aksi nyata PMM

1. AKSI NYATA
PROFIL PELAJAR
PANCASILA
Tingkat Sekolah Dasar
Surakarta

2. Apa itu Profil Pelajar Pancasila?
 Karakter dan kompetensi yang
diharapkan dicapai peserta
didik, yang didasarkan pada
nilai-nilai luhur Pancasila.
 Profil Pelajar Pancasila
dibangun dalam keseharian
dan dihidupkan dalam diri
peserta didik melalui:
budaya
sekolah
Kokurikuler
Intrakurikuler
Ekstrakurikuler

3. Pengembangan Profil Pelajar
Pancasila berdasarkan 3 landasan
Profil Pelajar
Pancasila
Cita-cita bangsa
di Pembukaan
UUD 1945
Tujuan utama di
Sistem Pendidikan
(UU No. 20 Tahun
2003)
Cita-cita
Pendidikan Ki
Hajar Dewantara

4. Profil Pelajar Pancasila

5. Dimensi dan Elemen
Profil Pelajar Pancasila
• Akhlak Agama
• Akhlak Pribadi
• Akhlak Sesama
Manusia
• Akhlak pada Alam
• Akhlak Negara
Beriman, Bertakwa kepada
Tuhan YME dan Berakhlak
Mulia
• Mengenali dan
menghargai budaya
• Komunikasi dan
interaksi antar budaya
• Refleksi dan
bertanggung jawab
terhadap pengalaman
kebhinekaan
• Berkeadilan sosial
Berkebhinekaan
Global

6. Dimensi dan Elemen
Profil Pelajar Pancasila
• Kolaborasi
• Kepedulian
• Berbagi
Bergotong Royong
• Pemahaman diri
dan situasi yang
dihadapi
• Regulasi diri
Mandiri

7. Dimensi dan Elemen
Profil Pelajar Pancasila
• Memperoleh &
memproses
informasi dan
gagasan
• Menganalisis dan
mengevaluasi
penalaran
Bernalar Kritis
• Menghasilkan
gagasan orisinal
• Menghasilkan karya
dan tindakan orisinal
• Memiliki keluwesan
berpikir dan mencari
alternatif
Kreatif

8. Dokumentasi Penyebaran Topik
Profil Pelajar Pancasila

9. 1.Setelah mendengar sosialisasi Profil Pelajar
Pancasila, perubahan apa yang akan
muncul pada dirimu jika dimensi profil
pelajar pancasila dimasukkan dalam
pembelajaran?
2.Apakah sosialisasi ini bermanfaat untuk
dirimu? Apa manfaatnya?
Hasil Umpan Balik Peserta Didik