SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
NARZĘDZIA COACHINGOWE
RAFAŁ SZEWCZAK
Coach ICF & EMCC
+48 502 709 208
rafal.szewczak@one4.pl
FORMULARZ – CELE NA PROGRAM COACHINGOWY
Jednym z elementów decydujących o tym, czy proces coachingowy będzie efektywny, jest dokładne określenie celów,
nad którym będziemy wspólnie pracować. Im dokładniej cele będą określone, tym łatwiej i szybciej będziemy mogli je
osiągnąć.
Zanim przystąpisz do definiowania celów odpowiedz sobie na następujące pytania. Poświęć na to trochę czasu. Weź
kartkę papieru i zapisz wszystko, co przychodzi Ci do głowy.
1. Jakie są Twoje marzenia? Zawodowe i osobiste?
2. Z których obszarów swojego zawodowego i osobistego życia nie jesteś w pełni zadowolona / zadowolony?
3. Jaka chciałabyś / jaki chciałbyś być? Co w sobie chciałabyś / chciałbyś zmienić?
4. Z jakimi wyzwaniami się teraz mierzysz?
5. Które z powyższych tematów wydają Ci się najbardziej odpowiednie na naszą wspólną pracę?
Jeśli już odpowiedziałaś / odpowiedziałeś na pytania, sformułuj cel na coaching. Sformułuj go w formie krótkiego
zdania. Następnie zapisz, po czym poznasz, że go zrealizowałeś / zrealizowałaś. Pamiętaj, że mówimy o celach na te
kilka wspólnych tygodni pracy.
Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel?

Czasem jest tak, że okoliczności stawiają nam ograniczenia, pojawiają się nieprzewidziane przeszkody albo praca nad
osiągnięciem celu okazuje się wyjątkowo trudna. Gdyby zaistniały takie najbardziej niesprzyjające okoliczności, jak
wyglądałby Twój cel na program coachingowy?
Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel?

Czasem też bywa tak, że okoliczności nam sprzyjają, nie wiadomo skąd pojawiają zasoby, których początkowo się nie
spodziewaliśmy albo praca nad osiągnieciem celu okazuje się wyjątkowo łatwa. Gdyby zaistniały takie najbardziej
sprzyjające okoliczności, jak wyglądałby Twój cel na program coachingowy?
Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel?
!!
Zastanów się, co potrzebowałabyś / potrzebowałbyś zmienić w sobie, aby móc osiągnąć swoje cele na program
coachingowy. Czego musiałbyś / musiałabyś robić więcej, czego mniej, a co inaczej? Zapisz to.
Co potrzebuję zmienić w sobie, aby osiągnąć cele na program coachingowy?

Contenu connexe

Tendances

Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
Zielona Linia
 
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãO
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãOSucesso, PerseverançA E MotivaçãO
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãO
frsalviano
 
Ppt 4 - A escuta ativa
Ppt 4 - A escuta ativaPpt 4 - A escuta ativa
Ppt 4 - A escuta ativa
Cátia Silva
 
Retenção de clientes
Retenção de clientesRetenção de clientes
Retenção de clientes
Talita Aquino
 

Tendances (20)

Modelo Atendimento ao Cliente.ppt
Modelo Atendimento ao Cliente.pptModelo Atendimento ao Cliente.ppt
Modelo Atendimento ao Cliente.ppt
 
O QUE VOCÊ PRECISA SABER, MAS NÃO APRENDE NA FACULDADE. slideshare
O QUE VOCÊ PRECISA SABER, MAS NÃO APRENDE NA FACULDADE.   slideshareO QUE VOCÊ PRECISA SABER, MAS NÃO APRENDE NA FACULDADE.   slideshare
O QUE VOCÊ PRECISA SABER, MAS NÃO APRENDE NA FACULDADE. slideshare
 
Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
Mowa ciala. Miej ją pod kontrolą!
 
