La guia de estudio para el examen de Innovacion y Desarrollo Tecnologico.

1. Sistema bancario.
Dentro del sistema bancario podemos distinguir entre banca pública y banca privada que, a su vez, puede ser
comercial, industrial o de negocios y mixta. La banca privada comercial se ocupa sobre todo de facilitar
créditos a individuos privados. La industrial o de negocios invierte sus activos en empresas industriales,
adquiriéndolas y dirigiéndolas. La banca privada mixta combina ambos tipos de actividades. En el siglo XIX
fueron muy comunes los bancos industriales, aunque éstos han ido perdiendo fuerza a lo largo del siglo XX en
favor de la banca mixta. Dentro de la banca pública debemos destacar, en primer lugar, el banco emisor o
banco central, que tiene el monopolio de emisión de dinero y suele pertenecer al Estado. Asimismo, destacan
las instituciones de ahorro y dentro de éstas, en España, las cajas de ahorro.
Mario Molina.
(Veracruz, 1942) Científico mexicano especializado en química atmosférica que investigó los efectos dañinos
de los CFC sobre la capa de ozono. De la trascendencia de sus estudios dan fe la firma en 1994 de un
protocolo internacional que prohibió la fabricación de CFC y el premio Nobel de química que le fue otorgado
en 1995.
Durante la década de 1960 cursó estudios en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma
de México. Realizó estudios de postgrado en Alemania, y obtuvo el doctorado en la Universidad de California,
Berkeley, en 1972. Vinculado al Instituto Tecnológico de Massachussets desde 1989, adquirió la ciudadanía
estadounidense y fue nombrado profesor titular en 1997.
Alejandro Acevedo.
La dinámica vivencial es un juego con estructura lúdica, permite a un grupo hacer emerger experiencias para
transformarlas en aprendizaje.
El aprendizaje es un proceso por el cual los conocimientos son creados a través de transformar su experiencia
en contenidos significativos.
La dinámica vivencial es una herramienta inscrita en la pedagogía participativa y con ella se detona un
proceso en los sujetos que aprenden. Cada sujeto interviene en la dinámica vivencial tiene que hacer uso de
su experiencia para después poder analizar el mero hecho social práctico.
CONACYT.
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología fue creado por disposición del H. Congreso de la Unión el 29 de
diciembre de 1970, como un organismo público descentralizado de la Administración Pública Federal,
integrante del Sector Educativo, con personalidad jurídica y patrimonio propio. También es responsable de
elaborar las políticas de ciencia y tecnología en México. Desde su creación hasta 1999 se presentaron dos
reformas y una ley para coordinar y promover el desarrollo científico y tecnológico y el 5 de junio del 2002 se
promulgó una nueva Ley de Ciencia y Tecnología. La meta es consolidar un Sistema Nacional de Ciencia y
Tecnología que responda a las demandas prioritarias del país, que dé solución a problemas y necesidades
específicos, y que contribuya a elevar el nivel de vida y el bienestar de la población; para ello se requiere:
Contar con una política de Estado en la materia.
Incrementar la capacidad científica y tecnológica del país.
Elevar la calidad, la competitividad y la innovación de las empresas.
Fax.
Técnicamente un fax es un sistema de telecomunicaciones, que permite enviar copias de documentos a la
distancia, utilizando por lo general las líneas telefónicas.
El nombre fax viene del latín facsimile, que quiere decir hacer igual; con ello, se identifica de excelente
manera, lo que es este aparato. Una máquina que envía a distancia, la copia de un texto o imagen.

2. Para accionar o enviar un fax, que así se llama al envío de documentos por este medio, debemos contar con
hojas de papel. Estas hojas de papel, se colocan en la zona superior de un fax y de manera mecánica, se irán
introduciendo dentro de la máquina. El proceso completo, dura al menos un minuto, o menos, dependiendo de
la máquina.
Desde que ingresa hasta que sale la hoja, la imagen o texto es copiado. Proceso que es enviado usando la
línea telefónica, en forma de códigos, a una máquina receptora remota. La cual no es otra cosa, que otro fax.
Este aparato receptor, imprimirá una copia del documento que recibe, usando por lo general un papel de tipo
especial.
E- mail.
El e-mail es la aplicación más sencilla y más usada de Internet. Y la traducción de su nombre lo dice todo; es
un servicio de correo electrónico en la red. Cualquier usuario podrá enviar y recibir mensajes a través de la
red.
Las direcciones de correo electrónico son fáciles de identificar y están compuestas de tres partes: el nombre
de la casillas, el identificador y el nombre del servidor; algo así: nombre@servidor.com
Así por ejemplo, el e-mail de extraInternet es: extrainternet@microsoft.com
Una vez que el usuario conectado a Internet tiene instalado un programa de correo (Ver administradores de e-
mail) ya puede enviar y recibir mensajes. Se escribe un mensaje y pulsando un botón, el programa de correo
se conecta con el host del proveedor de acceso y éste envía el mensaje al host del destinatario.
Telégrafo.
El telégrafo como tal, es un dispositivo de comunicaciones, por medio del cual, se pueden enviar mensajes a
la distancia, usando originalmente un cable; la radiotelegrafía utiliza ondas de radio. Etimológicamente la
palabra viene de "tele", que en griego significa lejos y de "graphein", que quiere decir escribir. De igual
manera, además, se ha utilizado históricamente el telégrafo óptico, que en vez de cables u ondas de radio
utilizó señales luminosas. Operadores emplazados en torres transmitían y retransmitían el mensaje hasta el
receptor final; como un dato histórico, Napoleón se sirvió ampliamente de este sistema óptico en sus
campañas.
Quien inventó el telégrafo eléctrico, fue Samuel Morse. Desde la época de estudiante, Morse se vio atraído,
por los diversos inventos que se estaban efectuando, por aquellos años. Asimismo, se interesó con gran
fuerza, por las Bellas Artes. De hecho, estudió pintura, en la ciudad de Londres. Para cuando volvió a su país
natal, los Estados Unidos, se convirtió en uno de los retratistas más afamados de su época. Pero su interés
por los inventos eléctricos, nunca dejó de estar latente, en su corazón y mente. A los pocos años, se dio
cuenta que al interrumpir el paso de electricidad por un circuito, se llegaba a producir un tipo de fulgor. Por
ende, pensó que por medio de estas interrupciones, se podía llegar a crear un medio de comunicación.
Celular.
El teléfono móvil es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los servicios de la red de
telefonía celular o móvil. Se denomina celular en la mayoría de países latinoamericanos debido a que el
servicio funciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una célula, si bien
también existen redes telefónicas móviles satelitales. Su principal característica es su portabilidad, que
permite comunicarse desde casi cualquier lugar. La principal función es la comunicación de voz, como el
teléfono convencional. A partir del siglo XXI, los teléfonos móviles han adquirido funcionalidades que van
mucho más allá de limitarse solo a llamar o enviar mensajes de texto, se podría decir que se han unificado
(que no sustituido) con distintos dispositivos tales como PDA, cámara de fotos, agenda electrónica, reloj
despertador, calculadora, microproyector, GPS o reproductor multimedia, así como poder realizar multitud de
acciones en un dispositivo pequeño y portátil que lleva prácticamente todo el mundo de países desarrollados.
A este tipo de evolución del teléfono móvil se le conoce como Smartphone.
La primera red comercial automática fue la de NTT de Japón en el 1979 y seguido por la NMT en
simultáneamente en Suecia, Dinamarca, Noruega y Finlandia en 1981 usando teléfonos de Ericsson y Mobira
(el ancestro de Nokia). Arabia Saudita también usaba la MNT y la puso en operación un mes antes que los

3. países nórdicos. El primer antecedente respecto al teléfono móvil en Estados Unidos es de la compañía
Motorola, con su modelo DynaTAC 8000X. El modelo fue diseñado por el ingeniero de MotorolaRudy Krolopp
en 1983. El modelo pesaba poco menos de un kilo y tenía un valor de casi 4000 dólares estadounidenses.
Krolopp se incorporaría posteriormente al equipo de investigación y desarrollo de Motorola liderado por Martin
Cooper. Tanto Cooper como Krolopp aparecen como propietarios de la patente original. A partir del DynaTAC
8000X, Motorola desarrollaría nuevos modelos como el Motorola MicroTAC, lanzado en 1989, y el Motorola
StarTAC, lanzado en 1996 al mercado.
Da-Vinci.
Leonardo da Vinci fue un pintor italiano nativo de Florencia. Notable polímata del Renacimiento italiano (a la
vez anatomista, arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico,
2
poeta y urbanista) nació en Vinci el 15 de abril de 1452 y falleció en Amboise el 2 de mayo de 1519, a los 67
2
años, acompañado de su fiel Francesco Melzi, a quien legó sus proyectos, diseños y pinturas. Tras pasar su
infancia en su ciudad natal, Leonardo estudió con el célebre pintor florentino Andrea de Verrocchio. Sus
primeros trabajos de importancia fueron creados en Milán al servicio del duque Ludovico Sforza. Trabajó a
continuación en Roma, Boloña y Venecia, y pasó los últimos años de su vida en Francia, por invitación del rey
Francisco I.
Invención.
Invención, creación de nuevos dispositivos, objetos, ideas o procedimientos para conseguir un objetivo
humano. Invento o invención es un objeto, técnica o proceso el cual posee características novedosas. Puede
estar basado en alguna idea, colaboración o innovación previa y el proceso de la misma requiere por lo menos
el conocimiento de un concepto o un método existente que se pueda modificar o transformar en una nueva
invención.
Marca.
Una marca es un título que concede el derecho exclusivo a la utilización de un signo para la identificación de
un producto o un servicio en el mercado. Pueden ser marcas las palabras o combinaciones de palabras,
imágenes, figuras, símbolos, gráficos, letras, cifras, formas tridimensionales (envoltorios, envases, formas del
producto o su representación).
INDAUTOR.
Instituto Nacional del Derecho de Autor cuya misión es salvaguardar los derechos autorales, promover su
conocimiento en los diversos sectores de la sociedad, fomentar la creatividad y el desarrollo cultural e
impulsar la cooperación internacional y el intercambio con instituciones encargadas del registro y protección
del derecho de autor y derechos conexos. Se encuentra ubicado en la calle de Puebla 143 en la colonia
Roma, delegación Cuauhtémoc, México D.F.
Patente.
La patente es un derecho, otorgado por el Estado a un inventor o a su causa habiente (titular secundario).
Este derecho permite al titular de la patente impedir que terceros hagan uso de la tecnología patentada. El
titular de la patente es el único que puede hacer uso de la tecnología que reivindica en la patente o autorizar a
terceros a implementarla bajo las condiciones que el titular fije. Las patentes son otorgadas por los Estados
1
por un tiempo limitado que actualmente, según normas del ADPIC es de veinte años. Después de la
caducidad de la patente cualquier persona puede hacer uso de la tecnología de la patente sin la necesidad del
consentimiento del titular de ésta. La invención entra entonces al dominio público. El titular de una patente
puede ser una o varias personas nacionales o extranjeras, físicas o jurídicas, combinadas de la manera que
se especifique en la solicitud, en el porcentaje ahí mencionado. Los derechos de las patentes caen dentro de
lo que se denomina propiedad industrial.

