SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  57
Télécharger pour lire hors ligne
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
BoŜena Andrzejewska
Iwona Winiarczyk
Prowadzenie działalności gospodarczej 512[02].Z3.03
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr Hanna Kawalla
mgr inŜ. Małgorzata Pruszyńska
Opracowanie redakcyjne:
mgr inŜ. Ewa Superczyńska
Konsultacja:
dr Justyna Bluszcz
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 512[02].Z3.03
„Prowadzenie działalności gospodarczej”, zawartego w modułowym programie nauczania dla
zawodu kucharz 512[02].
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1. Wprowadzenie 4
2. Wymagania wstępne 5
3. Cele kształcenia 6
4. Materiał nauczania 7
4.1. Charakterystyka działalności gospodarczej 7
4.1.1. Materiał nauczania 7
4.1.2. Pytania sprawdzające 8
4.1.3. Ćwiczenia 9
4.1.4. Sprawdzian postępów 11
4.2. Biznes plan 12
4.2.1. Materiał nauczania 12
4.2.2. Pytania sprawdzające 13
4.2.3. Ćwiczenia 14
4.2.4. Sprawdzian postępów 15
4.3. Wybór profilu działalności 16
4.3.1. Materiał nauczania 16
4.3.2. Pytania sprawdzające 19
4.3.3. Ćwiczenia 19
4.3.4. Sprawdzian postępów 20
4.4. Pozyskanie środków produkcji i źródła finansowania
działalności gospodarczej 21
4.4.1. Materiał nauczania 21
4.4.2. Pytania sprawdzające 23
4.4.3. Ćwiczenia 23
4.4.4. Sprawdzian postępów 25
4.5. Polityka zatrudnienia 26
4.5.1. Materiał nauczania 26
4.5.2. Pytania sprawdzające 28
4.5.3. Ćwiczenia 28
4.5.4. Sprawdzian postępów 30
4.6. Marketing w działalności gastronomicznej 31
4.6.1. Materiał nauczania 31
4.6.2. Pytania sprawdzające 33
4.6.3. Ćwiczenia 34
4.6.4. Sprawdzian postępów 35
4.7. Cena i marŜa gastronomiczna. Kalkulacja ceny 36
4.7.1. Materiał nauczania 36
4.7.2. Pytania sprawdzające 37
4.7.3. Ćwiczenia 37
4.7.4. Sprawdzian postępów 39
4.8. Rozliczenia publiczno-prawne 40
4.8.1. Materiał nauczania 40
4.8.2. Pytania sprawdzające 43
4.8.3. Ćwiczenia 43
4.8.4. Sprawdzian postępów 45
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
4.9. Dokumentacja prowadzonej działalności 46
4.9.1. Materiał nauczania 46
4.9.2. Pytania sprawdzające 47
4.9.3. Ćwiczenia 47
4.9.4. Sprawdzian postępów 49
5. Sprawdzian osiągnięć 50
6. Literatura 55
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
1. WPROWADZENIE
Poradnik, który otrzymujesz będzie Ci pomocny w zdobyciu niezbędnych umiejętności
związanych z załoŜeniem i prowadzeniem działalności gospodarczej.
Poradnik ten zawiera:
−−−− wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiadomości, które
powinieneś mieć opanowane, aby przystąpić do realizacji tej jednostki modułowej,
−−−− cele kształcenia tej jednostki modułowej,
−−−− materiał nauczania (rozdział 4), który umoŜliwia samodzielne przygotowanie się do
wykonania ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy
wskazaną literaturę oraz inne źródła informacji. Obejmuje on równieŜ ćwiczenia, które
zawierają:
−−−− treść ćwiczeń,
−−−− sposób ich wykonania,
−−−− wykaz materiałów i sprzętu potrzebnego do realizacji ćwiczenia,
−−−− sprawdzian postępów, który umoŜliwi Ci sprawdzenie opanowania zakres materiału po
zrealizowaniu kaŜdego podrozdziału – wykonując sprawdzian postępów powinieneś
odpowiadać na pytanie tak lub nie, co oznacza, Ŝe opanowałeś materiał albo nie,
−−−− sprawdzian osiągnięć, czyli zestaw zadań testowych sprawdzających Twoje opanowanie
wiedzy i umiejętności z zakresu całej jednostki. Zaliczenie tego ćwiczenia jest dowodem
osiągnięcia umiejętności praktycznych określonych w tej jednostce modułowej.
JeŜeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela
o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.
Po opracowaniu materiału spróbuj rozwiązać sprawdzian z zakresu jednostki modułowej.
Jednostka modułowa: „Prowadzenie działalności gospodarczej”, której treści teraz poznasz
jest podstawową jednostką przygotowującą do nabycia kolejnych umiejętności w module
„Usługi gastronomiczne” (schemat str. 4).
Schemat układu jednostek modułowych
Moduł 512[02].Z3
Usługi gastronomiczne
512[02].Z3.01
Prowadzenie działalności
Ŝywieniowej w zakładach
gastronomicznych
typu zamkniętego
512[02].Z3.02
Prowadzenie działalności
Ŝywieniowej w zakładach
gastronomicznych
typu otwartego
512[02].Z3.03
Prowadzenie działalności
gospodarczej
512[02].Z3.04
Porozumiewanie się
w języku obcym
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−−−− korzystać z róŜnych źródeł informacji,
−−−− posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii ze szczególnym
uwzględnieniem usług gastronomicznych np. marŜa gastronomiczna, koszt, przychód,
dochód, popyt itp.,
−−−− umiejętnie stosować posiadaną wiedzę teoretyczną w praktyce gospodarczej,
−−−− sprawnie posługiwać się kalkulatorem i szacunkowym liczeniem pamięciowym,
−−−− porównywać, analizować i wyciągać wnioski w sytuacjach alternatywnych,
−−−− analizować formularze urzędowe oraz instrukcje ich wypełniania,
−−−− nawiązywać i prowadzić rozmowy w stopniu gwarantującym komunikację,
−−−− posługiwać się pakietem oprogramowania typu MS Office.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−−−− zidentyfikować firmy gastronomiczne działające na lokalnym rynku,
−−−− określić potencjalnych klientów przyszłej firmy,
−−−− określić zakres prowadzenia działalności gospodarczej,
−−−− określić formę organizacyjną firmy,
−−−− określić wymagania dotyczące lokalizacji i wyposaŜenia zakładu gastronomicznego oraz
ochrony środowiska,
−−−− scharakteryzować procedurę zakładania działalności gospodarczej,
−−−− oszacować koszty związane z rozpoczęciem gastronomicznej działalności usługowej
i wskazać źródła jej finansowania,
−−−− przygotować dokumenty niezbędne do podjęcia działalności gospodarczej,
−−−− opracować prosty plan działalności gospodarczej firmy,
−−−− określić czynniki wpływające na popyt, podaŜ i cenę towarów i usług,
−−−− przygotować materiały promujące własną działalność gospodarczą,
−−−− opracować ofertę usług realizowanych przez zakład gastronomiczny,
−−−− przygotować dokumenty niezbędne do prowadzenia działalności gospodarczej i realizacji
usług,
−−−− dokonać kalkulacji ceny sprzedaŜy potraw i napojów,
−−−− określić koszty realizacji zleceń indywidualnych,
−−−− poprowadzić uproszczone formy księgowości,
−−−− sporządzić dokumentację niezbędną do rozliczenia się z Urzędem Skarbowym
i Zakładem Ubezpieczeń Społecznych,
−−−− skorzystać z przepisów kodeksu pracy dotyczących pracownika i pracodawcy,
−−−− przeprowadzić rozmowę ze zleceniodawcą usługi,
−−−− zaprezentować i doradzić wybór usługi,
−−−− zastosować zasady dobrego wychowania w kontaktach ze zleceniodawcą usługi,
−−−− wyjaśnić znaczenie jakości w realizacji usług gastronomicznych,
−−−− dokonać analizy jakości świadczonych usług,
−−−− posłuŜyć się oprogramowaniem komputerowym dotyczącym prowadzenia firmy,
−−−− skorzystać z róŜnych źródeł informacji.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. Charakterystyka działalności gospodarczej
4.1.1. Materiał nauczania
Działalność gospodarcza – zarobkowa działalność wytwórcza, handlowa, budowlana,
usługowa oraz poszukiwanie, rozpoznawanie i wydobywanie kopalin ze złóŜ, a takŜe
działalność zawodowa, wykonywana w sposób zorganizowany i ciągły.
Przedsiębiorca – osoba fizyczna, osoba prawna oraz nie mająca osobowości prawnej
spółka prawa handlowego, która zawodowo, we własnym imieniu podejmuje i wykonuje
działalność gospodarczą.
Klasyfikacja przedsiębiorców:
−−−− ze względu na formę organizacyjno-prawną – przedsiębiorstwo państwowe, spółka
handlowa, spółdzielnia, zrzeszenie, fundacja, przedsiębiorstwo jednoosobowe, wspólnicy
spółki cywilnej;
−−−− według statusu prawnego – osoba fizyczna, osoba prawna i jednostka organizacyjna nie
mająca osobowości prawnej;
−−−− ze względu na formę własności – publiczne (państwowe, komunalne) lub prywatne.
−−−− ze względu na wielkość – małe, średnie, duŜe.
Jak załoŜyć firmę i ją prowadzić – podjęcie decyzji o załoŜeniu własnej, takŜe
jednoosobowej firmy oznacza, Ŝe samozatrudniający się przedsiębiorca musi zarejestrować
działalność gospodarczą w gminie, uzyskać REGON (wpis do krajowego rejestru urzędowego
podmiotów gospodarki narodowej), dokonać zgłoszenia aktualizacyjnego NIP, podając w nim
dane odnoszące się do podejmowanej działalności gospodarczej. Musi takŜe wybrać sposób
rozliczeń z tytułu podatków (dochodowego i od towarów i usług – VAT). Pewne rodzaje
działalności gospodarczej wymagają dodatkowo uzyskania zezwolenia, koncesji, zgody,
licencji lub wpisu do rejestru działalności regulowanej. /Podstawa prawna: Ustawa
o swobodzie działalności gospodarczej/. W przypadku prowadzenia działalności
gastronomicznej zezwolenia wymaga sprzedaŜ napojów alkoholowych.
Do wniosku o uzyskanie zezwolenia naleŜy dołączyć dokumenty potwierdzające wpis do
ewidencji działalności gospodarczej (odpis z rejestru przedsiębiorców), dokument
potwierdzający tytuł prawny do lokalu, w którym będzie prowadzona sprzedaŜ alkoholu.
NaleŜy takŜe dołączyć decyzję Inspektora Sanitarnego potwierdzającą spełnienie warunków
sanitarnych przez lokal, w którym prowadzona będzie sprzedaŜ alkoholu.
Jeśli wniosek o wpis jest kompletny i został właściwie opłacony decyzja o wpisie
powinna zostać wydana w terminie 3 dni roboczych, licząc od dnia wpływu wniosku.
Przedsiębiorca moŜe w gminie razem ze zgłoszeniem o dokonanie wpisu do ewidencji
działalności gospodarczej złoŜyć takŜe wniosek o nadanie numeru REGON (adresat:
Wojewódzki Urząd Statystyczny) i wniosek aktualizacyjny NIP (adresat: właściwy ze
względu na miejsce zamieszkania/siedziby firmy Urząd Skarbowy). Natomiast zgłoszenie do
ubezpieczenia społecznego (własne i swoich ewentualnych pracowników) musi dokonać
samodzielnie we właściwym Oddziale Zakładu Ubezpieczeń Społecznych (ZUS).
Rozpoczynając działalność gospodarczą naleŜy zawiadomić na piśmie właściwego inspektora
pracy, wypełniając kartę zgłoszenia pracodawcy (adresat: Państwowa Inspekcja Pracy) oraz
właściwego inspektora sanitarnego wypełniając kartę zgłoszenia (adresat: Stacja Sanitarno
Epidemiologiczna – Sanepid).
Zanim przedsiębiorca uruchomi swoją działalność musi spełnić wiele formalności. Lepiej
się z tymi wymogami dotyczącymi lokalu, warunków pracy, zasad bezpieczeństwa i higieny
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
czy wymogów sanitarnych zapoznać wcześniej i dobrze przygotować, aby uniknąć później
zdenerwowania, gdy otrzyma się negatywną decyzję urzędu.
Spółki prawa handlowego – działają w oparciu o Kodeks spółek handlowych, dzielą się na
osobowe i kapitałowe. Do spółek osobowych zaliczamy spółkę jawną (sp. j.), komandytową
(sp. k.), partnerską (sp. p.) i komandytowo-akcyjną (S.K.A.). Do kapitałowych spółkę
z ograniczoną odpowiedzialnością (sp. z o.o.) i spółkę akcyjną (S.A.).
RóŜnice między spółkami osobowymi i kapitałowymi polegają na tym, Ŝe: spółki
osobowe nie mają osobowości prawnej, występuje osobista odpowiedzialność wspólników za
zobowiązania spółki, wspólnicy osobiście prowadzą sprawy spółki natomiast spółki
kapitałowe posiadają osobowość prawną, za swoje zobowiązania odpowiadają majątkiem
spółki (z wyłączeniem odpowiedzialności wspólników), mają wydzielony kapitał
w wysokości minimalnej określonej odpowiednimi przepisami, wspólnicy nie prowadzą
z reguły spraw spółki (robi to zarząd) i nie kontrolują bezpośrednio jej działalności (robi to
Rada Nadzorcza).
Uruchamiając działalność gospodarczą w wybranej formie trzeba takŜe pamiętać, Ŝe
oprócz jej rejestracji, zgłoszeń do właściwych urzędów konieczne jest załoŜenie rachunku
bankowego, zainstalowanie kasy fiskalnej tam, gdzie jest wymagana oraz wyrobienie
pieczątki firmy.
Etyka w biznesie – zespół norm obowiązujących i uznawanych w świecie biznesu, czyli
w Ŝyciu gospodarczym. Są to reguły postępowania pracodawców wobec pracowników,
pracowników wobec pracodawców, przedstawicieli firmy wobec kontrahentów. Chodzi
o traktowanie ludzi w sposób uczciwy, z szacunkiem dla godności ludzkiej, o bycie lojalnym
i o działania dla dobra przedsiębiorstwa.
Mówi się takŜe o etyce zawodowej, przez co rozumie się zespół norm i zasad
określających postępowanie danej grupy zawodowej wynikających z tradycji zawodu, kultury
danego społeczeństwa oraz powszechnie akceptowanego systemu wartości.
Pojawia się coraz więcej organizacji posiadających kodeksy etyczne.
Etyka dotyczy działań ludzi wolnych i rozumnych, którzy uczestniczą w grze zwanej
rynkiem. W biznesie nie jest się jednostką autonomiczną. Jest się członkiem zespołu,
otoczonym wieloma róŜnymi relacjami i zaleŜnościami.
Nie moŜna poddawać się presji otoczenia. Zasady etycznego postępowania są dla
większości oczywiste; łatwiej wskazać przykłady nieetycznego zachowanie czy
postępowania. Przykładem nieetycznego postępowania /a właściwie kradzieŜy/ są: prywatne
rozmowy telefoniczne na koszt pracodawcy, serfowanie po Internecie w godzinach pracy,
uŜywanie w prywatnych celach samochodu słuŜbowego.
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie cechy charakteryzują działalność gospodarczą?
2. W jakiej formie moŜna prowadzić działalność gospodarczą?
3. Gdzie rejestruje się jednoosobową działalność gospodarczą?
4. W jakich instytucjach i w jakim celu naleŜy zgłosić zarejestrowaną działalność
gospodarczą?
5. Jakie są róŜnice pomiędzy spółkami osobowymi a kapitałowymi?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Opracuj według poniŜszego schematu etapy zakładania jednoosobowej działalności
gospodarczej.
ETAP CEL INSTYTUCJA
1. ……………………… ……………………… Wydział działalności
gospodarczej urzędu
miasta/gminy
2. złoŜenie wniosku uzyskanie numeru
REGON
……………………………..…
3. złoŜenie wniosku uzyskanie numeru
NIP
……………………………..…
4. złoŜenie deklaracji ……………………… Państwowa Inspekcja Pracy
/PIP/
5. zgłoszenie działalności ……………………… Państwowa Stacja
Sanitarno-Epidemiologiczna
6. złoŜenie deklaracji
ZUS, ZFA, ZUA
……………………… ……………………………..…
7. złoŜenie obowiązku
podatkowego
w zakresie podatku
a) dochodowego
b) VAT
……………………………..…
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje umieszczone w ćwiczeniu,
3) ustalić cele zgłaszania zarejestrowanej działalności do róŜnych instytucji,
4) w miejsce kropek wpisać odpowiednie informacje,
5) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− arkusz papieru formatu A3.
Ćwiczenie 2
Marek Olczyk zamieszkały w Poznaniu 61-056, ul. Jasna 4/7 legitymujący się dowodem
osobistym AOZ 629171 wydanym przez Prezydenta Miasta Poznania dnia 15.03.1980 r.
zamierza otworzyć bistro pod nazwą „Grzanka”. Lokal będzie funkcjonować w Poznaniu
61-022 przy ul. Warszawskiej 18. Bistro oferować będzie przekąski ciepłe i zimne oraz
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
napoje. Planowany termin otwarcia 01.07.br. Wypełnij formularz zgłoszenia o wpis do
ewidencji gospodarczej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) przeczytać formularz zgłoszenia do ewidencji gospodarczej,
3) przeczytać instrukcję wypełniania zgłoszenia,
4) odszukać w poradniku stosowne informacje,
5) ewentualnie skorzystać z Internetu – odszukać na stronie Twojej miejscowości porady,
jak wypełnić druk zgłoszenia,
6) odszukać numer PKD wybranej działalności /Internet lub wykaz Polska Klasyfikacja
Działalności Gospodarczej/,
7) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− artykuły piśmiennicze,
−−−− druk zgłoszenia do ewidencji gospodarczej,
−−−− komputer z dostępem do Internetu.
Ćwiczenie 3
Na podstawie danych z ćwiczenia 2 wypełnij wniosek o nadanie statystycznego numeru
identyfikacyjnego REGON.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) przeczytać formularz RG 1,
3) przeczytać objaśnienia dotyczące jego wypełniania,
4) przeczytać dokładnie dane, jakimi dysponujesz,
5) wypełnić formularz wpisując właściwe dane do odpowiednich rubryk,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− formularz RG 1.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
4.1.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) zdefiniować pojęcie działalności gospodarczej?
2) wyjaśnić, kogo nazywamy przedsiębiorcą?
3) dokonać klasyfikacji przedsiębiorców?
4) wskazać róŜnice pomiędzy spółkami osobowymi a kapitałowymi?
5) określić jakie instytucje trzeba zawiadomić o podjętej działalności
gospodarczej?
6) wypełnić formularz zgłoszenia o wpis do ewidencji działalności
gospodarczej?
7) wyjaśnić znaczenie numeru REGON i NIP?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
4.2. Biznes plan
4.2.1. Materiał nauczania
Ludzie działający racjonalnie planują. Polega to na dokładnym określeniu tego, co i kiedy
chcą osiągnąć, jakie kroki i w jakiej kolejności muszą podjąć oraz jakie środki są im
dostępne. Planowanie działalności to określenie celów, jakie firma chce osiągnąć, obmyślenie
środków i sposobów działania, dostosowanych zarówno do celów, jak i do warunków
działania.
Biznes plan to pojęcie płynne i wieloznaczne. Najczęściej odnosi się do dokumentu
wymaganego przy zdobywaniu funduszy. Małe i średnie firmy często mają plany
niesformalizowane, istniejące w umysłach osób zarządzających. Formalny zapis planowanej
działalności następuje dopiero wtedy, gdy wymagają tego potrzeby uzyskania środków
finansowych. W małych przedsiębiorstwach opracowywaniem planu działalności powinien
zajmować się właściciel lub kierujący firmą menadŜer. MoŜe korzystać z pomocy
specjalistów np. księgowych, prawników, bankowców.
Gdy podjęta została juŜ ostateczna decyzja o załoŜeniu własnej firmy naleŜy sporządzić
biznes plan i wymyślić misję firmy. Da to obraz opłacalności, moŜliwości działania, pozwoli
przeanalizować wszystkie aspekty przyszłej działalności gospodarczej. Misja to inaczej hasło
przewodnie odpowiadające na pytania:
- Jakie rozwiązania będzie moŜna zaoferować klientom?
- Co trzeba zrobić, aby mieć pewność, Ŝe te rozwiązania będą skuteczne?
Biznes plan przedsiębiorca podejmujący działalność gospodarcza sporządza przede
wszystkim dla siebie. Będą go jednak teŜ czytali i analizowali inni. Tak, więc pisząc go
naleŜy przedstawić w nim w sposób jasny i przekonujący swoją wizję biznesu. Biznes plan
jest dokumentem określającym cele przedsięwzięcia gospodarczego i środki jego osiągnięcia
w określonym (najczęściej dłuŜszym) okresie czasu. Jego istotą jest określenie celów,
a następnie ustalenie sposobów, metod i środków osiągnięcia załoŜonych celów.
Części biznes planu to streszczenie, charakterystyka firmy, charakterystyka oferowanych
usług, produktów, towarów, plan marketingowy, zarządzanie oraz plan finansowy.
Streszczenie biznes planu – powinno przyciągnąć uwagę czytelnika, gdyŜ niektórzy
z nich mogą ograniczyć się do przeczytania tylko streszczenia. Mimo, Ŝe jest pierwszą częścią
planu, naleŜy je opracować na końcu, po opracowaniu całego planu, poniewaŜ dopiero wtedy
znany jest pełen obraz opisywanego przedsięwzięcia. Streszczenie powinno zawierać
najwaŜniejsze informacje o firmie, o rodzaju działalności i rynku zbytu oraz o zarządzaniu
i finansach przedsiębiorstwa (własne moŜliwości finansowe, potrzeby finansowe, planowane
dochody). RównieŜ naleŜy zaznaczyć, jakie korzyści z tej działalności moŜe mieć inwestor.
Charakterystyka firmy – zawiera informacje o załoŜeniu firmy, lokalizacji, rodzaju
prowadzonej działalności i jej zasięgu, aktualnym rozwoju, bazie materialnej i kapitałowej,
celach, które firma zamierza osiągnąć w zakresie sprzedaŜy, rentowności.
Charakterystyka oferowanych usług – obejmuje kształtowanie asortymentu,
organizację świadczenia usług, kooperację. Zawiera dokładny opis produktu, elementy
wpływające na jego wyjątkowość, porównanie z ofertą konkurencji.
Plan marketingowy – zawiera analizę rynku, na którym firma będzie działać, opis
potencjalnych klientów, sposób promocji i dystrybucji usług. Elementami planu
marketingowego jest analiza rynku, identyfikacja klientów, określenie dostawców towarów
lub surowców, charakterystyka konkurencji oraz określenie strategii marketingowej.
Zarządzanie – zawiera informacje o osobach zarządzających firmą, przedstawiając
kierownictwo (kwalifikacje, doświadczenie zawodowe), strukturę organizacyjną i politykę
personalną (gdzie znaleźć pracowników, jak skompletować zespół, jaki będzie system
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
motywowania). Wskazuje się sposób współpracy z dostawcami (jacy, jak nawiązać z nimi
współpracę) oraz zasady prowadzenia księgowości (karta podatkowa, księga przychodów
i rozchodów, pełna księgowość, czy prowadzić będzie firma zewnętrzna)
Plan finansowy – stanowi rdzeń biznes planu, stanowi podstawę do uzasadnienia
opracowanych planów rzeczowych. Określa strukturę kapitałową firmy (bilans – zestawienie
majątku firmy i źródeł jego finansowania), przewidywane wyniki finansowe (rachunek
zysków i strat), oraz sytuację płatniczą firmy (rachunek przepływu środków pienięŜnych,
czyli ilość gotówki, która przepływa przez firmę w postaci wpływów oraz wydatków).
Elementy planu finansowego:
−−−− wydatki związane z rozpoczęciem działalności (ile i na co potrzebne są środki finansowe,
jaką część wydatków pokryją środki własne, jakie są potrzeby finansowe). Przedstawia to
tabela 1.
Tabela 1. Wydatki związane z rozpoczęciem działalności gospodarczej [opracowanie własne]
Rodzaj wydatków Kwota
Rejestracja działalności
Najem lokalu
Adaptacja/remont lokalu
Zakup wyposaŜenia /meble, maszyny, urządzenia/
Zakup materiałów, towarów
Reklama
Inne
RAZEM
−−−− koszty związane z funkcjonowaniem firmy (miesięczne, kwartalne, roczne) na które
składają się: zakup towarów, amortyzacja maszyn i urządzeń, zuŜycie materiałów
i energii, opłaty za róŜnego rodzaju usługi np. woda, telefon, transport, reklama,
wynagrodzenia pracowników wraz ze składkami ZUS i inne,
−−−− przychody ze sprzedaŜy (miesięczne, kwartalne, roczne) czyli obrót netto.
Funkcje biznes planu:
−−−− słuŜy do rozwijania pomysłów związanych z prowadzeniem firmy;
−−−− słuŜy do oceny działalności firmy w pewnym okresie czasu; obserwacja
i przeprowadzona analiza wykaŜe, w jakim stopniu załoŜenie planu okazały się realne
a w jakim nie, co spowodowało odstępstwa od planu i jakie przyniosło skutki;
−−−− słuŜy do zachęcenia potencjalnych inwestorów (wspólników, kredytodawców) do
zainwestowania swoich pieniędzy.
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Co to jest biznes plan?
2. Jaki jest cel sporządzania biznes planu?
3. Jakie części powinien zawierać biznes plan?
4. Jakie są źródła pozyskania informacji do biznes planu?
5. Jakie znasz podstawowe rodzaje kosztów związane z rozpoczęciem i prowadzeniem
działalności gospodarczej?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Zamierzasz prowadzić działalność gospodarczą w dziedzinie usług gastronomicznych.
Dokonałeś wyboru profilu działalności i zakresu świadczonych usług. Zamierzasz ubiegać się
o dodatkowe środki finansowe. Stąd konieczne jest przygotowanie biznes planu.
Sporządź część biznes planu: charakterystyka oferowanych usług.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) przypomnieć cele sporządzania biznes planu,
3) przygotować plan dotyczący zakresu oferowanych usług,
4) opisać oferowane produkty, usługi,
5) zastanowić się nad formą organizacyjną działalności,
6) przeanalizować konkurencję,
7) określić zasady wyboru źródeł zakupu,
8) zapisać wnioski w sposób uporządkowany, przejrzysty, zrozumiały,
9) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− kartki formatu A4,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− kalkulator.
Ćwiczenie 2
Sporządź rachunek zysków i strat w działalności usług gastronomicznych /według
załączonego wzoru/ wykorzystując następujące informacje:
ASORTYMENT SPRZEDAśY
Rodzaj Cena Ilość [szt] Wartość [zł]
Hot dog 4,00 600
Zapiekanka 5,00 800
Hamburger 6,00 700
Sok pomarańczowy 0,2[l] 2,80 50
Sok jabłkowy 0,25 [l] 2,50 20
Coca Cola 0,33 [l] 3,50 120
Poniesione koszty: /zł/
- zakup towarów 350,00
- amortyzacja 380,00
- wynagrodzenia 2 000,00
- ZUS 412,00
- zuŜycie materiałów 1 900,00
- usługi obce 1 350,00
- reklama 180,00
- inne 120,00
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
RACHUNEK ZYSKÓW I STRAT
Lp. Wyszczególnienie Kwota /zł/
1 przychody ze sprzedaŜy
2 koszty uzyskania przychodów /razem/
3 amortyzacja
4 zuŜycie materiałów
5 usługi obce
6 wartość zakupionych towarów
7 wynagrodzenia
8 składki ZUS
9 reklama
10 inne
11 zysk/strata brutto
12 podatek dochodowy
13 zysk/strata netto
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) obliczyć wartość sprzedaŜy poszczególnych rodzajów asortymentu,
3) obliczyć łączny przychód ze sprzedaŜy,
4) wpisać obliczony przychód w odpowiednią kolumnę „Rachunku zysków i strat”,
5) wpisać do „Rachunku zysków i strat” poszczególne rodzaje kosztów,
6) obliczyć łączną sumę poniesionych kosztów,
7) porównać wysokość przychodu z wysokością poniesionych kosztów,
8) ustalić wysokość zysku/straty i wpisać we właściwą kolumnę formularza,
9) obliczyć i wpisać wysokość podatku dochodowego (jeśli działalność przyniosła zysk),
10) obliczyć i wpisać zysk netto odejmując od zysku brutto podatek dochodowy,
11) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− przybory piśmiennicze, kalkulator,
−−−− druk „Rachunku zysków i strat”.
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) zdefiniować pojęcie biznes planu?
2) określić dla kogo sporządzany jest biznes plan?
3) określić w jakim celu jest sporządzany biznes plan?
4) podać części biznes planu?
5) scharakteryzować poszczególne części biznes planu?
6) wymienić funkcje biznes planu?
7) sporządzić plan finansowy przedsięwzięcia?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
4.3. Wybór profilu działalności
4.3.1. Materiał nauczania
Działalność gospodarczą moŜemy prowadzić w sferze produkcji, handlu i usług.
Gastronomia (z grec. gaster – "Ŝołądek", nómos – "prawo", "ustawa") – rodzaj
działalności gospodarczej polegającej na prowadzeniu zakładów Ŝywienia zbiorowego (np.
restauracji, barów, stołówek itp.). TakŜe sztuka przyrządzania i podawania potraw w oparciu
o fachową wiedzę kulinarną.
Rynek to miejsce, gdzie sprzedawcy i nabywcy przedstawiają swoje oferty dotyczące
róŜnych dóbr i usług oraz przeprowadzają transakcje kupna-sprzedaŜy. Przedmiotem tych
transakcji mogą być np. towary, usługi, papiery wartościowe itp. Na kaŜdym rynku
funkcjonują trzy podstawowe elementy – popyt, podaŜ i cena. Popyt to zapotrzebowanie na
dobra lub usługi, na które konsumenci chcą przeznaczyć posiadane środki pienięŜne
(w określonym czasie i przy ustalonej na danym poziomie cenie). PodaŜ to wielkość dóbr lub
usług oferowanych na rynku do sprzedaŜy po danej cenie i w danym okresie czasu. Cena to
wartość towaru lub usługi wyraŜona w mierniku pienięŜnym.
Przedsiębiorstwo gastronomiczne jest przede wszystkim uczestnikiem rynku dóbr i usług
po stronie podaŜy (są sprzedawcami dóbr i usług). Prowadząc swoją działalność mogą
wystąpić takŜe jako podmioty innych rynków, np. zaciągając kredyt, kupując lub sprzedając
nieruchomość, zatrudniając pracowników itp.
Ze względu na zróŜnicowanie rynku moŜemy mówić o rynku sprzedawcy (producenta)
i rynku nabywcy (konsumenta). W przypadku działalności gastronomicznej mamy do
czynienia z rynkiem nabywcy. To klient decyduje o wyborze zakładu gastronomicznego
i korzystaniu z jego usług. Właściciele, czując konkurencję, stosują róŜnorodne metody
zachęcania konsumentów. Poszerzają ofertę świadczonych usług.
Produkty i usługi w działalności gastronomicznej charakteryzują się specyficznymi
cechami zarówno materialnymi, jak i niematerialnymi. Cechy materialne dotyczą Ŝywności,
napojów, wyposaŜenia, urządzeń oraz sprzętu. Cechy niematerialne odnoszą się do atmosfery,
wizerunku, jakości obsługi, dbałości o klienta. Analiza działalności gastronomicznej powinna
zatem uwzględniać cztery aspekty jej funkcjonowania:
−−−− świadczenie usług wymaga obecności klienta, który takŜe ocenia jakość usługi;
−−−− trudność zachowania równowagi pomiędzy zapotrzebowaniem na usługi gastronomiczne
a zasobami i zdolnościami produkcyjnymi zakładu gastronomicznego;
−−−− prowadzenie działalności gastronomicznej wymaga doświadczenia, wiedzy
i umiejętności wszystkich zatrudnionych pracowników;
−−−− poziom zadowolenia klienta zaleŜy w duŜej mierze od jakości pracy osób mających
bezpośredni kontakt z klientem.
Lokalizacja jest jednym z czynników, które decydują o pozycji wśród konkurujących
zakładów gastronomicznych. W rozumieniu ogólnym jest to siedziba firmy a w rozumieniu
szczegółowym jest to dokładne określenie rozmieszczenia wszystkich elementów bazy
techniczno-materialnej. Lokalizacja zaleŜy przede wszystkim od rodzaju i wielkości
prowadzonej działalności gospodarczej. Wśród warunków funkcjonowania zakładu
gastronomicznego wyróŜniamy:
−−−− rynek zbytu (odbiorcy);
−−−− wielkość terenu, ochronę środowiska, uciąŜliwość dla ludzi;
−−−− dostępność i stan infrastruktury technicznej;
−−−− otoczenie ekonomiczno-prawne tj. obecności konkurencji, instytucji, banków;
−−−− dogodności komunikacyjne tj. drogi dojazdowe, parkingi;
−−−− moŜliwość zaopatrywania w surowce, materiały i towary.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
Działalność gastronomiczną prowadzi się w celu dostarczenia konsumentom
przynajmniej dwóch produktów materialnych: Ŝywności i napojów. Działalność
gastronomiczna wiąŜe się takŜe z usługami niematerialnymi, takimi jak tworzenie
