Contribuir al mejoramiento de las competencias sociales en los estudiantes usando para ello recursos TIC, es el principal propósito de este proyecto donde encontramos una gama altisima de posibilidades para hacer innovador y recreativo el proceso de formación de nuestros niños.
2. IDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓN
Título del proyecto: APLICACIÓN DE LAS
TIC PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
CIENCIAS SOCIALES EN LOS GRADOS 3 Y 4
DE LA SEDE CUARE BAJO DEL MUNICIPIO
DE LA GLORIA.
Docente: Edith Rincón Carvajalino
Gestor: Hilde Alfonso Ardila SolórzanoHilde Alfonso Ardila Solórzano
4. FORMULACIÓN DE LAFORMULACIÓN DE LA
PREGUNTAPREGUNTA
¿CUAL ES LA MEJOR ESTRATEGIA
DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
CIENCIAS SOCIALES QUE INCENTIVE EL
SENTIDO DE PERTENENCIA DE LOS
ESTUDIANTES DE LOS GRADOS TERCERO
Y CUARTO DE LA SEDE CUARE BAJO ?
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
Diseñar actividades de aula que utilicen
juegos y herramientas tecnológicas que
favorezcan el aprendizaje de las
ciencias sociales.
Aplicar las actividades de aula diseñas y
evaluar su efectividad.
8. ARTICULACIÓN TICARTICULACIÓN TIC
Es muy interesante y significativo el
incluir las TIC en el aula. Son un
recurso que permite
lograr múltiples aprendizajes
y motivación.
Los recursos digitales son muchos,
solo que debemos capacitarnos
para usarlos en forma correcta.
9. METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
Es una propuesta innovadora
porque:
Enseñanza pedagógica
Estimula la creatividadEstimula la creatividad Interés por el aprendizajeInterés por el aprendizaje
Apropiación de losApropiación de los
conocimientosconocimientos
Fomenta elFomenta el
desarrollo intelectualdesarrollo intelectual
10.
11. Actividades y productosActividades y productos
1. ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DURANTE CAPACITACIÓN
Actividades con ofimática.
Contenidos digitales.
2. BLOG INSTITUCIONAL
3. PROYECTO BELLAVISTA
Recurso digital Exelearning
Guías del Proyecto
