SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
What Is Physics ?
Τι είναι η Φυσική;
Φυσική είναιη επιστημονικήμελέτητης ύλης καιτης ενέργειας και του
πώς αλληλεπιδρούν μεταξύτους.Αυτή η ενέργεια μπορείνα λάβειτη
μορφή της κίνησης, του φωτός, του ηλεκτρικούρεύματος, της
ακτινοβολίας, της βαρύτητας. . . σχεδόν των πάντων, ειλικρινά.Η
Φυσική ασχολείταιμε την ύλη σε κλίμακες πουκυμαίνονταιαπό τα
υπο-ατομικά σωματίδια (δηλαδήτα σωματίδια πουσυνθέτουν το
άτομο καιτα σωματίδια που απαρτίζουν αυτά τα σωματίδια) μέχριτους
αστέρες και ακόμα ολόκληρους γαλαξίες.
Πώς δουλεύει η Φυσική ;
Ως πειραματικήεπιστήμη, η Φυσική χρησιμοποιείτην επιστημονική
μέθοδο για να διατυπώσεικαινα ελέγξειτις υποθέσεις πουβασίζονται
στην παρατήρηση του φυσικού κόσμου. Ο στόχος της φυσικής είναινα
χρησιμοποιήσετε τα αποτελέσματα αυτών των πειραμάτων για τη
διαμόρφωση επιστημονικών νόμων, πουσυνήθως εκφράζονταιμε τη
γλώσσα των μαθηματικών, οι οποίοιμπορείστη συνέχεια να
χρησιμοποιηθούν για να προβλέψουν άλλα φαινόμενα.
Ο ρόλος της Φυσικής στην Επιστήμη
Υπό μια ευρύτερηέννοια, η Φυσική μπορείνα θεωρηθεί ως η πιο
θεμελιώδης από τις φυσικές επιστήμες.Η Χημεία, για παράδειγμα,
μπορείνα θεωρηθείως μια σύνθετηεφαρμογή της Φυσικής, καθώς
επικεντρώνεταιστην αλληλεπίδρασητης ενέργειας καιτης ύλης σε
χημικά συστήματα. Γνωρίζουμε επίσης ότιη βιολογία είναι, στην καρδιά
της, μια εφαρμογή των χημικών ιδιοτήτων σε έμβια όντα, πράγμα που
σημαίνειότι επίσης, εν τέλει, κυβερνάται από τους φυσικούς νόμους.
Σημαντικές Έννοιες στη Φυσική
Επειδήη Φυσική καλύπτειτόσο πολύχώρο, χωρίζεταισε διάφορους
συγκεκριμένους τομείς σπουδών, όπως η ηλεκτρονική, ηκβαντική
φυσική, η αστρονομία, η βιοφυσική κλπ.
Γιατί θα πρέπεινα έχετε μελετήσειφυσική; Ποια είναιη χρησιμότητα
της εκπαίδευσης στηΦυσική ; Εάν δεν πρόκειταινα γίνεις
επιστήμονας, δεν χρειάζεται να καταλάβεις τηφυσική;
Για τον επιστήμονα (ή τους επίδοξους επιστήμονες), το ερώτημα γιατί
να σπουδάσουν την επιστήμη της Φυσικής δεν χρειάζεταινα
απαντηθεί.
Αν είστε ένας από τους ανθρώπους που επιλέγουν την επιστήμη, τότε
δεν απαιτείταικαμία εξήγηση. Οιπιθανότητες λένε ότι έχετε ήδη
τουλάχιστον μερικές από τις επιστημονικές δεξιότητες πουείναι
απαραίτητες για να ακολουθήσετε μια τέτοια καριέρα, καιτο νόημα
της μελέτης είναινα αποκτήσετε τις δεξιότητες πουδεν έχετε ακόμα.
Τα οφέλη της επιστημονικής εκπαίδευσης μπορείνα φανούν καθαρά
σε αυτή την περιγραφή της επιστήμης από το φημισμένοφυσικό
RichardFeynman: Η επιστήμη είναιένας τρόπος για να διδάξεις
πώς κάτι γίνεταινα μαθευτεί,
τι δεν είναιγνωστό ,
σε ποιο βαθμό τα πράγματα είναιγνωστά ( τίποτα δεν είναιγνωστό
απόλυτα),
πώς να χειριστείς την αμφιβολία και την αβεβαιότητα,
ποιοιείναιοι κανόνες περίαποδείξεως,
πώς να σκεφτούμε τα πράγματα έτσιώστε να μπορούν να ληφθούν
σχετικές αποφάσεις,
πώς να διακρίνουμε την αλήθεια από την απάτη, καιαπό την επίδειξη.

Contenu connexe

En vedette

με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικαμε τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
Μαυρουδης Μακης
 
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας για την κατανόηση
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας  για την κατανόησηH φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας  για την κατανόηση
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας για την κατανόηση
Μαυρουδης Μακης
 
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμουτο υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
Μαυρουδης Μακης
 
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
Μαυρουδης Μακης
 
πείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
πείραμα συγκοινωνουντα δοχειαπείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
πείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
Μαυρουδης Μακης
 
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικήςεισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
Μαυρουδης Μακης
 
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μοριαποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
Μαυρουδης Μακης
 

En vedette (20)

με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικαμε τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
με τη φυσικη βλεπουμε τον κοσμο διαφορετικα
 
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας για την κατανόηση
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας  για την κατανόησηH φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας  για την κατανόηση
H φυσική είναι επιστήμη ζωτικής σημασίας για την κατανόηση
 
η κεφαλή ενός πικ απ
η κεφαλή ενός πικ απ η κεφαλή ενός πικ απ
η κεφαλή ενός πικ απ
 
πυκνότητα υλικού ρ
πυκνότητα υλικού  ρπυκνότητα υλικού  ρ
πυκνότητα υλικού ρ
 
1.1 1.2 1.3
1.1  1.2  1.31.1  1.2  1.3
1.1 1.2 1.3
 
Metro
MetroMetro
Metro
 
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμουτο υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
το υδατοειδές υγρό στο μάτι ενός ατόμου
 
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
πόσο εύκολο είναι να γράψεις ή να διαβάσεις πετώντας μέσα σε ένα διαστημόπλοιο ;
 
η χαμηλότερη θερμοκρασία
η χαμηλότερη θερμοκρασίαη χαμηλότερη θερμοκρασία
η χαμηλότερη θερμοκρασία
 
πείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
πείραμα συγκοινωνουντα δοχειαπείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
πείραμα συγκοινωνουντα δοχεια
 
Why physicsafisa
Why physicsafisaWhy physicsafisa
Why physicsafisa
 
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικήςεισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
εισαγωγή στη μεθοδολογία της Φυσικής
 
Types of energy
Types of energyTypes of energy
Types of energy
 
πόσο βαθύ είναι το φαράγγι ;
πόσο βαθύ είναι το φαράγγι ;πόσο βαθύ είναι το φαράγγι ;
πόσο βαθύ είναι το φαράγγι ;
 
νόμοι του νεύτωνα
νόμοι του νεύτωνανόμοι του νεύτωνα
νόμοι του νεύτωνα
 
Question mass vs weight
Question mass vs weightQuestion mass vs weight
Question mass vs weight
 
αρχη πασκαλ
αρχη πασκαλαρχη πασκαλ
αρχη πασκαλ
 
φυσική Mechanics
φυσική Mechanicsφυσική Mechanics
φυσική Mechanics
 
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μοριαποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
ποσο μικρα ειναι τα ατομα και τα μορια
 
απόσταση γης σελήνης
απόσταση γης σελήνηςαπόσταση γης σελήνης
απόσταση γης σελήνης
 

Similaire à What is physics

Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Αννα Παππα
 
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικούσύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
Γιάννης Παπαδάκης
 
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
gerasimos-politis blogspot
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
HIOTELIS IOANNIS
 
λογισμικά υπουργίου παρουσίαση του Microsoft power point
λογισμικά υπουργίου   παρουσίαση του Microsoft power pointλογισμικά υπουργίου   παρουσίαση του Microsoft power point
λογισμικά υπουργίου παρουσίαση του Microsoft power point
lelman
 

