1. BICARA BERIRAMA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
11
KERTAS KONSEP
BICARA BERIRAMA SEKOLAH RENDAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1.0 PENDAHULUAN
Bicara Berirama diperkenalkan sebagai satu pertandingan atau
persembahan bahasa puisi/prosa dalam bentuk berkumpulan. Pasukan
akan membentuk satu paduan suara tematik yang menghayati hasrat atau
tema untuk diperdengarkan kepada audiens. Kesepaduan dan
keseragaman bersuara ini akan dikawal oleh seorang peserta yang
bertindak sebagai konduktor.
Aktiviti ini melibatkan pelbagai bentuk suara individu yang disatukan untuk
menyampaikan mesej pasukan atau kumpulan. Dalam kumpulan/pasukan
itu akan ditonjolkan pelbagai intonasi suara seperti suara-suara halus dan
garau, lembut dan kasar, lelaki atau perempuan, seruan dan laungan
yang nyaring serta berbagai-bagai lagi. Suara individu boleh digunakan
sebagai suara solo.
2.0 PENGENALAN
Bicara Berirama adalah pertandingan yang dianjurkan oleh Sub Unit
Bahasa Melayu, Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian
Pelajaran Malaysia. Diharapkan dengan pertandingan ini akan dapat
menggalakkan dan meningkatkan penguasaan serta penggunaan bahasa
Melayu Baku dan bahasa Melayu yang indah dalam kalangan murid-murid
sekolah menengah khasnya.
3.0 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
3.1 Sasaran
Pertandingan ini terbuka untuk murid Sekolah Rendah (Tahun 3
hingga 6 sahaja). Setiap kumpulan/pasukan mestilah dari sekolah
yang sama. Penyertaan berbilang kaum amat digalakkan
3.2 Masa
Persembahan hanya dihadkan selama 12 hingga 15 minit.

2. BICARA BERIRAMA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
22
3.3 Kumpulan
Setiap kumpulan/pasukan mestilah berjumlah 30 orang termasuk
seorang konduktor). Setiap kumpulan/pasukan mestilah diiringi oleh 3
orang guru pengiring.
3.4 Teks/Skrip
3.4.1. Skrip adalah bertema sama ada dalam puisi atau prosa yang
dikarang/reka sendiri dan autentik.
3.4.2. Skrip yang dikarang/reka mestilah tidak menyentuh isu-isu
sensitif seperti agama, kaum, budaya dan peribadi seseorang.
3.4.3. Skrip yang dikarang hendaklah dihantar kepada penganjur
dalam lima salinan selewat-lewatnya seminggu sebelum
pertandingan.
3.4.4. Markah kreativiti dinilai berdasarkan persembahan fizikal buku
skrip dan isi kandungannya.
3.4.5. Skrip yang dikarang/reka hendaklah mempunyai sinopsis,
kerangka cerita, segmen dan nombor mengikut ujaran.
3.4.6. Setiap pasukan TIDAK DIBENARKAN membaca atau merujuk
nota/teks/bahan bercetak dan bertulis semasa membuat
persembahan.
3.5 Pakaian
Semua peserta diwajibkan memakai pakaian seragam sekolah
(pakaian pengawas/pengawas pusat sumber/uniform asrama
dibenarkan). Hanya konduktor dibenarkan memakai sarung tangan
putih.
3.6 Alatan
Penggunaan mikrofon adalah dibenarkan. Mikrofon tersebut
hendaklah diletakkan dua (2) meter daripada peserta.
3.7 Sokongan
Sebarang alatan/sokongan seperti lakonan, berdrama, prop, bahan
latar yang bertujuan untuk membantu persembahan, latar bunyi sama
ada dalam bentuk elektronik, bercetak atau bertulis tidak dibenarkan.
Nyanyian hanya dibenarkan tidak melebihi 3 minit sepanjang
persembahan. Rakaman muzik ‘minus one’ sahaja dibenarkan pada
segmen permulaan dan penutup persembahan tetapi tiada sebarang
markah diberi.
3.8 Pentas
Susunan pasukan di pentas adalah bebas mengikut kreativiti pasukan
masing-masing. Susunan yang dibenarkan tidak melebihi tiga baris.
Pergerakan setempat sahaja dibenarkan.

