Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 4: Prácticas Apropiadas para el Desarrollo del Lenguaje

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El documento presenta estrategias para facilitar el desarrollo del lenguaje en niños preescolares. Explica que el lenguaje se aprende a través de la interacción con los adultos y la exposición a ambientes enriquecidos. Recomienda que los educadores hablen mucho con los niños, verbalicen sus acciones, realicen lecturas interactivas y proporcionen experiencias que promuevan la expresión oral como discusiones, cuentos y canciones.

Formation

Prácticas Apropiadas para el Desarrollo del Lenguaje Ruby-Lucía Mercury López Centro de Investigaciones Educativas Universidad de Puerto Rico, R ío Piedras Módulo Escrito por: Mar ía Agrinsoni

Introducci ón ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos ,[object Object],[object Object]

El desarrollo del lenguaje en el aula ,[object Object],[object Object],[object Object]

Prácticas Apropiadas para convertirte en una Facilitadora del Lenguaje ,[object Object],[object Object],[object Object]

Pr á cticas Apropiadas cont. ,[object Object],[object Object],[object Object]

Prácticas Apropiadas cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Nuestro Sistema de Lenguaje: Funciones y Uso ,[object Object],[object Object]

Funciones del Lenguaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A grandes rasgos el proceso: ,[object Object],[object Object]

Proceso cont. ,[object Object],[object Object],[object Object]

El infante y el lenguaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Desarrollo del Lenguaje seg ún Lev S. Vygotski ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿De qu é maneras incorporas el lenguaje en tu grupo? ¿Qu é prácticas apropiadas incluyen tus propias prácticas? ¿Cu áles otras puedes incorporar?

Como Educadora: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Como Educadora: ,[object Object],[object Object]

Enriquezca el mundo sonoro del infante, maternal y preescolar: hable, cante, lea, cuente, narre, recite, dramatice, relate, pregunte, informe, argumente y converse .

Ideas para hacer… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tipos de lectura que usamos las educadoras ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tipos de lectura cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Actividades que podemos realizar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Parece incre íble lo sencillo que puede ser estimular el desarrollo lingüístico de la niñez. Recuerde que tiene las herramientas a su alcance para fomentar este desarrollo diariamente. !Es fácil hacer la diferencia!

¡Muchas gracias por su atenci ón! Preguntas, dudas, comentarios

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