Similaire à What is physics (20)

Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
 
εισαγωγη στη μεταφυσικη (Proboli)
εισαγωγη στη μεταφυσικη (Proboli)εισαγωγη στη μεταφυσικη (Proboli)
εισαγωγη στη μεταφυσικη (Proboli)
 
Εισαγωγική στη Μεταφυσική
Εισαγωγική στη Μεταφυσική Εισαγωγική στη Μεταφυσική
Εισαγωγική στη Μεταφυσική
 
Θεματικη οργανωση της Φυσικής Γ΄Γυμν.
Θεματικη οργανωση της Φυσικής Γ΄Γυμν.Θεματικη οργανωση της Φυσικής Γ΄Γυμν.
Θεματικη οργανωση της Φυσικής Γ΄Γυμν.
 
Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο ΠελοπίουΤο χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
 
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικούσύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική φυσικων επιστημών στ' δημοτικού
 
διδακτική των φ.ε
διδακτική των φ.εδιδακτική των φ.ε
διδακτική των φ.ε
 
Ενσωματώνοντας διαθεματικές καινοτόμες δράσεις στο σχολικό πρόγραμμα: ένα πα...
Ενσωματώνοντας διαθεματικές καινοτόμες δράσεις στο σχολικό πρόγραμμα: ένα  πα...Ενσωματώνοντας διαθεματικές καινοτόμες δράσεις στο σχολικό πρόγραμμα: ένα  πα...
Ενσωματώνοντας διαθεματικές καινοτόμες δράσεις στο σχολικό πρόγραμμα: ένα πα...
 
Lets go stem
Lets go stemLets go stem
Lets go stem
 
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
η ελευθερία της βούλησης ως φυσικό νοητικό φαινόμενο Gerasimos-politis.blogsp...
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
 
εργασία συνεδρίου για τπε
εργασία συνεδρίου για τπεεργασία συνεδρίου για τπε
εργασία συνεδρίου για τπε
 
Η επιστημονική μέθοδος
Η επιστημονική μέθοδοςΗ επιστημονική μέθοδος
Η επιστημονική μέθοδος
 
λογισμικά υπουργίου παρουσίαση του Microsoft power point
λογισμικά υπουργίου   παρουσίαση του Microsoft power pointλογισμικά υπουργίου   παρουσίαση του Microsoft power point
λογισμικά υπουργίου παρουσίαση του Microsoft power point
 
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
 
Thermiki diastoli stereon kai statikos ilektrismos
Thermiki diastoli stereon kai statikos ilektrismosThermiki diastoli stereon kai statikos ilektrismos
Thermiki diastoli stereon kai statikos ilektrismos
 
ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Χ (ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ)
ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Χ (ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ)ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Χ (ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ)
ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Χ (ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ)
 
Οι έννοιες στην Φυσική.pptx
Οι έννοιες στην Φυσική.pptxΟι έννοιες στην Φυσική.pptx
Οι έννοιες στην Φυσική.pptx
 
διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.
 
εισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικηεισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικη
 

Plus de Μαυρουδης Μακης

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdfΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσειςασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
Μαυρουδης Μακης
 

Plus de Μαυρουδης Μακης (20)

ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
 
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdfΔιαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
 
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.pptΘερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptxΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
 
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdfAstrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdfΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
 
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσειςασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
 
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptxΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
 
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdfΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
 
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdfΑ-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
 
TheoryA.pdf
TheoryA.pdfTheoryA.pdf
TheoryA.pdf
 
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docxΑσκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
 
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptxΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
 
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdfΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdfΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdfΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
 
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ.pdf
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ.pdfΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ.pdf
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ.pdf
 
ΦΩΤΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ.pdf
ΦΩΤΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ.pdfΦΩΤΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ.pdf
ΦΩΤΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ.pdf
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