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãO
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãOSucesso, PerseverançA E MotivaçãO
Sucesso, PerseverançA E MotivaçãO
 
Ppt 4 - A escuta ativa
Ppt 4 - A escuta ativaPpt 4 - A escuta ativa
Ppt 4 - A escuta ativa
 
Aktywne słuchanie, efektywna komunikacja (CHI Poznań)
Aktywne słuchanie, efektywna komunikacja (CHI Poznań)Aktywne słuchanie, efektywna komunikacja (CHI Poznań)
Aktywne słuchanie, efektywna komunikacja (CHI Poznań)
 
Gestão da Carteira de Clientes
Gestão da Carteira de ClientesGestão da Carteira de Clientes
Gestão da Carteira de Clientes
 
Satisfação versus Engajamento
Satisfação versus EngajamentoSatisfação versus Engajamento
Satisfação versus Engajamento
 
Como controlar o medo de falar em público
Como controlar o medo de falar em públicoComo controlar o medo de falar em público
Como controlar o medo de falar em público
 
O Património.pptx
O Património.pptxO Património.pptx
O Património.pptx
 
Techniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchaniaTechniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchania
 
Retenção de clientes
Retenção de clientesRetenção de clientes
Retenção de clientes
 
Treinamento de Relacionamento Interpessoal
Treinamento de Relacionamento InterpessoalTreinamento de Relacionamento Interpessoal
Treinamento de Relacionamento Interpessoal
 
Palestra motivacional
Palestra motivacionalPalestra motivacional
Palestra motivacional
 
Kultura jako system komunikacja międzykulturowa Konstancja Tanjga
Kultura jako system komunikacja międzykulturowa Konstancja TanjgaKultura jako system komunikacja międzykulturowa Konstancja Tanjga
Kultura jako system komunikacja międzykulturowa Konstancja Tanjga
 
Motivação de Equipes
Motivação de EquipesMotivação de Equipes
Motivação de Equipes
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 
Palestra - A importância do trabalho em equipe
Palestra - A importância do trabalho em equipePalestra - A importância do trabalho em equipe
Palestra - A importância do trabalho em equipe
 
Trabalho em equipe
Trabalho em equipeTrabalho em equipe
Trabalho em equipe
 
motivação no trabalho
motivação no trabalhomotivação no trabalho
motivação no trabalho
 

Similaire à Cele na proces coachingowy

KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
Mariusz Kapusta
 
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczynyRozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
Gosia Rychlak
 

Similaire à Cele na proces coachingowy (20)

Pimp your team! Coaching w pracy Scrum Mastera - Karolina Trzcionka, Małgorza...
Pimp your team! Coaching w pracy Scrum Mastera - Karolina Trzcionka, Małgorza...Pimp your team! Coaching w pracy Scrum Mastera - Karolina Trzcionka, Małgorza...
Pimp your team! Coaching w pracy Scrum Mastera - Karolina Trzcionka, Małgorza...
 
Sesja coachingowa ib
Sesja coachingowa ibSesja coachingowa ib
Sesja coachingowa ib
 
Konsekwentnie do celu, warsztat motywacyjny - Marcin kowalczyk
Konsekwentnie do celu, warsztat motywacyjny - Marcin kowalczykKonsekwentnie do celu, warsztat motywacyjny - Marcin kowalczyk
Konsekwentnie do celu, warsztat motywacyjny - Marcin kowalczyk
 
Personal Kanban
Personal KanbanPersonal Kanban
Personal Kanban
 
Organizacja Czasu Pracy
Organizacja Czasu PracyOrganizacja Czasu Pracy
Organizacja Czasu Pracy
 
Learning tool M3_T2 Leadership and teamwork
Learning tool M3_T2 Leadership and teamworkLearning tool M3_T2 Leadership and teamwork
Learning tool M3_T2 Leadership and teamwork
 
Coaching w zarzadzaniu projektami
Coaching w zarzadzaniu projektamiCoaching w zarzadzaniu projektami
Coaching w zarzadzaniu projektami
 
Jak osiągnąć cel w 4 prostych krokach? Zostań swoim własnym coachem. Agata Li...
Jak osiągnąć cel w 4 prostych krokach? Zostań swoim własnym coachem. Agata Li...Jak osiągnąć cel w 4 prostych krokach? Zostań swoim własnym coachem. Agata Li...
Jak osiągnąć cel w 4 prostych krokach? Zostań swoim własnym coachem. Agata Li...
 
COACHING:co, jak i po co?
COACHING:co, jak i po co?COACHING:co, jak i po co?
COACHING:co, jak i po co?
 
