SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
11
NỘI DUNG BÁO CÁO
1. Quan điểm xây dựng Chương trình
2. Mục tiêu của Chương trình
3. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của HS
4. Kế hoạch giáo dục
5. Định hướng về nội dung giáo dục
6. Định hướng về PPGD và đánh giá kết quả giáo dục
7. Điều kiện thực hiện chương trình GDPT
8. Phát triển chương trình GDPT
9. Phụ lục
9.1. Giải thích thuật ngữ
9.2. Biểu hiện phẩm chất của học sinh
9.3. Biểu hiện năng lực của học sinh
10. Tài liệu tham khảo chính 2
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
QUAN
I MĐ Ể
XÂY
D NGỰ
CH NƯƠ
G
TRÌNH
(1) Sứ mạng của CT
- Là quy định của Nhà nước về GDPT.
- Là cam kết của Nhà nước về chất lượng
GDPT nói chung và của từng cơ sở giáo dục
nói riêng.
(2) Căn cứ phát triển CT
- Quan điểm của Đảng CSVN, Nhà nước VN
về đổi mới GD.
- Nhu cầu phát triển của đất nước.
- Những tiến bộ của thời đại về KHCN và xã hội
- Bản sắc văn hóa VN và những giá trị phổ quát
của nhân loại.
- Quyền của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. 3
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
QUAN
I MĐ Ể
XÂY
D NGỰ
CH NƯƠ
G
TRÌNH
(3) Mục tiêu GDPT và sự thể hiện mục tiêu
của CTGDPT
a) Mục tiêu GDPT: Hình thành, phát triển
phẩm chất, năng lực của HS.
b) Sự thể hiện mục tiêu trong chương trình:
- Nội dung GD
- Phương pháp và hình thức tổ chức GD
- Phương pháp và hình thức tổ chức đánh
giá kết quả GD, chất lượng GD
4
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
QUAN
I MĐ Ể
XÂY
D NGỰ
CH NƯƠ
G
TRÌNH
(4) Các mối quan hệ của CT GDPT mới
- Trong nội bộ CT: Kết nối chặt chẽ giữa các cấp học,
lớp học
- Với các CT GDPT đã có: Kế thừa, phát triển
- Với CT các nước: Tiếp thu có chọn lọc
- Với CT GD mầm non, GD nghề nghiệp, GD đại học:
liên thông
(5) Tính mở của CT GDPT mới
- Trao quyền và trách nhiệm cho địa phương chủ
động triển triển khai kế hoạch giáo dục
- Tạo ĐK chủ động, sáng tạo cho tác giả SGK và GV
- Bảo đảm tính ổn định và phát triển của CT
5
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
M CỤ
TIÊU
C AỦ
CH NƯƠ
G
TRÌNH
M c tiêuụ
c a CTGDủ
Ti u h cể ọ
M c tiêuụ
c a CTGDủ
THCS
M c tiêuụ
c a CTGDủ
THPT
CT GDPT c th hóaụ ể m cụ tiêu c a GDPTủ
6
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
YÊU
C UẦ
C NẦ
TĐẠ
VỀ
PH MẨ
CH T,Ấ
N NGĂ
L CỰ
CÁC PH M CH T CH Y UẨ Ấ Ủ Ế
1) Yêu nước
4) Trung thực
7
5) Trách nhiệm
2) Nhân ái
3) Chăm chỉ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
YÊU
C UẦ
C NẦ
TĐẠ
VỀ
PH MẨ
CH T,Ấ
N NGĂ
L CỰ
CÁC NĂNG L CỰ
8
Các năng l c c t lõiự ố Các
năng
l cự
đ cặ
bi tệ
(năng
khi u)ế
Năng l c chungự Năng l c chuyên mônự
1) Tự chủ
và tự
h cọ
2) Giao ti pế
và h pợ
tác
3) Gi i quy tả ế
VĐ và sáng
t oạ
1) Ngôn ngữ
2) Tính toán
3) Tìm hi u t nhiên và xã h iể ự ộ
4) Công nghệ
5) Tin h cọ
6) Th m mẩ ỹ
7) Th ch tể ấ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
9
T l p 1 đ n l p 9: Giai đo n giáo d c c b nừ ớ ế ớ ạ ụ ơ ả
T l p 10 đ n l p 12: Giai đo n giáo d c đ nh h ngừ ớ ế ớ ạ ụ ị ướ
ngh nghi pề ệ
Th i gian th c h c: 35 tu nờ ự ọ ầ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả TI U H CỞ Ể Ọ
08/25/18 10
Môn h cọ
và ho tạ
đ ng giáoộ
d c b tụ ắ
bu cộ
1) Ti ng Vi t 2) T nhiên và xã h i (l p 1, 2, 3)ế ệ ự ộ ớ
3) Toán 4) L ch s và Đ a lý (l p 4, 5)ị ử ị ớ
5) Đ o đ c 6) Khoa h c (l p 4, 5)ạ ứ ọ ớ
7) GD Th ch t 8) Tin h c và Công ngh (l p 3, 4,ể ấ ọ ệ ớ
5)
9) Ngh thu t 10) Ngo i ng 1 (l p 3, 4, 5)ệ ậ ạ ữ ớ
11) HĐ tr i nghi mả ệ
Môn h cọ
t ch nự ọ
1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố
2) Ngo i ng 1 (l p 1, 2)ạ ữ ớ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả TI U H CỞ Ể Ọ
08/25/18 11
Thời lượng giáo dục
- Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày
không quá 7 tiết học (35 phút đến 40 phút);
giữa các tiết học có thời gian nghỉ.
- Cơ sở giáo dục chưa đủ điều kiện tổ chức
dạy học 2 buổi/ngày thực hiện kế hoạch giáo
dục theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
S li u c p nh t ngày 20/12/2017ố ệ ậ ậ
