1. PELATIHAN KADER TARUNA MELATI II
IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH
KOTA DEPOK
Oleh:
Pimpinan Wilayah
Ikatan Pelajar Muhammadiyah
Jawa Barat
2. IPM menegaskan dirinya sebagai gerakan
dakwah Islam untuk ambil bagian dalam proses
reformasi atau pembaharuan ummat. Dakwah
Islam IPM adalah dakwah amar ma’ruf nahi
munkar yang dipahami sebagai proses;
Pertama, pembebasan manusia (liberasi) dari
perilaku negatif dan kebiasaan buruk. dan
kedua, pelibatan manusia (emansipasi dan
transformasi) secara aktif dalam pembangunan
kehidupan yang positif pada segala aspek.
1. IPM Sebagai Gerakan Dakwah di
Kalangan Pelajar
3. IPM adalah gerakan kader. Maka kaderisasi
merupakan tugas utama IPM dan juga sebagai
media internalisasi nilai-nilai gerakan pada
setiap kader. Tanpa adanya kaderisasi, maka
menjadi faktor utama lemahnya gerakan.
IPM harus bisa menjalankan Fungsi Kader
Persyarikatan, Kader Ummat dan Bangsa.
2. IPM Sebagai Gerakan Kader di
Kalangan Pelajar
4. Poinnya, karakter keilmuan IPM mengharuskan
kadernya untuk memiliki sifat-sifat ilmu, yaitu:
kritis (Q.S. Al Isra: 36), terbuka menerima
kebenaran dari manapun datangnya (Q.S. Az-
Zumar: 18), serta senantiasa menggunakan daya
nalar (Q.S. Yunus: 10). Sifat kritis dan penggunaan
daya nalar tersebut pada akhirnya akan
melahirkan kreatifitas pada diri seorang kader.
3. IPM Sebagai Gerakan Keilmuan di
Kalangan Pelajar
5. Pada sisi yang lain IPM adalah sebuah
organisasi yang otonom artinya terpisah secara
kelembagaan dengan Muhammadiyah.
Sebagai organisasi otonom, IPM memiliki hak
dan kewajiban untuk mengelola rumah
tangganya sendiri dalam binaan
Muhammadiyah.
4. IPM Sebagai Organisasi Otonom
Muhammadiyah di Kalangan Pelajar
6. Manusia dilahirkan di muka bumi ini dengan membawa
sifat dasar merdeka/bebas. Kemerdekaan atau
kebebasan manusia tersebut merupakan modal untuk
mencapai kemuliaan dan derajat tertinggi sebagai
manusia. Kemerdekaan/kebebasan berarti manusia
terbebas dari faktor-faktor dan pengaruh-pengaruh di
luar dirinya yang menyebabkan dia tidak leluasa untuk
menentukan keberpihakannya kepada sesuatu yang
diyakininya sebagai kebenaran. Sehingga dapat
dinyatakan bahwa sifat kemandirian IPM berada dalam
frame kebebasan dan kemerdekaan untuk menentukan
sikap dalam berpihak hanya kepada kebenaran.
5. IPM Sebagai Organisasi Independen
di Kalangan Pelajar
7. IPM sebagai salahsatu gerakan pelajar juga ikut
memperjuangkan nilai-nilai keadilan termasuk
juga didalamnya adalah hak dan kewajiban
pelajar dilingkungannya. Pelajar selama ini
masih selalu saja dianggap sebagai objek dari
lingkungannya. IPM akan memperjuangkan
dan membela gerakan equal access (kesamaan/
keadilan akses) baik secara vertikal (sesama
pelajar) atau horizontal (pelajar dengan pihak –
pihak lainnnya).
6. IPM Sebagai Gerakan Advokasi
Pelajar
8. Agenda aksi merupakan bentuk kegiatan
konkrit dari strategi yang telah dijelaskan di
atas. Berdasarkan strategi gerakan yang telah
dijelaskan sebelumnya, maka agenda aksi IPM
adalah sebagai berikut:
1.Gerakan Cinta Al-Qur’an
2.Gerakan Iqra dan Sadar Media
3.Gerakan Sekolah Kreatif
4.Gerakan Advokasi Pelajar
5.Gerakan Equla Access (GEA)
6.Gerakan Wirausaha
AGENDA AKSI
Ikatan Pelajar Muhammadiyah