SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
experiència 9 El rellotge quiz
això és el que fa...
a l'inici el LED verd s'encén un instant i després... s'apaga i s'encén el LED vermell
això és degut a la càrrega del condensador
aquest és el circuit que hi ha mentre es carrega  el condensador (que és molt ràpid)
a mida que es carrega, comença a passar corrent per R3 perquè per arribar a la base de T1 troba menys resistència
una vegada carregat el condensador, tenim aquest circuit
anem a veure quin camí és el més fàcil: ,[object Object]
el que arriba a la base de T2
per veure això mirarem quantes i de quin valor són les resistències que trobem des del pol + fins a la base dels transistors T1 i T2
aquest és el camí per arribar a la base de T1 resistències que trobem: R3 de 22k Ώ
aquest és el camí per arribar a la base de T2 resistències que trobem: R5 ; R1 i el LED
resumint: base del transistor resistències trobades T1 R3 T2 R5 + R1 + LED llavors el camí més fàcil és el de la base T1
llavors s'estableixen aquests corrents: com que T1 és passant, li “roba” el corrent a la base de T2
per tant, T2 està en estat de blocatge: com un  interruptor obert:
tenim doncs, aquest circuit. El LED verd no s'encén
si ara fem aquest unió i tornem a estudiar els camins que porten a cada base dels transistors, tenim...
 
base del transistor resistències trobades resistència total T1 R3 22k Ω = 22.000 Ω T2 R2  4k7 Ω = 4.700Ω ara, el camí més fàcil és cap a la base de T2, que fins ara estava bloquejat
comença a arribar corrent a la base de T2
s'encén el LED verd
ara no passa corrent per R3, perquè hi ha un camí més fàcil el corrent elèctric, com l'aigua, sempre busca el camí més fàcil
a la vegada, el condensador comença a descarregar-se
naturalment, T1 queda en estat de blocatge
si tornem a treure la connexió, mentre el condesador es descarrega, li “roba” el corrent a la base de T1
T1 continua comportant-se com un interruptor obert
 
però, quan el condensador es descarrega, torna a carregar-se i tornem a la mateixa situació del principi
 
de les dues situacions possibles (o estats): ,[object Object],la més estable, la que s'observa, és la del LED vermell encés

Contenu connexe

En vedette

London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
Shaun McDonald
 
Electricity Power Point
Electricity Power PointElectricity Power Point
Electricity Power Point
room112008
 
Myers susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
Myers  susan___creatin_a_cultural_self_portfolioMyers  susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
Myers susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
William Kritsonis
 
Heb Research Proposal 260108
Heb Research Proposal 260108Heb Research Proposal 260108
Heb Research Proposal 260108
watchthefly
 
Butler hughes _herr__kritsonis
Butler hughes _herr__kritsonisButler hughes _herr__kritsonis
Butler hughes _herr__kritsonis
William Kritsonis
 
女人一路走好
女人一路走好女人一路走好
女人一路走好
wcjmaomao
 

En vedette (20)

London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
London Mapping Marathon Lightening Talk at SOTM2008
 
Student Attendance And Instructional Program
Student Attendance And Instructional ProgramStudent Attendance And Instructional Program
Student Attendance And Instructional Program
 
gopala
gopalagopala
gopala
 
Dr. Desiree Adair Skinner - Article: Implementing the WAYS OF KNOWING THROUGH...
Dr. Desiree Adair Skinner - Article: Implementing the WAYS OF KNOWING THROUGH...Dr. Desiree Adair Skinner - Article: Implementing the WAYS OF KNOWING THROUGH...
Dr. Desiree Adair Skinner - Article: Implementing the WAYS OF KNOWING THROUGH...
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Viz Transcript2min X
Viz Transcript2min XViz Transcript2min X
Viz Transcript2min X
 
C U R R I C U L U M I N S T R U C T I O N
C U R R I C U L U M  I N S T R U C T I O NC U R R I C U L U M  I N S T R U C T I O N
C U R R I C U L U M I N S T R U C T I O N
 
