4. I Objetivo II Reglas, lista de asistencia y salida III El mundo ya cambió IV Prácticas V Evaluación Temario 1. Crear cuenta en Gmail 2. Competencias docentes 3. El blog como una herramienta para desarrollar competencias docentes 4. Que es un blog, tipos, servicios 5. Crear blog 6. Texto 7. Imagen 8. Archivos PDF/Word 9. Archivos PowerPoint 10. Audio 11. Videos 12. Adornos al blog 13. Caricaturas….
5. I. Objetivos: 1. Comprender la necesidad de usar TIC en el aula 2. Utilizar el blog educativo como una vía para el desarrollo de competencias docentes. 3. Promover actitudes que favorezcan el uso del blog en el aula 4. Utilizar el blog educativo en sus clases
6. II. Reglas y Recomendaciones Asistencia Puntualidad Receso Respeto PREGUNTAR “ TU practica y cuando te equivoques NOSOTROS te ayudaremos ” Participar Colaborar
7. “ El éxito de tu aprendizaje no está en los ENTORNOS (Virtual o Presencial), sino en el CONTORNO”
8. Conocimientos sobre contenidos Conocimientos sobre pedagogía Conocimientos Sobre tecnología Modelo Pedagógico TCPK “ Aprender haciendo es la guía…” YO
42. Direcciones de los Blogs Blog de Biología http:// blogbiologia.blogspot.com Taller de TIC http://ticsunivo.blogspot.com Twitter: @ramon3434
43. “ Las sillas anclaron a los estudiantes El pizarrón ancló al maestro Los libros de texto anclaron el contenido Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias Enseñar lo mismo, cada año, del mismo modo, ancló el concepto de lo que es un maestro”. David Warlick