odpowiedniej atmosfery przez miłą obsługę klienta czy promowanie wizerunku firmy.
Rys. 1. Zakres działalności gastronomicznej [16, s. 58]
Produkcja gastronomiczna to inaczej przetwórstwo gastronomiczne, polegające na
przygotowaniu posiłków oraz wyrobów kulinarnych i ciastkarskich, przeznaczonych do
konsumpcji na miejscu lub do sprzedaŜy na wynos. Usługi Ŝywieniowe to działalność
umoŜliwiająca konsumpcję w lokalu na miejscu, poza lokalem lub w pokojach noclegowych.
SprzedaŜ towarów handlowych to sprzedaŜ zakupionych u innych przedsiębiorców towarów,
takich jak słodycze, napoje orzeźwiające, papierosy, alkohole. Usługi komplementarne to
głównie działalność o charakterze rozrywkowym, kulturalnym, rekreacyjnym, jak np.
koncerty, występy kabaretowe, imprezy sportowe itp. Produkcja gastronomiczna, usługi
Ŝywieniowe i sprzedaŜ towarów handlowych stanowią działalność podstawową zakładów
gastronomicznych, obok której mogą one prowadzić równieŜ działalność dodatkową.
Działalność dodatkowa związana jest przede wszystkim ze świadczeniem usług
komplementarnych. Do działalności dodatkowej moŜna zaliczyć np. działalność rozrywkową
i kulturalną, obsługę imprez masowych, produkcję i sprzedaŜ wyrobów garmaŜeryjnych,
sprzedaŜ obwoźną lub obnośną, w tym catering.
Poszczególne rodzaje działalności gastronomicznej róŜnią się procesem produkcji i jego
specjalizacją, przeznaczeniem produktu lub charakterem usług. Działalność gastronomiczną
mogą prowadzić restauracje, bary, stołówki i inne jednostki, które przygotowują i dostarczają
posiłki i napoje odbiorcom zewnętrznym, nie licząc sprzedaŜy z automatu.
Zakłady gastronomiczne moŜemy podzielić na dwie grupy:
−−−− zakłady Ŝywienia otwartego,
−−−− zakłady Ŝywienia zamkniętego.
Zakłady Ŝywienia otwartego świadczą usługi gastronomiczne na rzecz wszystkich
konsumentów. Do działalności dodatkowej tych zakładów zaliczamy przede wszystkim
działalność rozrywkową, obsługę imprez masowych oraz doŜywianie. Zakłady Ŝywienia
zamkniętego świadczą usługi gastronomiczne na rzecz pewnej wybranej grupy osób np.
uczniów, studentów, pacjentów w szpitalach.
Ze względu na zakres wyŜywienia zakłady gastronomiczne moŜemy podzielić na zakłady
o pełnym zakresie wyŜywienia (restauracje, bary, bistra, jadłodajnie, gospody turystyczne)
oraz zakłady o ograniczonym zakresie wyŜywienia (kawiarnie, herbaciarnie, winiarnie,
miodosytnie, piwiarnie, cukiernie, coctail bary, espresso, punkty gastronomiczne).
W świadczeniu usług gastronomicznych bardzo waŜną rolę odgrywa rodzaj asortymentu.
W zakładach gastronomicznych wyróŜniamy następujące grupy asortymentowe:
−−−− wyroby kulinarne – potrawy i napoje;
−−−− posiłki – potrawy i napoje wchodzące w skład śniadania, obiadu lub kolacji;
Produkcja
gastronomiczna
Usługi Ŝywieniowe SprzedaŜ towarów
handlowych
Usługi
komplementarne
Działalność
gastronomiczna
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
−−−− wyroby ciastkarskie – ciasta, ciastka i torty wytwarzane we własnych zakładach lub
punktach gastronomicznych;
−−−− towary handlowe – artykuły spoŜywcze obcej produkcji przemysłowej dostarczane do
zakładów lub punktów gastronomicznych w formie gotowej do konsumpcji.
Do czynników kształtujących wielkość i asortyment produkcji moŜna zaliczyć:
−−−− potrzeby konsumentów indywidualnych i zbiorowych,
−−−− stopień realizacji zadań zakładu gastronomicznego w poprzednim roku,
−−−− usytuowanie i kategorię zakładu gastronomicznego,
−−−− zdolności produkcyjne zakładu gastronomicznego,
−−−− kwalifikacje pracowników,
−−−− moŜliwości zaopatrzeniowe zakładu gastronomicznego.
W działalności gastronomicznej wyodrębniamy trzy elementy procesu gospodarczego:
zaopatrzenie, produkcję i zbyt (konsumpcję). Zaopatrzenie to proces zaopatrywania zakładu
(magazynu, kuchni, bufetu) w niezbędne surowce, materiały oraz towary handlowe przez
dostawców zewnętrznych w celu zapewnienia ciągłości produkcji, sprzedaŜy i świadczenia
usług. Produkcja to działalność zmierzająca do wytwarzania w sposób zorganizowany,
systematyczny i ciągły dóbr zaspakajających potrzeby ludzkie. W gastronomii do tej fazy
zaliczamy wszystkie czynności związane z przygotowywaniem posiłków. Zbyt, nazywany
inaczej obrotem towarowym, to działanie mające na celu przemieszczanie produktów
przeznaczonych do sprzedaŜy z miejsca ich wytworzenia do miejsca ich spoŜycia.
W gastronomii oprócz tych podstawowych elementów moŜna wyodrębnić jeszcze dwa
ogniwa pośrednie – magazynowanie i ekspedycję.
Przedsiębiorca zawierający umowę z konsumentem obowiązany jest spełnić szereg
róŜnych warunków. Te zwiększone wymagania przedsiębiorcy wobec konsumenta uzasadnia
się słabszą pozycją konsumenta, gdyŜ zakłada się, Ŝe nie ma on właściwego doświadczenia w
stosunkach prawnych obrotu gospodarczego (w szczególności problematykę tę reguluje
ustawa o ochronie niektórych praw konsumentów oraz o odpowiedzialności za szkodę
wyrządzoną przez produkt niebezpieczny). Informacje o prawach konsumenta dostępne są na
stronie internetowej: www.federacja-konsumentow.org.pl .
Konsument w swoich zmaganiach z nieuczciwym sprzedawcą czy usługodawcą nie jest
odosobniony. Pomoc moŜna uzyskać: u rzecznika praw konsumenta (powiatowi, miejscy),
w Federacji Konsumentów – organizacji pozarządowej, która słuŜyć moŜe poradą prawną,
a nawet reprezentować konsumenta w sądzie, w Inspekcji Handlowej, która prowadzi
polubowny sąd konsumencki, w Urzędzie Ochrony Konsumentów i Konkurencji.
Rzetelność obsługi – określa ją Prawo o miarach mówiące, Ŝe naleŜy się posługiwać
przyrządami pomiarowymi zalegalizowanymi (np. wagami). Odmierzanie „na oko” – czy
posługiwanie się nielegalnymi przyrządami pomiarowymi – prowadzi do podawania
konsumentom porcji wyrobów kulinarnych niezgodnych z deklarowanymi. /naruszenie
przepisów tej ustawy podlega karze grzywny/.
Na podstawie ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi
w miejscu sprzedaŜy alkoholu, a więc i w placówkach gastronomicznych oraz poza nimi
(imprezy cateringowe, organizacja przyjęć okolicznościowych) powinna być uwidoczniona
informacja o szkodliwości spoŜywania napojów alkoholowych. Alkohol powinien być
sprzedawany na podstawie właściwego zezwolenia.
Na podstawie ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami uŜywania tytoniu
i wyrobów tytoniowych w ramach ochrony prawa niepalących do Ŝycia w środowisku
wolnym od dymu tytoniowego naleŜy w zakładzie gastronomicznym wydzielić i oznakować
odpowiednie miejsce do palenia wyrobów tytoniowych.
Na podstawie rozporządzenia w sprawie szczegółowych zasad uwidaczniania cen
towarów i usług oraz sposobu oznaczania ceną towarów przeznaczonych do sprzedaŜy
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
w placówce gastronomicznej powinny być uwidocznione dla konsumenta ceny w formie
karty menu, podświetlanej tablicy z cenami czy innej, w taki sposób, aby były czytelne dla
kupujących.
W przedsiębiorstwach gastronomicznych ceny potraw i wyrobów powinno się
uwidaczniać w cenniku, który powinien zawierać dodatkowo: datę wystawienia, pełną nazwę
potrawy lub wyrobu, określenie ilości minimalnej potrawy lub wyrobu, w tym zwłaszcza
składnika głównego (mięsa, drobiu, ryb), dodatków uzupełniających (przystawek i deserów)
oraz napojów.
Podczas reklamy usług lub towarów w czasopiśmie, gazecie prospekcie, katalogu, na
plakacie, w Internecie, pokazach, prezentacjach itp. naleŜy równieŜ uwidaczniać cenę
produktu lub usługi oraz datę lub termin obowiązywania podanej ceny. W przypadku ceny
promocyjnej lub obniŜonej powinno się umieszczać przekreśloną cenę dotychczasową i obok
cenę promocyjną lub obniŜoną, uwzględniającą rabat.
ZłoŜenie zamówienia w zakładzie gastronomicznym (np. zamówienie obiadu) jest
zawarciem umowy. Konsument zobowiązany jest do zapłaty a restaurator do wykonania
usługi – podania takiego posiłku, jaki został zamówiony. Jeśli restaurator nie wywiąŜe się
z umowy moŜna reklamować jego usługę. Najczęstszymi powodami reklamacji jest podanie
dania niezgodnego z zamówieniem, długie oczekiwanie, brak zachowania podstawowych
warunków higienicznych. Reklamując usługę moŜna Ŝądać usunięcia wady (czyli wymiany
dania, sztućców), obniŜenia ceny, zwrotu pieniędzy. Gdyby te Ŝądania nie zostały spełnione
niezwłocznie, naleŜy złoŜyć reklamację na piśmie. Restaurator powinien w ciągu 14 dni
odpowiedzieć czy uwzględnia reklamację. Jeśli nie, moŜna zwrócić się o pomoc do Federacji
Konsumentów.
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Co określa się pojęciem gastronomia?
2. Co to jest popyt, podaŜ oraz cena?
3. Co obejmuje pojęcie działalności gastronomicznej?
4. Czym róŜni się funkcjonowanie otwartych i zamkniętych zakładów gastronomicznych?
5. Jakie grupy asortymentowe moŜemy wyróŜnić w zakładach gastronomicznych?
4.3.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Podaj przykłady zakładów gastronomicznych sieci otwartej i zamkniętej.
zakłady otwarte zakłady zamknięte
1. …………………………………… 1. ……………………………………
2. …………………………………… 2. ……………………………………
3. …………………………………… 3. ……………………………………
4. …………………………………… 4. ……………………………………
5. …………………………………… 5. ……………………………………
Sposób wykonania ćwiczenia
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) przypomnieć pojęcie zakładu gastronomicznego otwartego i zamkniętego,
4) podawać i charakteryzować kolejne przykłady zakładów gastronomicznych,
5) dokonać zaklasyfikowania do jednej z dwóch grup,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4,
−−−− przybory piśmiennicze.
Ćwiczenie 2
W zakładzie gastronomicznym klient nie jest zadowolony z obsługi. Kelner nie
zrealizował naleŜycie zamówienia (pomylił zamawiane dania), sztućce były lekko
przybrudzone a serweta leŜąca na stole poplamiona. Jak, według Ciebie, naleŜałoby
zareagować na złoŜoną reklamację?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) przypomnieć prawa konsumenta w gastronomii,
4) dokonać analizy sytuacji w zakładzie gastronomicznym,
5) wybrać właściwe formy załatwienia reklamacji,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru A4,
−−−− artykuły piśmiennicze.
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) podać definicję działalności gastronomicznej?
2) wymienić podstawowe elementy rynku?
3) określić moŜliwy zakres działalności gastronomicznej?
4) podać przykłady dodatkowej działalności gastronomicznej?
5) określić czynniki wpływające na asortyment w zakładzie
gastronomicznym?
6) podać przykłady zamkniętych zakładów gastronomicznych?
7) scharakteryzować wybrane otwarte zakłady gastronomicznej?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
4.4. Pozyskanie środków produkcji i źródła finansowania
działalności gospodarczej
4.4.1. Materiał nauczania
Do prowadzenia działalności gospodarczej niezbędne są róŜnego rodzaju środki
gospodarcze, czyli rzeczowe i pienięŜne składniki majątkowe niezbędne do wykonywania
zadań gospodarczych. Środki gospodarcze to inaczej majątek, czyli aktywa firmy.
Według postaci, w jakiej występują moŜna je podzielić na:
−−−− składniki rzeczowe – mają postać rzeczy, róŜnią się między sobą funkcją, jaką pełnią
w procesie gospodarczym, naleŜą do nich środki pracy (np. maszyny, budynki),
przedmioty pracy (np. materiały zuŜywające się całkowicie w jednym cyklu
produkcyjnym), produkty pracy (np. wyroby gotowe), towary handlowe (artykuły
zakupione celem ich dalszej odsprzedaŜy);
−−−− wartości niematerialne i prawne (np. patenty, licencje, programy komputerowe);
−−−− składniki finansowe (np. środki pienięŜne stanowiące gotówkę w kasie i na rachunku
bankowym, papiery wartościowe);
−−−− naleŜności (sumy naleŜne od innych jednostek za wykonane dla nich świadczenia
np. od odbiorców za sprzedaŜ towarów).
Według zdolności do zachowania postaci majątek moŜna podzielić na:
−−−− majątek trwały – obejmuje te środki gospodarcze, które są zdolne do zachowania swej
postaci przez dłuŜszy okres czasu /powyŜej 1 roku/;
−−−− majątek obrotowy – obejmuje środki gospodarcze, które są zuŜywane lub zamieniane
w środki pienięŜne w ciągu 1 roku.
Aby pozyskać środki gospodarcze potrzebne do prowadzenia działalności
gastronomicznej moŜna je zakupić stając się ich właścicielem, wynająć (wydzierŜawić) stając
się najemcą (dzierŜawcą) lub poŜyczyć. Odbywa się to poprzez nawiązywanie odpowiedniego
typu umowy gospodarczej (sprzedaŜy, najmu, dzierŜawy, leasingu, poŜyczki, uŜyczenia).
Umowa – zgodne oświadczenie woli dwóch stron, zmierzające do ustanowienia, zmiany
lub zniesienia wzajemnych praw i obowiązków o charakterze majątkowym.
Przepisy prawne dotyczące umów gospodarczych regulują przepisy Kodeksu Cywilnego.
Umowę moŜna zawrzeć w trybie ofertowym (złoŜenie i przyjęcie oferty) lub
rokowaniowym (ustalenie treści umowy drogą negocjacji).
Oferta – polega na złoŜeniu oświadczenia drugiej stronie o zamiarze zawarcia umowy
o określonej treści. W ofercie naleŜy określić jej istotne postanowienia i oznaczyć termin,
w ciągu którego oczekuje się odpowiedzi. (nie jest więc w tym znaczeniu np. broszurka
reklamowa, ogłoszenie).
Umowa powinna być zawarta na piśmie (nie zawsze jest to wymagane przepisami prawa,
ale w przypadku jakichkolwiek niezgodności, wątpliwości czy ze względów tzw.
procesowych jest to bezpieczniejsze). Niektóre umowy wymagają tzw. szczególnej formy
pisemnej, czyli muszą być zawarte w postaci aktu notarialnego (inna forma powoduje
niewaŜność umowy).
Przez umowę sprzedaŜy sprzedawca zobowiązuje się przenieść na kupującego własność
rzeczy i wydać mu rzecz, a kupujący zobowiązuje się rzecz odebrać i zapłacić sprzedawcy
określoną cenę. Kupujący obowiązany jest zapłacić cenę dopiero po nadejściu rzeczy na
miejsce przeznaczenia i po umoŜliwieniu mu zbadania rzeczy.
Wystawienie rzeczy w miejscu sprzedaŜy na widok publiczny z oznaczeniem ceny uwaŜa
się za ofertę sprzedaŜy.
Przez umowę najmu wynajmujący zobowiązuje się oddać najemcy rzecz do uŜywania
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
przez czas oznaczony lub nieoznaczony, a najemca zobowiązuje się płacić wynajmującemu
umówiony czynsz.
Wynajmujący powinien wydać najemcy rzecz w stanie przydatnym do umówionego
uŜytku i utrzymywać ją w takim stanie przez czas trwania najmu. Drobne nakłady połączone
ze zwykłym uŜywaniem rzeczy zawsze obciąŜają najemcę.
Przez umowę dzierŜawy właściciel zobowiązuje się oddać dzierŜawcy rzecz do uŜywania
i pobierania poŜytków przez czas oznaczony lub nieoznaczony, a dzierŜawca zobowiązuje się
płacić właścicielowi umówiony czynsz. Obowiązek dokonywania napraw niezbędnych do
zachowania przedmiotu dzierŜawy w stanie niepogorszonym spoczywa na dzierŜawcy.
Przedmiotem umowy dzierŜawy są najczęściej grunty i zabudowania.
Umowa, w której uŜyczający zobowiązuje się zezwolić biorącemu przez czas oznaczony
lub nieoznaczony na bezpłatne uŜywanie oddanej mu w tym celu rzeczy to umowa leasingu.
Przedmiotem umowy mogą być ruchomości i nieruchomości.
Umowa, w której finansujący (leasingodawca) zobowiązuje się oddać korzystającemu
(leasingobiorcy) nabytą rzecz (przedmiot leasingu) do uŜywania przez czas oznaczony,
a korzystający zobowiązany jest do zapłaty finansującemu przynajmniej kosztu nabycia
rzeczy (raty leasingowe). Zazwyczaj kwota zapłaty powiększona jest o dodatkową sumę
wyraŜoną procentowo lub wartościowo stanowiącą dochód dla finansującego.
Charakter tej umowy przypomina umowę dzierŜawy. Jej przedmiotem są najczęściej
maszyny, urządzenia, środki transportu.
Przez umowę kredytu bank zobowiązuje się oddać do dyspozycji kredytobiorcy na czas
oznaczony w umowie kwotę środków pienięŜnych z przeznaczeniem na określony cel,
a kredytobiorca zobowiązuje się do korzystania z niej na warunkach określonych w umowie,
zwrotu kwoty wykorzystanego kredytu wraz z odsetkami w oznaczonych terminach spłaty
oraz zapłaty prowizji od udzielonego kredytu. Bank uzaleŜnia przyznanie kredytu od
zdolności kredytowej kredytobiorcy.
Przez zdolność kredytową rozumie się zdolność do spłaty zaciągniętego kredytu wraz
z odsetkami w terminach określonych w umowie. Kredytobiorca zobowiązany jest przedłoŜyć
na Ŝądanie banku dokumenty i informacje niezbędne do dokonania oceny tej zdolności.
Źródła finansowania działalności gospodarczej – to moŜliwości pozyskania środków
pienięŜnych i/lub rzeczowych dla rozpoczęcia i prowadzenia własnej działalności
gospodarczej.
Rodzaje źródeł finansowania:
−−−− podstawowym źródłem są środki własne (posiadana gotówka);
−−−− jeśli jednak nie są one wystarczające moŜna skorzystać z usług banków, które oferują
poŜyczki i kredyty;
−−−− poŜyczki oferują równieŜ fundusze pomocowe Unii Europejskiej wspierające rozwój
małych firm;
−−−− moŜna wykorzystać cudze środki produkcji (dotyczy to lokali, obiektów, maszyn,
urządzeń) na zasadzie wypoŜyczenia, które odbywa się na podstawie umowy najmu,
dzierŜawy lub leasingu;
−−−− korzystać z kredytu kupieckiego.
Aby dokonać wyboru sposobu pozyskania środków gospodarczych z konkretnego źródła
naleŜy kierować się kilkoma zasadami. Wybór źródła zakupu zaleŜy od ceny towaru, usługi,
udzielanych rabatów, opustów, proponowanych bonusów, warunków i sposobu płatności,
kosztów transportu, jakości produktu, marki, renomy sprzedającego, terminu dostawy,
częstotliwości dostaw.
Negocjacje – sposób osiągania porozumienia przez strony o sprzecznych interesach.
W negocjacjach dąŜy się do znalezienia takiego rozwiązania konfliktu, które byłoby
najbardziej zadowalające dla wszystkich uczestników sporu. Osiągnięcie kompromisu zaleŜy
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
przede wszystkim od tego, czy strony są przekonane, Ŝe porozumienie przyniesie im więcej
korzyści niŜ trwanie w konflikcie.
Negocjacje to innymi słowy sposób uzyskiwania od innych ludzi tego, co my
potrzebujemy z zamian dając cos czego oni potrzebują.
Przystąpienie do negocjacji wymaga właściwego przygotowania, które obejmuje między
innymi znajomość rynku, znajomość własnej oferty, rozpoznanie swoich potrzeb (o co mi
chodzi).
Zasady, które warto stosować przystępując do negocjacji moŜna określić – mierz wysoko,
nie zgadzaj się na pierwszą propozycję, ustępuj powoli, „cos za coś” (ustępstwo za
ustępstwo).
W przypadku usług gastronomicznych negocjuje się warunki zakupu z dostawcami,
warunki zawierania umów gospodarczych, ofertę sprzedaŜy swoich wyrobów /towarów/,
rozliczenia z klientami zbiorowymi, warunki zamówień z klientem zbiorowym.
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Co to są środki gospodarcze?
2. W jakim trybie moŜe być zawarta umowa gospodarcza?
3. Jakie znasz rodzaje umów gospodarczych?
4. Które czynniki są decydującymi o wyborze źródła zakupu materiałów, towarów?
5. Jakie znasz zasady negocjacji?
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Zamierzasz zakupić 1 500 szt. pewnego towaru. Otrzymałeś 2 oferty od róŜnych
producentów. Którą z nich wybierzesz i dlaczego?
Warunki Oferta A Oferta B
Cena 12,00 zł/szt. do 1000 szt.
10,00 zł/ szt. powyŜej 1000 szt. 11,00 zł/szt.
Opust 1% wartości 0,5 % wartości
Termin płatności gotówką przy odbiorze przelewem w ciągu 14 dni
Transport 150,00 zł odbiór własny
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) przeczytać elementy oferty A i B,
3) obliczyć wartość ceny oferty A i B,
4) obliczyć kwotę upustu oferty A i B,
5) obliczyć łączną wartość oferty A i B,
6) porównać łączną wartość oferty A i B,
7) dokonać wyboru korzystniejszej,
8) uzasadnić wybór,
9) wyniki przedstawić na forum grupy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− materiały piśmiennicze,
−−−− kalkulator,
−−−− kartki formatu A4.
Ćwiczenie 2
Zamierzasz nabyć nieduŜy samochód dostawczy dla swojej firmy. Nie dysponujesz
jednak wystarczającą ilością gotówki /cena brutto samochodu wynosi 32.000,00 zł, Twoje
wolne środki to kwota 5.000,00 zł/. MoŜesz próbować ubiegać się w banku o kredyt albo
nabyć samochód w leasingu. Porównaj obie oferty, wybierz korzystniejszą, uzasadnij swój
wybór.
KREDYT BANKOWY
Kwota kredytu 27.000,00 zł
Odsetki 9% rocznie
Prowizja banku 1% kwoty kredytu
Okres kredytowania 3 lata
Dodatkowe warunki zabezpieczenie majątkowe, zastaw rejestrowy
LEASING
Wartość przedmiotu leasingu 32.000,00 zł
Czas trwania umowy 5 lat
Rata leasingowa 620,00 zł/miesiąc
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) przeczytać warunki obu ofert,
3) przypomnieć sobie na czym polega umowa kredytowa i umowa leasingu,
4) obliczyć koszty korzystania z kredytu przypadające na 1 miesiąc,
5) obliczyć koszty korzystania z leasingu przypadające na 1 miesiąc,
6) porównać obie oferty pod względem wysokości ponoszonych kosztów,
7) dokonać wyboru korzystniejszej oferty i uzasadnić wybór,
8) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− kalkulator,
−−−− kartki formatu A4 jako brudnopis.
Ćwiczenie 3
Prowadzisz „Gospodę familijną”, która oprócz swojej działalności podstawowej ma
w ramach usług dodatkowych obsługę imprez masowych na specjalne zamówienie klienta
w ściśle określonym terminie. Przygotuj kwestionariusz pytań, który pomoŜe określić zakres
usługi i wymagania klienta. Przygotuj ofertę Twojego zakładu gastronomicznego, którą
przedstawisz klientowi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) przypomnieć pojęcie i elementy reklamy,
4) ustalić niezbędne dane, które są waŜne przy organizacji imprezy, ustalić rangę
poszczególnych informacji, grupując od najwaŜniejszych do mniej istotnych,
5) wybrać informacje, które powinna zawierać Twoja oferta,
6) do powyŜszych informacji sformułować pytania,
7) przygotować kwestionariusz,
8) opracować treść oferty,
9) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− stanowisko komputerowe z drukarką.
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) podać definicję środków gospodarczych?
2) dokonać klasyfikacji środków gospodarczych?
3) zdefiniować umowę gospodarczą?
4) określić znaczenie oferty w obrocie gospodarczym ?
5) wymienić podstawowe rodzaje umów stosowanych w obrocie
gospodarczym?
6) wskazać źródła finansowania działalności gospodarczej?
7) określić od czego zaleŜy wybór źródła zakupu towarów, materiałów?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
4.5. Polityka zatrudnienia
4.5.1. Materiał nauczania
Kodeks Pracy – ustawa z 26 czerwca 1974 r. (z późniejszymi zmianami) – określa prawa
i obowiązki pracowników i pracodawców.
Stosunek pracy – przez nawiązanie stosunku pracy pracownik zobowiązuje się do
wykonywania pracy określonego rodzaju na rzecz pracodawcy i pod jego kierownictwem oraz
w miejscu i czasie wyznaczonym przez pracodawcę, a pracodawca – do zatrudniania
pracownika za wynagrodzeniem.
Zawarcie umowy o pracę – umowę o pracę zawiera się na czas nieokreślony, czas
określony, czas wykonania określonej pracy. KaŜda z tych umów moŜe być poprzedzona
umową o pracę na okres próbny, nie przekraczający 3 miesięcy.
Umowa o pracę określa strony umowy, rodzaj umowy, datę jej zawarcia oraz warunki
pracy i płacy, w szczególności rodzaj pracy, miejsce wykonywanej pracy, wynagrodzenie za
pracę, ze wskazaniem składników wynagrodzenia, wymiar czasu pracy, termin rozpoczęcia
pracy. Umowę o pracę zawiera się na piśmie. Oryginał otrzymuje pracownik, kopię
przechowuje się w teczce osobowej pracownika.
Czas pracy – nie moŜe przekraczać 8 godzin na dobę i przeciętnie 40 godzin
w pięciodniowym tygodniu pracy w przyjętym okresie rozliczeniowym nie przekraczającym
4 miesięcy.
Urlopy pracownicze:
−−−− urlopy wypoczynkowe,
−−−− urlopy bezpłatne,
−−−− urlopy związane z rodzicielstwem.
Urlop wypoczynkowy
Pracownik podejmujący pracę po raz pierwszy, w roku kalendarzowym, w którym podjął
pracę, uzyskuje prawo do urlopu z upływem kaŜdego miesiąca pracy, w wymiarze 1/12
wymiaru urlopu przysługującego mu po przepracowanym roku.
Wymiar urlopu wynosi:
- 20 dni roboczych – jeśli pracownik jest zatrudniony krócej niŜ 10 lat,
- 26 dni roboczych – jeŜeli pracownik jest zatrudniony co najmniej 10 lat.
Do okresu zatrudnienia wlicza się okresy poprzedniego zatrudnienia oraz okresy nauki
(maksymalnie 8 lat w przypadku ukończenia szkoły wyŜszej).
Rozwiązanie umowy o pracę – umowę o pracę rozwiązuje się:
−−−− na mocy porozumienia stron;
−−−− przez oświadczenie jednej ze stron z zachowaniem okresu wypowiedzenia (rozwiązanie
umowy o pracę za wypowiedzeniem);
−−−− przez oświadczenie jednej ze stron bez zachowania okresu wypowiedzenia (rozwiązanie
umowy o pracę bez wypowiedzenia);
−−−− z upływem czasu, na który była zawarta;
−−−− z dniem ukończenia pracy, dla której wykonania była zawarta.
Odpowiedzialność materialna za szkody i za mienie
Kodeks Pracy wyróŜnia dwie formy odpowiedzialności materialnej zatrudnionego
pracownika:
−−−− odpowiedzialność za szkodę spowodowaną niewykonaniem lub nienaleŜytym
wykonaniem obowiązków pracowniczych;
−−−− odpowiedzialność za mienie powierzone pracownikowi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
W przypadku pierwszej odpowiedzialności pracownik odpowiada w granicach rzeczywistej
straty poniesionej przez pracodawcę, jednak odszkodowanie nie moŜe przewyŜszać kwoty
trzymiesięcznego wynagrodzenia przysługującego pracownikowi w dniu wyrządzenia szkody.
JeŜeli pracownikowi powierzono mienie z obowiązkiem jego zwrotu (rozliczenia się) to
obowiązuje pełna odpowiedzialność za szkodę powstałą w tym mieniu.
Teczka osobowa pracownika – akta osobowe powinny być prowadzone dla kaŜdego
pracownika w oddzielnej teczce, w podziale na części: część A – dokumenty związane
z przyjęciem pracownika do pracy, część B – dokumenty dotyczące powstania, zmiany
i wygaśnięcia stosunku pracy, część C – dokumenty charakteryzujące pracownika,
informujące o wynikach jego pracy, osiągnięciach. KaŜda część powinna posiadać skorowidz
dokumentów ponumerowanych zgodnie z kolejnością wpływu.
Umowa cywilnoprawna – umowa dotycząca świadczenia pracy uregulowana
w Kodeksie Cywilnym. MoŜe być wykonywana jako umowa zlecenia lub umowa o dzieło.
Zawiera się ją w przypadku, gdy praca moŜe być świadczona samodzielnie, bez konieczności
kooperacji i podporządkowania wykonawcy wobec zlecającego pracę. Charakteryzuje je
swoboda wyboru sposobu wykonywania pracy oraz niezaleŜność wykonawcy od zlecającego
pracę.
Umowa zlecenia – umowa, w której przyjmujący zlecenie zobowiązuje się do dokonania
określonej czynności prawnej dla dającego zlecenie. Przyjmujący zlecenie zobowiązuje się do
wykonania jakiejś czynności lub usługi z dołoŜeniem naleŜytej staranności, ale nie
zobowiązuje się do osiągnięcia wyniku, nie gwarantuje, Ŝe czynność przyniesie oczekiwany
efekt.
Umowa o dzieło – umowa, w której przyjmujący zamówienie zobowiązuje się do
wykonania określonego dzieła, a zamawiający do zapłaty wynagrodzenia. Jest to umowa
o świadczenie usług, gdzie waŜny jest rezultat usługi i za ten rezultat naleŜy się
wynagrodzenie. Wykonujący zamówienie ponosi odpowiedzialność za osiągnięcie
umówionego efektu swej pracy.
Komunikacja interpersonalna
Komunikowanie się to proces, w którym dwie lub więcej osób wymieniają informacji
i wzajemnie na siebie oddziałują. Innymi słowy komunikacja to porozumiewanie się ludzi.
W procesie komunikowania występuje nadawca, odbiorca i przekaz (czyli to co chcemy
zakomunikować). Nadawca i odbiorca w procesie komunikowania się ciągle zamieniają się
rolami tzn. odbiorca po przyjęciu przekazu reaguje na to, co usłyszał lub zobaczył i sam staje
się nadawcą. Występuje tzw. sprzęŜenie zwrotne, czyli reakcja na usłyszaną informację.
Komunikowanie się moŜe odbywać się w formie werbalnej, czyli za pomocą słów
lub/i niewerbalnej, czyli za pomocą mimiki, gestów, postawy tzw. „mowa ciała”.
Skuteczność porozumiewania się gwarantuje jasne i prawidłowe formułowanie myśli,
umiejętne wspomaganie przekazu informacji za pomocą mowy ciała oraz aktywne słuchanie,
dzięki któremu moŜna okazać swoje zainteresowanie i uniknąć niepotrzebnych
nieporozumień.
Istnieje szereg barier komunikacyjnych, które powodują, Ŝe proces komunikacji jest
zakłócony. MoŜna je podzielić na 3 grupy:
1. Semantyczne: zniekształcanie informacji, wielość informacji, niezrozumiała terminologia,
2. Psychologiczne: negatywne nastawienie, nieśmiałość, brak zainteresowania problemem,
brak przygotowania merytorycznego, brak tolerancji.
3. Fizyczne i środowiskowe: zbyt duŜa liczba uczestników, zmęczenie, presja czasu, hałas,
temperatura, miejsce, pora dnia, zła aranŜacja pomieszczeń.
Co zrobić, aby zmniejszać bariery?
1. Dostrzec potrzeby drugiej strony, starać się je uwzględnić.
2. Ustalać fakty nie przypuszczenia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
3. Negocjować, dąŜyć do kompromisu, stosować wzajemne ustępstwa, szukać „trzeciej
drogi”.
4. Udzielać informacji zwrotnych.
Warto pamiętać, Ŝe w komunikacji niewerbalnej największe znaczenie ma mowa ciała –
55%, dalej brzmienie głosu – 37%, a treść wypowiedzi tylko 8%.
Umiejętności (właściwości) potrzebne w kontaktach międzyludzkich: komunikacja,
negocjacje, autentyczność, naturalność połączona z odpowiednią taktyką Ŝyczliwość,
konkretność, rzeczowość, inicjatywa, bezpośredniość i otwartość.
Kandydat na pracownika
O przydatności kandydata decydują kwalifikacje zawodowe, nabyte w drodze nauki,
praktyki oraz doświadczenia Ŝyciowego. Kwalifikacje zawodowe to układ umiejętności,
wiadomości i cech potrzebny do wykonywania danego zawodu.
Rozmowa kwalifikacyjna – rozmowa pomiędzy kandydatem do pracy a pracodawcą. Celem
kandydata jest jak najlepsze zaprezentowanie swoich umiejętności i predyspozycji
