Presentación elaborada para la Unidad de Aprendizaje "Expresión oral y escrita" por estudiantes del CECyT 5 del IPN. MDE Rodrigo Augusto López Cisneros

1. Tema:
Principales Reglas de la
Gramática Española: los
verbos

2. CECyT No. 5 BENITO
JUAREZ
ELABORO:
GARCIA GUERRERO KARINA
GARCIA ISLAS MARCIO AREL
GARRIDO GARCIA BRENDA GUADALUPE
GONZALES BARRON ALEJANDRA
GONZALES LOPEZ EDGAR
HARO GANDARA AMANDA SABRINA
Fecha: 4/10/2013

3. 1. Sujeto
2. Predicado
3. Verbo
4. Verbos Regulares
5. Verbos Irregulares
6.Conjugación de verbos
7. Tiempos verbales
8. Conclusiones
9. Fuentes de Consulta

4. El sujeto es el elemento de la oración
que concuerda en número y persona
con el verbo.
Sujeto es uno de
los sintagmas requeridos por los verbos
finitos no impersonales en las lenguas
nominativo-acusativas y, por tanto, es
uno de los elementos destacados de la
mayoría de oraciones en esas lenguas.

5. El predicado es el conjunto de palabras
que se agrupan en torno a uno de los
dos núcleos de la oración, el verbo.
Es un elemento necesario de la
sentencia gramatical, es decir, es
indispensable para que la oración
bimembre tenga sentido. Siempre está
formado por un verbo en forma
personal y cumple
la función de núcleo del predicado.

6. • El verbo es una palabra que indica la acción
dentro de la oración.
• Es la parte de la oración o categoría
léxica que expresa acción o movimiento,
existencia, consecución, condición o estado
del sujeto, semánticamente expresa
una predicación completa. El verbo es una
palabra que indica la acción dentro de la
oración. En todo enunciado siempre habrá
una palabra que exprese lo que el sujeto esté
realizando, lo que esté sintiendo, pensando,
etc.

7. Se denominan verbos regulares aquellos que se conjugan en
forma totalmente uniforme, sin modificar su raíz, y empleando las
terminaciones correspondientes, en cada modo y tiempo, a la
conjugación a que pertenecen.
En los verbos, la raíz es aquella parte de su expresión en
infinitivo, que identifica la acción que el verbo enuncia; y la
terminación comprende las dos letras finales: AR, ER o IR.
Como verbos regulares, su conjugación no tiene variantes entre
los distintos verbos de una misma terminación, por lo cual
pueden emplearse como modelo cualquiera de ellos:
AMAR
TEMER
PARTIR

8. Los verbos irregulares son aquellos que, al conjugarse, no
siguen el modelo de conjugación verbal de amar, temer o
partir. Dichos verbos nunca modifican su raíz en ninguno de
los tiempos, modos, personas en los que puedan estar
conjugados.
Es decir, un verbo es irregular porque al conjugarse en
algunos de sus tiempos y modos, el mismo sufre una
modificación en su raíz.
Ejemplos:
Hoy llegué tarde a mis clases en el conservatorio. (verbo
irregular: llegar)
Es preciso que toque esa tela para poder sentir su suavidad
(verbo irregular: sentir)
Será realmente necesario que Juan venza todos los
obstáculos para llegar a su meta. (verbo irregular: vencer)

9. La conjugación o flexión verbal hace referencia a las
diversas formas que un verbo puede tener
atendiendo a las variaciones
de tiempo, persona, número y modo.
La palabra conjugar deriva del latín coniugāre y
significa la combinación de varias cosas entre sí.
Los verbos conjugados combinan sus
modificaciones de tiempo, de persona, de número
y modo.
Ejemplos:
José come en el restaurante vegetariano todos los
días.
Andrés comió una hamburguesa.
Antonia comerá una pizza esta noche.

10. Los tiempos verbales en español expresan el momento de la acción
expresada por el verbo. Se trata de otros de sus accidentes
gramaticales.
Los tiempos verbales pueden expresar que un verbo se ha realizado
ya en tiempo pasado, que se está realizando en un momento actual
o presente, o bien, que se trata de una acción aún no realizada pero
que ocurrirá en el futuro. Ejemplos:
- Marcos actúa muy bien cuando tiene la oportunidad de
hacerlo. Tiempo presente
- Mi hija asistió hoy a su clase de piano. Tiempo pretérito perfecto
- Su sobrino estudiará mucho para el examen de ingreso. Tiempo
futuro
- Todos los domingos le gustaba caminar por el parque. Tiempo
pretérito imperfecto
- Será preciso que Juan entrene bastante si quiere clasificar para las
olimpiadas. Tiempo presente del modo subjuntivo

11. Conclusiones
Podemos destacar del tema del uso correcto
de la gramática, para eso es fundamental la
elaboración de un mensaje concreto y claro.
Para eso debemos saber que es el verbo, y
cual es la diferencia entre verbo regular e
irregular, para que al saberlo aumente nuestro
conocimiento y podamos saber las principales
reglas de la gramática, para saber utilizarlas.
También conocer las conjugaciones y los
tiempos verbales, para que nuestro texto se
entienda con mayor claridad.

12. Nombre
Link
Reglas gramaticalesPrincipiantes.
http://reglasespanol.about.co
m/od/gramaticanivelprincipia
nte/Reglas-De-Gram-AticaNivel-Principiante.htm
Reglas de gramática
castellana
http://www.labarcadelacultur
a.com/gramatica01.php

13. • Equipo 2