O documento discute o método científico, definindo-o como um conjunto de processos para investigar sistematicamente através de etapas como observação, formulação de perguntas, hipóteses, experimentação e análise. Apresenta também a importância do método para a construção objetiva do conhecimento científico de forma imparcial e reprodutível.
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
Ometodo
1. O MÉTODO CIENTÍFICO:
da idéia ao início da pesquisa
Prof. Dr. Paolo Salvalaggio
Universidade Positivo
Curitiba, 16 de março de 2012
2. AGENDA
• Definições
• Histórico
• Características, etapas, importância e
limitações do método
• Como estas etapas se interpõem as
partes de um trabalho científico
• Prática da idéia ao início da pesquisa
5. Ciência
É a atividade intelectual e prática que abaraca
a estrutura e o comportamento do mundo
físico e natural, baseado na observação e
experimentação
6. Método
•Conjunto de processos (NÂO são regras
fixas, rígidas, norma ou leis)
•Diretrizes
•Forma de investigar sistematicamente
9. Descartes : Discurso sobre o método, (1637)
• Duvida sistemática
• Decomposição do problema em partes
• Regras
- Verificar com ceticismo
- Analisar dividindo em partes
- Sintetizar e conclusões progressivas
- enumerar e revisar conclusões
12. Características
• Dedutivo – lógica pura
• Indutivo – leis a partir de fatos
• Hipotético-dedutivo - experimental
13. Etapas do método
• Observação
• Pergunta
• Hipótese
• Verificação: experimento controlado
• Análise e interpretação dos dados
• Aceitação comunidade científica/sociedade
15. Pergunta
• Dividir o problema
• Foco
• Permitir isolar todas as outras variáveis que
podem influenciar esta pergunta
• PARTE CRUCIAL DO TRABALHO CIENTÍFICO
16. Pergunta
• Dividir o problema
• Foco
• Permitir isolar todas as outras variáveis que
podem influenciar esta pergunta
18. Elaboração da hipótese
• Possível resposta a sua pergunta
• Baseado no conhecimento e sua observação
• Não precisa estar certo
• A ser testado através da experimentação proposta
19. Verificação da hipótese
• experimento controlado
• Comparar com algo (grupo controle)
• Amostra (numero de observações)
adequados
• Focado em uma (ou poucas) perguntas
• Procura resposta a uma (ou poucas)
perguntas
20. Análise e interpretação dos dados
• Números
• Gráficos, tabelas e figuras
• Testes estatísticos que confirmem ou não a
Hipótese
• Ideal que se demonstre em mais de um
Experimento o mesmo achado
21.
22. O MÉTODO E PARTES DE UM TRABALHO
INTRODUÇÃO
- Revisão da literatura
- Racional ou justificativa
- objetivos
MATERIAIS E MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÕES
23. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
(Planejamento e projeto de pesquisa)
• Observa fenômeno
• Revisão da literatura (RL)
• Qual PERGUNTA RELEVANTE ainda não foi
totalmente respondida
• Baseado no conhecimento vigente e na
observação: HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
24. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
• Observa infecção cirúrgica com seus
pacientes operados
• RL
• PERGUNTA RELEVANTE
• HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
25. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
• Percebe que num hospital novo tem pior
resultado com pacientes infartados no PA
• RL
• PERGUNTA RELEVANTE
• HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
26. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
• Grande incidência de gemelares em uma
regiâo
• RL
• PERGUNTA RELEVANTE
• HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
27. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
• Nota um comportamento diferente em uma
parte da célula
• RL
• PERGUNTA RELEVANTE
• HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
28. DA IDÉIA AO INÍCIO DA PESQUISA
• Novo remédio a ser testado
• RL
• PERGUNTA RELEVANTE
• HIPÓTESE
• Testar hípótese: Desenho da pesquisa
29. Construção de evidência médico-
científica
• Publicação
• Aceitação comunidade científica
• Conjuntos de hipóteses geram TEORIAS
• Sociedade aceita este conhecimento como
verdade
31. Importância do método
• Objetiva a construção do conhecimento
• Imparcial e não depende de opiniões
pessoais ou de grupos
• Padronização
• Resultados podem ser revisados
• REPRODUTÍVEL e NECESSITA REPETIÇÂO
32. … “se em dadas condições, um
determinado fenômeno, sempre que
pesquisado, se repetiu, é de se
admitir que em futuras verificações
o mesmo se suceda”…
33.
34. Construção de evidência médico-
científica
• Publicação inicial
• Gera novas perguntas novos testes
publicações subsequentes mais tijolos pra
parede!!!
• Aceitação comunidade científica verdades
para sociedade
35. Limitações do método
• Ferramenta
• Subjetivo
• Necessita de repetição-eventos que não são
reprodutíveis e díficeis de serem testados
• Não é receita de bolo-depende de:
- Inteligência
- curiosidade
36. CONCLUSÕES
• Método é processo
• Descartes
• Enquadra partes do trabalho
• Uso prático de como ir da idéia para o
início da pesq uisa
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