1. عنوان الوحدة الأولىالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتصفات الله تعالىالإخلاصالاستعانة بالله تعالىتوحيد الله تعالىالتأمل في خلق الله تعالىحرص الطالبة على الإخلاص لله تعالىتحذير الطالبة من الشرك بالله تعالىضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلمضرب أمثلة من الواقعمشاهد تمثيليةندوة دينية عن توحيد الله تعالىتوزيع نشرات ومطوياتمعلمات المادة+الطالباتغرس القيم في حياة الطالبالاختصارمركز مصادر التعلم.<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />عنوان الوحدة الثانيةالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتالمدالحرص على تطبيق أحكام التجويد عند تلاوة القرآن الكريمبرنامج لتعليم أحكام المد+ توزيع كتيب مبسط عن أحكام المدمشرف المادة+ معلمات المادة+ الطالباتالتشجيع على تعلم أحكام التجويدالاختصار الشديد في عرض كل نوع من أنواع المدمركز مصادر التعلم.كتاب القبس للقنوبي<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />عنوان الوحدة الثالثةالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتالإسلام دين السلامالمحبةالطمأنينةالسلام والأمان-الشعور بالأمان-الاحساس بالشعوب المحتلة وخاصة فلسطين والعراق-مساعدتها بالغذاء والدواء-وجود حل لهذه الأزمة-ضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم-قصص واقعية عن أهمية السلام في حياة الناس-مشاهد متعلقة بالدرس-محاضرة تتحدث عن السلام في شعوب العالم-عمل نشرات وتوزيعها في المدرسة -إذاعة مدرسية تتحدث عن السلام والأمانمعلم أول+ معلمات المادة+ الطالباتاشتماله على مجموعة من القيم التشجيع على التعلم التعاونيعدم اشتماله على الصور التوضيحيةمراجع من مصادر التعلم+ أشرطة فيديو<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />عنوان الوحدة الرابعةالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتأخلاق إسلاميةالتقوىالأمانةحسن المعاملةالصدقالإخلاص-إيمان الطالبة بقيام الساعة-خوف الطالبة من الله وعذابه-حرص الطالبة على التحلي بحسن الخلق-تشجيع الطالبة على الصدق ومقت الكذب-إخلاص الطالبة في علاقتها الاجتماعية ولوطنها ولنفسها ولربها-ضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم وبيانه لأهمية الأخلاق-ضرب أمثلة من حياة الصحابة-ربط الدرس بالواقع-مشاهد تمثيلية-إسبوع ثقافي يتناول بعض الأخلاق الإسلامية-محاضرة دينية وثقافية عن الأخلاق-إجراء مسابقات تتعلق بالأخلاق-تقديم إذاعة عن بعض الأخلاق الإسلامية-توزيع نشرات ومطوياتمشرفة المادة+معلمات المادة+الطالباتاشتمال الوحدة على مجموعة من القيم والأخلاق الإسلامية+التشجيع على التعلم الذاتيالاختصار في بعض الفقراتكتب السيرة+مركز مصادر التعلم+كتب التفسير<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />عنوان الوحدة الخامسةالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتالاعتدال في الإسلامالتجمل في العبادةمضار كثرة الطعامالمداومة على العبادة والطاعة لله تعالىحماية موارد البيئةانتشار الأمراض بسبب الإسراف في تناول الطعامتصحيح مفهوم الاعتدالالتشجيع على حفظ موارد البيئةضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلمذكر أحاديث تبين اليسر في العبادةضرب أمثلة من الواقعمشهد تمثيليمحاضرات متعلقة بالموضوعتوزيع نشرات ومطوياتإذاعة مدرسيةمشرف المادة + معلمات المادة + الطالباتاشتماله على مجموعة من القيمالتشجيع على التعلم الذاتيالتشجيع على البحث والقراءة والاطلاعالاختصار الشديد في الدرسعدم اشتماله على صور توضيحية<br />سلطنة عمان<br />المديرية العامة لمنطقة الباطنة شمال<br />وحدة التربية والثقافة الإسلامية العام الدراسي2010/2011م<br />استمارة تحليل مناهج التربية الإسلامية(مشروع مناهج التربية الإسلامية واقع ونظام حياة)<br />عنوان الوحدة السادسةالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةاجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتمواقف من حياة الصحابة رضوان الله عليهمالصدقالقوة في الدينالرحمةالإيثارالصبر على المحنالحكمةالثباتتعريف الطالبة بصفات الصحابةالتعرف على أول سفراء الإسلامتشجيع الطالبة على الثبات على الشدائد والمحنالتعرف على دور المرأة ضرب أمثلة من حياة الصحابةقصص واقعية تدل على الثباتالمحاكاةضرب أمثلة من حياة الصحابةعرض مسرحيات في الإذاعة المدرسية تحث على الثباتتوعية داخلية وخارجية تبين دور المرأةمعلمات المادة + الطالباتاشتمال الوحدة على مجموعة من القيمشمول الوحدة على دروس تبين دور المرأةالاختصار في عرض الأمثلة الواقعية عن حياة الصحابةالاختصار الشديد في بعض الفقرات الموجودة في الوحدةتفسير القرآنمصاحفمركز مصادر التعلمخرائط ذهنيةفيديو تعليمي<br />