalmacenada como energía química en sustancias orgánicas que
Sólo el 1% es asimilada almacenada como energía química en sustancias orgánicas que
constituyen el cuerpo de la planta.
constituyen el cuerpo de la planta.

23. Cadenas alimentarias (tróficas)
Conclusión: La principal razón de que las cadenas tróficas no tengan más de
Conclusión: La principal razón de que las cadenas tróficas no tengan más de
4 aa5 niveles tróficos es que la energía que queda para que pueda ser
4 5 niveles tróficos es que la energía que queda para que pueda ser
empleada por el siguiente nivel es mínima, aunque cada nivel trófico es más
empleada por el siguiente nivel es mínima, aunque cada nivel trófico es más
eficaz que el anterior.
eficaz que el anterior.

24. Tramas alimentarias

25. Tramas alimentarias
En la naturaleza no
En la naturaleza no
existen cadenas tróficas
existen cadenas tróficas
como tal, en su concepto
como tal, en su concepto
lineal.
lineal.
Existen conjuntos de
Existen conjuntos de
cadenas superpuestas
cadenas superpuestas
que interactúan entre sí,
que interactúan entre sí,
las llamadas TRAMAS O
las llamadas TRAMAS O
REDES TRÓFICAS.
REDES TRÓFICAS.

26. Tramas alimentarias

27. Tramas alimentarias
¿Qué nivel trófico ocupan
¿Qué nivel trófico ocupa
¿Qué nivel trófico ocupa
¿Qué nivel trófico ocupa
¿Qué nivel trófico ocupa
ella Gambusia?río?
el zooplancton?
las algas?de
cangrejo
la Garza?

28. Pirámides ecológicas

29. Pirámides ecológicas
La pirámide ecológica es otra forma de
La pirámide ecológica es otra forma de
representar las relaciones tróficas o redes
representar las relaciones tróficas o redes
alimentarias que se establecen en un
alimentarias que se establecen en un
ecosistema.
ecosistema.
Carnívoros
Herbívoros
Productores

30. Pirámides ecológicas
PIRÁMIDE DE NÚMERO
La pirámide de número representa la
La pirámide de número representa la
cantidad de individuos que presenta
cantidad de individuos que presenta
un ecosistema.
un ecosistema.
¿Estas pirámides
se pueden
invertir?

31. Pirámides ecológicas
PIRÁMIDE DE BIOMASA
La pirámide de biomasa
La pirámide de biomasa
representa la cantidad de
representa la cantidad de
materia viva que presenta un
materia viva que presenta un
ecosistema. Se calcula en
ecosistema. Se calcula en
gramos por metro cuadrado. Y
gramos por metro cuadrado. Y
considera sólo el peso seco de
considera sólo el peso seco de
los seres vivos.
los seres vivos.
Esta pirámide se puede invertir,
Esta pirámide se puede invertir,
como ocurre en ecosistemas
como ocurre en ecosistemas
acuáticos.
acuáticos.

32. Pirámides ecológicas
PIRÁMIDE DE ENERGÍA
La pirámide de energía
La pirámide de energía
representa como fluye esta en
representa como fluye esta en
los ecosistemas.
los ecosistemas.
Siempre lo hace desde los
Siempre lo hace desde los
productores hacia los
productores hacia los
consumidores yyno tiene la
consumidores no tiene la
posibilidad de invertirse, pues
posibilidad de invertirse, pues
responde aala primera yysegunda
responde la primera segunda
ley de la termodinámica.
ley de la termodinámica.

33. Amplificación biológica
Proceso por el cual los organismos que viven en un medio, que contiene una
Proceso por el cual los organismos que viven en un medio, que contiene una
concentración relativamente baja de una sustancia química, pueden llegar aa
concentración relativamente baja de una sustancia química, pueden llegar
acumular en sus tejidos dichas sustancias, alcanzando concentraciones
acumular en sus tejidos dichas sustancias, alcanzando concentraciones
considerablemente mas altas que las existentes en el medio, debido a que
considerablemente mas altas que las existentes en el medio, debido a que
dicho contaminante es poco susceptible aa ser metabolizado y, además es
dicho contaminante es poco susceptible ser metabolizado y, además es
liposoluble lo que ocasiona efectos negativos sobre su salud.
liposoluble lo que ocasiona efectos negativos sobre su salud.
Las sustancias potencialmente bioacumulables son: los compuestos de
Las sustancias potencialmente bioacumulables son: los compuestos de
mercurio, el DDT, el Lindano, los compuestos Organofosforados, los
mercurio, el DDT, el Lindano, los compuestos Organofosforados, los
compuestos que contienen Bifenilos policlorados (policloruro de bifenilo o
compuestos que contienen Bifenilos policlorados (policloruro de bifenilo o
PCBs), el Trióxido de antimonio, entre otros. También son bioacumulables los
PCBs), el Trióxido de antimonio, entre otros. También son bioacumulables los
metales pesados.
metales pesados.

34. Amplificación biológica

35. Efecto humano en
el ecosistema

36. Efecto humano en el ecosistema
Recursos naturales
Recursos naturales
Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturales que se
Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturales que se
encuentran en la naturaleza de forma no modificada, escasos con relación
encuentran en la naturaleza de forma no modificada, escasos con relación
aasu demanda actual o potencial.
su demanda actual o potencial.
Los recursos naturales se pueden dividir en renovables, que usualmente
Los recursos naturales se pueden dividir en renovables, que usualmente
son organismos vivos que crecen yyse renuevan, como por ejemplo, la
son organismos vivos que crecen se renuevan, como por ejemplo, la
flora yyla fauna, yyno renovables, que se agotan con su explotación, como
flora la fauna, no renovables, que se agotan con su explotación, como
por ejemplo el petróleo yylos yacimientos de minerales (al menos hasta
por ejemplo el petróleo los yacimientos de minerales (al menos hasta
que se encuentre una forma económicamente eficiente de fabricar
que se encuentre una forma económicamente eficiente de fabricar
petróleo o minerales).
petróleo o minerales).

37. Efecto humano en el ecosistema
Efecto invernadero
Efecto invernadero
Gases de efecto Invernadero: fenómeno atmosférico natural que permite mantener la
Gases de efecto Invernadero:
El Efecto Invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la
El Efecto Invernadero es un
temperaturaagua(H2O)
oVapor de agua planeta, al retener parte de la energía proveniente del Sol. El aumento
temperaturadel (H2O)
oVapor de del planeta, al retener parte de la energía proveniente del Sol. El aumento
de Dióxidode carbono (CO2CO2, , proveniente del uso de combustibles fósiles (carbón,
oDióxido de carbono de 2)) 2 proveniente del uso de combustibles fósiles (carbón,
de la concentración (CO CO
o la concentración de
petróleo, gas)4)) provocado la intensificación del fenómeno yyel consecuente aumento
petróleo, gas)ha
oMetano (CH 4 ha provocado la intensificación del fenómeno el consecuente aumento
oMetano (CH
de Óxidosde nitrógeno (N2O) derretimiento de los hielos polares yyel aumento del nivel de
dela temperatura global, el
oÓxidos de nitrógeno (N2O) derretimiento de los hielos polares el aumento del nivel de
o la temperatura global, el
losOzono(O ))
losocéanos.
o océanos.
oOzono (O3 3
oLos Clorofluorocarbonos (CFC) son
oLos Clorofluorocarbonos (CFC) son
gases derivados del cloro.
gases derivados del cloro.

38. Efecto humano en el ecosistema
Calentamiento Global
Calentamiento Global

39. Efecto humano en el ecosistema
Contaminación del aire
Contaminación del aire
Cualquier sustancia que altere
La lluvia acida son
Cualquier sustancia que altere
La lluvia acida son
el equilibrio natural de la
el equilibrio natural de la
precipitaciones en forma
precipitaciones en forma
atmósfera será un
atmósfera será un
contaminante, nieveporsuse
de lluvia o nieve que
contaminante,bien por suse
de lluvia o bien que
cantidad o bienácidasal
han vuelto ácidas
cantidad o bienpor su al
han vuelto por su
combinarse con gases
combinarse con gases
toxicidad.
toxicidad.
contaminantes tales
contaminantes tales
como el dióxido de
como el dióxido de
azufre y los óxidos de
azufre y los óxidos de
nitrógeno.
nitrógeno.

40. Efecto humano en el ecosistema
LLUVIA ÁCIDA
LLUVIA ÁCIDA
Representación de la
Representación de la
lluvia ácida
lluvia ácida
Anhídrido sulfuroso:
Anhídrido sulfuroso:
SO22
SO
Dióxido de nitrógeno:
Dióxido de nitrógeno:
NO22
NO
Ácido sulfúrico:
Ácido sulfúrico:
H2SO44
H2SO
Ácido nítrico:
Ácido nítrico:
HNO33
HNO

41. Efecto humano en el ecosistema
Efectos de la Lluvia ácida
Efectos de la Lluvia ácida
o Disuelve los metales pesados del suelo.
o Provoca que algunos suelos se vuelven tan ácidos que no se pueden
cultivar.
o Causa un incremento de los ácidos de mares, ríos y lagos.
o Reduce el pH del agua.
o Aumenta el índice de mortalidad de los árboles destruyendo los
bosques.
o Produce un descenso en el número de plantas y animales.
o Afecta a las fachadas de los edificios y a las estatuas de nuestro
patrimonio artístico.
o Se pierde gran parte de la belleza natural.

42. Efecto humano en el ecosistema
Capa de ozono
Capa de ozono
La capa de ozono se encuentra en la
La capa de ozono se encuentra en la
estratosfera, aproximadamente de 15 aa50
estratosfera, aproximadamente de 15 50
Km. sobre la superficie del planeta.
Km. sobre la superficie del planeta.
El ozono es un compuesto inestable de tres
El ozono es un compuesto inestable de tres
átomos de oxígeno, el cual actúa como un
átomos de oxígeno, el cual actúa como un
potente filtro solar evitando el paso de una
potente filtro solar evitando el paso de una
pequeña parte de la radiación ultravioleta.
pequeña parte de la radiación ultravioleta.

43. Efecto humano en el ecosistema
Capa de ozono
Capa de ozono
Los principales agentes de destrucción del ozono estratosférico,
Los principales agentes de destrucción del ozono estratosférico,
son mayormente el cloro y el bromo libres, que reaccionan
son mayormente el cloro y el bromo libres, que reaccionan
negativamente con ese gas.
negativamente con ese gas.
El cloro, en las proporciones existentes, debe su presencia en la
El cloro, en las proporciones existentes, debe su presencia en la
atmósfera a causas humanas, especialmente desde la aparición
atmósfera a causas humanas, especialmente desde la aparición
de los clorofluocarbonos (CFC) sintetizados por el hombre para
de los clorofluocarbonos (CFC) sintetizados por el hombre para
diversas aplicaciones industriales.
diversas aplicaciones industriales.

44. síntesis de la clase

45. Síntesis de la clase
ECOSISTEMA
formado por… depende del
aporte de…
•Productores. Energía Materia
•Consumidores. se comporta se comporta…
•Descomponedores. según las…
organizados en… Leyes de la Cíclicamente
termodinámica
Cadenas y
tramas
alimentarias La energía no se crea ni se
destruye, sólo se transforma
En cada traspaso energético
parte de la energía se pierde
como calor

46. Ejercitación

47. Ejercitación
Con respecto a las pirámides de número, de biomasa y de energía es correcto afirmar
que
I.la pirámide de número y de biomasa puede invertirse, si los organismos productores
son más grandes en promedio que los consumidores.
II.la pirámide de energía siempre presenta forma de pirámide bajo la condición que se
consideran todas las fuentes de energía alimenticia.
III.la pirámide de número siempre presenta forma de pirámide real ya que los
productores siempre son más pequeños que los consumidores.
A)Sólo I.
B)Sólo II.
D
C)Sólo III.
D)Sólo I y II.
E)Sólo II y III

48. Ejercitación
En las cadenas alimentarias es posible observar que
A. la energía se traspasa de un eslabón a otro en un único sentido.
B. La energía se pierde como calor en cada transferencia.
C. El número de individuos disminuye de un eslabón al siguiente.
A
D. La velocidad de transmisión de la energía aumenta de un eslabón al
siguiente.
E. El peso seco de los representantes de cada eslabón aumenta al
progresar en la cadena.

49. Ejercitación
A
La segunda ley de termodinámica puede enunciarse como “cada vez que se produce una
transformación de energía, parte de esta se dispersa en forma de calor no aprovechable,
por lo que ninguna transformación de energía es 100% eficaz”, la cual puede ser
empleada para explicar el funcionamiento de una cadena alimentaria de la siguiente
forma:
A.Al transferir energía de un organismo a otro en la cadena alimentaria, parte de la
energía se disipa como calor, lo que limita el número de eslabones que puede formar la
cadena alimentaria.
B.La energía transferida de un organismo a otro en la cadena alimentaria, no se crea ni se
destruye solo se transforma.
C.Las leyes de termodinámica son solo aplicables a fenómenos físicos, no pueden explicar
fenómenos biológicos.
D.El traspaso de energía de un organismo a otro no produce eliminación de energía solo
sui disipación.
E.Al pasar la energía de un eslabón a otro, se convierte en energía potencial para el
organismo que la recibe.

50. Ejercitación
Con respecto a la cadena alimentaria es correcto afirmar que
I. se pierde energía útil en la transferencia a través de cada eslabón de la cadena.
II. hay mucho menos energía disponible para los niveles tróficos más altos.
III. el número de individuos que componente cada nivel trófico va disminuyendo en
los niveles tróficos más altos de la pirámide.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
E

51. Tabla de alternativas
Numero de Alternativa Habilidad
pregunta correcta
1 D Comprensión
2 E Comprensión
3 A Comprensión
4 D Análisis
5 A Aplicación
6 B Análisis
7 A Reconocimiento
8 D Reconocimiento
9 C Comprensión
10 B Comprensión
11 E Comprensión
12 D Comprensión
13 A Reconocimiento
14 A Reconocimiento
15 C Comprensión

52. ¡Llego el momento!
Hemos llegado al final del camino…
Hemos llegado al final del camino…
Esperamos que los contenidos entregados durante este año académico te hayan
Esperamos que los contenidos entregados durante este año académico te hayan
servido para que obtengas TÚ mejor puntaje en la PSU.
servido para que obtengas TÚ mejor puntaje en la PSU.
Mucho éxito en este nuevo camino que emprendes, yyrecuerda que todas las
Mucho éxito en este nuevo camino que emprendes, recuerda que todas las
metas que tú te propongas en la vida las podrás cumplir, sólo depende de tú
metas que tú te propongas en la vida las podrás cumplir, sólo depende de tú
esfuerzo. Sin embargo, te recomendamos que durante la rendición de la prueba
esfuerzo. Sin embargo, te recomendamos que durante la rendición de la prueba
mantengas un pensamiento optimista yyasí atraerás las mejores vibras positivas.
mantengas un pensamiento optimista así atraerás las mejores vibras positivas.