przyszłemu pracodawcy, pracodawca natomiast chce zebrać dodatkowe informacje
o potencjalnym pracowniku.
Aby zwiększyć swoją szansę na sukces i zdobycie pracy, trzeba się dobrze do rozmowy
kwalifikacyjnej przygotować. Przygotowanie to powinno objąć:
−−−− zebranie informacji o firmie,
−−−− przygotowanie odpowiedzi na typowe pytania,
−−−− przygotowanie pytań, które chciałoby się zadać przyszłemu pracodawcy,
−−−− dobrać odpowiedni strój, makijaŜ itp.
4.5.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Co to jest stosunek pracy? Czym róŜni się od umowy cywilno prawnej?
2. Jakie znasz rodzaje umów o pracę?
3. Jakie dokumenty naleŜy dołączyć do podania o pracę?
4. Do jakich urlopów ma prawo pracownik zatrudniony w oparciu o umowę o pracę?
5. Jakie są zasady wypowiadania umowy o pracę?
4.5.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wybierz z podanych poniŜej, właściwe, zgodne z Kodeksem Pracy obowiązki
pracownika i pracodawcy:
−−−− organizować letni wypoczynek urlopowy,
−−−− zapewniać bezpieczne i higieniczne warunki pracy,
−−−− zapoznać z zakresem obowiązków,
−−−− dbać o zieleń w miejscu pracy,
−−−− prowadzić dokumentację w sprawach związanych ze stosunkiem pracy,
−−−− zapoznać ze sposobem wykonania pracy,
−−−− zapewniać udział w imprezach kulturalnych miasta,
−−−− przestrzegać dyscypliny pracy,
−−−− sumiennie i starannie wykonywać powierzone zadania,
−−−− prowadzić systematyczne szkolenie pracowników w zakresie bhp,
−−−− umoŜliwiać spotkania integracyjne zespołu pracowniczego,
−−−− wykorzystywać urlop wypoczynkowy w terminie wskazanym przez kierownika zakładu,
−−−− przestrzegać zasad współŜycia społecznego,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
−−−− dbać o dobro zakładu pracy, chronić jego mienie,
−−−− wstrzymać się od pracy w czasie przerwy śniadaniowej,
−−−− wykonywać pracę stosując się do poleceń przełoŜonych.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokonać identyfikacji obowiązków pracodawcy i pracownika,
3) dokładnie, ze zrozumieniem przeczytać wymienione obowiązki pracodawcy
i pracownika,
4) wskazać przykłady dotyczące praw pracodawcy, a następnie pracownika,
5) odrzucić te przykłady, które nie spełniają wymogów obowiązków wynikających
z Kodeksu Pracy,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
− poradnik dla ucznia, literatura,
− przybory piśmiennicze,
− kartki A4 jako brudnopis.
Ćwiczenie 2
Sporządź umowę o pracę. Wykorzystaj poniŜsze informacje.
Jako właściciel kawiarenki „Bajaderka” mieszczącej się w Poznaniu przy ul. Zielonej 8
zatrudniasz na czas nieokreślony Panią Marię Józefiak, urodzoną 12.01.1986 r. w Kościanie,
córkę Jerzego i Zofii na pełen etat na stanowisko kelnerki od dnia 10 czerwca br.
Wynagrodzenia zasadnicze 1.000,00 zł brutto, premia miesięczna do 20% wynagrodzenia
zasadniczego.
Dane osobowe Pani Józefiak: nr dowodu osobistego ABC 238952, NIP 768-23-15-294, adres
zamieszkania – Poznań, ul. Krótka 5/3. Pani Józefiak dotychczas zatrudniona była przez
7 miesięcy jako kelnerka w restauracji „Pod Okoniem”.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) określić, jakie elementy musi zawierać umowa o pracę,
3) przeczytać dołączony formularz umowy o pracę,
4) wypełnić druk wykorzystując podane informacje,
5) sprawdzić czy sporządzona umowa jest kompletna,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− formularz umowy o pracę,
−−−− przybory piśmiennicze,
−−−− arkusze papieru formatu A4,
−−−− maszyna do pisania /jeśli umowa ma być sporządzona maszynowo/.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
4.5.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) wskazać cechy charakterystyczne stosunku pracy?
2) określić elementy umowy o pracę?
3) podać obowiązki pracodawcy?
4) zdefiniować umowę cywilnoprawną?
5) wymienić bariery komunikacyjne?
6) wskazać cechy dobrego pracownika?
7) sporządzić umowę o pracę?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
4.6. Marketing w działalności gastronomicznej
4.6.1. Materiał nauczania
Pojęcie, zadania i instrumenty marketingu
Marketing to element procesu zarządzania firmą, który polega na rozpoznawaniu,
kształtowaniu i zaspokajaniu potrzeb odbiorców w sposób opłacalny dla konsumenta i firmy.
Podstawowe zadania marketingu to:
−−−− rozpoznawanie potrzeb odbiorców,
−−−− przygotowanie odpowiedniej oferty rynkowej,
−−−− skoordynowanie działań personelu produkcyjnego, słuŜb finansowych i handlowych,
−−−− dostarczenie satysfakcji odbiorcom,
−−−− osiągnięcie celu przedsiębiorstwa – zysku i ekspansji rynkowej.
Marketing, w celu osiągnięcia wymienionych zadań, a jednocześnie zapewnienia
sukcesu firmie, stosuje wiele instrumentów. Podstawowe to produkt, dystrybucja, cena
i promocja.
Produkt w ujęciu marketingowym rozpatrywany jest jako przedmiot, usługa, które są
zdolne zaspokoić potrzebę nabywcy. Dlatego z punktu widzenia marketingu produkt to nie
tylko rzecz, lecz takŜe wszystkie elementy, które skłaniają konsumenta do kupna, a więc
jakość, marka, opakowanie, sposób prezentacji, osobiste wraŜenie z pobytu w lokalu
gastronomicznym oraz usługi dodatkowe związane z zakupem produktu np. przywóz pizzy do
domu.
Dystrybucja to działalność mająca na celu doprowadzenie produktu od producenta do
konsumenta specjalnie dobranymi kanałami dystrybucji wyznaczonymi przez ogniwa
uczestniczące w sprzedaŜy. W zakresie usług gastronomicznych rozpowszechniony jest kanał
Producent (zakład gastronomiczny) – konsument. Chodzi tu nie tylko o dostępność usługi
w sensie fizycznym, lecz takŜe o komunikowanie się z klientem. Dostępność usługi jest
czynnikiem decydującym o rodzaju kanałów dystrybucji oraz o ich zasięgu. Dobra lokalizacja
jest, więc jednym z najmocniejszych atutów zakładu gastronomicznego.
Usługi gastronomiczne moŜemy zakupić takŜe poprzez dłuŜszy kanał dystrybucji korzystając
z oferty np. biura podróŜy, które oferuje nam moŜliwość zwiedzenia pięknej okolicy a takŜe
zaspokojenia potrzeby konsumpcyjnej.
Cena jest elementem umoŜliwiającym firmie wejście na rynek oraz utrzymanie się na
nim. Określa konkurencyjność produktu, pozycję firmy na rynku i decyduje o tym, czy firma
osiągnie zysk ze sprzedaŜy. Nie moŜe więc być rozpatrywana bez uwzględnienia innych
instrumentów marketingu. Decyzje w sprawie cen dotyczą nie tylko samego ich ustalania,
lecz takŜe wielkości upustów, prowizji, warunków płatności.
Promocja są to działania informacyjne dotyczące produktu, marki, firmy, zachęcające do
zainteresowania się ofertą sprzedaŜy i skłanianie do nabycia produktów.
Celem promocji sprzedaŜy w przypadku zakładu gastronomicznego jest:
−−−− skłonienie klienta do nabycia usługi,
−−−− skłonienie klienta do nabycia większej ilości usług,
−−−− przyciągnięcie nowych klientów,
−−−− utrzymanie dotychczasowych klientów.
Pojęciem promocji obejmuje się reklamę, aktywizację sprzedaŜy, opakowanie oraz
kształtowanie wizerunku firmy tzw. public relations.
Reklama to specyficzna forma oddziaływania za pośrednictwem mediów tych, którzy
oferują towary lub usługi, na tych, którzy będą potencjalnymi nabywcami.
Reklamę ze względu na zastosowane środki przekazu moŜemy podzielić na:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
−−−− telewizyjną (lub kinową) – firmy gastronomiczne często stosują reklamę w tej formie
wykorzystując obraz, kolor, dźwięk i ruch. Ma sporą rzeszę odbiorców,
−−−− radiową – za pomocą radia moŜna docierać do określonego kręgu słuchaczy, np.
kierowców słuchających radia w czasie podróŜy. W porównaniu do innych form reklamy
ta jest stosunkowo tania; moŜna ją stosować jako dodatkowe wzmocnienie reklamy
telewizyjnej (kinowej),
−−−− prasową i wydawniczą,
−−−− internetową.
Aktywizacja sprzedaŜy polega na okresowym zastosowaniu takich środków, które
skłaniają konsumentów do zakupu określonego produktu, usługi. Formą takiej promocji dla
zakładu gastronomicznego mogą być rabaty udzielane przy zakupie np. zamawiając dwie
pizze trzecią otrzymujemy gratis, drobne upominki, pokazy i degustacje, moŜliwość
uczestniczenia w konkursie itp.
Opakowanie produktu powinno spełniać funkcję uŜytkową i promocyjną. W ramach
funkcji uŜytkowych umoŜliwia porcjowanie produktu, jego transport i ochronę przed
zniszczeniem i zepsuciem. W ramach funkcji promocyjnych zapewnia informacje, robi
wraŜenie estetyczne i umoŜliwia eksponowanie produktu, jest jego wizytówką. W
działalności zakładów gastronomicznych ma to szczególne znaczenie w przypadku sprzedaŜy
na wynos, z dostawą do domu itp.
Kształtowanie wizerunku tzw. public relations to zespół cech celowo zorganizowanych
działań, zapewniający firmie systematyczne komunikowanie się z otoczeniem. Ma to na celu
wywołanie poŜądanych postaw a następnie poŜądanych działań. Formą działań jest np.
organizacja (współ organizacja) imprez masowych, sponsorowanie imprez sportowych,
kulturalnych a nawet wybitnych osób, akcje na rzecz środowiska, informacje, wywiady
prasowe itp.
W przypadku usług (takŜe gastronomicznych) poszerza się zakres instrumentów
marketingowych o:
−−−− personel firmy czyli właściwy dobór ludzi, ich przeszkolenie, motywowanie do lepszej
pracy, kierowanie nimi oraz dobre przygotowanie do pracy z klientem;
−−−− właściwe środowisko pracy ma ogromne znaczenie w utrzymaniu dotychczasowych
klientów;
−−−− procesy jako czynności (procedury, harmonogramy pracy itp.) w wyniku których usługi
są dostarczane do klienta;
−−−− obsługę klienta a szczególnie o jej wysoką jakość.
O ile stosujemy wszystkie instrumenty marketingu kompleksowo, w sposób spójny
i zintegrowany wówczas mamy do czynienia z marketingiem-mix.
Badania marketingowe
Cechą charakterystyczną dla rynku gastronomicznego jest niestabilność popytu, którego
wielkość zmienia się nie tylko z dnia na dzień, ale wręcz z godziny na godzinę. WaŜną
sprawą jest więc obserwowanie rynku i prognozowanie wielkości popytu. NaleŜy, więc
zastanowić się, jakie czynniki wpływają na popyt na usługi gastronomiczne. W tym celu
dokonuje się segmentacji (grupowania) rynku z punktu widzenia konsumentów.
Segment rynku konsumentów to grupa nabywców o zbliŜonych cechach, dla której
naleŜy stworzyć odmienne produkty.
Rynek moŜe zostać podzielony na segmenty według:
−−−− kryterium demograficznego np. według płci, wieku, wielkości rodziny, itp.;
−−−− kryterium geograficznego np. miejsca zamieszkania, ukształtowania terenu, klimatu itp.;
−−−− kryterium ekonomiczno-społecznego np. ze względu na wielkość dochodów, zawód,
wykształcenie itp.;
−−−− kryterium psychologicznego np. ze względu na styl Ŝycia, zainteresowania, osobowość itp.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
Wielkość popytu na usługi gastronomiczne zaleŜy od:
−−−− mody, czy tzw. elementów kompozycji doznań. Moda np. na zdrową Ŝywność zachęciła
wiele zakładów gastronomicznych do wprowadzenia do oferty róŜnorodnych sałatek,
surówek, potraw z piersi indyka itp.;
−−−− ceny dań, która zaleŜy z reguły od kategorii i rodzaju kuchni;
−−−− estetyki wnętrza lokalu gastronomicznego, na którą składają się kolorystyka, oświetlenie,
klimatyzacja, wyposaŜenie, kształt pomieszczeń, detale dekoracyjne;
−−−− atmosfery, która ma wpływ na ogólne wraŜenie klienta. Tworzy ją estetyka, strój
personelu, styl mebli, muzyka;
−−−− lokalizacji, czyli umiejscowienia zakładu gastronomicznego.
Badania marketingowe obejmują gromadzenie, przetwarzanie i analizowanie informacji
niezbędnych do podejmowania decyzji marketingowych. MoŜna je przeprowadzać stosując
róŜne metody i techniki. Wybór metody zaleŜy od moŜliwości finansowych i wiarygodności
wyników.
Najczęściej stosowanymi metodami badań marketingowych w gastronomii są sondaŜe
(ankiety, wywiady, obserwacje i badania eksperymentalne) oraz badania sensoryczne.
Badania ankietowe – zbieranie informacji odbywa się tu za pomocą ankiet. Ankieta to
zbiór pytań zapisanych w taki sposób, aby na papierze lub innym nośniku informacji np.
dyskietce, płycie CD uzyskać na nie odpowiedzi. Ankiety mogą być pocztowe, prasowe,
telefoniczne, ogólnie dostępne, np. w lokalu gastronomicznym na stoliku itp.
Wywiad to metoda polegająca na zbieraniu danych od respondenta w trakcie
bezpośredniej rozmowy. W wywiadzie waŜna jest postawa osoby prowadzącej badanie.
Osoba ta powinna stworzyć atmosferę wzajemnego zaufania, a jednocześnie stosować taką
liczbę i takie rodzaje pytań, aby nie znuŜyć respondenta, lecz zachęcić go do wypowiedzi.
Obserwacja moŜe polegać na niezauwaŜalnej obserwacji badanych osób w ich
naturalnych warunkach. Wadą obserwacji moŜe być subiektywizm odczuć obserwatora,
wpływający na wyniki. Obserwacja jest często stosowana na przykład do określania nasilenia
ruchu klientów lokalu gastronomicznego o róŜnych porach dnia.
Badania eksperymentalne polegają na testowaniu zachowań konsumentów pod
wpływem róŜnych specjalnie ukształtowanych czynników np. obniŜki cen.
Badania sensoryczne stosowane są przede wszystkim, gdy chodzi o ocenę jakości
produktu pod względem smaku, zapachu, konsystencji, barwy itp. za pomocą wzroku, węchu
czy słuchu. Przy badaniach sensorycznych stosowane są róŜne techniki np. badań
okazjonalnych przy okazji pobytu klienta w lokalu gastronomicznym. Często łączone
z degustacją, przy okazji, której konsument moŜe wypowiedzieć się na temat cech jakości
produktu. MoŜna m.in. zastosować takŜe szeregowanie, porównywanie, skalowanie lub
punktowanie przy ocenie konsumenckiej.
4.6.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Co obejmuje pojęcie marketingu-mix?
2. Jaka jest róŜnica pomiędzy promocją a reklamą?
3. Jakie techniki i formy reklamy są najskuteczniejsze w odniesieniu do usług
gastronomicznych?
4. Co to jest public relations?
5. Czym naleŜy się kierować wybierając metodę badań marketingowych?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
4.6.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Na podstawie dołączonej ulotki reklamowej zakładu gastronomicznego oceń jej
efektywność.
RESTAURACJA „Pod zieloną Ŝabą”
ZAPRASZA !!!
Ceny najniŜsze w OPOLU!
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać treść zamieszczonej ulotki reklamowej,
3) określić jakie informacje zawiera,
4) podać informacje, które według Ciebie powinna ulotka zawierać,
5) porównać ilość i zakres informacji,
6) ocenić skuteczność przedstawionej ulotki reklamowej,
7) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4,
−−−− artykuły piśmiennicze.
Ćwiczenie 2
KaŜdy klient zakładu gastronomicznego jest pewną indywidualnością i jego oczekiwania
róŜnią się od siebie. Sztuka fachowej obsługi powinna przynosić wszystkim korzyści.
Wyjaśnij, co dla niŜej wymienionych to oznacza.
Zadowolony gość .............................................................................................................
.............................................................................................................
„Zadowolona” firma .............................................................................................................
.............................................................................................................
Zadowolony pracownik ..............................................................................................................
.............................................................................................................
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) wczuć się w rolę gościa i określić jakie moŜna mieć korzyści z tytułu właściwej obsługi,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
4) wczuć się w rolę właściciela zakładu gastronomicznego i określić co moŜe oznaczać
w tym przypadku pojęcie korzyści,
5) wczuć się w rolę zatrudnionego pracownika np. kelnera i wymienić przyczyny
zadowolenia,
6) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4 /przy pracy grupowej arkusz szarego papieru/,
−−−− flamaster,
−−−− artykuły piśmiennicze.
Ćwiczenie 3
Prowadzisz od trzech miesięcy pub w jednej z dzielnic Twojego miasta. Niestety, liczba
odwiedzających Cię klientów nie jest zadawalająca. W planie finansowym biznes planu na
promocję zaplanowałeś kwotę 20 000 złotych, której jak dotąd nie wydałeś. Zaplanuj więc
akcję promocyjną pubu, tak, aby przyniosła poŜądane efekty.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) dokonać segmentacji rynku konsumentów,
4) określić moŜliwe formy promocji,
5) zapoznać się z cennikami np. usług ogłoszeniowych, druku ulotek reklamowych itp.
6) dokonać analizy moŜliwości promocyjnych, przy podanej barierze kwotowej,
7) wybrać najbardziej efektywne rozwiązanie,
8) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4 /przy pracy grupowej arkusz szarego papieru/,
−−−− flamaster,
−−−− artykuły piśmiennicze,
−−−− cenniki usług promocyjnych,
4.6.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) zdefiniować pojęcie marketingu i marketingu-mix?
2) rozróŜnić elementy marketingu-mix?
3) określić zadania marketingu?
4) wyjaśnić do czego słuŜą badania marketingowe?
5) podać przykłady aktywizacji sprzedaŜy?
6) podać metody badań marketingowych?
7) przeprowadzić badania ankietowe?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
4.7. Cena i marŜa gastronomiczna. Kalkulacja ceny
4.7.1. Materiał nauczania
Cena i marŜa gastronomiczna
Cena to wartość towaru lub usługi wyraŜona w mierniku pienięŜnym.
Klasyfikacja cen:
1. ze względu na strony występujące na rynku:
a) cena zakupu – cena jaką płaci nabywca przy zakupie;
b) cena sprzedaŜy – cena po której sprzedawca sprzedaje produkt, towar lub usługę.
2. ze względu na szczebel obrotu towarowego:
a) cena skupu – dotyczy produktów pochodzących z rolnictwa, leśnictwa, rybołówstwa,
odpadów uŜytkowych;
b) cena zbytu – cena, po której firmy produkcyjne sprzedają swoje wyroby;
c) cena sprzedaŜy hurtowa – cena zbytu powiększona o marŜę hurtową; obowiązuje
przy sprzedaŜy w hurtowniach;
d) cena sprzedaŜy detaliczna – cena zbytu powiększona o marŜę handlową (hurtowa
i detaliczna);
e) cena sprzedaŜy gastronomiczna – cena po której zakład gastronomiczny sprzedaje
swoje produkty, towary i usługi.
3. z punktu widzenia przepisów o podatku VAT
a) cena brutto – cena powiększona o podatek VAT;
b) cena netto – cena brutto pomniejszona o podatek VAT.
Ceną zakupu dla zakładu gastronomicznego moŜe być cena zbytu, cena hurtowa lub cena
detaliczna. Od zakładu zaleŜy, z jakich źródeł dokona zakupów zaopatrzeniowych.
Cena gastronomiczna towarów handlowych to cena zakupu + marŜa gastronomiczna.
Cena gastronomiczna produktów to zuŜycie materiałów i surowców + marŜa gastronomiczna.
Wysokość marŜy gastronomicznej zakłady ustalają same, kierując się z jednej strony
poziomem kosztów i planowanym zyskiem, z drugiej zaś popytem na oferowany asortyment
wyrobów kulinarnych, napojów i towarów handlowych oraz na komplementarne usługi
gastronomiczne.
Do zasadniczych czynników mających wpływ na wysokość marŜy naleŜą wysokość
kosztów nierozliczonych na jednostkę kalkulacji, popyt na usługi gastronomiczne,
konkurencja, lokalizacja zakładu gastronomicznego, polityka cenowa itp.
MarŜę moŜna ustalić jako:
−−−− narzut procentowy liczony od ceny sprzedaŜy netto lub doliczany do ceny zakupu;
−−−− rabat od ceny sprzedaŜy netto;
−−−− stawkę kwotową doliczaną do ceny zakupu netto lub odliczaną od ceny gastronomicznej
(sprzedaŜy).
Przy marŜy gastronomicznej wyraŜonej w procentach od ceny zakupu netto moŜna
przedstawić w postaci wzorów:
MarŜa gastronomiczna = cena zakupu netto x % marŜy gastronomicznej
Cena gastronomiczna netto = cena zakupu netto + marŜa gastronomiczna
Cena gastronomiczna brutto = cena gastronomiczna netto + podatek VAT
Kalkulacja cen w zakładzie gastronomicznym
Kalkulacja cen sprzedaŜy wyrobów, usług i towarów polega na ustaleniu kosztów
i innych elementów składowych ceny (marŜy lub zysku oraz podatku) przypadających na
jednostkę kalkulacyjną.
Jednostki stosowane przy kalkulacji ceny w zakładach gastronomicznych:
−−−− 10 porcji, 5 porcji lub 1 kg (1000 g) produkowanych potraw,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
−−−− 1 posiłek lub dzienne wyŜywienie przy usługach Ŝywieniowych,
−−−− 1 opakowanie (butelka, karton, paczka, puszka) lub 1 porcja (lampka – 100 ml, kieliszek
25 ml, 50 ml, 100 ml, kufel 0,5 l, 0,33 l) przy towarach handlowych.
Podstawowe dokumenty słuŜące kalkulacji to receptury i własne przepisy kulinarne,
cenniki, karty kalkulacyjne i karty pomocnicze.
Cenę gastronomiczną oblicza się na podstawie:
−−−− receptur,
−−−− cen kalkulacyjnych surowców i materiałów,
−−−− wartości zwrotów poprodukcyjnych czyli surowców, które nie mogą być zuŜyte do
sporządzania danej potrawy, ale moŜna je zuŜyć do innych celów,
−−−− wysokości narzutu procentowego na przyprawy, zieleninę, składniki dekoracyjne
maksymalnie do 15% zuŜytych surowców i materiałów,
−−−− wysokości marŜy gastronomicznej oraz podatku VAT.
Przebieg kalkulacji ceny gastronomicznej przyrządzanych potraw i napojów:
1. ustalenie wartości (ilość x cena) zuŜytych surowców i materiałów,
2. odjęcie wartości zwrotów poprodukcyjnych,
3. doliczenie narzutu na przyprawy,
4. dodanie marŜy gastronomicznej do łącznej wartości zuŜytych surowców, materiałów
i przypraw (cena gastronomiczna netto),
5. powiększenie wartości o podatek VAT (cena gastronomiczna brutto).
Przebieg kalkulacji ceny towarów handlowych porcjowanych:
−−−− powiększenie ceny zakupu netto o marŜę gastronomiczną (cena gastronomiczna netto),
−−−− powiększenie ceny gastronomicznej netto o podatek VAT (cena gastronomiczna brutto),
−−−− ustalenie ceny gastronomicznej brutto 1 porcji.
PowyŜsza kalkulacja odnosi się do zakładów sieci otwartej. W Ŝywieniu zamkniętym
prowadzonym przez podatników zwolnionych z VAT do cen nie dolicza się podatku, do
kalkulacji natomiast przyjmuje się cenę zakupu brutto. Zakłady budŜetowe (np. internaty) nie
doliczają marŜy – cenę potrawy kalkuluje się według cen zakupu surowca, czyli według tzw.
wsadu do kotła.
4.7.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie rodzaje cen występują w gospodarce z punktu widzenia szczebla obrotu?
2. Co oznacza pojęcie cena netto i cena brutto?
3. Co to jest marŜa?
4. Od czego zaleŜy poziom marŜy?
5. Na czym polega kalkulacja cen potraw i towarów handlowych?
4.7.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Oblicz cenę gastronomiczną butelki piwa, jeŜeli wiadomo, Ŝe cena zakupu netto
w hurtowni wyniosła 1,60 zł. Zakład gastronomiczny ustalił marŜę gastronomiczną
w wysokości 140% ceny zakupu. Stawka podatku VAT na wyroby alkoholowe wynosi 22%.
Cenę podaj z dokładnością do 1,00 zł.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) obliczyć kwotę doliczonej marŜy gastronomicznej,
4) obliczyć cenę gastronomiczną netto,
5) obliczyć kwotę podatku VAT,
6) obliczyć cenę gastronomiczną brutto,
7) podać cenę z dokładnością do 1,00 zł,
8) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− materiały piśmiennicze,
−−−− arkusz papieru formatu A4,
−−−− kalkulator.
Ćwiczenie 2
Zakład gastronomiczny dokonał zakupu soku jabłkowego i pomarańczowego w cenie
netto odpowiednio 3,20 i 4,00 złote za kartonik o pojemności 1 litra. Klient chce dokonać
zakupu 200 ml tańszego soku. Wiedząc, Ŝe marŜa gastronomiczna na sok jabłkowy wynosi
60% a na sok pomarańczowy 25%, który sok podasz? Ile zapłaci klient? Podatek VAT na sok
wynosi 7%.
Sposób wykonania ćwiczenia:
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu,
3) obliczyć marŜę gastronomiczną doliczaną do ceny soku jabłkowego,
4) obliczyć cenę gastronomiczną netto soku jabłkowego,
5) obliczyć podatek VAT doliczany do ceny gastronomicznej netto soku jabłkowego,
6) obliczyć cenę gastronomiczną brutto kartonika soku jabłkowego,
7) obliczyć korzystając z proporcji cenę 200 ml soku jabłkowego,
8) obliczenia 2-6 wykonać dla soku pomarańczowego,
9) porównać obliczone ceny i dokonać wyboru tańszego soku,
10) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− materiały piśmiennicze,
−−−− arkusz papieru formatu A4,
−−−− kalkulator.
Ćwiczenie 3
Do sporządzenia 10 porcji pasty z ryby wędzonej zuŜywa się 1,20 wędzonej ryby
(makreli), 12 dag masła, 2 ugotowane Ŝółtka, 1 cytrynę (ok. 10 dag) oraz przyprawy wartości
15% zuŜytych składników. Wiedząc, Ŝe zakład gastronomiczny dolicza 60% marŜę
gastronomiczną oraz 7% podatek VAT ustal cenę gastronomiczną 1 porcji.
Ceny – 1kg wędzonej makreli 14,00 zł, 1 kg masła 10 zł, 1 jajko 0,32 zł, 1 kg cytryn 3,50 zł.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
Sposób wykonania ćwiczenia:
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej,
2) dokładnie przeczytać treść ćwiczenia,
3) przeanalizować etapy przebiegu kalkulacji potraw,
4) obliczyć kolejno wartość (ilość x cena) zuŜytych składników,
5) obliczyć łączną wartość zuŜytych składników,
6) obliczyć wartość ryczałtu na przyprawy jako iloczyn wskaźnika % i łącznej wartości
zuŜytych składników,
7) doliczyć obliczoną wartość do łącznej wartości zuŜytych składników,
8) obliczyć wartość marŜy gastronomicznej jako iloczyn wskaźnika % i łącznej wartości
(poz. 7),
9) doliczyć obliczoną wartość marŜy do łącznej wartości (poz. 7),
10) obliczyć podatek VAT jako iloczyn wskaźnika % oraz łącznej wartości (poz. 9),
11) doliczyć obliczoną wartość do łącznej (poz. 9),
12) ustalić cenę gastronomiczną 1 porcji dzieląc łączną wartość (poz. 11) przez 10,
13) wyniki przedstawić na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−− poradnik dla ucznia, literatura,
−−−− arkusz papieru formatu A4, materiały piśmiennicze,
−−−− kalkulator.
4.7.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak Nie
1) podać elementy składowe ceny gastronomicznej?
2) dokonać klasyfikacji cen według wybranego kryterium?
3) wymienić jednostki kalkulacyjne w gastronomii?
4) dokonać kalkulacji cen potraw i napojów?
5) ustalić cenę gastronomiczną towaru np. butelki wina?
6) obliczyć kwotę podatku VAT w cenie gastronomicznej?
7) scharakteryzować czynniki wpływające na wysokość marŜy
gastronomicznej?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
4.8. Rozliczenia publiczno-prawne
4.8.1. Materiał nauczania
Rozliczenia z urzędem skarbowym
Podatek to uregulowane prawem podstawowe świadczenie pienięŜne na rzecz państwa.
Ma ono charakter powszechny, przymusowy, nieodpłatny i bezzwrotny.
Przedsiębiorca prowadzący działalność gospodarczą rozlicza się z fiskusem przede
wszystkim z tytułu podatku dochodowego i podatku VAT.
Podatek dochodowy
Podatnicy, którzy zamierzają otworzyć własny biznes, lub prowadzący działalność
gospodarczą do 20 stycznia kaŜdego roku, powinni dobrze zastanowić się nad wyborem
formy opodatkowania. Przy podejmowaniu decyzji warto zwrócić uwagę na to, co dla
podatnika będzie najbardziej korzystne. W przypadku działalności gastronomicznej podatnicy
mają do wyboru cztery formy opodatkowania:
−−−− na zasadach ogólnych, według skali podatkowej,
−−−− według stawki 19% liniowej,
−−−− ryczałt od przychodów ewidencjonowanych,
−−−− karta podatkowa.
Podatek na zasadach ogólnych – korzystnym rozwiązaniem jest moŜliwość uwzględniania
kosztów uzyskania przychodów. Wysokość podatku dochodowego płaconego według skali
zaleŜy od faktycznie uzyskanych dochodów.
Dochód = Suma przychodów - koszty uzyskania przychodu
Ustalenie dochodu odbywa się na podstawie zapisów dokonywanych w prowadzonej
podatkowej księdze przychodów i rozchodów albo w księdze rachunkowej. Z tą formą
opodatkowania wiąŜe się równieŜ największa ilość obowiązków. Trzeba co kwartał obliczać
i przekazywać podatek do urzędu skarbowego lub co miesiąc przekazywać kwotę
w wysokości 1/12 podatku dochodowego z poprzedniego roku. W obydwu przypadkach
zawsze do 20 dnia następnego miesiąca. Nie ma obowiązku składania deklaracji. Po
zakończonym roku podatkowym do 30 kwietnia roku następnego podatnik musi złoŜyć
zeznania o wysokości osiągniętego dochodu w roku podatkowym (PIT-36) i wpłacić róŜnicę
pomiędzy podatkiem naleŜnym od dochodu wynikającego z zeznania a sumą naleŜnych za
dany rok zaliczek. JeŜeli podatnik nie uzyska dochodu, w zeznaniu PIT-36 wykazuje stratę.
Podatek liniowy według stawki 19% – podobnie jak przy opodatkowaniu według skali
podatkowej, podstawą opodatkowania jest dochód. Bez względu na jego wysokość podatnik
rozlicza się tylko według jednej stawki 19%.
Ryczałt od przychodów ewidencjonowanych – podstawę opodatkowania ryczałtem stanowi
nie uzyskany dochód lecz przychód. JeŜeli przedsiębiorca zdecyduje się na tę formę
opodatkowania, musi pamiętać, Ŝe nie będzie miał moŜliwości pomniejszania go o koszty
uzyskania przychodu. Konieczne będzie prowadzenie ewidencji przychodów i ustalania, co
miesiąc (lub kwartalnie) na jej podstawie kwoty podatku podlegającego wpłacie na rachunek
urzędu skarbowego do 20 następnego miesiąca. Przy obliczaniu podatku, przychód
pomniejsza się o zapłacone przez podatnika składki ubezpieczeń społecznych i ubezpieczenia
zdrowotnego. Rozliczenie roczne – PIT-28 z załącznikami naleŜy złoŜyć w urzędzie
skarbowym do końca stycznia następnego roku.
Podatek ryczałtowy to określony procent przychodu firmy tj:
−−−− 3% przychodów w zakresie działalności handlowej i gastronomicznej (z wyjątkiem
przychodów ze sprzedaŜy napojów o zawartości alkoholu powyŜej 1,5%;
−−−− 8,5% dla działalności usługowej, w tym gastronomicznej w zakresie przychodów ze
sprzedaŜy napojów o zawartości alkoholu powyŜej1,5%;
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15

Contenu connexe

Tendances (20)

14
1414
14
 
Scalone dokumenty (8)
Scalone dokumenty (8)Scalone dokumenty (8)
Scalone dokumenty (8)
 
Scalone dokumenty (9)
Scalone dokumenty (9)Scalone dokumenty (9)
Scalone dokumenty (9)
 
Stosowanie żywności wygodnej w produkcji kulinarnej
Stosowanie żywności wygodnej w produkcji kulinarnejStosowanie żywności wygodnej w produkcji kulinarnej
Stosowanie żywności wygodnej w produkcji kulinarnej
 
Scalone dokumenty (6)
Scalone dokumenty (6)Scalone dokumenty (6)
Scalone dokumenty (6)
 
Scalone dokumenty (13)
Scalone dokumenty (13)Scalone dokumenty (13)
Scalone dokumenty (13)
 
Scalone dokumenty (3)
Scalone dokumenty (3)Scalone dokumenty (3)
Scalone dokumenty (3)
 
Scalone dokumenty (18)
Scalone dokumenty (18)Scalone dokumenty (18)
Scalone dokumenty (18)
 
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z mąki i kasz
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z mąki i kaszSporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z mąki i kasz
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z mąki i kasz
 
2
22
2
 
10
1010
10
 
Scalone dokumenty (10)
Scalone dokumenty (10)Scalone dokumenty (10)
Scalone dokumenty (10)
 
Scalone dokumenty (2)
Scalone dokumenty (2)Scalone dokumenty (2)
Scalone dokumenty (2)
 
11
1111
11
 
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z owoców, warzyw,...
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z owoców, warzyw,...Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z owoców, warzyw,...
Sporządzanie półproduktów z podstawowego asortymentu potraw z owoców, warzyw,...
 
12
1212
12
 
9
99
9
 
4
44
4
 
Scalone dokumenty (7)
Scalone dokumenty (7)Scalone dokumenty (7)
Scalone dokumenty (7)
 
7
77
7
 

En vedette

J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdf
J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdfJ D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdf
J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdfTomasz Żmijewski
 
ligne grande vitesse EST
ligne grande vitesse ESTligne grande vitesse EST
ligne grande vitesse ESTDenis Cusset
 
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010Karol Wolski
 
Prezentacja satysfakcja z pracy
Prezentacja  satysfakcja z pracyPrezentacja  satysfakcja z pracy
Prezentacja satysfakcja z pracyJustynaG1991
 
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJ
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJFlaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJ
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJFläktGroup Poland Sp. z o.o.
 

