9. Política Institucional Económica Organización Institucional Dimensiones Social Basado en las dimensiones establecidas en el Modelo Estándar de Control Interno para Instituciones Públicas del Paraguay.
11. Tipo de estudio Descriptivo, cuali-cuantitativo, que permite garantizar lo científico y objetivo del trabajo.
12.
13. Técnicas e instrumentos para la recolección de datos El trabajo de campo se realizó mediante técnicas tales como el análisis documental y la encuesta . El cuestionario y la ficha de postulantes se utilizaron como instrumentos de recolección de datos. Para la validación del instrumento, se recurrió a docentes y técnicos seleccionados intencionalmente para el efecto.
17. Política de gestión institucional Alrededor de la mitad de directivos y coordinadores sostienen que conocen parcialmente la existencia de una política de gestión definida para el cumplimiento de las funciones de educación superior.
18. Marco normativo Aproximadamente el 45 % de los directivos y coordinadores conocen parcialmente la existencia de normativas institucionales en tanto que el 45 % dice desconocer.
60. Debilidades Eje de investigación: al insuficiente uso y valoración de la investigación para la toma de decisiones, escasa publicación y difusión, necesidad de crear espacios para la instalación de la cultura de la investigación, falta de capacitación docente para el desarrollo de competencias para la investigación, insuficiencia presupuestaria, carencia de tiempo para el desarrollo de la investigación, falta de materiales actualizados y recursos tecnológicos.
61. Debilidades Eje de extensión: limitada comprensión del alcance de la extensión (determinación del concepto de extensión que se instalará en el ISE, es más asistencialismo que extensión), falta de planificación de las actividades (dispersas, sin objetivos claros, sin relevancia, mayor relacionamiento con la comunidad educativa, continuidad de los proyectos, tiempo restringido), escasa difusión de los programas ejecutados, falta de compromiso de docentes y alumnos (falta de incentivos), definición de presupuesto y poco espacio para la participación de las diferentes propuestas o proyectos.