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ
08/25/18 14
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ
1. Môn b t bu cắ ộ
Ti ng Vi tế ệ 420 350 280 245 245
Toán 105 175 175 175 175
Ngo i ng 1ạ ữ 140 140 140
Đ o đ cạ ứ 35 35 35 35 35
T nhiên và xã h iự ộ 70 70 70
L ch s và Đ a lýị ử ị 70 70
Khoa h cọ 70 70
Tin h c và Công nghọ ệ 70 70 70
Giáo d c th ch tụ ể ấ 70 70 70 70 70
Ngh thu tệ ậ 70 70 70 70 70
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ
08/25/18 15
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ
2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ
Ho t đ ng tr i nghi mạ ộ ả ệ 105 105 105 105 105
3. Môn h c t ch nọ ự ọ
Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 70 70 70 70 70
Ngo i ng 1ạ ữ 70 70
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ
08/25/18 16
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ
T ng s ti t/năm h cổ ố ế ọ 1015 1015 1085 1120 1120
S ti t trung bình/tu nố ế ầ 29 29 31 32 32
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ
08/25/18 17
N i dung giáo d cộ ụ
L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ
1. Môn b t bu cắ ộ
Ti ng Vi tế ệ 12 09 8 7 7
Toán 3 5 5 5 5
Ngo i ng 1ạ ữ 4 4 4
Đ o đ cạ ứ 1 1 1 1 1
T nhiên và xã h iự ộ 2 2 2
L ch s và Đ a lýị ử ị 2 2
Khoa h cọ 2 2
Tin h c và Công nghọ ệ 2 2 2
Giáo d c th ch tụ ể ấ 2 2 2 2 2
Ngh thu tệ ậ 2 2 2 2 2
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ
08/25/18 18
N i dung giáo d cộ ụ
L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ
2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ
Ho t đ ng tr i nghi mạ ộ ả ệ 3 3 3 3 3
3. Môn h c t ch nọ ự ọ
Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 2 2 2 2 2
Ngo i ng 1ạ ữ 2 2
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả
08/25/18 19
Môn h c vàọ
ho t đ ngạ ộ
giáo d c b tụ ắ
bu cộ
1) Ng vănữ
2) Toán
3) Ngo i ng 1ạ ữ
4) Giáo d c công dânụ
5) L ch s và Đ a lýị ử ị
6) Khoa h c t nhiênọ ự
7) Công nghệ
8) Tin h cọ
9) Giáo d c th ch tụ ể ấ
10) Ngh thu tệ ậ
11) Ho t đ ng tr i nghi m, h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ
12) N i dung giáo d c c a đ a ph ngộ ụ ủ ị ươ
Môn h cọ
t ch nự ọ
1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố
2) Ngo i ng 2ạ ữ
THCSỞ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả THCSỞ
08/25/18 20
Thời lượng giáo dục
- Thực hiện dạy học 1 buổi/ngày, mỗi buổi
không quá 5 tiết học (45 phút); giữa các tiết học
có thời gian nghỉ.
- Khuyến khích dạy học 2 buổi/ngày theo
hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 21
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ
1. Môn b t bu cắ ộ
Ng vănữ 140 140 140 140
Toán 140 140 140 140
Ngo i ng 1ạ ữ 105 105 105 105
Giáo d c công dânụ 35 35 35 35
L ch s và Đ a lýị ử ị 105 105 105 105
Khoa h c t nhiênọ ự 140 140 140 140
Công nghệ 35 35 52 52
Tin h cọ 35 35 35 35
Giáo d c th ch tụ ể ấ 70 70 70 70
Ngh thu tệ ậ 70 70 70 70
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 22
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ
2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ
Ho t đ ng tr i nghi m, h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ 105 105 105 105
3. Ho t đ ng giáo d c b t bu c c a đ aạ ộ ụ ắ ộ ủ ị
ph ngươ
35 35 35 35
4. Môn h c t ch nọ ự ọ
Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 105 105 105 105
Ngo i ng 2ạ ữ 105 105 105 105
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 23
N i dung giáo d cộ ụ
S ti t/năm h cố ế ọ
L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ
T ng s ti t h c/năm h c (ổ ố ế ọ ọ không k cácể
môn h c t ch nọ ự ọ )
1015 1015 1032 1032
S ti t h c trung bình/tu n (ố ế ọ ầ không k cácể
môn h c t ch nọ ự ọ )
29 29 29,5 29,5
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐO N GIÁO D C Đ NH H NG NGHẠ Ụ Ị ƯỚ Ề
NGHI PỆ
24
Môn h c vàọ
ho t đ ngạ ộ
giáo d c b tụ ắ
bu cộ
1) Ng vănữ
2) Toán
3) Ngo i ng 1ạ ữ
4) Giáo d c th ch tụ ể ấ
5) Giáo d c qu c phòng và an ninhụ ố
6) Ho t đ ng tr i nghi m và h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ
7) N i dung giáo d c đ a ph ngộ ụ ị ươ
Môn h cọ
đ c l aượ ự
ch n vàọ
chuyên đề
h c t pọ ậ
1) Nhóm môn KHTN
2) Nhóm môn KHXH
3) Nhóm môn Công ngh và Ngh thu tệ ệ ậ
Môn h cọ
t ch nự ọ
1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố
2) Ngo i ng 2ạ ữ
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
KẾ
HO CHẠ
GIÁO
D CỤ
GIAI ĐOẠN GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
08/25/18 25
Thời lượng giáo dục
- Thực hiện dạy học 1 buổi/ngày, mỗi buổi
không quá 5 tiết học (45 phút); giữa các tiết học
có thời gian nghỉ.
- Khuyến khích dạy học 2 buổi/ngày theo
hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 26
N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ
1. Môn h c b t bu cọ ắ ộ
Ng vănữ 105
Toán 105
Ngo i ng 1ạ ữ 105
Giáo d c th ch tụ ể ấ 70
Giáo d c qu c phòng và anụ ố
ninh
35
2. Môn h c đ c l a ch n (5)ọ ượ ự ọ
Nhóm Khoa h c xã h iọ ộ
L ch sị ử 70
Đ a lýị 70
Giáo d c kinh t và pháp lu tụ ế ậ 70
Nhóm Khoa h c t nhiênọ ự
V t lýậ 70
Hóa h cọ 70
Sinh h cọ 70
Nhóm Công nghệ và Nghệ thu tậ
Công nghệ 70
Tin h cọ 70
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 27
N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ
3. Ho t đ ng giáo d c b tạ ộ ụ ắ
bu cộ
Ho t đ ng tr i nghi m, h ngạ ộ ả ệ ướ
nghi pệ
105
4. Chuyên đề h cọ t pậ b t bu cắ ộ (3 cụm chuyên đề) 105
5. N i dung giáo d c b t bu c c a đ a ph ngộ ụ ắ ộ ủ ị ươ 35
6. Môn h c t ch nọ ự ọ
Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 105
Ngo i ng 2ạ ữ 105
B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ
08/25/18 28
N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ
T ng s ti t h c/năm h c (ổ ố ế ọ ọ không k các môn h c t ch nể ọ ự ọ ) 1015
T ng s ti t h c trung bình/tu n (ổ ố ế ọ ầ không k các môn h c tể ọ ự
ch nọ )
29
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
NHĐỊ
H NGƯỚ
VỀ
N IỘ
DUNG
GIÁO
D CỤ
1. GD ngôn ngữ và
văn học
1.1. Ngữ văn
1.2. Ngoại ngữ
1.3. Tiếng DTTS
2. Giáo dục toán học
3. Giáo dục khoa học
xã hội
4. Giáo dục khoa học
tự nhiên
5. Giáo dục công nghệ
7. Giáo dục công dân
8. Giáo dục quốc phòng và
an ninh
9. Giáo dục nghệ thuật
10. Giáo dục thể chất
11. Giáo dục hướng nghiệp
12. Chuyên đề học tập
13. HĐ trải nghiệm, hướng
nghiệp
08/25/18 29
6. Giáo dục tin học 14. Nội dung GD địa phương
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
NHĐỊ
H NGƯỚ
VỀ
PPGD
VÀ
ÁNHĐ
GIÁ
K TẾ
QUẢ
GIÁO
D CỤ
Đ nh h ng chung:ị ướ
Áp d ng các PP tích c c hoá ho t đ ng c a HSụ ự ạ ộ ủ
Đ nh h ng v ph ng pháp giáo d cị ướ ề ươ ụ
Các hình th c t ch c ho t đ ng:ứ ổ ứ ạ ộ
• Trong/ngoài khuôn viên nhà tr ngườ
• H c lý thuy t, làm bài t p/thí nghi m/d án,ọ ế ậ ệ ự
trò ch i, th o lu n, tham quan, c m tr i, đ cơ ả ậ ắ ạ ọ
sách, SH t p th , HĐ ph c v c ng đ ngậ ể ụ ụ ộ ồ
• Làm vi c đ c l p, theo nhóm, theo l pệ ộ ậ ớ
Các lo i ho t đ ng c a HS:ạ ạ ộ ủ
Khám phá, luy n t p, th c hànhệ ậ ự
08/25/18 30
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
NHĐỊ
H NGƯỚ
VỀ
PPGD
VÀ
ÁNHĐ
GIÁ
K TẾ
QUẢ
GIÁO
D CỤ
M c tiêu đánh giá:ụ cung c p thông tin chính xác,ấ
k p th i, có giá tr v m c đ đáp ng yêu c u c nị ờ ị ề ứ ộ ứ ầ ầ
đ t c a CT và s ti n b c a HS đ h ng d n HĐạ ủ ự ế ộ ủ ể ướ ẫ
h c t p, đi u ch nh các HĐ d y h c, qu n lý vàọ ậ ề ỉ ạ ọ ả
phát tri n CT, đ m b o s ti n b c a t ng HS vàể ả ả ự ế ộ ủ ừ
nâng cao ch t l ng giáo d cấ ượ ụ
Đ nh h ng v đánh giá k t qu giáo d cị ướ ề ế ả ụ
Đ i t ng đánh giá:ố ượ s n ph mả ẩ và quá trình h c t p,ọ ậ
rèn luy n c a HSệ ủ
Căn c đứ ánh giá: các yêu c u c n đ t v ph mầ ầ ạ ề ẩ
ch t và năng l c đ c quy đ nh trong CT t ng thấ ự ượ ị ổ ể
và CT môn h c, ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ
08/25/18 31
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
I UĐ Ề
KI NỆ
TH CỰ
HI NỆ
CH NGƯƠ
TRÌNH
GIÁO
D CỤ
PHỔ
THÔNG 32
T ch c và qu n lý nhà tr ngổ ứ ả ườ
Cán b qu n lý, giáo viên, nhân viênộ ả
Đánh giá k t qu giáo d cế ả ụ
C s v t ch t, thi t b giáo d cơ ở ậ ấ ế ị ụ
Xã h i hóa giáo d cộ ụ
08/25/18 33

Contenu connexe

Similaire à Chương trình phổ thông tổng thể 28.7.2017

[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
Sang Tao
 
Maukehoach baiday
Maukehoach baidayMaukehoach baiday
Maukehoach baiday
Lê Long
 

Similaire à Chương trình phổ thông tổng thể 28.7.2017 (20)

[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
[sachsangtao.com] Ky yeu trai he hung vuong mon sinh hoc
 
Biện Pháp QuẢn Lý HoẠt Động Đào TẠo Tại Trường Trung Cấp Văn Hóa NghỆ Thuật G...
Biện Pháp QuẢn Lý HoẠt Động Đào TẠo Tại Trường Trung Cấp Văn Hóa NghỆ Thuật G...Biện Pháp QuẢn Lý HoẠt Động Đào TẠo Tại Trường Trung Cấp Văn Hóa NghỆ Thuật G...
Biện Pháp QuẢn Lý HoẠt Động Đào TẠo Tại Trường Trung Cấp Văn Hóa NghỆ Thuật G...
 
Do an 1
Do an 1Do an 1
Do an 1
 
Lean 6 Sigma Số 25
Lean 6 Sigma Số 25Lean 6 Sigma Số 25
Lean 6 Sigma Số 25
 
Luận văn: Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng ...
Luận văn: Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng ...Luận văn: Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng ...
Luận văn: Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng ...
 
6. kh 144 hd lua chon sgk lop 2-pgd-kem cac tltk
6. kh 144  hd lua chon sgk lop 2-pgd-kem cac tltk6. kh 144  hd lua chon sgk lop 2-pgd-kem cac tltk
6. kh 144 hd lua chon sgk lop 2-pgd-kem cac tltk
 
Đề tài tích hợp giáo dục môi trường trong dạy địa lí, RẤT HAY
Đề tài  tích hợp giáo dục môi trường trong dạy địa lí, RẤT HAYĐề tài  tích hợp giáo dục môi trường trong dạy địa lí, RẤT HAY
Đề tài tích hợp giáo dục môi trường trong dạy địa lí, RẤT HAY
 
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục trần thị ngọc trâm
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục   trần thị ngọc trâmModule mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục   trần thị ngọc trâm
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục trần thị ngọc trâm
 
Baocao Ppgd(D.T.Anh)
Baocao Ppgd(D.T.Anh)Baocao Ppgd(D.T.Anh)
Baocao Ppgd(D.T.Anh)
 
Baocao Ppgd(D.T.Anh)
Baocao Ppgd(D.T.Anh)Baocao Ppgd(D.T.Anh)
Baocao Ppgd(D.T.Anh)
 
Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần...
Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần...Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần...
Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần...
 
Báo cáo luân văn - Giải pháp giáo dục BĐKH trong các trường TCCN
Báo cáo luân văn - Giải pháp giáo dục BĐKH  trong các trường TCCNBáo cáo luân văn - Giải pháp giáo dục BĐKH  trong các trường TCCN
Báo cáo luân văn - Giải pháp giáo dục BĐKH trong các trường TCCN
 
Timuslidepowerpointp 140819020140-phpapp02
Timuslidepowerpointp 140819020140-phpapp02Timuslidepowerpointp 140819020140-phpapp02
Timuslidepowerpointp 140819020140-phpapp02
 
Maukehoach baiday
Maukehoach baidayMaukehoach baiday
Maukehoach baiday
 
Hướng Dẫn Xây Dựng Và Thực Hiện Kế Hoạch Giáo Dục Theo Chủ Đề ( Trẻ 24-36 Thá...
Hướng Dẫn Xây Dựng Và Thực Hiện Kế Hoạch Giáo Dục Theo Chủ Đề ( Trẻ 24-36 Thá...Hướng Dẫn Xây Dựng Và Thực Hiện Kế Hoạch Giáo Dục Theo Chủ Đề ( Trẻ 24-36 Thá...
Hướng Dẫn Xây Dựng Và Thực Hiện Kế Hoạch Giáo Dục Theo Chủ Đề ( Trẻ 24-36 Thá...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC - T...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC - T...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC - T...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC - T...
 