What is physics

  • 1. What Is Physics ? Τι είναι η Φυσική; Φυσική είναιη επιστημονικήμελέτητης ύλης καιτης ενέργειας και του πώς αλληλεπιδρούν μεταξύτους.Αυτή η ενέργεια μπορείνα λάβειτη μορφή της κίνησης, του φωτός, του ηλεκτρικούρεύματος, της ακτινοβολίας, της βαρύτητας. . . σχεδόν των πάντων, ειλικρινά.Η Φυσική ασχολείταιμε την ύλη σε κλίμακες πουκυμαίνονταιαπό τα υπο-ατομικά σωματίδια (δηλαδήτα σωματίδια πουσυνθέτουν το άτομο καιτα σωματίδια που απαρτίζουν αυτά τα σωματίδια) μέχριτους αστέρες και ακόμα ολόκληρους γαλαξίες. Πώς δουλεύει η Φυσική ; Ως πειραματικήεπιστήμη, η Φυσική χρησιμοποιείτην επιστημονική μέθοδο για να διατυπώσεικαινα ελέγξειτις υποθέσεις πουβασίζονται στην παρατήρηση του φυσικού κόσμου. Ο στόχος της φυσικής είναινα χρησιμοποιήσετε τα αποτελέσματα αυτών των πειραμάτων για τη διαμόρφωση επιστημονικών νόμων, πουσυνήθως εκφράζονταιμε τη γλώσσα των μαθηματικών, οι οποίοιμπορείστη συνέχεια να χρησιμοποιηθούν για να προβλέψουν άλλα φαινόμενα. Ο ρόλος της Φυσικής στην Επιστήμη Υπό μια ευρύτερηέννοια, η Φυσική μπορείνα θεωρηθεί ως η πιο θεμελιώδης από τις φυσικές επιστήμες.Η Χημεία, για παράδειγμα,
  • 2. μπορείνα θεωρηθείως μια σύνθετηεφαρμογή της Φυσικής, καθώς επικεντρώνεταιστην αλληλεπίδρασητης ενέργειας καιτης ύλης σε χημικά συστήματα. Γνωρίζουμε επίσης ότιη βιολογία είναι, στην καρδιά της, μια εφαρμογή των χημικών ιδιοτήτων σε έμβια όντα, πράγμα που σημαίνειότι επίσης, εν τέλει, κυβερνάται από τους φυσικούς νόμους. Σημαντικές Έννοιες στη Φυσική Επειδήη Φυσική καλύπτειτόσο πολύχώρο, χωρίζεταισε διάφορους συγκεκριμένους τομείς σπουδών, όπως η ηλεκτρονική, ηκβαντική φυσική, η αστρονομία, η βιοφυσική κλπ. Γιατί θα πρέπεινα έχετε μελετήσειφυσική; Ποια είναιη χρησιμότητα της εκπαίδευσης στηΦυσική ; Εάν δεν πρόκειταινα γίνεις επιστήμονας, δεν χρειάζεται να καταλάβεις τηφυσική; Για τον επιστήμονα (ή τους επίδοξους επιστήμονες), το ερώτημα γιατί να σπουδάσουν την επιστήμη της Φυσικής δεν χρειάζεταινα απαντηθεί. Αν είστε ένας από τους ανθρώπους που επιλέγουν την επιστήμη, τότε δεν απαιτείταικαμία εξήγηση. Οιπιθανότητες λένε ότι έχετε ήδη τουλάχιστον μερικές από τις επιστημονικές δεξιότητες πουείναι απαραίτητες για να ακολουθήσετε μια τέτοια καριέρα, καιτο νόημα της μελέτης είναινα αποκτήσετε τις δεξιότητες πουδεν έχετε ακόμα. Τα οφέλη της επιστημονικής εκπαίδευσης μπορείνα φανούν καθαρά
  • 3. σε αυτή την περιγραφή της επιστήμης από το φημισμένοφυσικό RichardFeynman: Η επιστήμη είναιένας τρόπος για να διδάξεις πώς κάτι γίνεταινα μαθευτεί, τι δεν είναιγνωστό , σε ποιο βαθμό τα πράγματα είναιγνωστά ( τίποτα δεν είναιγνωστό απόλυτα), πώς να χειριστείς την αμφιβολία και την αβεβαιότητα, ποιοιείναιοι κανόνες περίαποδείξεως, πώς να σκεφτούμε τα πράγματα έτσιώστε να μπορούν να ληφθούν σχετικές αποφάσεις, πώς να διακρίνουμε την αλήθεια από την απάτη, καιαπό την επίδειξη.