Postanowienia noworoczne
Postanowienia noworocznePostanowienia noworoczne
Postanowienia noworoczne
 
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji
 
Future Leaders- TLP recruitment booklet
Future Leaders- TLP recruitment bookletFuture Leaders- TLP recruitment booklet
Future Leaders- TLP recruitment booklet
 
Pl learning tool module 3 topic 2_polish_final
Pl learning tool module 3 topic 2_polish_finalPl learning tool module 3 topic 2_polish_final
Pl learning tool module 3 topic 2_polish_final
 
Konwent HR PSZK 07.06.13
Konwent HR PSZK 07.06.13Konwent HR PSZK 07.06.13
Konwent HR PSZK 07.06.13
 
Planuj i wyznaczaj cele a osiągniesz wiele
Planuj i wyznaczaj cele a osiągniesz wielePlanuj i wyznaczaj cele a osiągniesz wiele
Planuj i wyznaczaj cele a osiągniesz wiele
 
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczynyRozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
Rozmowa kwalifikacyjna dziewczyny
 
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji..
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji.. KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji..
KISS PM, czyli jak projekty pomogą w realizacji Twojej Pasji..
 
5 krokow zarzadzania zmiana
5 krokow zarzadzania zmiana5 krokow zarzadzania zmiana
5 krokow zarzadzania zmiana
 
7 rzeczy, które zespoły IT mogą nauczyć się ze sportów drużynowych
7 rzeczy, które zespoły IT mogą nauczyć się ze sportów drużynowych7 rzeczy, które zespoły IT mogą nauczyć się ze sportów drużynowych
7 rzeczy, które zespoły IT mogą nauczyć się ze sportów drużynowych
 
Podejdź do sprawy „po ludzku”, czyli jak zarządzać zespołem w kryzysie
Podejdź do sprawy „po ludzku”, czyli jak zarządzać zespołem w kryzysie Podejdź do sprawy „po ludzku”, czyli jak zarządzać zespołem w kryzysie
Podejdź do sprawy „po ludzku”, czyli jak zarządzać zespołem w kryzysie
 

Cele na proces coachingowy

  • 1. NARZĘDZIA COACHINGOWE RAFAŁ SZEWCZAK Coach ICF & EMCC +48 502 709 208 rafal.szewczak@one4.pl FORMULARZ – CELE NA PROGRAM COACHINGOWY Jednym z elementów decydujących o tym, czy proces coachingowy będzie efektywny, jest dokładne określenie celów, nad którym będziemy wspólnie pracować. Im dokładniej cele będą określone, tym łatwiej i szybciej będziemy mogli je osiągnąć. Zanim przystąpisz do definiowania celów odpowiedz sobie na następujące pytania. Poświęć na to trochę czasu. Weź kartkę papieru i zapisz wszystko, co przychodzi Ci do głowy. 1. Jakie są Twoje marzenia? Zawodowe i osobiste? 2. Z których obszarów swojego zawodowego i osobistego życia nie jesteś w pełni zadowolona / zadowolony? 3. Jaka chciałabyś / jaki chciałbyś być? Co w sobie chciałabyś / chciałbyś zmienić? 4. Z jakimi wyzwaniami się teraz mierzysz? 5. Które z powyższych tematów wydają Ci się najbardziej odpowiednie na naszą wspólną pracę? Jeśli już odpowiedziałaś / odpowiedziałeś na pytania, sformułuj cel na coaching. Sformułuj go w formie krótkiego zdania. Następnie zapisz, po czym poznasz, że go zrealizowałeś / zrealizowałaś. Pamiętaj, że mówimy o celach na te kilka wspólnych tygodni pracy. Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel?  Czasem jest tak, że okoliczności stawiają nam ograniczenia, pojawiają się nieprzewidziane przeszkody albo praca nad osiągnięciem celu okazuje się wyjątkowo trudna. Gdyby zaistniały takie najbardziej niesprzyjające okoliczności, jak wyglądałby Twój cel na program coachingowy? Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel?  Czasem też bywa tak, że okoliczności nam sprzyjają, nie wiadomo skąd pojawiają zasoby, których początkowo się nie spodziewaliśmy albo praca nad osiągnieciem celu okazuje się wyjątkowo łatwa. Gdyby zaistniały takie najbardziej sprzyjające okoliczności, jak wyglądałby Twój cel na program coachingowy? Jaki jest mój cel na coaching? Po czym poznam, że osiągnęłam / osiągnąłem cel? !! Zastanów się, co potrzebowałabyś / potrzebowałbyś zmienić w sobie, aby móc osiągnąć swoje cele na program coachingowy. Czego musiałbyś / musiałabyś robić więcej, czego mniej, a co inaczej? Zapisz to. Co potrzebuję zmienić w sobie, aby osiągnąć cele na program coachingowy?