Luận văn: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại Cần Thơ, HOT
Luận văn: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại Cần Thơ, HOTLuận văn: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại Cần Thơ, HOT
Luận văn: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại Cần Thơ, HOT
 
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tỉnh Cần Thơ, HAY
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tỉnh Cần Thơ, HAYLuận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tỉnh Cần Thơ, HAY
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tỉnh Cần Thơ, HAY
 
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại tp Cần Thơ, HAY
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại tp Cần Thơ, HAYLuận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại tp Cần Thơ, HAY
Luận án: Pháp luật về thuế thu nhập cá nhân tại tp Cần Thơ, HAY
 
SÁNG KIẾN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM CẮT TỈA HOA NGHỆ THUẬT, NHUỘM MÀU HOA, NHUỘM MÀ...
SÁNG KIẾN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM CẮT TỈA HOA NGHỆ THUẬT, NHUỘM MÀU HOA, NHUỘM MÀ...SÁNG KIẾN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM CẮT TỈA HOA NGHỆ THUẬT, NHUỘM MÀU HOA, NHUỘM MÀ...
SÁNG KIẾN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM CẮT TỈA HOA NGHỆ THUẬT, NHUỘM MÀU HOA, NHUỘM MÀ...
 

Plus de Chau Phan

Plus de Chau Phan (6)

Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả trong môn Toán tiểu học
Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả trong môn Toán tiểu họcThiết kế tình huống dạy học hiệu quả trong môn Toán tiểu học
Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả trong môn Toán tiểu học
 
Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 4
Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 4Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 4
Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 4
 
Luan van tot nghiep pt chau
Luan van tot nghiep pt chauLuan van tot nghiep pt chau
Luan van tot nghiep pt chau
 
Cac giai phap boi duong de nang cao chat luong doi ngu gvth dbscl
Cac giai phap boi duong de nang cao chat luong doi ngu gvth dbsclCac giai phap boi duong de nang cao chat luong doi ngu gvth dbscl
Cac giai phap boi duong de nang cao chat luong doi ngu gvth dbscl
 
Day hoc dua vao tuong tac trong dao tao giao vien tieu hoj trinh do dai hoc
Day hoc dua vao tuong tac trong dao tao giao vien tieu hoj trinh do dai hocDay hoc dua vao tuong tac trong dao tao giao vien tieu hoj trinh do dai hoc
Day hoc dua vao tuong tac trong dao tao giao vien tieu hoj trinh do dai hoc
 
Bo de thi toan lop 3 cuoi ky 2
Bo de thi toan lop 3 cuoi ky 2Bo de thi toan lop 3 cuoi ky 2
Bo de thi toan lop 3 cuoi ky 2
 

Dernier

C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
dnghia2002
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Kabala
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 

Dernier (20)

Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
 
Logistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdfLogistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
Chương 6: Dân tộc - Chủ nghĩa xã hội khoa học
Chương 6: Dân tộc - Chủ nghĩa xã hội khoa họcChương 6: Dân tộc - Chủ nghĩa xã hội khoa học
Chương 6: Dân tộc - Chủ nghĩa xã hội khoa học
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 

