Juego de matemáticas para Educación Infantil

1. “LA TARTA DE LOS NÚMEROS”
Con la elaboración de este juego he pretendido que los alumnos/as de 4 años de infantil sean
capaces de:
• Discriminar visualmente los números 1-2-3-4-5-6-7 y 8.
• Trabajar el conteo.
• Asociar cada uno de los números con la cantidad que representa.
• Conocer la serie numérica del 1 al 8 progresiva y regresivamente.
• Reforzar al alumnado con más dificultades de aprendizaje.

2. .
Materiales:
En la elaboración de este juego he utilizado los siguientes materiales de desecho:
• Una trozo de cartón cortado de forma circular.
• 8 pinzas de la ropa.
• Rotulador permanente.
• Goma Eva roja y amarilla.
• Pegamento.
Descripción:
Hemos comenzado utilizando este juego con los alumnos/as de 4 años dividiéndolo en dos
fases:
• 1ª Fase: Conocimiento, refuerzo y discriminación visual de los números del 1 al 8 en el
que sólo hemos utilizado las pinzas solas.
• 2ª Fase: Asociación con la cantidad que representan dándole la vuelta a las pinzas y
contando puntitos.
• 3ªFase: Colocación de las pinzas en la tarta usando el conteo y asociándolo con el
número que corresponde.
• 4ªFase: Colocación de las pinzas en la tarta por conteo de puntitos tanto en la tarta como
en las pinzas.
Se puede jugar:
• De forma individual el juego completo o alguna de las fases.
• Por parejas uno juega y otro revisa.
• Por grupos de 8 cada uno eligiendo un número, o el que le indique el maestro/a, o algún
compañero/a.
• Otra variedad del juego será trabajar la serie numérica del 1 al 8 solamente con las
pinzas, junto con el anterior y posterior según colocando una pinza al azahar.
Este juego nos da pie a trabajar con la diversidad de alumnado que tenemos en clase. Con el
que tiene dificultades de aprendizaje con el que llegaremos de momento hasta el número 6,
como con el que tiene gran capacidad de aprendizaje que realizará con soltura hasta el 8 y al
cuál se le podrá introducir el concepto de anterior y posterior.

3. A continuación mostramos unas fotos del juego y de su desarrollo del juego en el Aula de
Infantil de 4 años en la tercera fase de su aplicación.