Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
١
‫دا‬‫ا‬ ‫ث‬‫ا‬ ‫ف‬...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٢
‫أ‬-‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫اﻣ...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٣
‫ط‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٤
٢-‫ﺑﺨﻼء‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٥
١-"‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﻛﺎﻧﺖ‬)‫اﯾﻤﺎن...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٦
‫أ‬(‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﺑﯿﺎت‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٧
/groups/com.facebook.www://ht...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٨
١-‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻓ...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
٩
‫أ‬(‫؟‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺒﯿﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫...
‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬
١٠
*‫ﻣﺠﺪ‬ ‫ﻣﻮظﻒ‬ ‫ھﺬا‬............
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

اختبارات لغة عربية الصف الثالث الابتدائي للتدريب على امتحان نصف العام حسب المواصفات الجديدة وسؤال القراءة المتحررة اهداء مذكرات تعليمية

8 202 vues

Publié le

اختبارات لغة عربية الصف الثالث الابتدائي للتدريب على امتحان نصف العام حسب المواصفات الجديدة وسؤال القراءة المتحررة اهداء مذكرات تعليمية
♡ فضلا وليس أمرآ نرجو التعليق ولو برقم ليصلكم كل ما نقدمه ♡
تابعونا باستمرار فهناك المزيد والجديد ان شاء الله
تابعونا على صفحتنا مذكرات تعليمية
https://www.facebook.com/ebooklets/
وجروب مذكرات تعليمية
https://www.facebook.com/groups/educationnotes/
ومدونة مذكرات تعليمية
http://bookets4allstages.blogspot.com.eg/
انضم لقائمة مذكرات تعليمية لتعرف وتحمل كل شئ فى التعليم
https://www.facebook.com/lists/1085762954776293

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

اختبارات لغة عربية الصف الثالث الابتدائي للتدريب على امتحان نصف العام حسب المواصفات الجديدة وسؤال القراءة المتحررة اهداء مذكرات تعليمية

  1. 1. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ١ ‫دا‬‫ا‬ ‫ث‬‫ا‬ ‫ف‬ ‫رات‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬ ‫ا‬‫ب‬ ‫م‬‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ا‬  ‫ب‬‫در‬ ‫ررة‬‫ا‬ ‫راءة‬‫ا‬ ‫ؤال‬‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬‫وا‬‫ا‬‫ا‬/‫م‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١ ‫ن‬‫ا‬‫ول‬‫ا‬ ‫أو‬‫اءة‬‫ا‬:١-‫درس‬ )‫ر‬‫ا‬ ( "‫رض‬‫و‬)‫م‬(‫و‬)(‫ن‬‫د‬‫وا‬‫ا‬  ‫ا‬.‫م‬‫ا‬ ‫ت‬‫راض‬‫ا‬ ‫ر‬‫ا‬  ‫ب‬ ‫ا‬ ‫م‬‫را‬ ‫و‬‫وا‬.‫ن‬‫ا‬ ‫ؤذى‬  ‫ظر‬ ‫و‬" ‫ا‬(‫؟‬ ‫ا‬ ‫م‬‫را‬ ‫رار‬‫أ‬ ............................................................................................. ‫ب‬( ‫وى‬ ‫ت‬ ‫رة‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ت‬*‫ون‬ ‫رف‬*...................‫ف‬ ‫رف‬................. *‫وط‬‫ر‬ ‫ء‬*....................................