Chương trình phổ thông tổng thể 28.7.2017

  • 1. 11
  • 2. NỘI DUNG BÁO CÁO 1. Quan điểm xây dựng Chương trình 2. Mục tiêu của Chương trình 3. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của HS 4. Kế hoạch giáo dục 5. Định hướng về nội dung giáo dục 6. Định hướng về PPGD và đánh giá kết quả giáo dục 7. Điều kiện thực hiện chương trình GDPT 8. Phát triển chương trình GDPT 9. Phụ lục 9.1. Giải thích thuật ngữ 9.2. Biểu hiện phẩm chất của học sinh 9.3. Biểu hiện năng lực của học sinh 10. Tài liệu tham khảo chính 2
  • 3. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH QUAN I MĐ Ể XÂY D NGỰ CH NƯƠ G TRÌNH (1) Sứ mạng của CT - Là quy định của Nhà nước về GDPT. - Là cam kết của Nhà nước về chất lượng GDPT nói chung và của từng cơ sở giáo dục nói riêng. (2) Căn cứ phát triển CT - Quan điểm của Đảng CSVN, Nhà nước VN về đổi mới GD. - Nhu cầu phát triển của đất nước. - Những tiến bộ của thời đại về KHCN và xã hội - Bản sắc văn hóa VN và những giá trị phổ quát của nhân loại. - Quyền của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. 3
  • 4. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH QUAN I MĐ Ể XÂY D NGỰ CH NƯƠ G TRÌNH (3) Mục tiêu GDPT và sự thể hiện mục tiêu của CTGDPT a) Mục tiêu GDPT: Hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực của HS. b) Sự thể hiện mục tiêu trong chương trình: - Nội dung GD - Phương pháp và hình thức tổ chức GD - Phương pháp và hình thức tổ chức đánh giá kết quả GD, chất lượng GD 4
  • 5. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH QUAN I MĐ Ể XÂY D NGỰ CH NƯƠ G TRÌNH (4) Các mối quan hệ của CT GDPT mới - Trong nội bộ CT: Kết nối chặt chẽ giữa các cấp học, lớp học - Với các CT GDPT đã có: Kế thừa, phát triển - Với CT các nước: Tiếp thu có chọn lọc - Với CT GD mầm non, GD nghề nghiệp, GD đại học: liên thông (5) Tính mở của CT GDPT mới - Trao quyền và trách nhiệm cho địa phương chủ động triển triển khai kế hoạch giáo dục - Tạo ĐK chủ động, sáng tạo cho tác giả SGK và GV - Bảo đảm tính ổn định và phát triển của CT 5
  • 6. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH M CỤ TIÊU C AỦ CH NƯƠ G TRÌNH M c tiêuụ c a CTGDủ Ti u h cể ọ M c tiêuụ c a CTGDủ THCS M c tiêuụ c a CTGDủ THPT CT GDPT c th hóaụ ể m cụ tiêu c a GDPTủ 6
  • 7. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH YÊU C UẦ C NẦ TĐẠ VỀ PH MẨ CH T,Ấ N NGĂ L CỰ CÁC PH M CH T CH Y UẨ Ấ Ủ Ế 1) Yêu nước 4) Trung thực 7 5) Trách nhiệm 2) Nhân ái 3) Chăm chỉ
  • 8. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH YÊU C UẦ C NẦ TĐẠ VỀ PH MẨ CH T,Ấ N NGĂ L CỰ CÁC NĂNG L CỰ 8 Các năng l c c t lõiự ố Các năng l cự đ cặ bi tệ (năng khi u)ế Năng l c chungự Năng l c chuyên mônự 1) Tự chủ và tự h cọ 2) Giao ti pế và h pợ tác 3) Gi i quy tả ế VĐ và sáng t oạ 1) Ngôn ngữ 2) Tính toán 3) Tìm hi u t nhiên và xã h iể ự ộ 4) Công nghệ 5) Tin h cọ 6) Th m mẩ ỹ 7) Th ch tể ấ
  • 9. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ 9 T l p 1 đ n l p 9: Giai đo n giáo d c c b nừ ớ ế ớ ạ ụ ơ ả T l p 10 đ n l p 12: Giai đo n giáo d c đ nh h ngừ ớ ế ớ ạ ụ ị ướ ngh nghi pề ệ Th i gian th c h c: 35 tu nờ ự ọ ầ
  • 10. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả TI U H CỞ Ể Ọ 08/25/18 10 Môn h cọ và ho tạ đ ng giáoộ d c b tụ ắ bu cộ 1) Ti ng Vi t 2) T nhiên và xã h i (l p 1, 2, 3)ế ệ ự ộ ớ 3) Toán 4) L ch s và Đ a lý (l p 4, 5)ị ử ị ớ 5) Đ o đ c 6) Khoa h c (l p 4, 5)ạ ứ ọ ớ 7) GD Th ch t 8) Tin h c và Công ngh (l p 3, 4,ể ấ ọ ệ ớ 5) 9) Ngh thu t 10) Ngo i ng 1 (l p 3, 4, 5)ệ ậ ạ ữ ớ 11) HĐ tr i nghi mả ệ Môn h cọ t ch nự ọ 1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 2) Ngo i ng 1 (l p 1, 2)ạ ữ ớ
  • 11. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả TI U H CỞ Ể Ọ 08/25/18 11 Thời lượng giáo dục - Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học (35 phút đến 40 phút); giữa các tiết học có thời gian nghỉ. - Cơ sở giáo dục chưa đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
  • 12. S li u c p nh t ngày 20/12/2017ố ệ ậ ậ
  • 13.