En vedette (6)

J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdf
J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdfJ D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdf
J D Fuentes - Gut Impact pobierz darmowy ebook pdf
 
ligne grande vitesse EST
ligne grande vitesse ESTligne grande vitesse EST
ligne grande vitesse EST
 
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010
Internet w pracy - I Ogólnopolskie Badanie Pracowników - Raport z badań 2010
 
1
11
1
 
Prezentacja satysfakcja z pracy
Prezentacja  satysfakcja z pracyPrezentacja  satysfakcja z pracy
Prezentacja satysfakcja z pracy
 
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJ
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJFlaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJ
Flaktwoods fire ventilation guide PORADNIK WENTYLACJI POŻAROWEJ
 

Similaire à 15

Similaire à 15 (20)

Technik.elektryk 311[08] z5.02_u
Technik.elektryk 311[08] z5.02_uTechnik.elektryk 311[08] z5.02_u
Technik.elektryk 311[08] z5.02_u
 
10. Planowanie przedmiotu działalności
10. Planowanie przedmiotu działalności10. Planowanie przedmiotu działalności
10. Planowanie przedmiotu działalności
 
Scalone dokumenty (19)
Scalone dokumenty (19)Scalone dokumenty (19)
Scalone dokumenty (19)
 
Technik.elektryk 311[08] z5.03_u
Technik.elektryk 311[08] z5.03_uTechnik.elektryk 311[08] z5.03_u
Technik.elektryk 311[08] z5.03_u
 
Technik.rolnik 321[05] o1.02_u
Technik.rolnik 321[05] o1.02_uTechnik.rolnik 321[05] o1.02_u
Technik.rolnik 321[05] o1.02_u
 
24 Ustalanie i podział wyniku finansowego
24 Ustalanie i podział wyniku finansowego24 Ustalanie i podział wyniku finansowego
24 Ustalanie i podział wyniku finansowego
 
Analizowanie ekonomicznych uwarunkowań produkcji
Analizowanie ekonomicznych uwarunkowań produkcjiAnalizowanie ekonomicznych uwarunkowań produkcji
Analizowanie ekonomicznych uwarunkowań produkcji
 
6. Określenie form organizacyjno-prawnych podmiotu gospodarczego
6. Określenie form organizacyjno-prawnych podmiotu gospodarczego 6. Określenie form organizacyjno-prawnych podmiotu gospodarczego
6. Określenie form organizacyjno-prawnych podmiotu gospodarczego
 
17 Podejmowanie działalności gospodarczej w zakresie usług poligraficzny...
17 Podejmowanie  działalności  gospodarczej  w  zakresie  usług poligraficzny...17 Podejmowanie  działalności  gospodarczej  w  zakresie  usług poligraficzny...
17 Podejmowanie działalności gospodarczej w zakresie usług poligraficzny...
 
1
11
1
 
2
22
2
 
Scalone dokumenty (43)
Scalone dokumenty (43)Scalone dokumenty (43)
Scalone dokumenty (43)
 
405
405405
405
 
16
1616
16
 
Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnychTechnik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych
 
4
44
4
 
Kelner 4.05
Kelner 4.05Kelner 4.05
Kelner 4.05
 
Dietetyk 321[11] z4.01_u
Dietetyk 321[11] z4.01_uDietetyk 321[11] z4.01_u
Dietetyk 321[11] z4.01_u
 
7
77
7
 
25 Sporządzanie sprawozdań finansowych
25 Sporządzanie sprawozdań finansowych 25 Sporządzanie sprawozdań finansowych
25 Sporządzanie sprawozdań finansowych
 

Plus de Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe (20)

k1.pdf
k1.pdfk1.pdf
k1.pdf
 
t1.pdf
t1.pdft1.pdf
t1.pdf
 
Quiz3
Quiz3Quiz3
Quiz3
 
Quiz2
Quiz2Quiz2
Quiz2
 
Quiz 1
Quiz 1Quiz 1
Quiz 1
 
Pytania RODO do prezentacji
Pytania RODO do prezentacjiPytania RODO do prezentacji
Pytania RODO do prezentacji
 
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
 
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikowRodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
 
Rodo reakcja na_naruszenia
Rodo  reakcja na_naruszeniaRodo  reakcja na_naruszenia
Rodo reakcja na_naruszenia
 
Rodo podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
Rodo  podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikowRodo  podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
Rodo podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
2 2
2
 