‫ء‬ ‫د‬.................................. ‫ج‬(‫ل‬‫أ‬ ‫د‬(‫دات‬ ‫ر‬‫ا‬  ‫ل‬‫أ‬ ٢-‫وأﺟﺐ‬ ‫اﻗﺮأ‬)‫ﺑﺎﻟﺤﺐ‬ ‫ﻣﻠﯿﺌﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫واﻟﺤﯿﺎة‬ ، ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺮﯾﻒ‬‫ﻓﺎﻟﻔﻼح‬ ، ‫اﻹﺧﻼص‬ ‫و‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫واﻷﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮل‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫وﻧﺸﺎط‬ ‫ﺑﺠﺪ‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬‫اﺣﺘﺎج‬ ‫إذا‬ ‫ﺟﺎره‬ ‫وﯾﺴﺎﻋﺪ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء‬ ، ‫ﻋﯿﻨﯿﮫ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫دون‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮫ‬‫وأھﻠ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺮﯾﻒ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺟﺰاء‬ ‫أو‬ ‫ﻟﺸﻜﺮ‬‫ﮫ‬‫اﻟﻄﯿﺒـﯿﻦ‬! ...... ..... ....... ..... ...... ‫اﺳﺮة‬ ‫ﯾؤذى‬ ‫م‬‫رادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  2. 2. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٢ ‫أ‬-‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫اﻣﺎم‬)√(‫وﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬)×(‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫أﻣﺎم‬: ١-‫ﺑﺎﻟﺤﺐ‬ ‫ﻣﻠﯿﺌﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫واﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺮﯾﻒ‬( ) ٢-‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮫ‬ ‫ﯾﺤﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻼح‬ ‫ﯾﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻻ‬( ) ‫ب‬–‫اﻟﻘﻮﺳﯿ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬‫ﻦ‬: ١-‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬)‫اﻟﻔﻼح‬).................. (‫اﻟﻔﺎﻟﺤﻮن‬–‫اﻟﻔﻼﺣﻮن‬–‫اﻟﻤﻔﻠﺤﻮن‬( ٢-‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻀﺎد‬)‫ﻧﺸﺎط‬)............................ (‫راﺣﺔ‬–‫ﻧﻮم‬–‫ﻛﺴﻞ‬( ‫ﺟـ‬-‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟﺐ‬:‫اﻟﻔﻼح‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ‬ ‫أﯾﻦ‬‫؟‬.................................................... ‫ت‬‫وظ‬‫ا‬‫د‬ ‫ن‬" ‫ذا‬"‫ﻫﺬﻯ‬ ‫ﺻﻔﻰ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬................... *‫ﺗﺸﺮﻕ‬............‫ﴰﺲ‬.............. *‫ﺃﻫﻼ‬................‫ﻳﺎ‬‫ﻣﺪﺭﺳﱴ‬. ‫ا‬(‫ا‬ ‫ت‬‫ا‬  ‫ص‬‫ا‬ ‫ل‬‫أ‬. ‫ب‬(‫ف‬ *.....................‫رق‬ ‫د‬*.....................‫ب‬ ‫رد‬.............. ‫ج‬(‫؟‬   ‫رق‬ ‫ذى‬‫ا‬ ............................................................................................... ‫د‬(‫ا‬  ‫ل‬‫أ‬)‫رق‬/………………/..…………/……………(.. ‫د‬(‫ب‬‫ا‬)(‫أم‬)‫ل‬. ( ١-‫ء‬ ‫رد‬‫ا‬ ‫د‬(................................... ) ٢-‫م‬‫ظ‬ ‫ل‬‫ا‬(.................................. ) ٣-‫م‬ ‫وان‬ ‫ل‬‫ا‬)( ................................ ‫ه‬(‫و‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ل‬)‫ر‬‫د‬(........................../.........../........./.................... ) ( ‫ا‬‫ا‬‫وا‬ ‫ب‬ ‫طف‬ ‫رف‬ ‫ل‬‫أ‬)‫م‬/‫ف‬/‫و‬( ١-‫رة‬‫ا‬ ‫ت‬‫و‬...................‫س‬‫ا‬ ‫ب‬‫ر‬. ٢-‫وم‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ظت‬‫ا‬........................‫در‬ ‫ت‬‫ذ‬. ٣-‫م‬ ‫ب‬‫ذ‬......................‫در‬‫ا‬ ‫ا‬ .  ‫ون‬‫و‬ ‫ب‬‫ر‬ ‫ده‬ ‫م‬ ‫س‬‫ا‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬........................................................ . ‫ن‬)‫ر‬(‫طر‬ ‫در‬‫ا‬ ‫ا‬ ........................................................ . ‫رط‬‫ا‬ ‫ل‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ود‬‫ا‬ ‫س‬ ‫م‬......................................................... . ‫ق‬‫طر‬‫ا‬  ‫ود‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫د‬‫و‬............................................... ..............