  • 14. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ 08/25/18 14 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ 1. Môn b t bu cắ ộ Ti ng Vi tế ệ 420 350 280 245 245 Toán 105 175 175 175 175 Ngo i ng 1ạ ữ 140 140 140 Đ o đ cạ ứ 35 35 35 35 35 T nhiên và xã h iự ộ 70 70 70 L ch s và Đ a lýị ử ị 70 70 Khoa h cọ 70 70 Tin h c và Công nghọ ệ 70 70 70 Giáo d c th ch tụ ể ấ 70 70 70 70 70 Ngh thu tệ ậ 70 70 70 70 70
  • 15. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ 08/25/18 15 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ 2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ Ho t đ ng tr i nghi mạ ộ ả ệ 105 105 105 105 105 3. Môn h c t ch nọ ự ọ Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 70 70 70 70 70 Ngo i ng 1ạ ữ 70 70
  • 16. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ 08/25/18 16 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ T ng s ti t/năm h cổ ố ế ọ 1015 1015 1085 1120 1120 S ti t trung bình/tu nố ế ầ 29 29 31 32 32
  • 17. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ 08/25/18 17 N i dung giáo d cộ ụ L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ 1. Môn b t bu cắ ộ Ti ng Vi tế ệ 12 09 8 7 7 Toán 3 5 5 5 5 Ngo i ng 1ạ ữ 4 4 4 Đ o đ cạ ứ 1 1 1 1 1 T nhiên và xã h iự ộ 2 2 2 L ch s và Đ a lýị ử ị 2 2 Khoa h cọ 2 2 Tin h c và Công nghọ ệ 2 2 2 Giáo d c th ch tụ ể ấ 2 2 2 2 2 Ngh thu tệ ậ 2 2 2 2 2
  • 18. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P TI U H CẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ Ể Ọ 08/25/18 18 N i dung giáo d cộ ụ L p 1ớ L p 2ớ L p 3ớ L p 4ớ L p 5ớ 2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ Ho t đ ng tr i nghi mạ ộ ả ệ 3 3 3 3 3 3. Môn h c t ch nọ ự ọ Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 2 2 2 2 2 Ngo i ng 1ạ ữ 2 2
  • 19. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả 08/25/18 19 Môn h c vàọ ho t đ ngạ ộ giáo d c b tụ ắ bu cộ 1) Ng vănữ 2) Toán 3) Ngo i ng 1ạ ữ 4) Giáo d c công dânụ 5) L ch s và Đ a lýị ử ị 6) Khoa h c t nhiênọ ự 7) Công nghệ 8) Tin h cọ 9) Giáo d c th ch tụ ể ấ 10) Ngh thu tệ ậ 11) Ho t đ ng tr i nghi m, h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ 12) N i dung giáo d c c a đ a ph ngộ ụ ủ ị ươ Môn h cọ t ch nự ọ 1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 2) Ngo i ng 2ạ ữ THCSỞ
  • 20. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐO N GIÁO D C C B NẠ Ụ Ơ Ả THCSỞ 08/25/18 20 Thời lượng giáo dục - Thực hiện dạy học 1 buổi/ngày, mỗi buổi không quá 5 tiết học (45 phút); giữa các tiết học có thời gian nghỉ. - Khuyến khích dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
  • 21. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 21 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ 1. Môn b t bu cắ ộ Ng vănữ 140 140 140 140 Toán 140 140 140 140 Ngo i ng 1ạ ữ 105 105 105 105 Giáo d c công dânụ 35 35 35 35 L ch s và Đ a lýị ử ị 105 105 105 105 Khoa h c t nhiênọ ự 140 140 140 140 Công nghệ 35 35 52 52 Tin h cọ 35 35 35 35 Giáo d c th ch tụ ể ấ 70 70 70 70 Ngh thu tệ ậ 70 70 70 70
  • 22. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 22 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ 2. Ho t đ ng giáo d c b t bu cạ ộ ụ ắ ộ Ho t đ ng tr i nghi m, h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ 105 105 105 105 3. Ho t đ ng giáo d c b t bu c c a đ aạ ộ ụ ắ ộ ủ ị ph ngươ 35 35 35 35 4. Môn h c t ch nọ ự ọ Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 105 105 105 105 Ngo i ng 2ạ ữ 105 105 105 105
  • 23. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THCSẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 23 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm h cố ế ọ L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ T ng s ti t h c/năm h c (ổ ố ế ọ ọ không k cácể môn h c t ch nọ ự ọ ) 1015 1015 1032 1032 S ti t h c trung bình/tu n (ố ế ọ ầ không k cácể môn h c t ch nọ ự ọ ) 29 29 29,5 29,5
  • 24. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐO N GIÁO D C Đ NH H NG NGHẠ Ụ Ị ƯỚ Ề NGHI PỆ 24 Môn h c vàọ ho t đ ngạ ộ giáo d c b tụ ắ bu cộ 1) Ng vănữ 2) Toán 3) Ngo i ng 1ạ ữ 4) Giáo d c th ch tụ ể ấ 5) Giáo d c qu c phòng và an ninhụ ố 6) Ho t đ ng tr i nghi m và h ng nghi pạ ộ ả ệ ướ ệ 7) N i dung giáo d c đ a ph ngộ ụ ị ươ Môn h cọ đ c l aượ ự ch n vàọ chuyên đề h c t pọ ậ 1) Nhóm môn KHTN 2) Nhóm môn KHXH 3) Nhóm môn Công ngh và Ngh thu tệ ệ ậ Môn h cọ t ch nự ọ 1) Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 2) Ngo i ng 2ạ ữ
  • 25. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HO CHẠ GIÁO D CỤ GIAI ĐOẠN GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 08/25/18 25 Thời lượng giáo dục - Thực hiện dạy học 1 buổi/ngày, mỗi buổi không quá 5 tiết học (45 phút); giữa các tiết học có thời gian nghỉ. - Khuyến khích dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
  • 26. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 26 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ 1. Môn h c b t bu cọ ắ ộ Ng vănữ 105 Toán 105 Ngo i ng 1ạ ữ 105 Giáo d c th ch tụ ể ấ 70 Giáo d c qu c phòng và anụ ố ninh 35 2. Môn h c đ c l a ch n (5)ọ ượ ự ọ Nhóm Khoa h c xã h iọ ộ L ch sị ử 70 Đ a lýị 70 Giáo d c kinh t và pháp lu tụ ế ậ 70 Nhóm Khoa h c t nhiênọ ự V t lýậ 70 Hóa h cọ 70 Sinh h cọ 70 Nhóm Công nghệ và Nghệ thu tậ Công nghệ 70 Tin h cọ 70
  • 27. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 27 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ 3. Ho t đ ng giáo d c b tạ ộ ụ ắ bu cộ Ho t đ ng tr i nghi m, h ngạ ộ ả ệ ướ nghi pệ 105 4. Chuyên đề h cọ t pậ b t bu cắ ộ (3 cụm chuyên đề) 105 5. N i dung giáo d c b t bu c c a đ a ph ngộ ụ ắ ộ ủ ị ươ 35 6. Môn h c t ch nọ ự ọ Ti ng dân t c thi u sế ộ ể ố 105 Ngo i ng 2ạ ữ 105
  • 28. B NG T NG H P K HO CH GIÁO D C C P THPTẢ Ổ Ợ Ế Ạ Ụ Ấ 08/25/18 28 N i dung giáo d cộ ụ S ti t/năm/l pố ế ớ T ng s ti t h c/năm h c (ổ ố ế ọ ọ không k các môn h c t ch nể ọ ự ọ ) 1015 T ng s ti t h c trung bình/tu n (ổ ố ế ọ ầ không k các môn h c tể ọ ự ch nọ ) 29
  • 29. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH NHĐỊ H NGƯỚ VỀ N IỘ DUNG GIÁO D CỤ 1. GD ngôn ngữ và văn học 1.1. Ngữ văn 1.2. Ngoại ngữ 1.3. Tiếng DTTS 2. Giáo dục toán học 3. Giáo dục khoa học xã hội 4. Giáo dục khoa học tự nhiên 5. Giáo dục công nghệ 7. Giáo dục công dân 8. Giáo dục quốc phòng và an ninh 9. Giáo dục nghệ thuật 10. Giáo dục thể chất 11. Giáo dục hướng nghiệp 12. Chuyên đề học tập 13. HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 08/25/18 29 6. Giáo dục tin học 14. Nội dung GD địa phương
  • 30. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH NHĐỊ H NGƯỚ VỀ PPGD VÀ ÁNHĐ GIÁ K TẾ QUẢ GIÁO D CỤ Đ nh h ng chung:ị ướ Áp d ng các PP tích c c hoá ho t đ ng c a HSụ ự ạ ộ ủ Đ nh h ng v ph ng pháp giáo d cị ướ ề ươ ụ Các hình th c t ch c ho t đ ng:ứ ổ ứ ạ ộ • Trong/ngoài khuôn viên nhà tr ngườ • H c lý thuy t, làm bài t p/thí nghi m/d án,ọ ế ậ ệ ự trò ch i, th o lu n, tham quan, c m tr i, đ cơ ả ậ ắ ạ ọ sách, SH t p th , HĐ ph c v c ng đ ngậ ể ụ ụ ộ ồ • Làm vi c đ c l p, theo nhóm, theo l pệ ộ ậ ớ Các lo i ho t đ ng c a HS:ạ ạ ộ ủ Khám phá, luy n t p, th c hànhệ ậ ự 08/25/18 30
  • 31. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH NHĐỊ H NGƯỚ VỀ PPGD VÀ ÁNHĐ GIÁ K TẾ QUẢ GIÁO D CỤ M c tiêu đánh giá:ụ cung c p thông tin chính xác,ấ k p th i, có giá tr v m c đ đáp ng yêu c u c nị ờ ị ề ứ ộ ứ ầ ầ đ t c a CT và s ti n b c a HS đ h ng d n HĐạ ủ ự ế ộ ủ ể ướ ẫ h c t p, đi u ch nh các HĐ d y h c, qu n lý vàọ ậ ề ỉ ạ ọ ả phát tri n CT, đ m b o s ti n b c a t ng HS vàể ả ả ự ế ộ ủ ừ nâng cao ch t l ng giáo d cấ ượ ụ Đ nh h ng v đánh giá k t qu giáo d cị ướ ề ế ả ụ Đ i t ng đánh giá:ố ượ s n ph mả ẩ và quá trình h c t p,ọ ậ rèn luy n c a HSệ ủ Căn c đứ ánh giá: các yêu c u c n đ t v ph mầ ầ ạ ề ẩ ch t và năng l c đ c quy đ nh trong CT t ng thấ ự ượ ị ổ ể và CT môn h c, ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ 08/25/18 31
  • 32. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH I UĐ Ề KI NỆ TH CỰ HI NỆ CH NGƯƠ TRÌNH GIÁO D CỤ PHỔ THÔNG 32 T ch c và qu n lý nhà tr ngổ ứ ả ườ Cán b qu n lý, giáo viên, nhân viênộ ả Đánh giá k t qu giáo d cế ả ụ C s v t ch t, thi t b giáo d cơ ở ậ ấ ế ị ụ Xã h i hóa giáo d cộ ụ