4. Método de Proyectos.
Es una estrategia de aprendizaje que se enfoca a los conceptos centrales de una disciplina, involucra a los
alumnos en la solución de problemas y otras tareas significativas. Les permite trabajar de manera autónoma
para construir su propio aprendizaje así como desarrollar habilidades y actitudes que los lleva a lograr
resultados reales.
Método Científico.
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latínscientia = conocimiento;
camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de
conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su
conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar
conocimientos válidos mediante instrumentos confiables, secuencia estándar para formular y responder a una
pregunta, pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de
obtener un conocimiento válido.
Método Empírico.
El método empírico es, dentro de cualquier proceso, algo que haces a partir de conocimiento adquirido por
experiencia, por ejemplo cuando montas una bicicleta, no hay un método científico probado estadísticamente
que puedas seguir para aprender a conducirla, tu solamente la tomas y pedaleas (aunque al principio no
puedas, después ya te acostumbras), ya que adquieres el conocimiento, únicamente lo repites sin saber el
fundamento ni nada... eso es el método empírico
Método Deductivo.
Método deductivo es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro las
premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las premisas: cuando
las premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusión
no sea verdadera.
Cultura.
1
Cultura (en latín: cultura, 'cultivo') es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por
ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y ClydeKluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de "cultura" en
Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea
para dos conceptos diferentes:
Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura.
Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios
materiales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus
necesidades de todo tipo.
Cuando el concepto surgió en Europa, entre los siglo XVIII y XIX, se refería a un proceso de cultivación o
mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo XIX, pasó primero a referirse al mejoramiento o
refinamiento de lo individual, especialmente a través de la educación, y luego al logro de las aspiraciones o
ideales nacionales.
Educación.
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio
de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del
hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería
muy lejano a un animal salvaje.

5. Transculturación.
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio
de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del
hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería
muy lejano a un animal salvaje.
Proyecto empresarial.
Un proyecto empresarial es lo que define a cada una de las empresas. Mediante el mismo orientaremos
nuestras actividades, fijaremos los objetivos, analizaremos las fuentes de financiamiento que utilizaremos y
escogeremos el rubro al cuál nos dedicaremos. El proyecto empresarial es la primera pieza que necesita
nuestra compañía, y a su vez la más importante. Si tenemos que definir lo que es un proyecto empresarial
podríamos decir que el mismo se comprende de una serie de fases, que a su vez se involucran de gran forma
con las distintas actividades que nuestra empresa realiza, previniendo a la vez, diferentes situaciones que
pueden darse a lo largo del año comercial. El proyecto empresarial no sólo planeará cómo debe producirse el
producto o servicio, sino también cómo debe venderse, qué estrategias debe utilizarse, a qué público
dirigirnos, etc.
Proyecto Social.
Todo proyecto social, que como tu dices busca el beneficio para un grupo especifico y determinado (estudiado
previamente, la "comunidad" como es llamado, porque sociedad es un término más amplio), en teoría debe
ser sustentable, o sea que obtenga sus propios recursos y que venga planeado desde el principio, no importa
quién lo financíe, si el gobierno, o las ONG's, las empresas particulares etc... todo proyecto social debe tener
ganancias pero fíjate que no siempre son económicas, ganancia, rentabilidad no solo se refiere a dinero,
también se gana en desarrollo humano, desarrollo de capital social, desarrollo comunitario... el caso es que
esas "ganancias" sean para la propia comunidad y ahí si no entre un tercero para adueñarse de lo que la
gente ha trabajado en pro de su desarrollo colectivo y personal.
Proyecto.
Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente
establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que
tenga fines personales (por ejemplo, una modificación al hogar, o la construcción de un mueble), profesionales
(la creación de una empresa, o la construcción de una estructura) o investigativos (un proyecto científico),
posee una estructura dividida en fases que permiten dar finalmente el la meta u objetivo establecido.
Técnica.
(Del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimintos para
obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte,
educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los
animales, que sólo responden a su necesidad de supervivencia.
Consecuencias de una falta de cultura.
La falta de cultura de respeto y compromiso con la naturaleza. Es decir, la falta de un programa de educación
ambiental que haga conciencia, organice e induzca a que todas las comunidades de la Cañada se
comprometan con el medio ambiente. Una de las peores consecuencias de una falta de educación ambiental
son las plantas y animales en peligro de extinción.» Según el biólogo Joel Pérez Crisanto, colaborador de la
Asociación Mexicana de Cactología y actual encargado del Vivero La Iberia II de la Fundación para la Reserva
de la Biosfera Cuicatlán A.C., así como del Regidor de Ecología, de Cuicatlán, Antonio Hernández Martínez,
en la Cañada estos son los animales que están en riesgo de desaparecer.
Inventos de la época antigua, edad Media, siglo XVII, siglo XVIII y siglo XX.

6. 1. Rueda
Año. El vestigio más antiguo data de 3200 a.C.
¿Cómo surgió? Los arqueologos lo descubrieron en la zona conocida como la Fértil Creciente, antigua
Mesopotamia Estiman que la razón principal para su desarrollo fue la construcción de medios de transporte de
carga tirados por animales que sustituyen a la fuerza del hombre.
2. Alfabeto
Año. 1300 a.C.
¿Cómo Surgió? La primera evidencia de que el hombre siempre ha tenido necesidad de comunicarse por
escrito son los dibujos dejados en las cavernas prehistóricas, los petroglifos que datan de 45, 000 años a.C.
Aunque el sumerio fue el primer idioma escrito (3500 a.C.), no contaba con alfabeto. No fue sino hasta 1300
a.C., en el puerto comercial de Ugarit, actual Siria, que apareció el primer alfabeto propiamente dicho, en el
que cada letra representaba un sonido que se unía con otro para formar una palabra completa. Los fenicios,
en 1100 a.C., también dejaron evidencia de un alfabeto de 22 letras que luego fue adoptado por los griegos,
quienes lo dividierón en 2 partes: el jónico, de 24 letras, y el occidental, de 21. El segundo fue la base de la
escritura latina, al cual en la edad media se le anexaron cuatro letras más (j, ñ, u y w).
3. Mapa
Año. 1000 a.C.
¿Cómo surgió? Arqueólogos encontraron en Irak lo que parece ser el primer mapa dibujado por el hombre. La
pieza de madera hallada hasta data del año 1000 a.C. Siglos más tarde, en 450, Herodoto trazó uno que ya
mostraba tierra más allá del mar Caspio
4. Calendario
Año. 560 a.C.
¿Cómo Surgió? Aunque en 4241 a.C.
los egipcios ya contaban con un
método para llevar un registro de los
días, no era un calendario en si. En
cambio el babilónico sel siglo VI a.C.
ya contaba con 12 meses de 30 días
cada uno. Tiempo despúes Julio
Cesar lo cambió a uno de 445 días,
mismo que el papa Gregorio XIII lo
sustituyó por el anterior en 1582.
5. Armas de Fuego
Año. 1350
¿Cómo Surgió? Su aparición sucedió en Europa en el siglo XIV, y durante 500 años permanecieron sin
modificaciones significativas; se cargaban con pólvora por la boca. A Finales del siglo XV se les añadió un
gatillo que permitió a los soldados disparar sin soltar la culata.
6. Inodoro

7. Año. 1589
¿Cómo Surgió? Hasta antes de su invención los asientos se colocaban encima de una cubeta o sobre pozos
que luego había que limpiar. A finales del siglo XVI si John Harrington, ahijado de Isabel I, diseñó el inodoro,
que instaló en la casa real de Kelston, cerca de Bath, provisto de un depóstio de agua. Fue el invento
precursor de los baños que hoy existen.
7. Papel
Año. 105
¿Cómo Surgió? El eunuco chino Cai Lun se dedicó al estudio de la fabricación de papel cuando servía en el
palacio imperial de la dinastía Han del Este (25-220). En el año 105, Lun inventó los primeros papales del
mundo al itilizar redes e peces, corteza de árboles y trapos. Su invención ha contribuido en gran medida al
desarrollo de la civilización Mundial.
8. Máquina de Vapor
Año. 1777
¿Cómo Surgió? El ingeniero escocés James Watt buscó desarrollar una maquinaria deficiente como
consecuencia del calentamiento y enfriamiento de su cilindro, por lo que se puso a trabajar con el objetivo de
que éste se mantuviera a la temperatura ideal. Así creó un sistema con un aislamiento que evitaba la pérdida
de calor, e introdujo vapor de agua para reducir el consumo del combustible empleado en el calentamiento.
9.Billete Bancario
Año. 1661
¿Cómo Surgió? Las primeras monedas aparecieron en Turquía en 700 a.C., pero al ser de metal presentaban
el problema de que al ser recortadas y limidas, por lo que su valor no estaba bien delimitado. En el siglo XI el
emperador mongol KublaiKhan (1216-1294) comenzó a pagar a sus soldados con monedas de papel, que se
obligaba a ser aceptado en lugares conquistados. Cuando se perfeccionarán las técnicas de acuñación en
Europa en el siglo XVII, las monedas ya tenían su valor en realce grabado y el primer papel moneda se emitió
en Estocolmo en 1661.
10.Alimentos Enlatados
Año. 1810
¿Cómo Surgió?NicolasAppert fue a quien se le ocurrió la brillante idea de introducir los alimentos en una lata
para conservarlos más tiempo. El motivo de su invento fue la recompensa de 12,000 francos que ofrecía el
gobierno francés para desarrollar un método que permitiera a sus soldados transportar la comida en buen
estado a los lugares de batalla.
Plantas más grandes de automóviles en México.
Chrysler
Chrysler cuenta con dos plantas, una en Saltillo, Coahuila y otra en Toluca, Estado de México.
Ford
Ford cuenta con tres plantas ensambladoras en México, una ubicada en Cuautitlán, Edo. de México, otra en
Hermosillo, Sonora y la última en Chihuahua, Chihuahua.
General Motors

8. General Motors cuenta con cuatro plantas ensambladoras en México, la primera esta ubicada en Toluca, Edo.
de México, otra en Ramos Arizpe, Coahuila, una tercera en Silao, Guanajuato y la última en San Luis Potosí,
San Luis Potosí. Así mismo cuenta con un Centro de Ingeniería y Servicio Posventa en Toluca y una Pista de
Pruebas en Cupuán del Río, Michoacán.
Honda
Honda cuenta con una planta en México ubicada en El Salto, Jalisco. El 12 de agosto de 2011 anunció la
instalación de una planta armadora en el municipio de Celaya, Guanajuato, con una inversión de 800 millones
de dólares y la generación de 3200 empleos. La primera piedra se colocará en el 2012 y en el 2014 entrará en
operación.
Mazda
El viernes 17 de junio de 2011, Mazda anuncio la construcción de su primera planta en México. La cual estará
ubicada en Salamanca, Guanajuato. Se planea que dicha planta inicie sus operaciones en el año 2013, y
fabricara los modelos Mazda 2 y Mazda 3.
Nissan
Nissan cuenta con dos plantas ensambladoras y 1 en construcción en México, 2 en Aguascalientes,
Aguascalientes, y otra en Cuernavaca, Morelos.
Toyota
Toyota cuenta con una planta ensambladora en México, ubicada en Tijuana, Baja California.
Volkswagen
Volkswagen cuenta con una planta ensambladora en México, ubicada en Puebla, Puebla y próximamente
contara con una planta de motores en Silao,Guanajuato.
Estado más productivo en petróleo.
Principales estados petroleros según producción:
1 Campeche
2 Tabasco
3 Veracruz
4 Tamaulipas
5 Chiapas
Robots.
Un robot es una entidad virtual o mecánica artificial. En la práctica, esto es por lo general un sistema
electromecánico que, por su apariencia o sus movimientos, ofrece la sensación de tener un propósito propio.
La independencia creada en sus movimientos hace que sus acciones sean la razón de un estudio razonable y
profundo en el área de la ciencia y tecnología. La palabra robot puede referirse tanto a mecanismos físicos
como a sistemas virtuales de software, aunque suele aludirse a los segundos con el término de bots.
Informática.
El término informática proviene del francés informatique, implementado por el ingenieroPhilippeDreyfus a
comienzos de la década del ’60. La palabra es, a su vez, un acrónimo de information y automatique.

9. De esta forma, la informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos
electrónicos y sistemas computacionales. Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir
tres tareas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los
resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.
Internet.
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de
protocolosTCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red
lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión
de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados
Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"),
hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que
permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior
(1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
SATMEX.
En Satmex nos hemos consolidado como un operador competitivo gracias a las características técnicas de
nuestros satélites, a nuestras posiciones orbitales privilegiadas y al constante soporte técnico y servicio que
ofrecemos a nuestros clientes. En la actualidad, nuestros clientes utilizan los servicios de Satmex en cualquier
región del Continente Americano.Satmex cuenta con tres satélites en operación que ofrecen cobertura local,
regional y continental: Satmex5, Satmex 6 y Solidaridad 2, éste último operando en órbita inclinada.
Interconectamos al mundo, desde América, a través de servicios satelitales innovadores. Ser una empresa
rentable, que brinde el mayor valor a nuestros clientes, empleados y accionistas ofreciendo servicios
satelitales innovadores.
Bluetooth.
La tecnología inalámbrica Bluetooth es una tecnología de ondas de radio de corto alcance (2.4 gigahertzios de
frecuencia) cuyo objetivo es el simplificar las comunicaciones entre dispositivos informáticos, como
ordenadores móviles, teléfonos móviles, otros dispositivos de mano y entre estos dispositivos e Internet.
También pretende simplificar la sincronización de datos entre los dispositivos y otros ordenadores.
Permite comunicaciones, incluso a través de obstáculos, a distancias de hasta unos 10 metros. Esto significa
que, por ejemplo, puedes oír tus mp3 desde tu comedor, cocina, cuarto de baño, etc. También sirve para crear
una conexión a Internet inalámbrica desde tu portátil usando tu teléfono móvil. Un caso aún más práctico es el
poder sincronizar libretas de direcciones, calendarios etc en tu PDA, teléfono móvil, ordenador de sobremesa
y portátil automáticamente y al mismo tiempo.
Prototipo.
Un Prototipo es un ejemplar o primer molde en que se fabrica una figura u otra cosa,
Un prototipo perfecto y modelo de una virtud, vicio o cualidad.
Un prototipo también se puede referir a cualquier tipo de máquina en pruebas, o un objeto diseñado
para una demostración de cualquier tipo.
Un prototipo o prototipado puede ser un modelo del ciclo de vida del software, tal como el desarrollo
en espiral o el desarrollo en cascada.
Un prototipo de belleza es aquel modelo que en función de la historia ha ido variando sobre como ha
debido de ser el cuerpo de las personas, tanto en su forma como en su vestimenta.
Diseño.
El diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una
solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura,

10. comunicación y otras disciplinas creativas.Etimológicamente deriva del término italiano disegnodibujo,
designio, signare, signado "lo por venir", el porvenir visión representada gráficamente del futuro, lo hecho es la
obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda
de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solución o las alternativas mediante
esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un
proceso de observación de alternativas o investigación.
Evaluación.
La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.La evaluación es la
determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios
respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de
interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud,
las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.
IMPI.
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial es un Organismo público descentralizado con personalidad
jurídica y patrimonio propio y con la autoridad legal para administrar el sistema de propiedad industrial en
nuestro país. Estimular la creatividad en beneficio de la sociedad en su conjunto y proteger jurídicamente a la
propiedad industrial y los derechos de autor a través del Sistema Nacional de Propiedad Industrial, mediante
el otorgamiento de derechos, tales como patentes, modelos de utilidad y diseños industriales. Asimismo, emitir
resoluciones sobre signos distintivos, como son las marcas, avisos comerciales, la publicación de nombres
comerciales, las declaraciones de protección de las denominaciones de origen y sus autorizaciones de uso,
además de las relativas licencias y transmisiones de derechos derivados de la protección legal de los mismos.
También imponer sanciones por el uso indebido de los derechos de propiedad intelectual y para declarar la
nulidad, cancelación o caducidad de los mismos.Difundir el conocimiento tecnológico mundial protegido por
los derechos de propiedad industrial, mediante la promoción y diseminación de su acervo de información”.
Derecho de Autor.
El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y
patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de
una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Está reconocido como uno
de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Regalía.
Una regalía o royalty es el pago que se efectúa al titular de derechos de autor, patentes, marcas o know-how
a cambio del derecho a usarlos o explotarlos, o que debe realizarse al Estado por el uso o extracción de
ciertos recursos naturales, habitualmente no renovables. No hay que confundirlo con la venta de patentes, ya
que esta se efectúa con otros objetivos muy distintos.
Innovación.
La innovación va de la mano con la mejora continua. La diferencia es que en la mejora continua se ven
resultados a corto plazo, y los cambios son graduales, mientras que en la innovación se notan grandes
cambios y se pueden ver resultados a mediano plazo. Mientras que la mejora continua es orientada al
proceso, la innovación va orientada al resultado final
Ciencia.
Es solo una recopilación de métodos y técnicas para organizar la información de manera que pueda ser
accesible. Está información puede ser adquirida por practica experimental o a través de una deducción

11. Recursos naturales.
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin
alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios
ecológicos).
Tipos de Innovación.
Es difícil delimitar exactamente que es una innovación. Pero podemos delimitar claramente cuatro tipos:
Innovación incremental: se refiere a la creación de valor añadido sobre un producto ya existente,
agregándole cierta mejora. Por ejemplo, a un automóvil, se le puede poner airbag y el producto ha
mejorado un poco.
Innovación radical: cambio o introducción de un nuevo producto, servicio o proceso que no se
conocía antes. Por ejemplo, sería el cambio radical de usar caballos a usar motores en los coches.
Innovación abierta: serían aquellos desarrollos que provienen de un publico general, y se distingue
por participación abierta de individuos de todas partes del mundo. Ejemplos de innovación abierta
incluyen concursos como los organizados por la fundación Ansary X-Prise, DrapaChallenge, Nasa
MilleniumChallenge.
Innovación en gestión: se refiere a aquello que cambia sustancialmente el modo de llevar a cabo la
tarea de gestión o que modifica de manera significativa las formas organizativas habituales y, por
tanto, aporta avances en los objetivos organizativos.
Propaganda.
La propaganda es una forma de comunicación que está dirigida a influir en la actitud de una comunidad hacia
una causa o posición. La propaganda generalmente se repite y se dispersa sobre una amplia variedad de
medios con el fin de crear el resultado deseado en las actitudes de la audiencia. Al contrario que el suministro
de información imparcial, la propaganda, en su sentido más básico, presenta información sobre todo para
influir en una audiencia
Publicidad.
La publicidad es una forma de comunicación impersonal y de largo alcance que es pagada por un
patrocinador identificado para informar, persuadir o recordar a un grupo objetivo acerca de los productos,
servicios, ideas u otros que promueve, con la finalidad de atraer a posibles compradores, espectadores,
usuarios, seguidores u otros.
Meta.
La Meta desde la perspectiva conceptual es un límite que marca hasta donde se quiere llegar.Teniendo eso
como base conceptual, en la metodología SIGOB , es la unidad de contención de un conjunto de Metas
Intermedias , acciones o actividades orientadas a concretar un objetivo determinado (cumplir la meta trazada),
un programa o un proyecto que ha sido priorizado por el Gobierno dentro de un lapso de tiempo determinado.
Idea.
Una idea (del griegoἰ δέα, de eidós, ‘yo ví’) es una imagen que existe o se halla en la mente. La capacidad
humana de contemplar ideas está asociada a la capacidad de razonamiento, autorreflexión, la creatividad y la
habilidad de adquirir y aplicar el intelecto. Las ideas dan lugar a los conceptos, los cuales son la base de
cualquier tipo de conocimiento científico o filosófico. Sin embargo, en un sentido popular, una idea puede
suscitarse incluso en ausencia de reflexión, por ejemplo, al hablar de la idea de una persona o de un lugar.

12. Marca Registrada.
Una marca registrada, (en inglés trademark), es cualquier símbolo registrado legalmente para identificar de
manera exclusiva uno o varios productos comerciales o servicios. Suele mostrarse de forma abreviada con los
iconos ™, M.R. o ®, aunque esto no es indicativo del registro de la marca ante la autoridad competente.El
símbolo de una marca registrada puede ser una palabra o frase, una imagen o un diseño, y el uso del mismo
para identificar un producto o servicio solo le está permitido a la persona física o jurídica que ha realizado el
registro de dicha marca o la que esté debidamente autorizada por quien la ha registrado.
Fases de Revisión de Proyectos, (Fase de Pruebas).
Todos los proyectos (independientemente de su origen) necesitan de una evaluación hecha por la Unidad
Técnica Pertinente(UT), para asegurar que sean técnicamente válidos. Es posible que los proyectos que
tienen repercusiones sobre ciertos países también se sometan a la consideración de la Oficina del Subdirector
(AD) Además, hay que considerarlos desde el punto de vista de las políticas y otros aspectos administrativos,
que es el propósito fundamental del PRP y de las reuniones de revisión de proyectos. Tras ser recibida esta
información, es posible que sea necesario modificar los perfiles del proyecto.
Fase de Concepto.
La imagen del estado deseado se debe formular de manera estimulante y detallada, incluyendo el propósito
de la organización, sus principios fundamentales y su desempeño en términos económicos, de satisfacción de
clientes objetivo y de impacto comunitario. Se debe describir la cultura organizacional deseada y el
correspondiente clima laboral, así como el nivel esperado de satisfacción de los empleados. Se deben
caracterizar los sistemas y procesos que deberán adoptarse y las herramientas tecnológicas principales que
habilitarán la transformación. El ejercicio de construcción de una visión compartida debe involucrar a todos los
estamentos de la organización / comunidad permitiéndoles amplio espacio para construir una comprensión
colectiva.”
Proceso de Lanzamiento.
La información contenida en el Plan del Programa debe presentarse de un modo conveniente para revisión de
la Dirección del programa. Cualquier interrogante detallado que requiera mayor investigación se debe resolver
antes de la revisión, de ser posible. Cualesquier cambios convenidos serán registrados. La Dirección por parte
del contratista acordará y aprobará los requerimientos de recursos, hitos críticos y riesgos del programa y la
administración de estos.
Evaluación preliminar.
Esta sección puede ser la más crítica del Plan del Programa. Todo el personal que interviene debe entender el
propósito y cronograma del programa como también los procedimientos que se usarán y la repartición de
responsabilidades.Establezca un calendario de revisiones para el programa que satisfaga las necesidades de
todas partes. Provea detalles suficientes para anunciar y preparar las revisiones y agendas, como objetivos,
participantes, directores, asuntos a tratar, distribución de los informes de revisión y disposición de los
materiales de revisión. Describa el proceso de aprobaciones (incluyendo nivel de aprobación, organización y
procedimientos) dentro de la firma contratista, la empresa cliente y terceras partes.
Características de un Proyecto Innovador.
Las características fundamentales son:
- Incluye la invención y su explotación técnica y comercial.
- Abarca diferentes fases, desde la generación de ideas hasta la explotación de los resultados.
- Surge del esfuerzodesarrollado por la empresa en interacción con el entorno (clientes, competencia,
tecnología, normas...).
- Es necesaria una determinada metodología para establecer objetivos concretos y medibles.

13. Ventajas.
Ventaja es aquella situación que una persona puede sacarle provecho de acuerdo a sus capacidades con
respecto a las demás personas.
Ventajas de las nuevas Tecnologías.
Algunas de las ventajas que podemos apreciar en el uso de las nuevas tecnologías son:
Acceso de los estudiantes a un abanico ilimitado de recursos educativos.
Acceso rápido a una gran cantidad de información en tiempo real.
Obtención rápida de resultados.
Gran flexibilidad en los tiempos y espacios dedicados al aprendizaje.
Adopción de métodos pedagógicos más innovadores, más interactivos y adaptados para
diferentes tipos de estudiantes.
Interactividad entre el profesor, el alumno, la tecnología y los contenidos del proceso de
enseñanza-aprendizaje (NAVARRO & ALBERDI, 2004).
Mayor interacción entre estudiantes y profesores a través de las videoconferencias, el correo
electrónico e Internet.
Colaboración mayor entre estudiantes, favoreciendo la aparición de grupos de trabajo y de
discusión.
Incorporación de simuladores virtuales como nueva herramienta de aprendizaje.
Permite al alumno tomar contacto con la realidad que se va a encontrar cuando salga de la
Universidad.
Preparación para la evolución de las tecnologías a través de la práctica
Desventajas de las nuevas Tecnologías.
Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático.
Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos, volviendo los equipos
obsoletos en un plazo muy corto de tiempo.
Dependencia de elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales.
Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes
(compañeros y docentes) por una impersonalización de la enseñanza.

14. La preparación de materiales implica necesariamente un esfuerzo y largo período de
concepción.
Es una forma totalmente distinta de organizar las enseñanzas, lo que puede generar rechazo
en algunos docentes adversos al cambio
Experiencia.
Experiencia (del latín experiri, "comprobar") es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la
observación, de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que suceden en la vida.
Idealismo.
El idealismo es la familia de teorías filosóficas que afirman la primicia de las ideas o incluso su existencia
independiente. Un sinónimo es el inmaterialismo. Del idealismo existen dos variantes principales: el objetivo y
1
el subjetivo. El idealismo filosófico, por lo tanto, afirma que la realidad que se encuentra fuera de la propia
mente, no es cognoscible en sí misma, ya que el objeto del conocimiento humano siempre es construido por
la actividad cognoscitiva.El idealismo, por lo tanto, se opone al materialismo, una doctrina que sostiene que la
única realidad es la materia. Los idealistas subjetivos creen que la entidad en sí es incognoscible, pero la
reflexión permite aproximarse al conocimiento. Para los idealistas objetivos, en cambio, el único objeto que
puede conocerse es aquel que existe en el pensamiento del sujeto.
Superconductores.
Se denomina superconductividad a la capacidad intrínseca que poseen ciertos materiales para conducir
corriente eléctrica sin resistencia ni pérdida de energía en determinadas condiciones.La resistividad eléctrica
de un conductor metálico disminuye gradualmente a medida que la temperatura se reduce. Sin embargo, en
los conductores ordinarios, como el cobre y la plata, las impurezas y otros defectos producen un valor límite.
Incluso cerca de cero absoluto una muestra de cobre muestra una resistencia no nula. La resistencia de un
superconductor, en cambio, desciende bruscamente a cero cuando el material se enfría por debajo de su
temperatura crítica. Una corriente eléctrica que fluye en una espiral de cable superconductor puede persistir
indefinidamente sin fuente de alimentación. Al igual que el ferromagnetismo y las líneas espectrales atómicas,
la superconductividad es un fenómeno de la mecánica cuántica.La superconductividad ocurre en una gran
variedad de materiales, incluyendo elementos simples como el estaño y el aluminio, diversas aleaciones
metálicas y algunos semiconductores fuertemente dopados. La superconductividad no ocurre en metales
nobles como el oro y la plata, ni en la mayoría de los metales ferromagnéticos.

15. Escuela Preparatoria Oficial
No. 141
“2012 año, del Bicentenario, de el Ilustrador
Nacional”
Materia.
Innovación y Desarrollo Tecnológico.
Profesor.
Alberto Sotelo Velázquez.
Alumno.
García Ramírez Víctor Raúl.
Grupo.
3ro “IV”
Turno matutino
“2011 – 2012”