  3. 3. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٣ ‫ط‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫ب‬‫ا‬‫ن‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫رو‬ ‫ظ‬‫ا‬ ‫رب‬ ‫ء‬‫ا‬ ..................................................................................................................... ‫ن‬‫ا‬‫م‬‫ا‬ ‫اءة‬‫ا‬ ‫أو‬١-‫وع‬‫و‬ ‫ن‬)‫ا‬‫ك‬‫وا‬ ‫ل‬( "‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وظﻞ‬ ،‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وأطﻔﺄ‬ ، ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﻧﺎم‬ ‫اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫ﺟﺎء‬ً. ‫زوﺟﺘﮫ‬ ‫ﺳﺄﻟﺘﮫ‬:‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ؟ﻗﺎل‬ ‫ﺳﯿﺪى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻨﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬:‫اﻟﻨﻮم‬ ‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺑﺄرق‬ ‫أﺷﻌﺮ‬.‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺄﺗﻰ‬ ‫ﻋﺬﺑﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﺳﻤﻊ‬ ‫وھﻨﺎك‬ ،‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺷﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫زوﺟﺘﮫ‬ ‫ﻣﻊ‬ً ً.‫اﻟ‬ ‫ﻗﺎل‬‫ﻤﻠﻚ‬:‫أروع‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬ ‫ھﺬا‬!‫ﻣﻨﮫ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫اﺳﻤﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬.‫اﻟﺼﻮت؟‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﺎ‬ ١-‫ل‬‫أ‬‫ردات‬‫ا‬ ‫ط‬‫ر‬ ‫ب‬(‫؟‬  ‫ذا‬‫و‬ ‫؟‬ ‫زو‬  ‫ك‬‫ا‬ ‫ف‬‫و‬ ‫ن‬‫أ‬........................................................ ‫ج‬(‫ا‬ ‫رة‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ت‬‫ن‬‫و‬*..................... ‫د‬‫ف‬.............. * ‫ر‬ ‫م‬ * ...............................‫م‬‫ا‬ ‫وب‬‫أ‬........................ ٢–‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬:)، ‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬‫وواﺳﻌﺔ‬ ‫ﻧﻈﯿﻔﺔ‬ ‫ﺷﻮارﻋﮭﺎ‬ ، ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺗﻘﻊ‬‫أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫وﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬‫ﻣﺼﺮﯾ‬ ‫آﺛﺎر‬‫ﺔ‬‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﺪﯾﻤﺔ‬:‫اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺗﻞ‬‫وﺑ‬‫ﻣﺘﺴﺎﻣﺤﻮﻧ‬ ‫وأھﻠﮭﺎ‬ ، ‫اﻟﺸﺮوق‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻨﻲ‬، ‫ﻜﺮﻣﺎء‬ ‫ﯾﻜﺮﻣﻮن‬ ‫وھﻢ‬‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻟﺰوارھﻢ‬ ‫وﯾﻘﺪﻣﻮن‬ ، ‫ﺿﯿﻮﻓﮭﻢ‬‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺿﯿﻮف‬ ‫ﻷﻧﮭﻢ‬ ، ‫اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ‬‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫أ‬-‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮاب‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬‫ﯾﻠﻲ‬: ١-‫ﯾﻮﺟﺪ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﺪﯾﻤﺔ‬ ‫آﺛﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮى‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬...)‫اﻟﺠﯿﺰة‬–‫اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺗﻞ‬–‫اﻷﻗﺼﺮ‬.( ٢-‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬‫ﻓﻲ‬......‫ﻣ‬‫ﺼﺮ‬).‫ﺷﻤﺎل‬-‫ﺷﺮق‬-‫ﺟﻨﻮب‬( ‫ب‬-‫اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻞ‬)‫أ‬(‫ﻣﺎ‬‫اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻨﺎﺳﺒﮭﺎ‬)‫ب‬:( ١-‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أھﻞ‬‫ﺑﺎﻟﻮد‬ ‫أرق‬ ‫اﻟﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  4. 4. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٤ ٢-‫ﺑﺨﻼء‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﯾﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎوﻧﻮن‬ ‫ج‬-‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أﺟﺐ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬‫ﺑﻌﺪ‬‫ﻗﺮاءه‬‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة‬: ‫؟‬ ‫اﻟﻤﻨﯿﺎ‬ ‫ﺷﻮارع‬ ‫ﺗﺘﺼﻒ‬ ‫ﺑﻢ‬................................................................................... ***************************************************** ‫ت‬‫وظ‬‫ا‬ ‫ص‬ ‫ن‬)‫ر‬( *‫د‬  ‫ر‬.................‫أرض‬  ‫ر‬........................ *‫ت‬‫أ‬..................‫م‬ ‫ت‬‫أ‬ ‫رة‬..........................‫ت‬‫أ‬................‫رة‬‫ا‬ ‫أ‬(‫ا‬ ‫ت‬‫ا‬  ‫ص‬‫ا‬ ‫ل‬‫أ‬. ‫ب‬(‫ر‬‫ا‬ ‫را‬  ‫ر‬ ‫ف‬........................................................................ ... ‫ج‬(‫واب‬‫ا‬ ‫ر‬١-‫رة‬ ‫م‬ ‫ت‬‫أ‬) .................. "–‫ل‬( ٢-‫وب‬‫أ‬ ‫رم‬‫ا‬ ‫د‬  ‫ر‬) ...................‫ر‬‫أ‬-‫م‬‫ا‬-‫داء‬( ‫ج‬(‫ردات‬‫ا‬  ‫ل‬‫أ‬ ‫ب‬‫ا‬ ‫ب‬‫را‬‫وا‬١- ‫ب‬‫ر‬‫دة‬  ‫ون‬‫و‬ ‫طر‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١-–‫ت‬‫ر‬‫ا‬–‫م‬‫ر‬‫ا‬–.......................................................... ٢-‫ول‬‫ا‬–‫ز‬‫ر‬–‫زت‬–‫راء‬‫ز‬.......................................................... ‫ب‬(‫ا‬ ‫دد‬)‫ا‬) (( ١-‫ذ‬ ‫و‬ (.............................. )٢-‫ل‬‫ط‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬................... )( .... ٣-‫وا‬ ‫ر‬‫ا‬( ............................ )٤-‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫ا‬ ‫ل‬........................ )(...... ‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻗﺮأ‬: ……. ..... ....... ....... ...... ‫ﻣﺼﺮ‬
  5. 5. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٥ ١-"‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﻛﺎﻧﺖ‬)‫اﯾﻤﺎن‬(‫اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﯿﺮ‬.‫رأت‬)‫اﯾﻤﺎن‬(‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫ﯾﺮﯾﺪ‬ ‫ﻛﻔﯿﻔﺎ‬ ‫رﺟﻼ‬.‫ﺧﺎﻓﺖ‬ )‫اﯾﻤﺎن‬(‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺷﻜﺮ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺳﺎﻋﺪﺗﮫ‬ ‫ﺑﯿﺪه‬ ‫وأﻣﺴﻜﺖ‬ ‫اﻟﯿﮫ‬ ‫ﻓﺄﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)‫اﯾﻤﺎن‬( ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﯿﻖ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ودﻋﺎ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﺎ‬ ‫ﺻﻨﯿﻌﮭﺎ‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" **************************************************************** ‫را‬‫ا‬:‫ا‬  ‫ا‬:‫وأرق‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫اﯾﻤﺎن‬‫إﻧﺴﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ .............................................................. ‫ن‬‫ا‬‫ا‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍء‬ ‫ﺃﻭﻻ‬‫ﺓ‬":١-‫ع‬‫ﻣوﺿو‬ ‫ﻣن‬"‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌرض‬) "‫اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ﻟﯿﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﯿﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬..‫اﻟﻤﺪﻓﺄة‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻻﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬.‫وﻛﺎن‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.‫ﻓﺠ‬‫اﻧﺘﺒﺎھﮫ‬ ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺬﺑﺖ‬.‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻓﺮﺣﺒﺖ‬ ‫اﻻﺳﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ا‬(‫ﯾطﺎﻟﻊ‬ ‫ادف‬‫ر‬‫ﻣ‬............‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺟﻣﻊ‬...........‫اﻟﻣﻔﺿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺿﺎد‬.......... ‫ب‬(‫اﻟﻣﻔردات‬ ‫ﺧرﯾطﺔ‬ ‫أﻛﻣل‬: ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ج‬(‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳم‬ ‫اﻧﺗﺑﺎﻩ‬ ‫اﻧﺗﺑﺎﻩ‬ ‫ﺟذﺑت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﺋﻌﺔ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ة‬‫اﻟﻔﻛر‬ ‫ﻣﺎ‬................................ ‫د‬(‫؟‬ ‫اﻟدﻟﯾل‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ﺑﺎﻟﻔﻛر‬ ‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫ﻣدﯾر‬ ‫أﻋﺟب‬ ‫ﻫل‬................................ ‫ه‬(‫اﻟوزن‬ ‫ﻧﻔس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻣﺎت‬:‫اﻟﺷﺗﺎء‬/‫اﻟﺳﻣﺎء‬................ /.............. / ‫ﺍﶈﻔﻮﻇﺎﺕ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﻧﺤﻦ‬ ‫أطﻔﺎل‬(‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ‫أطﻔﺎل‬‫وﻗﺪ‬........‫ﯾﺼﺒﻮ‬ ‫ﺟﯿﻼ‬............ ..........‫ﺻﺪر‬ ‫ﻓﻰ‬.......‫ﻣﺜﻞ‬.............‫اﻟﺒﺮﯾﺔ‬ ‫ﻧﺤﻠﻢ‬..........‫ﯾﺄﺗﻰ‬ ‫ﻟﻜﻰ‬‫ﻣﻠﺊ‬ ‫واﻟﻘﻠﺐ‬.......... ‫اﻟﻘﺻﺔ‬ ……. ‫اﻟﻣﻛﺎن‬ ‫ف‬ ‫اﻟﺷﺧ‬‫ﺻﯾﺎ‬ ‫ت‬ ‫اﻟزﻣﺎن‬ ‫أھﻢ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬
  6. 6. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٦ ‫أ‬(‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﺑﯿﺎت‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬. ‫ب‬(‫أﻛﻤﻞ‬ *************************************************** ‫ج‬(‫؟‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﺻﺪر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫ﯾﺘﺮاﻗﺺ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬................................................... ‫د‬(‫أﻛﻤﻞ‬:١-‫ھﻮ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻗﺎﺋﻞ‬.............................................................. ‫ه‬(‫ﯾﻤﻀﻰ‬ ‫أﯾﻦ‬‫؟‬ ‫رﺣﻠﺘﮭﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬.......................................................... ‫و‬(‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎطﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺣﻠﻞ‬: *‫اﻷزھﺎر‬َ ْ ْ(............../................... /....................... /................. ) ‫ﻭﺍﻟﱰﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬:١-‫أﻛﻣل‬‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﺟر‬ ‫ﺑﺣرف‬ ١-‫اﻟﻠﺑن‬ ‫ﻧﺄﺧذ‬.................‫ة‬‫اﻟﺑﻘر‬ ٢-‫ﯾذﻫب‬‫اﻟﻣﻌﻠم‬.............‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬ ٣-‫ﯾﻘف‬‫اﻟﻼﻋﺑون‬.........‫اﻟﻣﻠﻌب‬ ٤-‫اﺑﺗﻌد‬.............‫ار‬‫ر‬‫اﻷﺷ‬ ٢-‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﺷﺎرة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬: ١-..................‫ﻧﻈﯿﻔﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬.٢-.................‫ﻣﺎھﺮان‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎن‬. ٣-...................‫ﻓﻼﺣﻮن‬.٤-..............‫وا‬ ‫ﻣﻌﺮض‬‫ﺳﻊ‬ ------------------------------------------------- ‫ج‬(‫ﻣﻔﯿﺪة‬ ‫ﺟﻤﻼ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫رﺗﺐ‬: *‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬-‫ﻧﻌﺮض‬-‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬-‫اﻷﺷﯿﺎء‬.............................................. *‫اﻟﻤﻌﺮض‬-‫ﻓﻜﺮة‬-‫ﻋﻠﻰ‬-‫واﻓﻖ‬–‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬........................................... *‫اﻟﻠﻐﺔ‬-‫أﺟﻤﻞ‬-‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬-‫ﻟﻐﺔ‬....................................................... ‫اﻟﺨﻂ‬ ‫راﺑﻌﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬:‫وﺷﻌﺒﮭﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﺣﻔﻆ‬ ‫ﯾﺎرب‬ .................................. ‫اﻻﻣﻼء‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‬: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. *************************************************** ‫ا‬/ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١-‫س‬- ‫اﻷﻣﻞ‬ ‫اﻟﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  7. 7. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٧ /groups/com.facebook.www://https٣٩٢٩٦٨٢٣٠٨٩٢٢٧١/ ‫ن‬‫ا‬‫ا‬‫ا‬ ‫أو‬‫اءة‬‫ا‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬)‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﺷﺠﺮة‬( "‫اﻟﺠﺪ‬:‫ﻣﺎرس‬ ‫ﺷﮭﺮ‬ ‫أول‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻧﺰرع‬،‫اﻟﻔﻼﺣﻮن‬ ‫ﯾﺠﻤﻌﮫ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫ﺷﮭﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻮزاﺗﮫ‬ ‫ﺗﺘﻔﺘﺢ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ،‫و‬‫أﻛﯿﺎس‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻀﻌﻮﻧﮫ‬.‫ﺑﺎھﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺳﺄل‬:‫؟‬ ‫ﺟﺪى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻣﺎذا‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺬور‬ ‫ﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﺞ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻷﻛﯿﺎس‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﻮن‬ ‫ﯾﺮﺳﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪ‬. ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫؟‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺬور‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫وﻣﺎذا‬ ‫ب‬(‫؟‬ ‫ﻧﺠﻤﻌﮫ‬ ‫وﻣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻧﺰرع‬ ‫ﻣﺘﻰ‬........................................................ ‫ج‬(‫؟‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﺞ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫أﻛﯿﺎس‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﻮن‬ ‫ﯾﺮﺳﻞ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬ ..................................................................................................... ‫د‬(‫أﻛﻤﻞ‬:١-‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻨﻊ‬....................‫و‬......................‫وﻏﯿﺮھﻢ‬ --------------------------------------------------------------- ‫ه‬(‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬: ------------------------------------------- ‫و‬(‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬)‫ﺳﺄل‬...................... /...................../(......../ ------------------------------------- ‫ز‬(‫اﻟﺴﯿﺎق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔﮭﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺘﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﺗﺤﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ……. ..... ....... ‫ﺑﺤﺎر‬ ...... ‫اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫اھﺗﻣ‬‫ﺎ‬‫ا‬‫م‬ ‫اﻟﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫ا‬‫ﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫أول‬ ‫اﻟ‬‫ﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  8. 8. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٨ ١-‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻓﺼﻞ‬‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺬور‬........................... )..........( ٢-‫ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻠﺲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺘﻰ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻓﺼﻞ‬‫ﻧﻈﯿﻒ‬........................... )..........