3. BICARA BERIRAMA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
33
4.0 LARANGAN
Peniruan bunyi dan suara dibenarkan tetapi tidak menyentuh sensitiviti
kaum, agama dan budaya masyarakat Malaysia secara langsung.
5.0 KRITERIA PENGHAKIMAN
5.1 Persembahan Ujaran (30 markah)
Kejelasan, ketepatan dan keseragaman kata, frasa atau ungkapan
dengan intonasi, rima dan irama yang sesuai
5.2 Keseragaman persembahan (15 markah)
Formasi/gerakan badan berbentuk objek seperti bulatan, segi empat
dan sebagainya serta pergerakan setempat.
5.3 Kreativiti (10 markah)
Kesesuaian kepelbagaian dan keselarasan suara dan gerak yang
bermakna serta rakaman muzik ‘minus one’ yang sesuai.
5.4 Kesan bunyi (5 markah)
Bunyi gerakan fizikal seperti tepuk tangan, petikan jari, hentakan kaki
dan lain-lain lagi.
5.5 Penghayatan (10 markah)
Ekspresi mimik muka (tanpa bantuan alat solek) dan bahasa tubuh.
5.6 Tempo dan ritma (10 markah)
Sela masa yang tetap dan dalam bentuk kumpulan, Jeda antara
segmen, Ad-lib (sahut-menyahut) antara SUARA SOLO dan SUARA
RAMAI
5.7 Konduktor (20 markah)
Keselarasan gerak tangan, mimik muka, bahasa badan yang bersopan,
tempo dan kepimpinan.
5.8 Penalti (tolak 10 markah)
Sekiranya menyentuh isi-isu yang dinyatakan dalam syarat-syarat
pertandingan, membawa dan menggunakan bahan sokongan, melebihi
had masa atau kurang 5 minit dan persembahan yang keterlaluan.

4. BICARA BERIRAMA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
44
5.9 Skrip
5.9.1 Tema/Mesej (10 markah)
Isi yang bernas, sesuai dan jelas mengikut tema dan mencapai
kehendak audiens.
5.9.2 Bahasa (40 markah)
Baku dan gramatis. Penggunaan kata, frasa dan ungkapan.
Bahasa percakapan (dialog) yang digunakan sesuai. Penggunaan
bahasa bombastik dan dialek tidak digalakkan
5.9.3 Cerita (30 markah)
Ada kesinambungan cerita. Jalan cerita jelas dan menampakkan
keaslian (originality). Arahan dalam skrip dinyatakan dengan jelas
dan difahami
5.9.4 Watak (10 markah)
Mempunyai watak SUARA SOLO dan SUARA RAMAI.
Kesesuaian penampilan watak dengan ujaran.
5.9.5 Kreativiti (5 markah)
Mempunyai unsur kecindan untuk melengkapkan jalan cerita,
menggunakan frasa ujaran tertentu yang biasa didengar khalayak
dan sesuai dengan tema.
5.9.6 Markah Bonus (5 markah)
Memperaga dan mempersembahkan skrip untuk memperlihat
kesungguhan pasukan.
Menyediakan sinopsis atau kandungan dalam skrip.
6.0 KEPUTUSAN HAKIM ADALAH MUKTAMAD
7.0 HAL-HAL LAIN
Bagi perkara-perkara yang tidak dinyatakan dalam syarat pertandingan
pihak Jawatankuasa Pengelola Pertandingan berhak untuk membuat
keputusan dan setiap keputusan adalah muktamad.
9.0 AM
Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum
dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia