Materi mengenai lembaga sosial

1. Lembaga sosial
merupakan bangunan dari seperangkat
peranan dan aturan-aturan tingkah laku
yang terorganisir
Aturan tingkah laku sering disebut sebagai
norma-norma sosial

2. TUJUAN LEMBAGA SOSIAL
agar kebutuhan hidup manusia dapat
terpenuhi secara memadai
untuk mengatur agar kehidupan
sosial warga masyarakat bisa
berjalan dengan tertib dan lancar
sesuai dengan norma-norma sosial

3. FUNGSI LEMBAGA SOSIAL
 memberikan pedoman tingkah laku dan bersikap bagi
anggota masyarakat dalam usahanya untuk memenuhi
segala kebutuhan hidupnya
 untuk menjaga keutuhan masyarakat dari ancaman
perpecahan.
 memberikan pegangan dalam mengadakan sistem
pengendalian sosial. Sanksi-sanksi atas pelanggaran
norma-norma sosial merupakan sarana agar anggota
masyarakat tetap mematuhi norma-norma sosial

4. CIRI-CIRI UMUM LEMBAGA SOSIAL
 Menurut Gillin and Gillin:
1. suatu lembaga sosial adalah organisasi pola-pola pemikiran
dan pola-pola perilaku yang terwujud melalui aktivitas-aktivitas
kemasyarakatan dan hasil-hasilnya
2. Memiliki suatu tingkat kekekalan tertentu
3. Mempunyai satu atau beberapa tujuan tertentu
4. Mempunyai alat-alat perlengkapan yang digunakan untuk
mencapai tujuan, seperti bangunan, mesin, dan sebagainya
5. Mempunyai lambang-lambang. Contoh: lambang-lambang
pada angkatan laut. Angkatan darat, angkatan udara
6. Mempunyai tradisi tertulis dan tidak tertulis

5. FUNGSI LEMBAGA KELUARGA
Fungsi Biologis
Fungsi pengaturan keturunan
Fungsi sosialisasi dan pendidikan
Fungsi ekonomi atau unit produksi
Fungsi perlindungan atau proteksi
Fungsi penentuan status
Fungsi afeksi

6. PERUBAHAN STRUKTUR KELUARGA
JUMLAH ANGGOTA KELUARGA MENURUN
SINGLE PARENT MENINGKAT
ORANGTUA TANPA MENIKAH MENINGKAT
RUMAHTANGGA BUJANGAN MENINGKAT
HIDUP BERSAMA TANPA MENIKAH
MENINGKAT
JUMLAH ISTRI YANG BEKERJA MENINGKAT

7. POLA MENETAP SETELAH MENIKAH
 Patrilokal / virilokal : pasangan pengantin bertempat tinggal di
sekitar kerabat suami
 Matrilokal / uxorilokal : pasangan pengantin bertempat tinggal di
sekitar kerabat istri
 Bilokal : pasangan pengantin menetap secara bergantian di kerabat
suami dan kerabat istri
 Neolokal : pasangan pengantin bertempat tinggal di kediaman baru
 Avunkulokal : pasangan pengantin bertempat tinggal di rumah
saudara laki-laki ibu dari pihak suami
 Natalokal : pasangan pengantin tidak tinggal bersama, tetapi
masing-masing tinggal di daerah kelahirannya

8. Utrolokal : pasangan pengantin bebas
menentukan tempat tinggal setelah menikah
Kanon lokal : kebiasaan bertempat tinggal
dalam bentuk kelompok, termasuk dengan
orang tua kedua pihak

9. PERUBAHAN FUNGSI KELUARGA
FUNGSI EKONOMI MENURUN: KELUARGA
BUKAN LAGI SEBAGAI UNIT PRODUKSI,
MELAINKAN UNIT KONSUMSI
FUNGSI PENGATURAN SEKSUAL MENURUN
FUNGSI REPRODUKSI MENJADI KURANG
PENTING

10. LEMBAGA AGAMA
 Agama adalah seperangkat aturan dan
peraturan yang mengatur hubungan
manusia dengan Tuhan, mengatur
hubungan antara manusia dengan
manusia lainnya, dan mengatur
hubungan antara manusia dengan
lingkungannya.
 Setiap agama selalu mempunyai unsur-
unsur, yaitu: kepercayaan, symbol,
praktik agama, penganut agama (umat),
dan pengalaman agama.

11. FUNGSI MANIFES LEMBAGA AGAMA
 Fungsi Pendidikan, masyarakat
mempercayai pranata agama untuk
mendidik anggota-anggotanya untuk
menjadi manusia dewasa dalam mengarungi
kehidupannya.
 Fungsi Penyelamatan, agama membantu
manusia untuk mengenal Tuhan dan
berkomunikasi dengan-Nya, serta
mempersiapkan manusia untuk
“keselamatan” hidupnya diakhirat.

12. Fungsi Pengawasan Sosial, agama ikut
bertanggung jawab atas adanya norma-norma
kesusilaan yang berlaku dalam masyarakat.
Fungsi Memupuk Persaudaraan, agama dapat
menjadi alat pemersatu masyarakat, khususnya
pemeluk agama yang sama, tetapi juga
mendorong toleransi terhadap pemeluk agama
lain.
Fungsi Transformatif, agama dapat mendorong
masyarakat untuk melakukan perubahan

13. FUNGSI LATEN LEMBAGA
AGAMA
 Membagi komunitas berdasarkan ras dan kelas
 Memamerkan perbedaan kekayaan
 Menciptakan kekacauan, kekerasan, dan
disintegrasi
 dsb

14. LEMBAGA POLITIK
 Pranata politik adalah seperangkat norma dan
status yang mengkhususkan diri pada
pelaksanaan kekuasaan dan wewenang

15. LEMBAGA EKONOMI
 Lembaga ekonomi adalah sarana yang distandarisasi untuk
memelihara ketertiban dalam proses produksi dan distribusi
barang dan jasa.

16. Dalam kehidupan sehari-hari terdapat kegiatan-
ketiatan ekonomi yang meliputi kegiatan
produksi, distribusi, dan pemakaian barang dan
jasa
Untuk memproduksi, mendistribusikan, dan
mengkonsumsi barang dan jasa tersebut
dibutuhkan kaidah-kaidah tertentu yang
disepakati bersama
Dalam masyarakat seperti inilah kegiatan
produksi, distribusi, dan konsumsi diatur dan
dilembagakan
Kaidah yang mengatur kegiatan produksi,
distribusi, dan konsumsi barang dan jasa itulah
yang disebut dengan lembaga ekonomi

17. FUNGSI MANIFES LEMBAGA EKONOMI
 mengatur hubungan antarpelaku ekonomi dan
meningkatkan produktifitas ekonomi semaksimum
mungkin
 untuk mengatur distribusi dan pemakaian barang dan
jasa yang diperlukan bagi kelangsungan hidup
manusia

18. LEMBAGA PENDIDIKAN
 Pranata pendidikan dalam sejarah manusia muncul karena tiap-tiap
keluarga tidak sanggup lagi mengembangkan pengetahuan yang
diperlukan untuk mempersiapkan anak-anaknya dalam
mempersiapkan hidupnya di kemudian hari

19. CONTINUOUS…
Pranata pendidikan yang primer adalah sekolah
formal, yang bermula dari jenjang sekolah taman
kanak-kanak hingga jenjang perguruan tinggi
Sekolah merupakan suatu sistem sosial yang di
dalamnya terdapat seperangkat hubungan yang
mapan, yang menentukan apa yang terjadi di
sekolah
Interaksi sosial di sekolah dapat terjadi antara:
(1) orang dalam dengan orang luar, (2) orang-
orang dalam yang memeiliki kedudukan
berbeda, dan (3) orang-orang dalam yang
memiliki kedudukan yang sama

20. CONTINUOUS…
 Secara umum lembaga pendidikan hendak
mempersiapkan warga masyarakat untuk
berkepribadian luhur dan memiliki wawasan
pengetahuan yang luas

21. FUNGSI MANIFES LEMBAGA PENDIDIKAN
Membantu orang untuk sanggup mencari nafkah
hidup
Membantu orang untuk mengembangkan
potensi demi pemenuhan kebutuhan pribadi dan
pengembangan masyarakat
Melestarikan kebudayaan
Merangsang partisipasi demokratis
Menciptakan nasionalisme
Membentuk kepribadian
Memperkaya kehidupan dengan menciptakan
kemungkinan untuk berkembangnya cakrawala
intelektual

22. FUNGSI LATEN LEMBAGA PENDIDIKAN
 Memperpanjang masa ketidakdewasaan
 Melemahkan pengawasan orangtua
 Mempertahankan sistem kelas sosial
 Tempat bernaungnya perbedaan pendapat
 Menunda usia nikah