O documento discute os períodos I e II da BNCC e fornece diretrizes sobre como elaborar planos de aula, incluindo definir o tema, os direitos de aprendizagem, os recursos utilizados e a avaliação dos alunos.

1. BNCC
PERÍODOS I e II

14. TEMA

15. É importante pensar que
o tema é o que será
abordado naquela aula, e
não a matéria em si. Por
exemplo, se a aula é de
português, o tema da aula
não seria ‘português’, mas,
por exemplo ‘verbos’.

16. DIREITOS DE
APRENDIZAGEM

17. De acordo com a BNCC os direitos
de aprendizagem são 6:

18. RECURSOS

19. Os Recursos podem ser
nomeados ainda como materiais
ou seja, quais materiais foram
utilizados para ministrar a aula
em questão.
EX:

20. AVALIAÇÃO

21. Aqui você vai inserir a forma
como irá avaliar o aprendizado
dos alunos referente aquele
tema ou aula em questão.
EX: