1. Proyecto creación del aula de innovación pedagógica para el nivel
secundario
"Uniendo esfuerzos”
I. DATOS GENERALES
1.1. Institución Educativa : Nº 6024 “José M. Arguedas”
1.2. Responsables : Áreas de Ciencias Sociales y Educación para el
Trabajo
1.3. Niveles : Secundaria
1.4. Edad de los alumnos : 10 – 17 años
1.5. Nº de estudiantes : 950 alumnos
1.6. Duración : Enero – Diciembre
1.7. Ugel : 01
1.8. Año : 2 012
II. Nombre del Proyecto: "Uniendo Esfuerzo"
III. Justificación:
Las expectativas pedagógicas actuales en las diversas aéreas de nuestra institución
educativa nos impulsa a plantear el presente proyecto con la finalidad de atender y
mejorar la demanda de información a través del aula de innovación pedagógica y las
tics, ya que la diversificación curricular requiere que los alumnos desarrollen trabajo de
investigación, practicas, diseños, etc. En forma dinámica y personalizada que
fortalezcan su aprendizaje.
BASES LEGALES:
 R.M. Nª0667-2005-ED, Diseño Curricular Nacional de E.B.R.
 R.M. Nº0622-2011-ED, Directiva para el desarrollo escolar del Año 2012
 D. Nª033-2008-ME/SG-OGA-UPER
 Ley General de Educación Nº 28044
ALCANCES:
Plana Administrativa
Estudiantes y docentes.
P.E.I.
APAFA
Comunidad Arguedina
IV. Duración:
El presente proyecto tendrá una duración de 1 año y se realizara en la I.E. JOSE
MARIA ARGUEDAS Nº6024
V. Responsables:
Áreas de Ciencias Sociales y Educación para el trabajo.
Plana administrativa
CONEI
APAFA

2. VI. Descripción
El presente proyecto busca, en el plazo establecido, los diversos mecanismos y gestiones
para su implementación y ejecución, con la finalidad de establecer un aula de innovación
pedagógica del nivel secundario, para ello promoverá la sensibilización de la los miembros
de la comunidad educativa, el aporte y colaboración de instituciones públicas y privadas;
en tal sentido se creara el equipo de las aéreas de Ciencias sociales y Educación para el
Trabajo encargado de promover, planificar, gestionar y ejecutar las actividades para la
realización del proyecto.
VII Fundamentación
Frente a los cambios que se suscitan actualmente en la sociedad y el incesante avance
tecnológico; urge crear espacios donde los adolescentes puedan desarrollarse a través de
las tics.
La carencia de no contar con un aula de innovación pedagógica para el nivel secundario,
es una de las limitaciones en la formación de los estudiantes del nivel secundario de los
sectores menos favorecidos económicamente. Esa carencia podría resolverse con una
implementación progresiva de computadores con acceso a Internet. La gran cantidad de
libros, revistas, periódicos, diccionarios, enciclopedias, mapas, documentos, videos,
muchísimos de ellos gratuitos y con capacidad de multimedia, justifican una inversión inicial
en la implementación e instalación de equipos y un gasto de sostenimiento cuyo valor
sería marginal si se lo compara con el gasto educativo de cualquier otra institución de
índole particular. El acceso a Internet permitiría, además, una cantidad de experiencias
educativas nuevas como visitas a museos de arte y de ciencias, acceso a laboratorios
virtuales, viajes virtuales a ciudades o regiones remotas, utilización de software educativo
interactivo, etc.
Ante este reto las áreas mencionadas, propone este proyecto a aplicarse en el nivel
secundario, con la finalidad de contribuir en la formación integral de los educandos.
VIII. Objetivos:
Objetivo General:
Implementar un aula de innovación pedagógica del nivel secundaria en la institución
educativa José maría Arguedas Nº6024 del poblado te tablada de Lurín.
Objetivos Específicos:
o Sensibilizar a la comunidad educativa en la creación del aula de innovación pedagógica
del nivel secundario.
o Planificar y gestionar acciones pertinentes para la creación del aula de innovación
pedagógica del nivel secundario.
o Realizar actividades dirigidas a recabar fondos para la creación del aula de innovación
pedagógica del nivel secundario
IX. Beneficiarios:
o Docentes
o Alumnos
o Padres de Familia

3. X. METAS
o Atender a 950 estudiantes del nivel secundario en el aula de innovación pedagógica.
o Contar con 10 computadoras por año, muebles, enceres y destinar un aula
implementada para su funcionamiento.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
E F M A M Jn J A S O N D
X X X
Gestionar los Coordinadores de las
oficios para las áreas y profesores de
donaciones. apoyo.
X
Aprobación y Coordinadores de las
emisión del áreas y profesores de
decreto directoral apoyo.
del proyecto.
X
Presentación y Coordinadores de las
gestión del áreas y profesores de
proyecto en la apoyo.
UGEL N°01
Promoción de Coordinadores de las
nuestra cultura e áreas y profesores de
identidad a través apoyo.
de las danzas
Recaudación deCoordinadores de las
fon a través de un áreas y profesores de
Bingo institucionalapoyo.
Día del Jean Coordinadores de las
áreas y profesores de
apoyo.
Paseo y Coordinadores de las
excursiones áreas y profesores de
apoyo.
XI. RECURSOS:
Materiales: útiles de escritorio, videos, programas afines
Humano : Administrativos, docentes y estudiantes

4. XII. PRESUPUESTO:
PRECIO
RUBRO ARTICULO CANTIDAD COSTO
/UNIDAD
COMPUTADORAS PC PENTIUM IV 10 S/. 200,00 S/. 2.000,00
MONITORES 10 S/. 45,00 S/. 450,00
TECLADOS 10 S/. 10,00 S/. 100,00
MOUSE 10 S/. 15,00 S/. 150,00
SUPRESORES 6 S/. 14,00 S/. 84,00
RED CABLES RJ45 30 S/. 1,00 S/. 30,00
SWICH 1 S/. 80,00 S/. 80,00
C0NECTORES 1 S/. 10,00 S/. 10,00
CANALETSAS
7 S/. 3,50 S/. 24,50
24 X 14
TARUGOS 1 S/. 4,00 S/. 4,00
TORNILLOS 1 S/. 3,00 S/. 3,00
HUACHAS 1 S/. 2,00 S/. 2,00
CIRCUITO
EXTENCION 1 S/. 14,00 S/. 14,00
ELECTRICO
CABLE DE
ELECTRICIDAD 20 S/. 1,00 S/. 20,00
Nº14
TOMA
6 S/. 4,00 S/. 24,00
CORRIENTE
LLAVE DE
INTERUPTOR O 1 S/. 40,00 S/. 40,00
CUCHILLA
CAJA PARA
CUCHILLA O 1 S/. 5,00 S/. 5,00
INTERUPTOR
CANALETSAS
7 S/. 2,50 S/. 17,50
10 X 20
MUEBLES MESA 15
SILLAS 30
ARMARIO 1
VENTILADOR 1
PUERTA DE
SEGURIDAD 1
SEGURIDAD
TOTAL S/. 3.058,00
.
XIII. MONITOREO Y EVALUACIÓN
Medios o Técnicas o
Indicadores Responsabl
Actividades fuentes de instrumento Cronograma
de avance e
verificación s
Donaciones Oficios Enero- Coordinador
Oficios Febrero es de las
Gestionar los aprobados áreas y
oficios para profesores
las de apoyo.
donaciones.

5. Decreto Decreto Decreto Enero Coordinador
Aprobación y directoral es de las
emisión del áreas y
decreto profesores
directoral del de apoyo.
proyecto.
Decreto Decreto Decreto Enero Coordinador
Presentación directoral es de las
y gestión del áreas y
proyecto en la profesores
UGEL N°01 de apoyo.
Promoción de Coordinador
nuestra es de las
cultura e áreas y
identidad a profesores
través de las de apoyo.
danzas
Recaudación Coordinador
de fon a es de las
través de un áreas y
Bingo profesores
institucional de apoyo.
Día del Jean Coordinador
es de las
áreas y
profesores
de apoyo.
Paseo y Coordinador
excursiones es de las
áreas y
profesores
de apoyo.
TABLADA DE LURIN, 5 DE ENERO 2012
LIC. CIRINO HUAPAYA LIC. BERTHA ROMERO R. LIC. ALEJANDRO
COORDINADOR DEL AREA SUB DIRECTORA AROTINCO H.
DE CIENCIAS SOCIALES DIRECTOR
REPRESENTANTE DEL CONEI