(. -‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬/‫أن‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ‬ ، ‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫رؤﯾﺔ‬ ‫أﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﻧﺎ‬‫وأﺣﺐ‬ ، ‫ﻣﺮﯾﺾ‬ ‫ﺑﻌﻀﮭﺎ‬ ، ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺷﺮب‬ ‫،وأﺣﺐ‬ ‫دﺧﺎﻧﺎ‬ ‫إﻻ‬ ‫أﺷﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫،وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮرد‬ ‫راﺋﺤﺔ‬ً، ‫ﻣﻠﻮﺛﺎ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫أﺧﺎف‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ‬ً‫أﺑﻲ‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ‬ :‫ھﺬا‬ ‫ﻧﻐﯿﺮ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫؟‬: ‫اﻷﺷﺠﺎر،واﻟﻮرد‬ ‫،وزع‬ ‫اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻒ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺘﻌﺎون‬ ‫ﻧﻈﯿﻔﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﺘﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎذورات‬ ‫إﻟﻘﺎء‬ ‫وﻋﺪم‬. ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أﺟﺐ‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬ ١-‫راﺋﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺤﺐ‬............. ٢-‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺨﺎف‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬............. ‫ب‬–‫اﻟﺼﻮاب‬ ‫اﺧﺘﺮ‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ١-‫ﻛﻠﻤ‬ ‫ﻣﻀﺎد‬‫ﺔ‬‫ﻣﻠﻮﺛﺎ‬ً).........‫ﺳﺎﺋﻼ‬ً–‫ﻣﺘﻐﯿﺮا‬ً–‫ﻧﻘﯿﺎ‬ً( ٢-‫اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬)..........‫اﻟﺸﺎرع‬–‫اﻟﺸﺮاع‬–‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬( ‫ﺟـ‬-‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أﺟﺐ‬ *‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻘﺮة‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﺎ‬ ‫ﺿﻊ‬ً ً............................................................................... ************************************************************ ‫م‬‫ت‬‫ظ‬‫ا‬:‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﻣﺼﺮ‬(‫أ‬(‫اﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬............‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬...............‫اﻟﮭﺮم‬ ‫أﻧﺖ‬.........‫ﻟﻠﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫أﻧﺖ‬........... ‫أﻧﺖ‬...........‫اﻟﺒﺸﺎرة‬ ‫ﺗﺤﻜﻰ‬ ‫ھﻜﺬا‬..........‫ﺧﻂ‬ ‫ھﻜﺬا‬.......... ‫ب‬(‫أﻛﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠم‬ ‫اﻟﻣرادف‬‫ﻣﺿﺎد‬ ‫ﻧوﻋ‬‫ﮭﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  9. 9. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ٩ ‫أ‬(‫؟‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺒﯿﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﺻﻒ‬ ‫ﺑﻢ‬............................................. ‫ب‬(‫؟‬ ‫واﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬............................................................ ‫ت‬(‫أﻛﻤﻞ‬:١-‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻗﺎﺋﻞ‬..................................................... ‫ث‬(‫اﻟﻮزن‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ھﺎت‬: ‫ﻣﮭﺪ‬/‫ﻋﮭﺪ‬.................... /.................. / ‫اﻟﺒﺸﺎرة‬/‫اﻟﺤﻀﺎرة‬...................... /........... / ‫س‬(‫ا‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎطﻊ‬ ‫ﻟﻰ‬: *‫اﻟﻜﺮام‬َ ِ ْ(................../.................../............... /............. ) ‫ا‬‫وا‬ ‫ا‬:‫أ‬  ‫أ‬‫ا‬ "‫ذھﺒﺖ‬)‫آﯾﺔ‬(‫ﻓﻰ‬‫اﻹﺟﺎزة‬‫اﻟﻰ‬ ‫أﺳﺮﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﯿﻔﯿﺔ‬‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬‫أﺳﺒﻮع‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء‬‫اﻟﻤﺼﯿﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫وﺑﯿﻨﻤﺎ‬)‫آﯾﺔ‬ (‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻧﻘﺬوﻧﻰ‬ ‫اﻧﻘﺬوﻧﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮخ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻐﺮق‬ ‫ﺳﯿﺪة‬ ‫ﻓﺠﺄة‬ ‫رأت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺷﺎطﺊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺢ‬ ‫أﺣﻀﺮت‬)‫آﯾﺔ‬(‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﯿﺪة‬ ‫وأﻧﻘﺬت‬ ‫اﻟﻔﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻀﺮت‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫ﺑﻘﻮات‬ ‫واﺗﺼﻠﺖ‬ ‫اﻟﺠﻮال‬ ‫ھﺎﺗﻔﮭﺎ‬ ‫اﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫وﻟﻘﻮات‬ ‫ﻵﯾﺔ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫اﻟﺴﯿﺪة‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟﻐﺮق‬". --------------- ‫أﻛﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﻛﻤﻞ‬: )‫ھﻢ‬–‫ﻣﺎ‬–‫ﻧﺤﻦ‬–‫ھﺬان‬–‫أﯾﻦ‬( ١-..................‫؟‬ ‫اﻟﺴﺤﺎب‬ ‫ﯾﻮﺟﺪ‬ ٢-................‫اﻟﻜﺮة‬ ‫ﯾﻠﻌﺒﻮن‬. ٣-..................‫ﻣﺘﻔﻮﻗﺎن‬ ‫ﺗﻠﻤﯿﺬان‬. ٤-...................‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬! ٥-..................‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻧﺤﺐ‬ ٢(‫ﻛﺎﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺣﻮل‬ *‫ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ھﺬا‬**‫ﻣﺨﻠﺼﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ھﺬه‬**‫ﻣﺨﻠﺼﻮن‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ھﺆﻻء‬ *‫ﻣﮭﻨﺪ‬ ‫ھﺬا‬‫ﺑﺎرع‬ ‫س‬...............................** ......................... ** **...................... *‫ﻧﺸﯿﻄﺔ‬ ‫ﻓﻼﺣﺔ‬ ‫ھﺬه‬................................. ** ** ...................... **....................... *‫ﻣﺎھﺮون‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﻮن‬ ‫ھﺆﻻء‬. ‫اﻟﻘﺻﺔ‬ ……. ‫اﻟﻣﻛﺎن‬ ‫ف‬ ‫اﻟﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ت‬ ‫اﻟزﻣﺎن‬ ‫أھﻢ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬
  10. 10. ‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫ود‬ ‫ده‬ ‫زازى‬٠١١١٤٦٩٥١٤١‫وس‬–‫ر‬‫دا‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ١٠ *‫ﻣﺠﺪ‬ ‫ﻣﻮظﻒ‬ ‫ھﺬا‬............. **........................... ** ........... ‫ا‬ ‫را‬:‫اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬:) ‫وروح‬  ‫ور‬‫و‬  ‫ن‬‫ا‬( .................................................................. ‫ء‬‫ا‬ ......................................................................... : *‫ﺍ‬/‫ﺍﻟﻌﻮﺿﻰ‬ ‫ﳏﻤﻮﺩ‬ ‫ﻋﺒﺪﻩ‬ ‫ﻋﺰﺍﺯﻯ‬ *‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﱴ‬‫ﺍﻟﻔﻴﺲ‬ https://www.facebook.com/ezazi.school *-‫ﻓﺎﻗﻮﺱ‬–‫ﻡ‬ ‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬٠١١١٤٦٩٥١٤١ ‫ﻣﺘﻨﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﺟﺎء‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﺡ‬ ‫ﻭﻣﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻮﻋﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﺭﺍﺑﻂ‬) ‫ح‬‫ا‬ ‫ز‬‫و‬ ‫ات‬ ‫ا‬‫ا‬–‫ه‬ ‫ازى‬ /groups/com.facebook.www://https٣٩٢٩٦٨٢٣٠٨٩٢٢٧١/ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺔ‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻯ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺳﺆﺍﻝ‬ ‫ﺃﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺮﺩ‬ ‫ﺍﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺍﻃﺎﺭ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲨﻴﻌﺎ‬ ‫ﺃﻣﺮﻛﻜﻢ‬ ‫ﲢﺖ‬ ‫ﺍﳌﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﺭﺍﺑﻂ‬ ‫ﻋﱪ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ‬ ‫ﻭﳝﻜﻨﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺧﻮﺓ‬ ‫ﺍﶈﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒﯿﺒﺔ‬ ‫وﻟﻤﺼﺮﻧﺎ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎء‬ ‫ﺗﻨﺴﻮا‬ ‫ﻻ‬

×