1
11
1
 
6
66
6
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 

15

  • 1.
  • 2. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ BoŜena Andrzejewska Iwona Winiarczyk Prowadzenie działalności gospodarczej 512[02].Z3.03 Poradnik dla ucznia Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy Radom 2007
  • 3. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 1 Recenzenci: mgr Hanna Kawalla mgr inŜ. Małgorzata Pruszyńska Opracowanie redakcyjne: mgr inŜ. Ewa Superczyńska Konsultacja: dr Justyna Bluszcz Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 512[02].Z3.03 „Prowadzenie działalności gospodarczej”, zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu kucharz 512[02]. Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
  • 4. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 2 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 4 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele kształcenia 6 4. Materiał nauczania 7 4.1. Charakterystyka działalności gospodarczej 7 4.1.1. Materiał nauczania 7 4.1.2. Pytania sprawdzające 8 4.1.3. Ćwiczenia 9 4.1.4. Sprawdzian postępów 11 4.2. Biznes plan 12 4.2.1. Materiał nauczania 12 4.2.2. Pytania sprawdzające 13 4.2.3. Ćwiczenia 14 4.2.4. Sprawdzian postępów 15 4.3. Wybór profilu działalności 16 4.3.1. Materiał nauczania 16 4.3.2. Pytania sprawdzające 19 4.3.3. Ćwiczenia 19 4.3.4. Sprawdzian postępów 20 4.4. Pozyskanie środków produkcji i źródła finansowania działalności gospodarczej 21 4.4.1. Materiał nauczania 21 4.4.2. Pytania sprawdzające 23 4.4.3. Ćwiczenia 23 4.4.4. Sprawdzian postępów 25 4.5. Polityka zatrudnienia 26 4.5.1. Materiał nauczania 26 4.5.2. Pytania sprawdzające 28 4.5.3. Ćwiczenia 28 4.5.4. Sprawdzian postępów 30 4.6. Marketing w działalności gastronomicznej 31 4.6.1. Materiał nauczania 31 4.6.2. Pytania sprawdzające 33 4.6.3. Ćwiczenia 34 4.6.4. Sprawdzian postępów 35 4.7. Cena i marŜa gastronomiczna. Kalkulacja ceny 36 4.7.1. Materiał nauczania 36 4.7.2. Pytania sprawdzające 37 4.7.3. Ćwiczenia 37 4.7.4. Sprawdzian postępów 39 4.8. Rozliczenia publiczno-prawne 40 4.8.1. Materiał nauczania 40 4.8.2. Pytania sprawdzające 43 4.8.3. Ćwiczenia 43 4.8.4. Sprawdzian postępów 45
  • 5. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 3 4.9. Dokumentacja prowadzonej działalności 46 4.9.1. Materiał nauczania 46 4.9.2. Pytania sprawdzające 47 4.9.3. Ćwiczenia 47 4.9.4. Sprawdzian postępów 49 5. Sprawdzian osiągnięć 50 6. Literatura 55
  • 6. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 4 1. WPROWADZENIE Poradnik, który otrzymujesz będzie Ci pomocny w zdobyciu niezbędnych umiejętności związanych z załoŜeniem i prowadzeniem działalności gospodarczej. Poradnik ten zawiera: −−−− wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiadomości, które powinieneś mieć opanowane, aby przystąpić do realizacji tej jednostki modułowej, −−−− cele kształcenia tej jednostki modułowej, −−−− materiał nauczania (rozdział 4), który umoŜliwia samodzielne przygotowanie się do wykonania ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy wskazaną literaturę oraz inne źródła informacji. Obejmuje on równieŜ ćwiczenia, które zawierają: −−−− treść ćwiczeń, −−−− sposób ich wykonania, −−−− wykaz materiałów i sprzętu potrzebnego do realizacji ćwiczenia, −−−− sprawdzian postępów, który umoŜliwi Ci sprawdzenie opanowania zakres materiału po zrealizowaniu kaŜdego podrozdziału – wykonując sprawdzian postępów powinieneś odpowiadać na pytanie tak lub nie, co oznacza, Ŝe opanowałeś materiał albo nie, −−−− sprawdzian osiągnięć, czyli zestaw zadań testowych sprawdzających Twoje opanowanie wiedzy i umiejętności z zakresu całej jednostki. Zaliczenie tego ćwiczenia jest dowodem osiągnięcia umiejętności praktycznych określonych w tej jednostce modułowej. JeŜeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność. Po opracowaniu materiału spróbuj rozwiązać sprawdzian z zakresu jednostki modułowej. Jednostka modułowa: „Prowadzenie działalności gospodarczej”, której treści teraz poznasz jest podstawową jednostką przygotowującą do nabycia kolejnych umiejętności w module „Usługi gastronomiczne” (schemat str. 4). Schemat układu jednostek modułowych Moduł 512[02].Z3 Usługi gastronomiczne 512[02].Z3.01 Prowadzenie działalności Ŝywieniowej w zakładach gastronomicznych typu zamkniętego 512[02].Z3.02 Prowadzenie działalności Ŝywieniowej w zakładach gastronomicznych typu otwartego 512[02].Z3.03 Prowadzenie działalności gospodarczej 512[02].Z3.04 Porozumiewanie się w języku obcym
  • 7. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 5 2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: −−−− korzystać z róŜnych źródeł informacji, −−−− posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii ze szczególnym uwzględnieniem usług gastronomicznych np. marŜa gastronomiczna, koszt, przychód, dochód, popyt itp., −−−− umiejętnie stosować posiadaną wiedzę teoretyczną w praktyce gospodarczej, −−−− sprawnie posługiwać się kalkulatorem i szacunkowym liczeniem pamięciowym, −−−− porównywać, analizować i wyciągać wnioski w sytuacjach alternatywnych, −−−− analizować formularze urzędowe oraz instrukcje ich wypełniania, −−−− nawiązywać i prowadzić rozmowy w stopniu gwarantującym komunikację, −−−− posługiwać się pakietem oprogramowania typu MS Office.
  • 8. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 6 3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: −−−− zidentyfikować firmy gastronomiczne działające na lokalnym rynku, −−−− określić potencjalnych klientów przyszłej firmy, −−−− określić zakres prowadzenia działalności gospodarczej, −−−− określić formę organizacyjną firmy, −−−− określić wymagania dotyczące lokalizacji i wyposaŜenia zakładu gastronomicznego oraz ochrony środowiska, −−−− scharakteryzować procedurę zakładania działalności gospodarczej, −−−− oszacować koszty związane z rozpoczęciem gastronomicznej działalności usługowej i wskazać źródła jej finansowania, −−−− przygotować dokumenty niezbędne do podjęcia działalności gospodarczej, −−−− opracować prosty plan działalności gospodarczej firmy, −−−− określić czynniki wpływające na popyt, podaŜ i cenę towarów i usług, −−−− przygotować materiały promujące własną działalność gospodarczą, −−−− opracować ofertę usług realizowanych przez zakład gastronomiczny, −−−− przygotować dokumenty niezbędne do prowadzenia działalności gospodarczej i realizacji usług, −−−− dokonać kalkulacji ceny sprzedaŜy potraw i napojów, −−−− określić koszty realizacji zleceń indywidualnych, −−−− poprowadzić uproszczone formy księgowości, −−−− sporządzić dokumentację niezbędną do rozliczenia się z Urzędem Skarbowym i Zakładem Ubezpieczeń Społecznych, −−−− skorzystać z przepisów kodeksu pracy dotyczących pracownika i pracodawcy, −−−− przeprowadzić rozmowę ze zleceniodawcą usługi, −−−− zaprezentować i doradzić wybór usługi, −−−− zastosować zasady dobrego wychowania w kontaktach ze zleceniodawcą usługi, −−−− wyjaśnić znaczenie jakości w realizacji usług gastronomicznych, −−−− dokonać analizy jakości świadczonych usług, −−−− posłuŜyć się oprogramowaniem komputerowym dotyczącym prowadzenia firmy, −−−− skorzystać z róŜnych źródeł informacji.
  • 9. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 7 4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1. Charakterystyka działalności gospodarczej 4.1.1. Materiał nauczania Działalność gospodarcza – zarobkowa działalność wytwórcza, handlowa, budowlana, usługowa oraz poszukiwanie, rozpoznawanie i wydobywanie kopalin ze złóŜ, a takŜe działalność zawodowa, wykonywana w sposób zorganizowany i ciągły. Przedsiębiorca – osoba fizyczna, osoba prawna oraz nie mająca osobowości prawnej spółka prawa handlowego, która zawodowo, we własnym imieniu podejmuje i wykonuje działalność gospodarczą. Klasyfikacja przedsiębiorców: −−−− ze względu na formę organizacyjno-prawną – przedsiębiorstwo państwowe, spółka handlowa, spółdzielnia, zrzeszenie, fundacja, przedsiębiorstwo jednoosobowe, wspólnicy spółki cywilnej; −−−− według statusu prawnego – osoba fizyczna, osoba prawna i jednostka organizacyjna nie mająca osobowości prawnej; −−−− ze względu na formę własności – publiczne (państwowe, komunalne) lub prywatne. −−−− ze względu na wielkość – małe, średnie, duŜe. Jak załoŜyć firmę i ją prowadzić – podjęcie decyzji o załoŜeniu własnej, takŜe jednoosobowej firmy oznacza, Ŝe samozatrudniający się przedsiębiorca musi zarejestrować działalność gospodarczą w gminie, uzyskać REGON (wpis do krajowego rejestru urzędowego podmiotów gospodarki narodowej), dokonać zgłoszenia aktualizacyjnego NIP, podając w nim dane odnoszące się do podejmowanej działalności gospodarczej. Musi takŜe wybrać sposób rozliczeń z tytułu podatków (dochodowego i od towarów i usług – VAT). Pewne rodzaje działalności gospodarczej wymagają dodatkowo uzyskania zezwolenia, koncesji, zgody, licencji lub wpisu do rejestru działalności regulowanej. /Podstawa prawna: Ustawa o swobodzie działalności gospodarczej/. W przypadku prowadzenia działalności gastronomicznej zezwolenia wymaga sprzedaŜ napojów alkoholowych. Do wniosku o uzyskanie zezwolenia naleŜy dołączyć dokumenty potwierdzające wpis do ewidencji działalności gospodarczej (odpis z rejestru przedsiębiorców), dokument potwierdzający tytuł prawny do lokalu, w którym będzie prowadzona sprzedaŜ alkoholu. NaleŜy takŜe dołączyć decyzję Inspektora Sanitarnego potwierdzającą spełnienie warunków sanitarnych przez lokal, w którym prowadzona będzie sprzedaŜ alkoholu. Jeśli wniosek o wpis jest kompletny i został właściwie opłacony decyzja o wpisie powinna zostać wydana w terminie 3 dni roboczych, licząc od dnia wpływu wniosku. Przedsiębiorca moŜe w gminie razem ze zgłoszeniem o dokonanie wpisu do ewidencji działalności gospodarczej złoŜyć takŜe wniosek o nadanie numeru REGON (adresat: Wojewódzki Urząd Statystyczny) i wniosek aktualizacyjny NIP (adresat: właściwy ze względu na miejsce zamieszkania/siedziby firmy Urząd Skarbowy). Natomiast zgłoszenie do ubezpieczenia społecznego (własne i swoich ewentualnych pracowników) musi dokonać samodzielnie we właściwym Oddziale Zakładu Ubezpieczeń Społecznych (ZUS). Rozpoczynając działalność gospodarczą naleŜy zawiadomić na piśmie właściwego inspektora pracy, wypełniając kartę zgłoszenia pracodawcy (adresat: Państwowa Inspekcja Pracy) oraz właściwego inspektora sanitarnego wypełniając kartę zgłoszenia (adresat: Stacja Sanitarno Epidemiologiczna – Sanepid). Zanim przedsiębiorca uruchomi swoją działalność musi spełnić wiele formalności. Lepiej się z tymi wymogami dotyczącymi lokalu, warunków pracy, zasad bezpieczeństwa i higieny
  • 10. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 8 czy wymogów sanitarnych zapoznać wcześniej i dobrze przygotować, aby uniknąć później zdenerwowania, gdy otrzyma się negatywną decyzję urzędu. Spółki prawa handlowego – działają w oparciu o Kodeks spółek handlowych, dzielą się na osobowe i kapitałowe. Do spółek osobowych zaliczamy spółkę jawną (sp. j.), komandytową (sp. k.), partnerską (sp. p.) i komandytowo-akcyjną (S.K.A.). Do kapitałowych spółkę z ograniczoną odpowiedzialnością (sp. z o.o.) i spółkę akcyjną (S.A.). RóŜnice między spółkami osobowymi i kapitałowymi polegają na tym, Ŝe: spółki osobowe nie mają osobowości prawnej, występuje osobista odpowiedzialność wspólników za zobowiązania spółki, wspólnicy osobiście prowadzą sprawy spółki natomiast spółki kapitałowe posiadają osobowość prawną, za swoje zobowiązania odpowiadają majątkiem spółki (z wyłączeniem odpowiedzialności wspólników), mają wydzielony kapitał w wysokości minimalnej określonej odpowiednimi przepisami, wspólnicy nie prowadzą z reguły spraw spółki (robi to zarząd) i nie kontrolują bezpośrednio jej działalności (robi to Rada Nadzorcza). Uruchamiając działalność gospodarczą w wybranej formie trzeba takŜe pamiętać, Ŝe oprócz jej rejestracji, zgłoszeń do właściwych urzędów konieczne jest załoŜenie rachunku bankowego, zainstalowanie kasy fiskalnej tam, gdzie jest wymagana oraz wyrobienie pieczątki firmy. Etyka w biznesie – zespół norm obowiązujących i uznawanych w świecie biznesu, czyli w Ŝyciu gospodarczym. Są to reguły postępowania pracodawców wobec pracowników, pracowników wobec pracodawców, przedstawicieli firmy wobec kontrahentów. Chodzi o traktowanie ludzi w sposób uczciwy, z szacunkiem dla godności ludzkiej, o bycie lojalnym i o działania dla dobra przedsiębiorstwa. Mówi się takŜe o etyce zawodowej, przez co rozumie się zespół norm i zasad określających postępowanie danej grupy zawodowej wynikających z tradycji zawodu, kultury danego społeczeństwa oraz powszechnie akceptowanego systemu wartości. Pojawia się coraz więcej organizacji posiadających kodeksy etyczne. Etyka dotyczy działań ludzi wolnych i rozumnych, którzy uczestniczą w grze zwanej rynkiem. W biznesie nie jest się jednostką autonomiczną. Jest się członkiem zespołu, otoczonym wieloma róŜnymi relacjami i zaleŜnościami. Nie moŜna poddawać się presji otoczenia. Zasady etycznego postępowania są dla większości oczywiste; łatwiej wskazać przykłady nieetycznego zachowanie czy postępowania. Przykładem nieetycznego postępowania /a właściwie kradzieŜy/ są: prywatne rozmowy telefoniczne na koszt pracodawcy, serfowanie po Internecie w godzinach pracy, uŜywanie w prywatnych celach samochodu słuŜbowego. 4.1.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie cechy charakteryzują działalność gospodarczą? 2. W jakiej formie moŜna prowadzić działalność gospodarczą? 3. Gdzie rejestruje się jednoosobową działalność gospodarczą? 4. W jakich instytucjach i w jakim celu naleŜy zgłosić zarejestrowaną działalność gospodarczą? 5. Jakie są róŜnice pomiędzy spółkami osobowymi a kapitałowymi?
  • 11. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 9 4.1.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Opracuj według poniŜszego schematu etapy zakładania jednoosobowej działalności gospodarczej. ETAP CEL INSTYTUCJA 1. ……………………… ……………………… Wydział działalności gospodarczej urzędu miasta/gminy 2. złoŜenie wniosku uzyskanie numeru REGON ……………………………..… 3. złoŜenie wniosku uzyskanie numeru NIP ……………………………..… 4. złoŜenie deklaracji ……………………… Państwowa Inspekcja Pracy /PIP/ 5. zgłoszenie działalności ……………………… Państwowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna 6. złoŜenie deklaracji ZUS, ZFA, ZUA ……………………… ……………………………..… 7. złoŜenie obowiązku podatkowego w zakresie podatku a) dochodowego b) VAT ……………………………..… Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje umieszczone w ćwiczeniu, 3) ustalić cele zgłaszania zarejestrowanej działalności do róŜnych instytucji, 4) w miejsce kropek wpisać odpowiednie informacje, 5) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− arkusz papieru formatu A3. Ćwiczenie 2 Marek Olczyk zamieszkały w Poznaniu 61-056, ul. Jasna 4/7 legitymujący się dowodem osobistym AOZ 629171 wydanym przez Prezydenta Miasta Poznania dnia 15.03.1980 r. zamierza otworzyć bistro pod nazwą „Grzanka”. Lokal będzie funkcjonować w Poznaniu 61-022 przy ul. Warszawskiej 18. Bistro oferować będzie przekąski ciepłe i zimne oraz
  • 12. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 10 napoje. Planowany termin otwarcia 01.07.br. Wypełnij formularz zgłoszenia o wpis do ewidencji gospodarczej. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) przeczytać formularz zgłoszenia do ewidencji gospodarczej, 3) przeczytać instrukcję wypełniania zgłoszenia, 4) odszukać w poradniku stosowne informacje, 5) ewentualnie skorzystać z Internetu – odszukać na stronie Twojej miejscowości porady, jak wypełnić druk zgłoszenia, 6) odszukać numer PKD wybranej działalności /Internet lub wykaz Polska Klasyfikacja Działalności Gospodarczej/, 7) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− artykuły piśmiennicze, −−−− druk zgłoszenia do ewidencji gospodarczej, −−−− komputer z dostępem do Internetu. Ćwiczenie 3 Na podstawie danych z ćwiczenia 2 wypełnij wniosek o nadanie statystycznego numeru identyfikacyjnego REGON. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) przeczytać formularz RG 1, 3) przeczytać objaśnienia dotyczące jego wypełniania, 4) przeczytać dokładnie dane, jakimi dysponujesz, 5) wypełnić formularz wpisując właściwe dane do odpowiednich rubryk, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− formularz RG 1.
  • 13. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 11 4.1.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) zdefiniować pojęcie działalności gospodarczej? 2) wyjaśnić, kogo nazywamy przedsiębiorcą? 3) dokonać klasyfikacji przedsiębiorców? 4) wskazać róŜnice pomiędzy spółkami osobowymi a kapitałowymi? 5) określić jakie instytucje trzeba zawiadomić o podjętej działalności gospodarczej? 6) wypełnić formularz zgłoszenia o wpis do ewidencji działalności gospodarczej? 7) wyjaśnić znaczenie numeru REGON i NIP?
  • 14. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 12 4.2. Biznes plan 4.2.1. Materiał nauczania Ludzie działający racjonalnie planują. Polega to na dokładnym określeniu tego, co i kiedy chcą osiągnąć, jakie kroki i w jakiej kolejności muszą podjąć oraz jakie środki są im dostępne. Planowanie działalności to określenie celów, jakie firma chce osiągnąć, obmyślenie środków i sposobów działania, dostosowanych zarówno do celów, jak i do warunków działania. Biznes plan to pojęcie płynne i wieloznaczne. Najczęściej odnosi się do dokumentu wymaganego przy zdobywaniu funduszy. Małe i średnie firmy często mają plany niesformalizowane, istniejące w umysłach osób zarządzających. Formalny zapis planowanej działalności następuje dopiero wtedy, gdy wymagają tego potrzeby uzyskania środków finansowych. W małych przedsiębiorstwach opracowywaniem planu działalności powinien zajmować się właściciel lub kierujący firmą menadŜer. MoŜe korzystać z pomocy specjalistów np. księgowych, prawników, bankowców. Gdy podjęta została juŜ ostateczna decyzja o załoŜeniu własnej firmy naleŜy sporządzić biznes plan i wymyślić misję firmy. Da to obraz opłacalności, moŜliwości działania, pozwoli przeanalizować wszystkie aspekty przyszłej działalności gospodarczej. Misja to inaczej hasło przewodnie odpowiadające na pytania: - Jakie rozwiązania będzie moŜna zaoferować klientom? - Co trzeba zrobić, aby mieć pewność, Ŝe te rozwiązania będą skuteczne? Biznes plan przedsiębiorca podejmujący działalność gospodarcza sporządza przede wszystkim dla siebie. Będą go jednak teŜ czytali i analizowali inni. Tak, więc pisząc go naleŜy przedstawić w nim w sposób jasny i przekonujący swoją wizję biznesu. Biznes plan jest dokumentem określającym cele przedsięwzięcia gospodarczego i środki jego osiągnięcia w określonym (najczęściej dłuŜszym) okresie czasu. Jego istotą jest określenie celów, a następnie ustalenie sposobów, metod i środków osiągnięcia załoŜonych celów. Części biznes planu to streszczenie, charakterystyka firmy, charakterystyka oferowanych usług, produktów, towarów, plan marketingowy, zarządzanie oraz plan finansowy. Streszczenie biznes planu – powinno przyciągnąć uwagę czytelnika, gdyŜ niektórzy z nich mogą ograniczyć się do przeczytania tylko streszczenia. Mimo, Ŝe jest pierwszą częścią planu, naleŜy je opracować na końcu, po opracowaniu całego planu, poniewaŜ dopiero wtedy znany jest pełen obraz opisywanego przedsięwzięcia. Streszczenie powinno zawierać najwaŜniejsze informacje o firmie, o rodzaju działalności i rynku zbytu oraz o zarządzaniu i finansach przedsiębiorstwa (własne moŜliwości finansowe, potrzeby finansowe, planowane dochody). RównieŜ naleŜy zaznaczyć, jakie korzyści z tej działalności moŜe mieć inwestor. Charakterystyka firmy – zawiera informacje o załoŜeniu firmy, lokalizacji, rodzaju prowadzonej działalności i jej zasięgu, aktualnym rozwoju, bazie materialnej i kapitałowej, celach, które firma zamierza osiągnąć w zakresie sprzedaŜy, rentowności. Charakterystyka oferowanych usług – obejmuje kształtowanie asortymentu, organizację świadczenia usług, kooperację. Zawiera dokładny opis produktu, elementy wpływające na jego wyjątkowość, porównanie z ofertą konkurencji. Plan marketingowy – zawiera analizę rynku, na którym firma będzie działać, opis potencjalnych klientów, sposób promocji i dystrybucji usług. Elementami planu marketingowego jest analiza rynku, identyfikacja klientów, określenie dostawców towarów lub surowców, charakterystyka konkurencji oraz określenie strategii marketingowej. Zarządzanie – zawiera informacje o osobach zarządzających firmą, przedstawiając kierownictwo (kwalifikacje, doświadczenie zawodowe), strukturę organizacyjną i politykę personalną (gdzie znaleźć pracowników, jak skompletować zespół, jaki będzie system
  • 15. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 13 motywowania). Wskazuje się sposób współpracy z dostawcami (jacy, jak nawiązać z nimi współpracę) oraz zasady prowadzenia księgowości (karta podatkowa, księga przychodów i rozchodów, pełna księgowość, czy prowadzić będzie firma zewnętrzna) Plan finansowy – stanowi rdzeń biznes planu, stanowi podstawę do uzasadnienia opracowanych planów rzeczowych. Określa strukturę kapitałową firmy (bilans – zestawienie majątku firmy i źródeł jego finansowania), przewidywane wyniki finansowe (rachunek zysków i strat), oraz sytuację płatniczą firmy (rachunek przepływu środków pienięŜnych, czyli ilość gotówki, która przepływa przez firmę w postaci wpływów oraz wydatków). Elementy planu finansowego: −−−− wydatki związane z rozpoczęciem działalności (ile i na co potrzebne są środki finansowe, jaką część wydatków pokryją środki własne, jakie są potrzeby finansowe). Przedstawia to tabela 1. Tabela 1. Wydatki związane z rozpoczęciem działalności gospodarczej [opracowanie własne] Rodzaj wydatków Kwota Rejestracja działalności Najem lokalu Adaptacja/remont lokalu Zakup wyposaŜenia /meble, maszyny, urządzenia/ Zakup materiałów, towarów Reklama Inne RAZEM −−−− koszty związane z funkcjonowaniem firmy (miesięczne, kwartalne, roczne) na które składają się: zakup towarów, amortyzacja maszyn i urządzeń, zuŜycie materiałów i energii, opłaty za róŜnego rodzaju usługi np. woda, telefon, transport, reklama, wynagrodzenia pracowników wraz ze składkami ZUS i inne, −−−− przychody ze sprzedaŜy (miesięczne, kwartalne, roczne) czyli obrót netto. Funkcje biznes planu: −−−− słuŜy do rozwijania pomysłów związanych z prowadzeniem firmy; −−−− słuŜy do oceny działalności firmy w pewnym okresie czasu; obserwacja i przeprowadzona analiza wykaŜe, w jakim stopniu załoŜenie planu okazały się realne a w jakim nie, co spowodowało odstępstwa od planu i jakie przyniosło skutki; −−−− słuŜy do zachęcenia potencjalnych inwestorów (wspólników, kredytodawców) do zainwestowania swoich pieniędzy. 4.2.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Co to jest biznes plan? 2. Jaki jest cel sporządzania biznes planu? 3. Jakie części powinien zawierać biznes plan? 4. Jakie są źródła pozyskania informacji do biznes planu? 5. Jakie znasz podstawowe rodzaje kosztów związane z rozpoczęciem i prowadzeniem działalności gospodarczej?
  • 16. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 14 4.2.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Zamierzasz prowadzić działalność gospodarczą w dziedzinie usług gastronomicznych. Dokonałeś wyboru profilu działalności i zakresu świadczonych usług. Zamierzasz ubiegać się o dodatkowe środki finansowe. Stąd konieczne jest przygotowanie biznes planu. Sporządź część biznes planu: charakterystyka oferowanych usług. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) przypomnieć cele sporządzania biznes planu, 3) przygotować plan dotyczący zakresu oferowanych usług, 4) opisać oferowane produkty, usługi, 5) zastanowić się nad formą organizacyjną działalności, 6) przeanalizować konkurencję, 7) określić zasady wyboru źródeł zakupu, 8) zapisać wnioski w sposób uporządkowany, przejrzysty, zrozumiały, 9) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− kartki formatu A4, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− kalkulator. Ćwiczenie 2 Sporządź rachunek zysków i strat w działalności usług gastronomicznych /według załączonego wzoru/ wykorzystując następujące informacje: ASORTYMENT SPRZEDAśY Rodzaj Cena Ilość [szt] Wartość [zł] Hot dog 4,00 600 Zapiekanka 5,00 800 Hamburger 6,00 700 Sok pomarańczowy 0,2[l] 2,80 50 Sok jabłkowy 0,25 [l] 2,50 20 Coca Cola 0,33 [l] 3,50 120 Poniesione koszty: /zł/ - zakup towarów 350,00 - amortyzacja 380,00 - wynagrodzenia 2 000,00 - ZUS 412,00 - zuŜycie materiałów 1 900,00 - usługi obce 1 350,00 - reklama 180,00 - inne 120,00
  • 17. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 15 RACHUNEK ZYSKÓW I STRAT Lp. Wyszczególnienie Kwota /zł/ 1 przychody ze sprzedaŜy 2 koszty uzyskania przychodów /razem/ 3 amortyzacja 4 zuŜycie materiałów 5 usługi obce 6 wartość zakupionych towarów 7 wynagrodzenia 8 składki ZUS 9 reklama 10 inne 11 zysk/strata brutto 12 podatek dochodowy 13 zysk/strata netto Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) obliczyć wartość sprzedaŜy poszczególnych rodzajów asortymentu, 3) obliczyć łączny przychód ze sprzedaŜy, 4) wpisać obliczony przychód w odpowiednią kolumnę „Rachunku zysków i strat”, 5) wpisać do „Rachunku zysków i strat” poszczególne rodzaje kosztów, 6) obliczyć łączną sumę poniesionych kosztów, 7) porównać wysokość przychodu z wysokością poniesionych kosztów, 8) ustalić wysokość zysku/straty i wpisać we właściwą kolumnę formularza, 9) obliczyć i wpisać wysokość podatku dochodowego (jeśli działalność przyniosła zysk), 10) obliczyć i wpisać zysk netto odejmując od zysku brutto podatek dochodowy, 11) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− przybory piśmiennicze, kalkulator, −−−− druk „Rachunku zysków i strat”. 4.2.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) zdefiniować pojęcie biznes planu? 2) określić dla kogo sporządzany jest biznes plan? 3) określić w jakim celu jest sporządzany biznes plan? 4) podać części biznes planu? 5) scharakteryzować poszczególne części biznes planu? 6) wymienić funkcje biznes planu? 7) sporządzić plan finansowy przedsięwzięcia?
  • 18. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 16 4.3. Wybór profilu działalności 4.3.1. Materiał nauczania Działalność gospodarczą moŜemy prowadzić w sferze produkcji, handlu i usług. Gastronomia (z grec. gaster – "Ŝołądek", nómos – "prawo", "ustawa") – rodzaj działalności gospodarczej polegającej na prowadzeniu zakładów Ŝywienia zbiorowego (np. restauracji, barów, stołówek itp.). TakŜe sztuka przyrządzania i podawania potraw w oparciu o fachową wiedzę kulinarną. Rynek to miejsce, gdzie sprzedawcy i nabywcy przedstawiają swoje oferty dotyczące róŜnych dóbr i usług oraz przeprowadzają transakcje kupna-sprzedaŜy. Przedmiotem tych transakcji mogą być np. towary, usługi, papiery wartościowe itp. Na kaŜdym rynku funkcjonują trzy podstawowe elementy – popyt, podaŜ i cena. Popyt to zapotrzebowanie na dobra lub usługi, na które konsumenci chcą przeznaczyć posiadane środki pienięŜne (w określonym czasie i przy ustalonej na danym poziomie cenie). PodaŜ to wielkość dóbr lub usług oferowanych na rynku do sprzedaŜy po danej cenie i w danym okresie czasu. Cena to wartość towaru lub usługi wyraŜona w mierniku pienięŜnym. Przedsiębiorstwo gastronomiczne jest przede wszystkim uczestnikiem rynku dóbr i usług po stronie podaŜy (są sprzedawcami dóbr i usług). Prowadząc swoją działalność mogą wystąpić takŜe jako podmioty innych rynków, np. zaciągając kredyt, kupując lub sprzedając nieruchomość, zatrudniając pracowników itp. Ze względu na zróŜnicowanie rynku moŜemy mówić o rynku sprzedawcy (producenta) i rynku nabywcy (konsumenta). W przypadku działalności gastronomicznej mamy do czynienia z rynkiem nabywcy. To klient decyduje o wyborze zakładu gastronomicznego i korzystaniu z jego usług. Właściciele, czując konkurencję, stosują róŜnorodne metody zachęcania konsumentów. Poszerzają ofertę świadczonych usług. Produkty i usługi w działalności gastronomicznej charakteryzują się specyficznymi cechami zarówno materialnymi, jak i niematerialnymi. Cechy materialne dotyczą Ŝywności, napojów, wyposaŜenia, urządzeń oraz sprzętu. Cechy niematerialne odnoszą się do atmosfery, wizerunku, jakości obsługi, dbałości o klienta. Analiza działalności gastronomicznej powinna zatem uwzględniać cztery aspekty jej funkcjonowania: −−−− świadczenie usług wymaga obecności klienta, który takŜe ocenia jakość usługi; −−−− trudność zachowania równowagi pomiędzy zapotrzebowaniem na usługi gastronomiczne a zasobami i zdolnościami produkcyjnymi zakładu gastronomicznego; −−−− prowadzenie działalności gastronomicznej wymaga doświadczenia, wiedzy i umiejętności wszystkich zatrudnionych pracowników; −−−− poziom zadowolenia klienta zaleŜy w duŜej mierze od jakości pracy osób mających bezpośredni kontakt z klientem. Lokalizacja jest jednym z czynników, które decydują o pozycji wśród konkurujących zakładów gastronomicznych. W rozumieniu ogólnym jest to siedziba firmy a w rozumieniu szczegółowym jest to dokładne określenie rozmieszczenia wszystkich elementów bazy techniczno-materialnej. Lokalizacja zaleŜy przede wszystkim od rodzaju i wielkości prowadzonej działalności gospodarczej. Wśród warunków funkcjonowania zakładu gastronomicznego wyróŜniamy: −−−− rynek zbytu (odbiorcy); −−−− wielkość terenu, ochronę środowiska, uciąŜliwość dla ludzi; −−−− dostępność i stan infrastruktury technicznej; −−−− otoczenie ekonomiczno-prawne tj. obecności konkurencji, instytucji, banków; −−−− dogodności komunikacyjne tj. drogi dojazdowe, parkingi; −−−− moŜliwość zaopatrywania w surowce, materiały i towary.