Williams, Monica National Focus On Postmodernism In Higher Education
Williams, Monica National Focus On Postmodernism In Higher EducationWilliams, Monica National Focus On Postmodernism In Higher Education
Williams, Monica National Focus On Postmodernism In Higher Education
 
Spisok
SpisokSpisok
Spisok
 
Climate Justice campaign in action
Climate Justice campaign in actionClimate Justice campaign in action
Climate Justice campaign in action
 
Electricity Power Point
Electricity Power PointElectricity Power Point
Electricity Power Point
 
Myers susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
Myers  susan___creatin_a_cultural_self_portfolioMyers  susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
Myers susan___creatin_a_cultural_self_portfolio
 
20080714122342
2008071412234220080714122342
20080714122342
 
Heb Research Proposal 260108
Heb Research Proposal 260108Heb Research Proposal 260108
Heb Research Proposal 260108
 
Sahya Part 14
Sahya Part 14Sahya Part 14
Sahya Part 14
 
Butler hughes _herr__kritsonis
Butler hughes _herr__kritsonisButler hughes _herr__kritsonis
Butler hughes _herr__kritsonis
 
סיכום קמפיין סוכות וראש השנה
סיכום קמפיין סוכות וראש השנהסיכום קמפיין סוכות וראש השנה
סיכום קמפיין סוכות וראש השנה
 
Web2.0 Atp
Web2.0 AtpWeb2.0 Atp
Web2.0 Atp
 
Isaiah 49 servant
Isaiah 49 servantIsaiah 49 servant
Isaiah 49 servant
 
女人一路走好
女人一路走好女人一路走好
女人一路走好
 

Similaire à Experiencia 9 (6)

Circuit electric
Circuit electricCircuit electric
Circuit electric
 
Diodes i transistors
Diodes i transistorsDiodes i transistors
Diodes i transistors
 
3 fe2011 cb-tprob
3 fe2011 cb-tprob3 fe2011 cb-tprob
3 fe2011 cb-tprob
 
L´electrònica
L´electrònicaL´electrònica
L´electrònica
 
Explicació circuits chorro
Explicació circuits chorroExplicació circuits chorro
Explicació circuits chorro
 
electrónica analógica
electrónica analógicaelectrónica analógica
electrónica analógica
 

Plus de Pedro Pablo

Tutorial tecno12 18-eines_brossa
Tutorial tecno12 18-eines_brossaTutorial tecno12 18-eines_brossa
Tutorial tecno12 18-eines_brossa
Pedro Pablo
 
Tutorial mnemosyne
Tutorial mnemosyneTutorial mnemosyne
Tutorial mnemosyne
Pedro Pablo
 

Plus de Pedro Pablo (20)

Eines del taller de Tecnologia
Eines del taller de TecnologiaEines del taller de Tecnologia
Eines del taller de Tecnologia
 
Gràfiques moviment
Gràfiques movimentGràfiques moviment
Gràfiques moviment
 
Cinemàtica: fórmules bàsiques
Cinemàtica: fórmules bàsiquesCinemàtica: fórmules bàsiques
Cinemàtica: fórmules bàsiques
 
Mesura de k
Mesura de kMesura de k
Mesura de k
 
Mesura de k
Mesura de kMesura de k
Mesura de k
 
Instal lacions
Instal lacionsInstal lacions
Instal lacions
 
Els metalls
Els metallsEls metalls
Els metalls
 
Dibuix tècnic
Dibuix tècnicDibuix tècnic
Dibuix tècnic
 
Tutorial alta moodle INS Joan Brossa
Tutorial alta moodle INS Joan BrossaTutorial alta moodle INS Joan Brossa
Tutorial alta moodle INS Joan Brossa
 
Entrada i canvi del mail al Moodle
Entrada i canvi del mail al MoodleEntrada i canvi del mail al Moodle
Entrada i canvi del mail al Moodle
 
Com dibuixar línies amb el LibreCAD
Com dibuixar línies amb el  LibreCADCom dibuixar línies amb el  LibreCAD
Com dibuixar línies amb el LibreCAD
 
Com esborrar al LibreCAD
Com esborrar al LibreCADCom esborrar al LibreCAD
Com esborrar al LibreCAD
 
com desar un dibuix i sortir del Librecad
com desar un dibuix i sortir del Librecadcom desar un dibuix i sortir del Librecad
com desar un dibuix i sortir del Librecad
 
com dibuixar una línia amb un angle donat amb el LibreCAD
com dibuixar una línia amb un angle donat amb el LibreCADcom dibuixar una línia amb un angle donat amb el LibreCAD
com dibuixar una línia amb un angle donat amb el LibreCAD
 
Com fer un arc ogival
Com fer un arc ogivalCom fer un arc ogival
Com fer un arc ogival
 
Com fer un arccarpanell
Com fer un arccarpanellCom fer un arccarpanell
Com fer un arccarpanell
 
Tutorial tecno12 18-eines_brossa
Tutorial tecno12 18-eines_brossaTutorial tecno12 18-eines_brossa
Tutorial tecno12 18-eines_brossa
 
Tutorial per afegir llibre digital al Moodle
Tutorial per afegir llibre digital al MoodleTutorial per afegir llibre digital al Moodle
Tutorial per afegir llibre digital al Moodle
 
Tutorial per passar llista amb la plataforma
Tutorial per passar llista amb la plataformaTutorial per passar llista amb la plataforma
Tutorial per passar llista amb la plataforma
 
Tutorial mnemosyne
Tutorial mnemosyneTutorial mnemosyne
Tutorial mnemosyne
 

Experiencia 9

  • 1. experiència 9 El rellotge quiz
  • 2. això és el que fa...
  • 3. a l'inici el LED verd s'encén un instant i després... s'apaga i s'encén el LED vermell
  • 4. això és degut a la càrrega del condensador
  • 5. aquest és el circuit que hi ha mentre es carrega el condensador (que és molt ràpid)
  • 6. a mida que es carrega, comença a passar corrent per R3 perquè per arribar a la base de T1 troba menys resistència
  • 7. una vegada carregat el condensador, tenim aquest circuit
  • 8.
  • 9. el que arriba a la base de T2
  • 10. per veure això mirarem quantes i de quin valor són les resistències que trobem des del pol + fins a la base dels transistors T1 i T2
  • 11. aquest és el camí per arribar a la base de T1 resistències que trobem: R3 de 22k Ώ
  • 12. aquest és el camí per arribar a la base de T2 resistències que trobem: R5 ; R1 i el LED
  • 13. resumint: base del transistor resistències trobades T1 R3 T2 R5 + R1 + LED llavors el camí més fàcil és el de la base T1
  • 14. llavors s'estableixen aquests corrents: com que T1 és passant, li “roba” el corrent a la base de T2
  • 15. per tant, T2 està en estat de blocatge: com un interruptor obert:
  • 16. tenim doncs, aquest circuit. El LED verd no s'encén
  • 17. si ara fem aquest unió i tornem a estudiar els camins que porten a cada base dels transistors, tenim...
  • 18.  
  • 19. base del transistor resistències trobades resistència total T1 R3 22k Ω = 22.000 Ω T2 R2 4k7 Ω = 4.700Ω ara, el camí més fàcil és cap a la base de T2, que fins ara estava bloquejat
  • 20. comença a arribar corrent a la base de T2
  • 22. ara no passa corrent per R3, perquè hi ha un camí més fàcil el corrent elèctric, com l'aigua, sempre busca el camí més fàcil
  • 23. a la vegada, el condensador comença a descarregar-se
  • 24. naturalment, T1 queda en estat de blocatge
  • 25. si tornem a treure la connexió, mentre el condesador es descarrega, li “roba” el corrent a la base de T1
  • 26. T1 continua comportant-se com un interruptor obert
  • 27.  
  • 28. però, quan el condensador es descarrega, torna a carregar-se i tornem a la mateixa situació del principi
  • 29.  
  • 30.
  • 31. aquest és l'estat estable del sistema: aquest és un sistema monostable