  • 19. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 17 Działalność gastronomiczną prowadzi się w celu dostarczenia konsumentom przynajmniej dwóch produktów materialnych: Ŝywności i napojów. Działalność gastronomiczna wiąŜe się takŜe z usługami niematerialnymi, takimi jak tworzenie odpowiedniej atmosfery przez miłą obsługę klienta czy promowanie wizerunku firmy. Rys. 1. Zakres działalności gastronomicznej [16, s. 58] Produkcja gastronomiczna to inaczej przetwórstwo gastronomiczne, polegające na przygotowaniu posiłków oraz wyrobów kulinarnych i ciastkarskich, przeznaczonych do konsumpcji na miejscu lub do sprzedaŜy na wynos. Usługi Ŝywieniowe to działalność umoŜliwiająca konsumpcję w lokalu na miejscu, poza lokalem lub w pokojach noclegowych. SprzedaŜ towarów handlowych to sprzedaŜ zakupionych u innych przedsiębiorców towarów, takich jak słodycze, napoje orzeźwiające, papierosy, alkohole. Usługi komplementarne to głównie działalność o charakterze rozrywkowym, kulturalnym, rekreacyjnym, jak np. koncerty, występy kabaretowe, imprezy sportowe itp. Produkcja gastronomiczna, usługi Ŝywieniowe i sprzedaŜ towarów handlowych stanowią działalność podstawową zakładów gastronomicznych, obok której mogą one prowadzić równieŜ działalność dodatkową. Działalność dodatkowa związana jest przede wszystkim ze świadczeniem usług komplementarnych. Do działalności dodatkowej moŜna zaliczyć np. działalność rozrywkową i kulturalną, obsługę imprez masowych, produkcję i sprzedaŜ wyrobów garmaŜeryjnych, sprzedaŜ obwoźną lub obnośną, w tym catering. Poszczególne rodzaje działalności gastronomicznej róŜnią się procesem produkcji i jego specjalizacją, przeznaczeniem produktu lub charakterem usług. Działalność gastronomiczną mogą prowadzić restauracje, bary, stołówki i inne jednostki, które przygotowują i dostarczają posiłki i napoje odbiorcom zewnętrznym, nie licząc sprzedaŜy z automatu. Zakłady gastronomiczne moŜemy podzielić na dwie grupy: −−−− zakłady Ŝywienia otwartego, −−−− zakłady Ŝywienia zamkniętego. Zakłady Ŝywienia otwartego świadczą usługi gastronomiczne na rzecz wszystkich konsumentów. Do działalności dodatkowej tych zakładów zaliczamy przede wszystkim działalność rozrywkową, obsługę imprez masowych oraz doŜywianie. Zakłady Ŝywienia zamkniętego świadczą usługi gastronomiczne na rzecz pewnej wybranej grupy osób np. uczniów, studentów, pacjentów w szpitalach. Ze względu na zakres wyŜywienia zakłady gastronomiczne moŜemy podzielić na zakłady o pełnym zakresie wyŜywienia (restauracje, bary, bistra, jadłodajnie, gospody turystyczne) oraz zakłady o ograniczonym zakresie wyŜywienia (kawiarnie, herbaciarnie, winiarnie, miodosytnie, piwiarnie, cukiernie, coctail bary, espresso, punkty gastronomiczne). W świadczeniu usług gastronomicznych bardzo waŜną rolę odgrywa rodzaj asortymentu. W zakładach gastronomicznych wyróŜniamy następujące grupy asortymentowe: −−−− wyroby kulinarne – potrawy i napoje; −−−− posiłki – potrawy i napoje wchodzące w skład śniadania, obiadu lub kolacji; Produkcja gastronomiczna Usługi Ŝywieniowe SprzedaŜ towarów handlowych Usługi komplementarne Działalność gastronomiczna
  • 20. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 18 −−−− wyroby ciastkarskie – ciasta, ciastka i torty wytwarzane we własnych zakładach lub punktach gastronomicznych; −−−− towary handlowe – artykuły spoŜywcze obcej produkcji przemysłowej dostarczane do zakładów lub punktów gastronomicznych w formie gotowej do konsumpcji. Do czynników kształtujących wielkość i asortyment produkcji moŜna zaliczyć: −−−− potrzeby konsumentów indywidualnych i zbiorowych, −−−− stopień realizacji zadań zakładu gastronomicznego w poprzednim roku, −−−− usytuowanie i kategorię zakładu gastronomicznego, −−−− zdolności produkcyjne zakładu gastronomicznego, −−−− kwalifikacje pracowników, −−−− moŜliwości zaopatrzeniowe zakładu gastronomicznego. W działalności gastronomicznej wyodrębniamy trzy elementy procesu gospodarczego: zaopatrzenie, produkcję i zbyt (konsumpcję). Zaopatrzenie to proces zaopatrywania zakładu (magazynu, kuchni, bufetu) w niezbędne surowce, materiały oraz towary handlowe przez dostawców zewnętrznych w celu zapewnienia ciągłości produkcji, sprzedaŜy i świadczenia usług. Produkcja to działalność zmierzająca do wytwarzania w sposób zorganizowany, systematyczny i ciągły dóbr zaspakajających potrzeby ludzkie. W gastronomii do tej fazy zaliczamy wszystkie czynności związane z przygotowywaniem posiłków. Zbyt, nazywany inaczej obrotem towarowym, to działanie mające na celu przemieszczanie produktów przeznaczonych do sprzedaŜy z miejsca ich wytworzenia do miejsca ich spoŜycia. W gastronomii oprócz tych podstawowych elementów moŜna wyodrębnić jeszcze dwa ogniwa pośrednie – magazynowanie i ekspedycję. Przedsiębiorca zawierający umowę z konsumentem obowiązany jest spełnić szereg róŜnych warunków. Te zwiększone wymagania przedsiębiorcy wobec konsumenta uzasadnia się słabszą pozycją konsumenta, gdyŜ zakłada się, Ŝe nie ma on właściwego doświadczenia w stosunkach prawnych obrotu gospodarczego (w szczególności problematykę tę reguluje ustawa o ochronie niektórych praw konsumentów oraz o odpowiedzialności za szkodę wyrządzoną przez produkt niebezpieczny). Informacje o prawach konsumenta dostępne są na stronie internetowej: www.federacja-konsumentow.org.pl . Konsument w swoich zmaganiach z nieuczciwym sprzedawcą czy usługodawcą nie jest odosobniony. Pomoc moŜna uzyskać: u rzecznika praw konsumenta (powiatowi, miejscy), w Federacji Konsumentów – organizacji pozarządowej, która słuŜyć moŜe poradą prawną, a nawet reprezentować konsumenta w sądzie, w Inspekcji Handlowej, która prowadzi polubowny sąd konsumencki, w Urzędzie Ochrony Konsumentów i Konkurencji. Rzetelność obsługi – określa ją Prawo o miarach mówiące, Ŝe naleŜy się posługiwać przyrządami pomiarowymi zalegalizowanymi (np. wagami). Odmierzanie „na oko” – czy posługiwanie się nielegalnymi przyrządami pomiarowymi – prowadzi do podawania konsumentom porcji wyrobów kulinarnych niezgodnych z deklarowanymi. /naruszenie przepisów tej ustawy podlega karze grzywny/. Na podstawie ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi w miejscu sprzedaŜy alkoholu, a więc i w placówkach gastronomicznych oraz poza nimi (imprezy cateringowe, organizacja przyjęć okolicznościowych) powinna być uwidoczniona informacja o szkodliwości spoŜywania napojów alkoholowych. Alkohol powinien być sprzedawany na podstawie właściwego zezwolenia. Na podstawie ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami uŜywania tytoniu i wyrobów tytoniowych w ramach ochrony prawa niepalących do Ŝycia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego naleŜy w zakładzie gastronomicznym wydzielić i oznakować odpowiednie miejsce do palenia wyrobów tytoniowych. Na podstawie rozporządzenia w sprawie szczegółowych zasad uwidaczniania cen towarów i usług oraz sposobu oznaczania ceną towarów przeznaczonych do sprzedaŜy
  • 21. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 19 w placówce gastronomicznej powinny być uwidocznione dla konsumenta ceny w formie karty menu, podświetlanej tablicy z cenami czy innej, w taki sposób, aby były czytelne dla kupujących. W przedsiębiorstwach gastronomicznych ceny potraw i wyrobów powinno się uwidaczniać w cenniku, który powinien zawierać dodatkowo: datę wystawienia, pełną nazwę potrawy lub wyrobu, określenie ilości minimalnej potrawy lub wyrobu, w tym zwłaszcza składnika głównego (mięsa, drobiu, ryb), dodatków uzupełniających (przystawek i deserów) oraz napojów. Podczas reklamy usług lub towarów w czasopiśmie, gazecie prospekcie, katalogu, na plakacie, w Internecie, pokazach, prezentacjach itp. naleŜy równieŜ uwidaczniać cenę produktu lub usługi oraz datę lub termin obowiązywania podanej ceny. W przypadku ceny promocyjnej lub obniŜonej powinno się umieszczać przekreśloną cenę dotychczasową i obok cenę promocyjną lub obniŜoną, uwzględniającą rabat. ZłoŜenie zamówienia w zakładzie gastronomicznym (np. zamówienie obiadu) jest zawarciem umowy. Konsument zobowiązany jest do zapłaty a restaurator do wykonania usługi – podania takiego posiłku, jaki został zamówiony. Jeśli restaurator nie wywiąŜe się z umowy moŜna reklamować jego usługę. Najczęstszymi powodami reklamacji jest podanie dania niezgodnego z zamówieniem, długie oczekiwanie, brak zachowania podstawowych warunków higienicznych. Reklamując usługę moŜna Ŝądać usunięcia wady (czyli wymiany dania, sztućców), obniŜenia ceny, zwrotu pieniędzy. Gdyby te Ŝądania nie zostały spełnione niezwłocznie, naleŜy złoŜyć reklamację na piśmie. Restaurator powinien w ciągu 14 dni odpowiedzieć czy uwzględnia reklamację. Jeśli nie, moŜna zwrócić się o pomoc do Federacji Konsumentów. 4.3.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Co określa się pojęciem gastronomia? 2. Co to jest popyt, podaŜ oraz cena? 3. Co obejmuje pojęcie działalności gastronomicznej? 4. Czym róŜni się funkcjonowanie otwartych i zamkniętych zakładów gastronomicznych? 5. Jakie grupy asortymentowe moŜemy wyróŜnić w zakładach gastronomicznych? 4.3.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Podaj przykłady zakładów gastronomicznych sieci otwartej i zamkniętej. zakłady otwarte zakłady zamknięte 1. …………………………………… 1. …………………………………… 2. …………………………………… 2. …………………………………… 3. …………………………………… 3. …………………………………… 4. …………………………………… 4. …………………………………… 5. …………………………………… 5. …………………………………… Sposób wykonania ćwiczenia
  • 22. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 20 Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) przypomnieć pojęcie zakładu gastronomicznego otwartego i zamkniętego, 4) podawać i charakteryzować kolejne przykłady zakładów gastronomicznych, 5) dokonać zaklasyfikowania do jednej z dwóch grup, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4, −−−− przybory piśmiennicze. Ćwiczenie 2 W zakładzie gastronomicznym klient nie jest zadowolony z obsługi. Kelner nie zrealizował naleŜycie zamówienia (pomylił zamawiane dania), sztućce były lekko przybrudzone a serweta leŜąca na stole poplamiona. Jak, według Ciebie, naleŜałoby zareagować na złoŜoną reklamację? Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) przypomnieć prawa konsumenta w gastronomii, 4) dokonać analizy sytuacji w zakładzie gastronomicznym, 5) wybrać właściwe formy załatwienia reklamacji, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru A4, −−−− artykuły piśmiennicze. 4.3.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) podać definicję działalności gastronomicznej? 2) wymienić podstawowe elementy rynku? 3) określić moŜliwy zakres działalności gastronomicznej? 4) podać przykłady dodatkowej działalności gastronomicznej? 5) określić czynniki wpływające na asortyment w zakładzie gastronomicznym? 6) podać przykłady zamkniętych zakładów gastronomicznych? 7) scharakteryzować wybrane otwarte zakłady gastronomicznej?
  • 23. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 21 4.4. Pozyskanie środków produkcji i źródła finansowania działalności gospodarczej 4.4.1. Materiał nauczania Do prowadzenia działalności gospodarczej niezbędne są róŜnego rodzaju środki gospodarcze, czyli rzeczowe i pienięŜne składniki majątkowe niezbędne do wykonywania zadań gospodarczych. Środki gospodarcze to inaczej majątek, czyli aktywa firmy. Według postaci, w jakiej występują moŜna je podzielić na: −−−− składniki rzeczowe – mają postać rzeczy, róŜnią się między sobą funkcją, jaką pełnią w procesie gospodarczym, naleŜą do nich środki pracy (np. maszyny, budynki), przedmioty pracy (np. materiały zuŜywające się całkowicie w jednym cyklu produkcyjnym), produkty pracy (np. wyroby gotowe), towary handlowe (artykuły zakupione celem ich dalszej odsprzedaŜy); −−−− wartości niematerialne i prawne (np. patenty, licencje, programy komputerowe); −−−− składniki finansowe (np. środki pienięŜne stanowiące gotówkę w kasie i na rachunku bankowym, papiery wartościowe); −−−− naleŜności (sumy naleŜne od innych jednostek za wykonane dla nich świadczenia np. od odbiorców za sprzedaŜ towarów). Według zdolności do zachowania postaci majątek moŜna podzielić na: −−−− majątek trwały – obejmuje te środki gospodarcze, które są zdolne do zachowania swej postaci przez dłuŜszy okres czasu /powyŜej 1 roku/; −−−− majątek obrotowy – obejmuje środki gospodarcze, które są zuŜywane lub zamieniane w środki pienięŜne w ciągu 1 roku. Aby pozyskać środki gospodarcze potrzebne do prowadzenia działalności gastronomicznej moŜna je zakupić stając się ich właścicielem, wynająć (wydzierŜawić) stając się najemcą (dzierŜawcą) lub poŜyczyć. Odbywa się to poprzez nawiązywanie odpowiedniego typu umowy gospodarczej (sprzedaŜy, najmu, dzierŜawy, leasingu, poŜyczki, uŜyczenia). Umowa – zgodne oświadczenie woli dwóch stron, zmierzające do ustanowienia, zmiany lub zniesienia wzajemnych praw i obowiązków o charakterze majątkowym. Przepisy prawne dotyczące umów gospodarczych regulują przepisy Kodeksu Cywilnego. Umowę moŜna zawrzeć w trybie ofertowym (złoŜenie i przyjęcie oferty) lub rokowaniowym (ustalenie treści umowy drogą negocjacji). Oferta – polega na złoŜeniu oświadczenia drugiej stronie o zamiarze zawarcia umowy o określonej treści. W ofercie naleŜy określić jej istotne postanowienia i oznaczyć termin, w ciągu którego oczekuje się odpowiedzi. (nie jest więc w tym znaczeniu np. broszurka reklamowa, ogłoszenie). Umowa powinna być zawarta na piśmie (nie zawsze jest to wymagane przepisami prawa, ale w przypadku jakichkolwiek niezgodności, wątpliwości czy ze względów tzw. procesowych jest to bezpieczniejsze). Niektóre umowy wymagają tzw. szczególnej formy pisemnej, czyli muszą być zawarte w postaci aktu notarialnego (inna forma powoduje niewaŜność umowy). Przez umowę sprzedaŜy sprzedawca zobowiązuje się przenieść na kupującego własność rzeczy i wydać mu rzecz, a kupujący zobowiązuje się rzecz odebrać i zapłacić sprzedawcy określoną cenę. Kupujący obowiązany jest zapłacić cenę dopiero po nadejściu rzeczy na miejsce przeznaczenia i po umoŜliwieniu mu zbadania rzeczy. Wystawienie rzeczy w miejscu sprzedaŜy na widok publiczny z oznaczeniem ceny uwaŜa się za ofertę sprzedaŜy. Przez umowę najmu wynajmujący zobowiązuje się oddać najemcy rzecz do uŜywania
  • 24. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 22 przez czas oznaczony lub nieoznaczony, a najemca zobowiązuje się płacić wynajmującemu umówiony czynsz. Wynajmujący powinien wydać najemcy rzecz w stanie przydatnym do umówionego uŜytku i utrzymywać ją w takim stanie przez czas trwania najmu. Drobne nakłady połączone ze zwykłym uŜywaniem rzeczy zawsze obciąŜają najemcę. Przez umowę dzierŜawy właściciel zobowiązuje się oddać dzierŜawcy rzecz do uŜywania i pobierania poŜytków przez czas oznaczony lub nieoznaczony, a dzierŜawca zobowiązuje się płacić właścicielowi umówiony czynsz. Obowiązek dokonywania napraw niezbędnych do zachowania przedmiotu dzierŜawy w stanie niepogorszonym spoczywa na dzierŜawcy. Przedmiotem umowy dzierŜawy są najczęściej grunty i zabudowania. Umowa, w której uŜyczający zobowiązuje się zezwolić biorącemu przez czas oznaczony lub nieoznaczony na bezpłatne uŜywanie oddanej mu w tym celu rzeczy to umowa leasingu. Przedmiotem umowy mogą być ruchomości i nieruchomości. Umowa, w której finansujący (leasingodawca) zobowiązuje się oddać korzystającemu (leasingobiorcy) nabytą rzecz (przedmiot leasingu) do uŜywania przez czas oznaczony, a korzystający zobowiązany jest do zapłaty finansującemu przynajmniej kosztu nabycia rzeczy (raty leasingowe). Zazwyczaj kwota zapłaty powiększona jest o dodatkową sumę wyraŜoną procentowo lub wartościowo stanowiącą dochód dla finansującego. Charakter tej umowy przypomina umowę dzierŜawy. Jej przedmiotem są najczęściej maszyny, urządzenia, środki transportu. Przez umowę kredytu bank zobowiązuje się oddać do dyspozycji kredytobiorcy na czas oznaczony w umowie kwotę środków pienięŜnych z przeznaczeniem na określony cel, a kredytobiorca zobowiązuje się do korzystania z niej na warunkach określonych w umowie, zwrotu kwoty wykorzystanego kredytu wraz z odsetkami w oznaczonych terminach spłaty oraz zapłaty prowizji od udzielonego kredytu. Bank uzaleŜnia przyznanie kredytu od zdolności kredytowej kredytobiorcy. Przez zdolność kredytową rozumie się zdolność do spłaty zaciągniętego kredytu wraz z odsetkami w terminach określonych w umowie. Kredytobiorca zobowiązany jest przedłoŜyć na Ŝądanie banku dokumenty i informacje niezbędne do dokonania oceny tej zdolności. Źródła finansowania działalności gospodarczej – to moŜliwości pozyskania środków pienięŜnych i/lub rzeczowych dla rozpoczęcia i prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Rodzaje źródeł finansowania: −−−− podstawowym źródłem są środki własne (posiadana gotówka); −−−− jeśli jednak nie są one wystarczające moŜna skorzystać z usług banków, które oferują poŜyczki i kredyty; −−−− poŜyczki oferują równieŜ fundusze pomocowe Unii Europejskiej wspierające rozwój małych firm; −−−− moŜna wykorzystać cudze środki produkcji (dotyczy to lokali, obiektów, maszyn, urządzeń) na zasadzie wypoŜyczenia, które odbywa się na podstawie umowy najmu, dzierŜawy lub leasingu; −−−− korzystać z kredytu kupieckiego. Aby dokonać wyboru sposobu pozyskania środków gospodarczych z konkretnego źródła naleŜy kierować się kilkoma zasadami. Wybór źródła zakupu zaleŜy od ceny towaru, usługi, udzielanych rabatów, opustów, proponowanych bonusów, warunków i sposobu płatności, kosztów transportu, jakości produktu, marki, renomy sprzedającego, terminu dostawy, częstotliwości dostaw. Negocjacje – sposób osiągania porozumienia przez strony o sprzecznych interesach. W negocjacjach dąŜy się do znalezienia takiego rozwiązania konfliktu, które byłoby najbardziej zadowalające dla wszystkich uczestników sporu. Osiągnięcie kompromisu zaleŜy
  • 25. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 23 przede wszystkim od tego, czy strony są przekonane, Ŝe porozumienie przyniesie im więcej korzyści niŜ trwanie w konflikcie. Negocjacje to innymi słowy sposób uzyskiwania od innych ludzi tego, co my potrzebujemy z zamian dając cos czego oni potrzebują. Przystąpienie do negocjacji wymaga właściwego przygotowania, które obejmuje między innymi znajomość rynku, znajomość własnej oferty, rozpoznanie swoich potrzeb (o co mi chodzi). Zasady, które warto stosować przystępując do negocjacji moŜna określić – mierz wysoko, nie zgadzaj się na pierwszą propozycję, ustępuj powoli, „cos za coś” (ustępstwo za ustępstwo). W przypadku usług gastronomicznych negocjuje się warunki zakupu z dostawcami, warunki zawierania umów gospodarczych, ofertę sprzedaŜy swoich wyrobów /towarów/, rozliczenia z klientami zbiorowymi, warunki zamówień z klientem zbiorowym. 4.4.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Co to są środki gospodarcze? 2. W jakim trybie moŜe być zawarta umowa gospodarcza? 3. Jakie znasz rodzaje umów gospodarczych? 4. Które czynniki są decydującymi o wyborze źródła zakupu materiałów, towarów? 5. Jakie znasz zasady negocjacji? 4.4.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Zamierzasz zakupić 1 500 szt. pewnego towaru. Otrzymałeś 2 oferty od róŜnych producentów. Którą z nich wybierzesz i dlaczego? Warunki Oferta A Oferta B Cena 12,00 zł/szt. do 1000 szt. 10,00 zł/ szt. powyŜej 1000 szt. 11,00 zł/szt. Opust 1% wartości 0,5 % wartości Termin płatności gotówką przy odbiorze przelewem w ciągu 14 dni Transport 150,00 zł odbiór własny Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) przeczytać elementy oferty A i B, 3) obliczyć wartość ceny oferty A i B, 4) obliczyć kwotę upustu oferty A i B, 5) obliczyć łączną wartość oferty A i B, 6) porównać łączną wartość oferty A i B, 7) dokonać wyboru korzystniejszej, 8) uzasadnić wybór, 9) wyniki przedstawić na forum grupy.
  • 26. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 24 WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− materiały piśmiennicze, −−−− kalkulator, −−−− kartki formatu A4. Ćwiczenie 2 Zamierzasz nabyć nieduŜy samochód dostawczy dla swojej firmy. Nie dysponujesz jednak wystarczającą ilością gotówki /cena brutto samochodu wynosi 32.000,00 zł, Twoje wolne środki to kwota 5.000,00 zł/. MoŜesz próbować ubiegać się w banku o kredyt albo nabyć samochód w leasingu. Porównaj obie oferty, wybierz korzystniejszą, uzasadnij swój wybór. KREDYT BANKOWY Kwota kredytu 27.000,00 zł Odsetki 9% rocznie Prowizja banku 1% kwoty kredytu Okres kredytowania 3 lata Dodatkowe warunki zabezpieczenie majątkowe, zastaw rejestrowy LEASING Wartość przedmiotu leasingu 32.000,00 zł Czas trwania umowy 5 lat Rata leasingowa 620,00 zł/miesiąc Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) przeczytać warunki obu ofert, 3) przypomnieć sobie na czym polega umowa kredytowa i umowa leasingu, 4) obliczyć koszty korzystania z kredytu przypadające na 1 miesiąc, 5) obliczyć koszty korzystania z leasingu przypadające na 1 miesiąc, 6) porównać obie oferty pod względem wysokości ponoszonych kosztów, 7) dokonać wyboru korzystniejszej oferty i uzasadnić wybór, 8) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− kalkulator, −−−− kartki formatu A4 jako brudnopis. Ćwiczenie 3 Prowadzisz „Gospodę familijną”, która oprócz swojej działalności podstawowej ma w ramach usług dodatkowych obsługę imprez masowych na specjalne zamówienie klienta w ściśle określonym terminie. Przygotuj kwestionariusz pytań, który pomoŜe określić zakres usługi i wymagania klienta. Przygotuj ofertę Twojego zakładu gastronomicznego, którą przedstawisz klientowi.
  • 27. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 25 Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) przypomnieć pojęcie i elementy reklamy, 4) ustalić niezbędne dane, które są waŜne przy organizacji imprezy, ustalić rangę poszczególnych informacji, grupując od najwaŜniejszych do mniej istotnych, 5) wybrać informacje, które powinna zawierać Twoja oferta, 6) do powyŜszych informacji sformułować pytania, 7) przygotować kwestionariusz, 8) opracować treść oferty, 9) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− stanowisko komputerowe z drukarką. 4.4.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) podać definicję środków gospodarczych? 2) dokonać klasyfikacji środków gospodarczych? 3) zdefiniować umowę gospodarczą? 4) określić znaczenie oferty w obrocie gospodarczym ? 5) wymienić podstawowe rodzaje umów stosowanych w obrocie gospodarczym? 6) wskazać źródła finansowania działalności gospodarczej? 7) określić od czego zaleŜy wybór źródła zakupu towarów, materiałów?
  • 28. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 26 4.5. Polityka zatrudnienia 4.5.1. Materiał nauczania Kodeks Pracy – ustawa z 26 czerwca 1974 r. (z późniejszymi zmianami) – określa prawa i obowiązki pracowników i pracodawców. Stosunek pracy – przez nawiązanie stosunku pracy pracownik zobowiązuje się do wykonywania pracy określonego rodzaju na rzecz pracodawcy i pod jego kierownictwem oraz w miejscu i czasie wyznaczonym przez pracodawcę, a pracodawca – do zatrudniania pracownika za wynagrodzeniem. Zawarcie umowy o pracę – umowę o pracę zawiera się na czas nieokreślony, czas określony, czas wykonania określonej pracy. KaŜda z tych umów moŜe być poprzedzona umową o pracę na okres próbny, nie przekraczający 3 miesięcy. Umowa o pracę określa strony umowy, rodzaj umowy, datę jej zawarcia oraz warunki pracy i płacy, w szczególności rodzaj pracy, miejsce wykonywanej pracy, wynagrodzenie za pracę, ze wskazaniem składników wynagrodzenia, wymiar czasu pracy, termin rozpoczęcia pracy. Umowę o pracę zawiera się na piśmie. Oryginał otrzymuje pracownik, kopię przechowuje się w teczce osobowej pracownika. Czas pracy – nie moŜe przekraczać 8 godzin na dobę i przeciętnie 40 godzin w pięciodniowym tygodniu pracy w przyjętym okresie rozliczeniowym nie przekraczającym 4 miesięcy. Urlopy pracownicze: −−−− urlopy wypoczynkowe, −−−− urlopy bezpłatne, −−−− urlopy związane z rodzicielstwem. Urlop wypoczynkowy Pracownik podejmujący pracę po raz pierwszy, w roku kalendarzowym, w którym podjął pracę, uzyskuje prawo do urlopu z upływem kaŜdego miesiąca pracy, w wymiarze 1/12 wymiaru urlopu przysługującego mu po przepracowanym roku. Wymiar urlopu wynosi: - 20 dni roboczych – jeśli pracownik jest zatrudniony krócej niŜ 10 lat, - 26 dni roboczych – jeŜeli pracownik jest zatrudniony co najmniej 10 lat. Do okresu zatrudnienia wlicza się okresy poprzedniego zatrudnienia oraz okresy nauki (maksymalnie 8 lat w przypadku ukończenia szkoły wyŜszej). Rozwiązanie umowy o pracę – umowę o pracę rozwiązuje się: −−−− na mocy porozumienia stron; −−−− przez oświadczenie jednej ze stron z zachowaniem okresu wypowiedzenia (rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem); −−−− przez oświadczenie jednej ze stron bez zachowania okresu wypowiedzenia (rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia); −−−− z upływem czasu, na który była zawarta; −−−− z dniem ukończenia pracy, dla której wykonania była zawarta. Odpowiedzialność materialna za szkody i za mienie Kodeks Pracy wyróŜnia dwie formy odpowiedzialności materialnej zatrudnionego pracownika: −−−− odpowiedzialność za szkodę spowodowaną niewykonaniem lub nienaleŜytym wykonaniem obowiązków pracowniczych; −−−− odpowiedzialność za mienie powierzone pracownikowi.
  • 29. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 27 W przypadku pierwszej odpowiedzialności pracownik odpowiada w granicach rzeczywistej straty poniesionej przez pracodawcę, jednak odszkodowanie nie moŜe przewyŜszać kwoty trzymiesięcznego wynagrodzenia przysługującego pracownikowi w dniu wyrządzenia szkody. JeŜeli pracownikowi powierzono mienie z obowiązkiem jego zwrotu (rozliczenia się) to obowiązuje pełna odpowiedzialność za szkodę powstałą w tym mieniu. Teczka osobowa pracownika – akta osobowe powinny być prowadzone dla kaŜdego pracownika w oddzielnej teczce, w podziale na części: część A – dokumenty związane z przyjęciem pracownika do pracy, część B – dokumenty dotyczące powstania, zmiany i wygaśnięcia stosunku pracy, część C – dokumenty charakteryzujące pracownika, informujące o wynikach jego pracy, osiągnięciach. KaŜda część powinna posiadać skorowidz dokumentów ponumerowanych zgodnie z kolejnością wpływu. Umowa cywilnoprawna – umowa dotycząca świadczenia pracy uregulowana w Kodeksie Cywilnym. MoŜe być wykonywana jako umowa zlecenia lub umowa o dzieło. Zawiera się ją w przypadku, gdy praca moŜe być świadczona samodzielnie, bez konieczności kooperacji i podporządkowania wykonawcy wobec zlecającego pracę. Charakteryzuje je swoboda wyboru sposobu wykonywania pracy oraz niezaleŜność wykonawcy od zlecającego pracę. Umowa zlecenia – umowa, w której przyjmujący zlecenie zobowiązuje się do dokonania określonej czynności prawnej dla dającego zlecenie. Przyjmujący zlecenie zobowiązuje się do wykonania jakiejś czynności lub usługi z dołoŜeniem naleŜytej staranności, ale nie zobowiązuje się do osiągnięcia wyniku, nie gwarantuje, Ŝe czynność przyniesie oczekiwany efekt. Umowa o dzieło – umowa, w której przyjmujący zamówienie zobowiązuje się do wykonania określonego dzieła, a zamawiający do zapłaty wynagrodzenia. Jest to umowa o świadczenie usług, gdzie waŜny jest rezultat usługi i za ten rezultat naleŜy się wynagrodzenie. Wykonujący zamówienie ponosi odpowiedzialność za osiągnięcie umówionego efektu swej pracy. Komunikacja interpersonalna Komunikowanie się to proces, w którym dwie lub więcej osób wymieniają informacji i wzajemnie na siebie oddziałują. Innymi słowy komunikacja to porozumiewanie się ludzi. W procesie komunikowania występuje nadawca, odbiorca i przekaz (czyli to co chcemy zakomunikować). Nadawca i odbiorca w procesie komunikowania się ciągle zamieniają się rolami tzn. odbiorca po przyjęciu przekazu reaguje na to, co usłyszał lub zobaczył i sam staje się nadawcą. Występuje tzw. sprzęŜenie zwrotne, czyli reakcja na usłyszaną informację. Komunikowanie się moŜe odbywać się w formie werbalnej, czyli za pomocą słów lub/i niewerbalnej, czyli za pomocą mimiki, gestów, postawy tzw. „mowa ciała”. Skuteczność porozumiewania się gwarantuje jasne i prawidłowe formułowanie myśli, umiejętne wspomaganie przekazu informacji za pomocą mowy ciała oraz aktywne słuchanie, dzięki któremu moŜna okazać swoje zainteresowanie i uniknąć niepotrzebnych nieporozumień. Istnieje szereg barier komunikacyjnych, które powodują, Ŝe proces komunikacji jest zakłócony. MoŜna je podzielić na 3 grupy: 1. Semantyczne: zniekształcanie informacji, wielość informacji, niezrozumiała terminologia, 2. Psychologiczne: negatywne nastawienie, nieśmiałość, brak zainteresowania problemem, brak przygotowania merytorycznego, brak tolerancji. 3. Fizyczne i środowiskowe: zbyt duŜa liczba uczestników, zmęczenie, presja czasu, hałas, temperatura, miejsce, pora dnia, zła aranŜacja pomieszczeń. Co zrobić, aby zmniejszać bariery? 1. Dostrzec potrzeby drugiej strony, starać się je uwzględnić. 2. Ustalać fakty nie przypuszczenia.
  • 30. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 28 3. Negocjować, dąŜyć do kompromisu, stosować wzajemne ustępstwa, szukać „trzeciej drogi”. 4. Udzielać informacji zwrotnych. Warto pamiętać, Ŝe w komunikacji niewerbalnej największe znaczenie ma mowa ciała – 55%, dalej brzmienie głosu – 37%, a treść wypowiedzi tylko 8%. Umiejętności (właściwości) potrzebne w kontaktach międzyludzkich: komunikacja, negocjacje, autentyczność, naturalność połączona z odpowiednią taktyką Ŝyczliwość, konkretność, rzeczowość, inicjatywa, bezpośredniość i otwartość. Kandydat na pracownika O przydatności kandydata decydują kwalifikacje zawodowe, nabyte w drodze nauki, praktyki oraz doświadczenia Ŝyciowego. Kwalifikacje zawodowe to układ umiejętności, wiadomości i cech potrzebny do wykonywania danego zawodu. Rozmowa kwalifikacyjna – rozmowa pomiędzy kandydatem do pracy a pracodawcą. Celem kandydata jest jak najlepsze zaprezentowanie swoich umiejętności i predyspozycji przyszłemu pracodawcy, pracodawca natomiast chce zebrać dodatkowe informacje o potencjalnym pracowniku. Aby zwiększyć swoją szansę na sukces i zdobycie pracy, trzeba się dobrze do rozmowy kwalifikacyjnej przygotować. Przygotowanie to powinno objąć: −−−− zebranie informacji o firmie, −−−− przygotowanie odpowiedzi na typowe pytania, −−−− przygotowanie pytań, które chciałoby się zadać przyszłemu pracodawcy, −−−− dobrać odpowiedni strój, makijaŜ itp. 4.5.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Co to jest stosunek pracy? Czym róŜni się od umowy cywilno prawnej? 2. Jakie znasz rodzaje umów o pracę? 3. Jakie dokumenty naleŜy dołączyć do podania o pracę? 4. Do jakich urlopów ma prawo pracownik zatrudniony w oparciu o umowę o pracę? 5. Jakie są zasady wypowiadania umowy o pracę? 4.5.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Wybierz z podanych poniŜej, właściwe, zgodne z Kodeksem Pracy obowiązki pracownika i pracodawcy: −−−− organizować letni wypoczynek urlopowy, −−−− zapewniać bezpieczne i higieniczne warunki pracy, −−−− zapoznać z zakresem obowiązków, −−−− dbać o zieleń w miejscu pracy, −−−− prowadzić dokumentację w sprawach związanych ze stosunkiem pracy, −−−− zapoznać ze sposobem wykonania pracy, −−−− zapewniać udział w imprezach kulturalnych miasta, −−−− przestrzegać dyscypliny pracy, −−−− sumiennie i starannie wykonywać powierzone zadania, −−−− prowadzić systematyczne szkolenie pracowników w zakresie bhp, −−−− umoŜliwiać spotkania integracyjne zespołu pracowniczego, −−−− wykorzystywać urlop wypoczynkowy w terminie wskazanym przez kierownika zakładu, −−−− przestrzegać zasad współŜycia społecznego,
  • 31. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 29 −−−− dbać o dobro zakładu pracy, chronić jego mienie, −−−− wstrzymać się od pracy w czasie przerwy śniadaniowej, −−−− wykonywać pracę stosując się do poleceń przełoŜonych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokonać identyfikacji obowiązków pracodawcy i pracownika, 3) dokładnie, ze zrozumieniem przeczytać wymienione obowiązki pracodawcy i pracownika, 4) wskazać przykłady dotyczące praw pracodawcy, a następnie pracownika, 5) odrzucić te przykłady, które nie spełniają wymogów obowiązków wynikających z Kodeksu Pracy, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: − poradnik dla ucznia, literatura, − przybory piśmiennicze, − kartki A4 jako brudnopis. Ćwiczenie 2 Sporządź umowę o pracę. Wykorzystaj poniŜsze informacje. Jako właściciel kawiarenki „Bajaderka” mieszczącej się w Poznaniu przy ul. Zielonej 8 zatrudniasz na czas nieokreślony Panią Marię Józefiak, urodzoną 12.01.1986 r. w Kościanie, córkę Jerzego i Zofii na pełen etat na stanowisko kelnerki od dnia 10 czerwca br. Wynagrodzenia zasadnicze 1.000,00 zł brutto, premia miesięczna do 20% wynagrodzenia zasadniczego. Dane osobowe Pani Józefiak: nr dowodu osobistego ABC 238952, NIP 768-23-15-294, adres zamieszkania – Poznań, ul. Krótka 5/3. Pani Józefiak dotychczas zatrudniona była przez 7 miesięcy jako kelnerka w restauracji „Pod Okoniem”. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) określić, jakie elementy musi zawierać umowa o pracę, 3) przeczytać dołączony formularz umowy o pracę, 4) wypełnić druk wykorzystując podane informacje, 5) sprawdzić czy sporządzona umowa jest kompletna, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− formularz umowy o pracę, −−−− przybory piśmiennicze, −−−− arkusze papieru formatu A4, −−−− maszyna do pisania /jeśli umowa ma być sporządzona maszynowo/.
  • 32. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 30 4.5.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) wskazać cechy charakterystyczne stosunku pracy? 2) określić elementy umowy o pracę? 3) podać obowiązki pracodawcy? 4) zdefiniować umowę cywilnoprawną? 5) wymienić bariery komunikacyjne? 6) wskazać cechy dobrego pracownika? 7) sporządzić umowę o pracę?
  • 33. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 31 4.6. Marketing w działalności gastronomicznej 4.6.1. Materiał nauczania Pojęcie, zadania i instrumenty marketingu Marketing to element procesu zarządzania firmą, który polega na rozpoznawaniu, kształtowaniu i zaspokajaniu potrzeb odbiorców w sposób opłacalny dla konsumenta i firmy. Podstawowe zadania marketingu to: −−−− rozpoznawanie potrzeb odbiorców, −−−− przygotowanie odpowiedniej oferty rynkowej, −−−− skoordynowanie działań personelu produkcyjnego, słuŜb finansowych i handlowych, −−−− dostarczenie satysfakcji odbiorcom, −−−− osiągnięcie celu przedsiębiorstwa – zysku i ekspansji rynkowej. Marketing, w celu osiągnięcia wymienionych zadań, a jednocześnie zapewnienia sukcesu firmie, stosuje wiele instrumentów. Podstawowe to produkt, dystrybucja, cena i promocja. Produkt w ujęciu marketingowym rozpatrywany jest jako przedmiot, usługa, które są zdolne zaspokoić potrzebę nabywcy. Dlatego z punktu widzenia marketingu produkt to nie tylko rzecz, lecz takŜe wszystkie elementy, które skłaniają konsumenta do kupna, a więc jakość, marka, opakowanie, sposób prezentacji, osobiste wraŜenie z pobytu w lokalu gastronomicznym oraz usługi dodatkowe związane z zakupem produktu np. przywóz pizzy do domu. Dystrybucja to działalność mająca na celu doprowadzenie produktu od producenta do konsumenta specjalnie dobranymi kanałami dystrybucji wyznaczonymi przez ogniwa uczestniczące w sprzedaŜy. W zakresie usług gastronomicznych rozpowszechniony jest kanał Producent (zakład gastronomiczny) – konsument. Chodzi tu nie tylko o dostępność usługi w sensie fizycznym, lecz takŜe o komunikowanie się z klientem. Dostępność usługi jest czynnikiem decydującym o rodzaju kanałów dystrybucji oraz o ich zasięgu. Dobra lokalizacja jest, więc jednym z najmocniejszych atutów zakładu gastronomicznego. Usługi gastronomiczne moŜemy zakupić takŜe poprzez dłuŜszy kanał dystrybucji korzystając z oferty np. biura podróŜy, które oferuje nam moŜliwość zwiedzenia pięknej okolicy a takŜe zaspokojenia potrzeby konsumpcyjnej. Cena jest elementem umoŜliwiającym firmie wejście na rynek oraz utrzymanie się na nim. Określa konkurencyjność produktu, pozycję firmy na rynku i decyduje o tym, czy firma osiągnie zysk ze sprzedaŜy. Nie moŜe więc być rozpatrywana bez uwzględnienia innych instrumentów marketingu. Decyzje w sprawie cen dotyczą nie tylko samego ich ustalania, lecz takŜe wielkości upustów, prowizji, warunków płatności. Promocja są to działania informacyjne dotyczące produktu, marki, firmy, zachęcające do zainteresowania się ofertą sprzedaŜy i skłanianie do nabycia produktów. Celem promocji sprzedaŜy w przypadku zakładu gastronomicznego jest: −−−− skłonienie klienta do nabycia usługi, −−−− skłonienie klienta do nabycia większej ilości usług, −−−− przyciągnięcie nowych klientów, −−−− utrzymanie dotychczasowych klientów. Pojęciem promocji obejmuje się reklamę, aktywizację sprzedaŜy, opakowanie oraz kształtowanie wizerunku firmy tzw. public relations. Reklama to specyficzna forma oddziaływania za pośrednictwem mediów tych, którzy oferują towary lub usługi, na tych, którzy będą potencjalnymi nabywcami. Reklamę ze względu na zastosowane środki przekazu moŜemy podzielić na:
  • 34. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 32 −−−− telewizyjną (lub kinową) – firmy gastronomiczne często stosują reklamę w tej formie wykorzystując obraz, kolor, dźwięk i ruch. Ma sporą rzeszę odbiorców, −−−− radiową – za pomocą radia moŜna docierać do określonego kręgu słuchaczy, np. kierowców słuchających radia w czasie podróŜy. W porównaniu do innych form reklamy ta jest stosunkowo tania; moŜna ją stosować jako dodatkowe wzmocnienie reklamy telewizyjnej (kinowej), −−−− prasową i wydawniczą, −−−− internetową. Aktywizacja sprzedaŜy polega na okresowym zastosowaniu takich środków, które skłaniają konsumentów do zakupu określonego produktu, usługi. Formą takiej promocji dla zakładu gastronomicznego mogą być rabaty udzielane przy zakupie np. zamawiając dwie pizze trzecią otrzymujemy gratis, drobne upominki, pokazy i degustacje, moŜliwość uczestniczenia w konkursie itp. Opakowanie produktu powinno spełniać funkcję uŜytkową i promocyjną. W ramach funkcji uŜytkowych umoŜliwia porcjowanie produktu, jego transport i ochronę przed zniszczeniem i zepsuciem. W ramach funkcji promocyjnych zapewnia informacje, robi wraŜenie estetyczne i umoŜliwia eksponowanie produktu, jest jego wizytówką. W działalności zakładów gastronomicznych ma to szczególne znaczenie w przypadku sprzedaŜy na wynos, z dostawą do domu itp. Kształtowanie wizerunku tzw. public relations to zespół cech celowo zorganizowanych działań, zapewniający firmie systematyczne komunikowanie się z otoczeniem. Ma to na celu wywołanie poŜądanych postaw a następnie poŜądanych działań. Formą działań jest np. organizacja (współ organizacja) imprez masowych, sponsorowanie imprez sportowych, kulturalnych a nawet wybitnych osób, akcje na rzecz środowiska, informacje, wywiady prasowe itp. W przypadku usług (takŜe gastronomicznych) poszerza się zakres instrumentów marketingowych o: −−−− personel firmy czyli właściwy dobór ludzi, ich przeszkolenie, motywowanie do lepszej pracy, kierowanie nimi oraz dobre przygotowanie do pracy z klientem; −−−− właściwe środowisko pracy ma ogromne znaczenie w utrzymaniu dotychczasowych klientów; −−−− procesy jako czynności (procedury, harmonogramy pracy itp.) w wyniku których usługi są dostarczane do klienta; −−−− obsługę klienta a szczególnie o jej wysoką jakość. O ile stosujemy wszystkie instrumenty marketingu kompleksowo, w sposób spójny i zintegrowany wówczas mamy do czynienia z marketingiem-mix. Badania marketingowe Cechą charakterystyczną dla rynku gastronomicznego jest niestabilność popytu, którego wielkość zmienia się nie tylko z dnia na dzień, ale wręcz z godziny na godzinę. WaŜną sprawą jest więc obserwowanie rynku i prognozowanie wielkości popytu. NaleŜy, więc zastanowić się, jakie czynniki wpływają na popyt na usługi gastronomiczne. W tym celu dokonuje się segmentacji (grupowania) rynku z punktu widzenia konsumentów. Segment rynku konsumentów to grupa nabywców o zbliŜonych cechach, dla której naleŜy stworzyć odmienne produkty. Rynek moŜe zostać podzielony na segmenty według: −−−− kryterium demograficznego np. według płci, wieku, wielkości rodziny, itp.; −−−− kryterium geograficznego np. miejsca zamieszkania, ukształtowania terenu, klimatu itp.; −−−− kryterium ekonomiczno-społecznego np. ze względu na wielkość dochodów, zawód, wykształcenie itp.; −−−− kryterium psychologicznego np. ze względu na styl Ŝycia, zainteresowania, osobowość itp.
  • 35. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 33 Wielkość popytu na usługi gastronomiczne zaleŜy od: −−−− mody, czy tzw. elementów kompozycji doznań. Moda np. na zdrową Ŝywność zachęciła wiele zakładów gastronomicznych do wprowadzenia do oferty róŜnorodnych sałatek, surówek, potraw z piersi indyka itp.; −−−− ceny dań, która zaleŜy z reguły od kategorii i rodzaju kuchni; −−−− estetyki wnętrza lokalu gastronomicznego, na którą składają się kolorystyka, oświetlenie, klimatyzacja, wyposaŜenie, kształt pomieszczeń, detale dekoracyjne; −−−− atmosfery, która ma wpływ na ogólne wraŜenie klienta. Tworzy ją estetyka, strój personelu, styl mebli, muzyka; −−−− lokalizacji, czyli umiejscowienia zakładu gastronomicznego. Badania marketingowe obejmują gromadzenie, przetwarzanie i analizowanie informacji niezbędnych do podejmowania decyzji marketingowych. MoŜna je przeprowadzać stosując róŜne metody i techniki. Wybór metody zaleŜy od moŜliwości finansowych i wiarygodności wyników. Najczęściej stosowanymi metodami badań marketingowych w gastronomii są sondaŜe (ankiety, wywiady, obserwacje i badania eksperymentalne) oraz badania sensoryczne. Badania ankietowe – zbieranie informacji odbywa się tu za pomocą ankiet. Ankieta to zbiór pytań zapisanych w taki sposób, aby na papierze lub innym nośniku informacji np. dyskietce, płycie CD uzyskać na nie odpowiedzi. Ankiety mogą być pocztowe, prasowe, telefoniczne, ogólnie dostępne, np. w lokalu gastronomicznym na stoliku itp. Wywiad to metoda polegająca na zbieraniu danych od respondenta w trakcie bezpośredniej rozmowy. W wywiadzie waŜna jest postawa osoby prowadzącej badanie. Osoba ta powinna stworzyć atmosferę wzajemnego zaufania, a jednocześnie stosować taką liczbę i takie rodzaje pytań, aby nie znuŜyć respondenta, lecz zachęcić go do wypowiedzi. Obserwacja moŜe polegać na niezauwaŜalnej obserwacji badanych osób w ich naturalnych warunkach. Wadą obserwacji moŜe być subiektywizm odczuć obserwatora, wpływający na wyniki. Obserwacja jest często stosowana na przykład do określania nasilenia ruchu klientów lokalu gastronomicznego o róŜnych porach dnia. Badania eksperymentalne polegają na testowaniu zachowań konsumentów pod wpływem róŜnych specjalnie ukształtowanych czynników np. obniŜki cen. Badania sensoryczne stosowane są przede wszystkim, gdy chodzi o ocenę jakości produktu pod względem smaku, zapachu, konsystencji, barwy itp. za pomocą wzroku, węchu czy słuchu. Przy badaniach sensorycznych stosowane są róŜne techniki np. badań okazjonalnych przy okazji pobytu klienta w lokalu gastronomicznym. Często łączone z degustacją, przy okazji, której konsument moŜe wypowiedzieć się na temat cech jakości produktu. MoŜna m.in. zastosować takŜe szeregowanie, porównywanie, skalowanie lub punktowanie przy ocenie konsumenckiej. 4.6.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Co obejmuje pojęcie marketingu-mix? 2. Jaka jest róŜnica pomiędzy promocją a reklamą? 3. Jakie techniki i formy reklamy są najskuteczniejsze w odniesieniu do usług gastronomicznych? 4. Co to jest public relations? 5. Czym naleŜy się kierować wybierając metodę badań marketingowych?
  • 36. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 34 4.6.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Na podstawie dołączonej ulotki reklamowej zakładu gastronomicznego oceń jej efektywność. RESTAURACJA „Pod zieloną Ŝabą” ZAPRASZA !!! Ceny najniŜsze w OPOLU! Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać treść zamieszczonej ulotki reklamowej, 3) określić jakie informacje zawiera, 4) podać informacje, które według Ciebie powinna ulotka zawierać, 5) porównać ilość i zakres informacji, 6) ocenić skuteczność przedstawionej ulotki reklamowej, 7) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4, −−−− artykuły piśmiennicze. Ćwiczenie 2 KaŜdy klient zakładu gastronomicznego jest pewną indywidualnością i jego oczekiwania róŜnią się od siebie. Sztuka fachowej obsługi powinna przynosić wszystkim korzyści. Wyjaśnij, co dla niŜej wymienionych to oznacza. Zadowolony gość ............................................................................................................. ............................................................................................................. „Zadowolona” firma ............................................................................................................. ............................................................................................................. Zadowolony pracownik .............................................................................................................. ............................................................................................................. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) wczuć się w rolę gościa i określić jakie moŜna mieć korzyści z tytułu właściwej obsługi,
  • 37. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 35 4) wczuć się w rolę właściciela zakładu gastronomicznego i określić co moŜe oznaczać w tym przypadku pojęcie korzyści, 5) wczuć się w rolę zatrudnionego pracownika np. kelnera i wymienić przyczyny zadowolenia, 6) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4 /przy pracy grupowej arkusz szarego papieru/, −−−− flamaster, −−−− artykuły piśmiennicze. Ćwiczenie 3 Prowadzisz od trzech miesięcy pub w jednej z dzielnic Twojego miasta. Niestety, liczba odwiedzających Cię klientów nie jest zadawalająca. W planie finansowym biznes planu na promocję zaplanowałeś kwotę 20 000 złotych, której jak dotąd nie wydałeś. Zaplanuj więc akcję promocyjną pubu, tak, aby przyniosła poŜądane efekty. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) dokonać segmentacji rynku konsumentów, 4) określić moŜliwe formy promocji, 5) zapoznać się z cennikami np. usług ogłoszeniowych, druku ulotek reklamowych itp. 6) dokonać analizy moŜliwości promocyjnych, przy podanej barierze kwotowej, 7) wybrać najbardziej efektywne rozwiązanie, 8) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4 /przy pracy grupowej arkusz szarego papieru/, −−−− flamaster, −−−− artykuły piśmiennicze, −−−− cenniki usług promocyjnych, 4.6.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) zdefiniować pojęcie marketingu i marketingu-mix? 2) rozróŜnić elementy marketingu-mix? 3) określić zadania marketingu? 4) wyjaśnić do czego słuŜą badania marketingowe? 5) podać przykłady aktywizacji sprzedaŜy? 6) podać metody badań marketingowych? 7) przeprowadzić badania ankietowe?
  • 38. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 36 4.7. Cena i marŜa gastronomiczna. Kalkulacja ceny 4.7.1. Materiał nauczania Cena i marŜa gastronomiczna Cena to wartość towaru lub usługi wyraŜona w mierniku pienięŜnym. Klasyfikacja cen: 1. ze względu na strony występujące na rynku: a) cena zakupu – cena jaką płaci nabywca przy zakupie; b) cena sprzedaŜy – cena po której sprzedawca sprzedaje produkt, towar lub usługę. 2. ze względu na szczebel obrotu towarowego: a) cena skupu – dotyczy produktów pochodzących z rolnictwa, leśnictwa, rybołówstwa, odpadów uŜytkowych; b) cena zbytu – cena, po której firmy produkcyjne sprzedają swoje wyroby; c) cena sprzedaŜy hurtowa – cena zbytu powiększona o marŜę hurtową; obowiązuje przy sprzedaŜy w hurtowniach; d) cena sprzedaŜy detaliczna – cena zbytu powiększona o marŜę handlową (hurtowa i detaliczna); e) cena sprzedaŜy gastronomiczna – cena po której zakład gastronomiczny sprzedaje swoje produkty, towary i usługi. 3. z punktu widzenia przepisów o podatku VAT a) cena brutto – cena powiększona o podatek VAT; b) cena netto – cena brutto pomniejszona o podatek VAT. Ceną zakupu dla zakładu gastronomicznego moŜe być cena zbytu, cena hurtowa lub cena detaliczna. Od zakładu zaleŜy, z jakich źródeł dokona zakupów zaopatrzeniowych. Cena gastronomiczna towarów handlowych to cena zakupu + marŜa gastronomiczna. Cena gastronomiczna produktów to zuŜycie materiałów i surowców + marŜa gastronomiczna. Wysokość marŜy gastronomicznej zakłady ustalają same, kierując się z jednej strony poziomem kosztów i planowanym zyskiem, z drugiej zaś popytem na oferowany asortyment wyrobów kulinarnych, napojów i towarów handlowych oraz na komplementarne usługi gastronomiczne. Do zasadniczych czynników mających wpływ na wysokość marŜy naleŜą wysokość kosztów nierozliczonych na jednostkę kalkulacji, popyt na usługi gastronomiczne, konkurencja, lokalizacja zakładu gastronomicznego, polityka cenowa itp. MarŜę moŜna ustalić jako: −−−− narzut procentowy liczony od ceny sprzedaŜy netto lub doliczany do ceny zakupu; −−−− rabat od ceny sprzedaŜy netto; −−−− stawkę kwotową doliczaną do ceny zakupu netto lub odliczaną od ceny gastronomicznej (sprzedaŜy). Przy marŜy gastronomicznej wyraŜonej w procentach od ceny zakupu netto moŜna przedstawić w postaci wzorów: MarŜa gastronomiczna = cena zakupu netto x % marŜy gastronomicznej Cena gastronomiczna netto = cena zakupu netto + marŜa gastronomiczna Cena gastronomiczna brutto = cena gastronomiczna netto + podatek VAT Kalkulacja cen w zakładzie gastronomicznym Kalkulacja cen sprzedaŜy wyrobów, usług i towarów polega na ustaleniu kosztów i innych elementów składowych ceny (marŜy lub zysku oraz podatku) przypadających na jednostkę kalkulacyjną. Jednostki stosowane przy kalkulacji ceny w zakładach gastronomicznych: −−−− 10 porcji, 5 porcji lub 1 kg (1000 g) produkowanych potraw,
  • 39. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 37 −−−− 1 posiłek lub dzienne wyŜywienie przy usługach Ŝywieniowych, −−−− 1 opakowanie (butelka, karton, paczka, puszka) lub 1 porcja (lampka – 100 ml, kieliszek 25 ml, 50 ml, 100 ml, kufel 0,5 l, 0,33 l) przy towarach handlowych. Podstawowe dokumenty słuŜące kalkulacji to receptury i własne przepisy kulinarne, cenniki, karty kalkulacyjne i karty pomocnicze. Cenę gastronomiczną oblicza się na podstawie: −−−− receptur, −−−− cen kalkulacyjnych surowców i materiałów, −−−− wartości zwrotów poprodukcyjnych czyli surowców, które nie mogą być zuŜyte do sporządzania danej potrawy, ale moŜna je zuŜyć do innych celów, −−−− wysokości narzutu procentowego na przyprawy, zieleninę, składniki dekoracyjne maksymalnie do 15% zuŜytych surowców i materiałów, −−−− wysokości marŜy gastronomicznej oraz podatku VAT. Przebieg kalkulacji ceny gastronomicznej przyrządzanych potraw i napojów: 1. ustalenie wartości (ilość x cena) zuŜytych surowców i materiałów, 2. odjęcie wartości zwrotów poprodukcyjnych, 3. doliczenie narzutu na przyprawy, 4. dodanie marŜy gastronomicznej do łącznej wartości zuŜytych surowców, materiałów i przypraw (cena gastronomiczna netto), 5. powiększenie wartości o podatek VAT (cena gastronomiczna brutto). Przebieg kalkulacji ceny towarów handlowych porcjowanych: −−−− powiększenie ceny zakupu netto o marŜę gastronomiczną (cena gastronomiczna netto), −−−− powiększenie ceny gastronomicznej netto o podatek VAT (cena gastronomiczna brutto), −−−− ustalenie ceny gastronomicznej brutto 1 porcji. PowyŜsza kalkulacja odnosi się do zakładów sieci otwartej. W Ŝywieniu zamkniętym prowadzonym przez podatników zwolnionych z VAT do cen nie dolicza się podatku, do kalkulacji natomiast przyjmuje się cenę zakupu brutto. Zakłady budŜetowe (np. internaty) nie doliczają marŜy – cenę potrawy kalkuluje się według cen zakupu surowca, czyli według tzw. wsadu do kotła. 4.7.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie rodzaje cen występują w gospodarce z punktu widzenia szczebla obrotu? 2. Co oznacza pojęcie cena netto i cena brutto? 3. Co to jest marŜa? 4. Od czego zaleŜy poziom marŜy? 5. Na czym polega kalkulacja cen potraw i towarów handlowych? 4.7.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Oblicz cenę gastronomiczną butelki piwa, jeŜeli wiadomo, Ŝe cena zakupu netto w hurtowni wyniosła 1,60 zł. Zakład gastronomiczny ustalił marŜę gastronomiczną w wysokości 140% ceny zakupu. Stawka podatku VAT na wyroby alkoholowe wynosi 22%. Cenę podaj z dokładnością do 1,00 zł.
  • 40. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 38 Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) obliczyć kwotę doliczonej marŜy gastronomicznej, 4) obliczyć cenę gastronomiczną netto, 5) obliczyć kwotę podatku VAT, 6) obliczyć cenę gastronomiczną brutto, 7) podać cenę z dokładnością do 1,00 zł, 8) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− materiały piśmiennicze, −−−− arkusz papieru formatu A4, −−−− kalkulator. Ćwiczenie 2 Zakład gastronomiczny dokonał zakupu soku jabłkowego i pomarańczowego w cenie netto odpowiednio 3,20 i 4,00 złote za kartonik o pojemności 1 litra. Klient chce dokonać zakupu 200 ml tańszego soku. Wiedząc, Ŝe marŜa gastronomiczna na sok jabłkowy wynosi 60% a na sok pomarańczowy 25%, który sok podasz? Ile zapłaci klient? Podatek VAT na sok wynosi 7%. Sposób wykonania ćwiczenia: Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać informacje zawarte w ćwiczeniu, 3) obliczyć marŜę gastronomiczną doliczaną do ceny soku jabłkowego, 4) obliczyć cenę gastronomiczną netto soku jabłkowego, 5) obliczyć podatek VAT doliczany do ceny gastronomicznej netto soku jabłkowego, 6) obliczyć cenę gastronomiczną brutto kartonika soku jabłkowego, 7) obliczyć korzystając z proporcji cenę 200 ml soku jabłkowego, 8) obliczenia 2-6 wykonać dla soku pomarańczowego, 9) porównać obliczone ceny i dokonać wyboru tańszego soku, 10) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− materiały piśmiennicze, −−−− arkusz papieru formatu A4, −−−− kalkulator. Ćwiczenie 3 Do sporządzenia 10 porcji pasty z ryby wędzonej zuŜywa się 1,20 wędzonej ryby (makreli), 12 dag masła, 2 ugotowane Ŝółtka, 1 cytrynę (ok. 10 dag) oraz przyprawy wartości 15% zuŜytych składników. Wiedząc, Ŝe zakład gastronomiczny dolicza 60% marŜę gastronomiczną oraz 7% podatek VAT ustal cenę gastronomiczną 1 porcji. Ceny – 1kg wędzonej makreli 14,00 zł, 1 kg masła 10 zł, 1 jajko 0,32 zł, 1 kg cytryn 3,50 zł.
  • 41. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 39 Sposób wykonania ćwiczenia: Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przeczytać materiał nauczania z poradnika dla ucznia i z literatury uzupełniającej, 2) dokładnie przeczytać treść ćwiczenia, 3) przeanalizować etapy przebiegu kalkulacji potraw, 4) obliczyć kolejno wartość (ilość x cena) zuŜytych składników, 5) obliczyć łączną wartość zuŜytych składników, 6) obliczyć wartość ryczałtu na przyprawy jako iloczyn wskaźnika % i łącznej wartości zuŜytych składników, 7) doliczyć obliczoną wartość do łącznej wartości zuŜytych składników, 8) obliczyć wartość marŜy gastronomicznej jako iloczyn wskaźnika % i łącznej wartości (poz. 7), 9) doliczyć obliczoną wartość marŜy do łącznej wartości (poz. 7), 10) obliczyć podatek VAT jako iloczyn wskaźnika % oraz łącznej wartości (poz. 9), 11) doliczyć obliczoną wartość do łącznej (poz. 9), 12) ustalić cenę gastronomiczną 1 porcji dzieląc łączną wartość (poz. 11) przez 10, 13) wyniki przedstawić na forum grupy. WyposaŜenie stanowiska pracy: −−−− poradnik dla ucznia, literatura, −−−− arkusz papieru formatu A4, materiały piśmiennicze, −−−− kalkulator. 4.7.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) podać elementy składowe ceny gastronomicznej? 2) dokonać klasyfikacji cen według wybranego kryterium? 3) wymienić jednostki kalkulacyjne w gastronomii? 4) dokonać kalkulacji cen potraw i napojów? 5) ustalić cenę gastronomiczną towaru np. butelki wina? 6) obliczyć kwotę podatku VAT w cenie gastronomicznej? 7) scharakteryzować czynniki wpływające na wysokość marŜy gastronomicznej?
  • 42. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 40 4.8. Rozliczenia publiczno-prawne 4.8.1. Materiał nauczania Rozliczenia z urzędem skarbowym Podatek to uregulowane prawem podstawowe świadczenie pienięŜne na rzecz państwa. Ma ono charakter powszechny, przymusowy, nieodpłatny i bezzwrotny. Przedsiębiorca prowadzący działalność gospodarczą rozlicza się z fiskusem przede wszystkim z tytułu podatku dochodowego i podatku VAT. Podatek dochodowy Podatnicy, którzy zamierzają otworzyć własny biznes, lub prowadzący działalność gospodarczą do 20 stycznia kaŜdego roku, powinni dobrze zastanowić się nad wyborem formy opodatkowania. Przy podejmowaniu decyzji warto zwrócić uwagę na to, co dla podatnika będzie najbardziej korzystne. W przypadku działalności gastronomicznej podatnicy mają do wyboru cztery formy opodatkowania: −−−− na zasadach ogólnych, według skali podatkowej, −−−− według stawki 19% liniowej, −−−− ryczałt od przychodów ewidencjonowanych, −−−− karta podatkowa. Podatek na zasadach ogólnych – korzystnym rozwiązaniem jest moŜliwość uwzględniania kosztów uzyskania przychodów. Wysokość podatku dochodowego płaconego według skali zaleŜy od faktycznie uzyskanych dochodów. Dochód = Suma przychodów - koszty uzyskania przychodu Ustalenie dochodu odbywa się na podstawie zapisów dokonywanych w prowadzonej podatkowej księdze przychodów i rozchodów albo w księdze rachunkowej. Z tą formą opodatkowania wiąŜe się równieŜ największa ilość obowiązków. Trzeba co kwartał obliczać i przekazywać podatek do urzędu skarbowego lub co miesiąc przekazywać kwotę w wysokości 1/12 podatku dochodowego z poprzedniego roku. W obydwu przypadkach zawsze do 20 dnia następnego miesiąca. Nie ma obowiązku składania deklaracji. Po zakończonym roku podatkowym do 30 kwietnia roku następnego podatnik musi złoŜyć zeznania o wysokości osiągniętego dochodu w roku podatkowym (PIT-36) i wpłacić róŜnicę pomiędzy podatkiem naleŜnym od dochodu wynikającego z zeznania a sumą naleŜnych za dany rok zaliczek. JeŜeli podatnik nie uzyska dochodu, w zeznaniu PIT-36 wykazuje stratę. Podatek liniowy według stawki 19% – podobnie jak przy opodatkowaniu według skali podatkowej, podstawą opodatkowania jest dochód. Bez względu na jego wysokość podatnik rozlicza się tylko według jednej stawki 19%. Ryczałt od przychodów ewidencjonowanych – podstawę opodatkowania ryczałtem stanowi nie uzyskany dochód lecz przychód. JeŜeli przedsiębiorca zdecyduje się na tę formę opodatkowania, musi pamiętać, Ŝe nie będzie miał moŜliwości pomniejszania go o koszty uzyskania przychodu. Konieczne będzie prowadzenie ewidencji przychodów i ustalania, co miesiąc (lub kwartalnie) na jej podstawie kwoty podatku podlegającego wpłacie na rachunek urzędu skarbowego do 20 następnego miesiąca. Przy obliczaniu podatku, przychód pomniejsza się o zapłacone przez podatnika składki ubezpieczeń społecznych i ubezpieczenia zdrowotnego. Rozliczenie roczne – PIT-28 z załącznikami naleŜy złoŜyć w urzędzie skarbowym do końca stycznia następnego roku. Podatek ryczałtowy to określony procent przychodu firmy tj: −−−− 3% przychodów w zakresie działalności handlowej i gastronomicznej (z wyjątkiem przychodów ze sprzedaŜy napojów o zawartości alkoholu powyŜej 1,5%; −−−− 8,5% dla działalności usługowej, w tym gastronomicznej w zakresie przychodów ze sprzedaŜy napojów o zawartości alkoholu powyŜej1,5%;