2012, Presentazione a Didamatica (Taranto)

2. Cos’è la competenza?
Competenza: comprovata capacità di utilizzare conoscenze,
abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni
di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e personale.
(EQF)
Per “competenza” si intende una combinazione di conoscenze,
abilità e attitudini adeguate per
affrontare una situazione particolare. (8 competenze chiave)
La competenza è un’abilità dimostrata di applicare
conoscenza, skill ed attitudini per raggiungere risultati
osservabili.
(e-CF)

3. Cos’è la competenza?
Competenza
Conoscenze Abilità Attitudini o
Capacità personali, sociali e/o
metodologiche

4. Cos’è la competenza digitale?
La competenza digitale consiste nel saper
utilizzare con dimestichezza e spirito critico le
tecnologie della società dell’informazione (TSI)
per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione.
Competenza Essa è supportata da abilità di base nelle TIC:
l’uso del computer per reperire, valutare,
conservare, produrre, presentare e scambiare
informazioni nonché per comunicare e
partecipare a reti collaborative tramite Internet.
Conoscenze Abilità Attitudini o
Capacità personali, sociali e/o
La competenza digitale presuppone una Le abilità necessarie comprendono: la metodologiche
salda consapevolezza e conoscenza della capacità di cercare, raccogliere e trattare
natura, del ruolo e delle opportunità delle le informazioni e di usarle in modo critico e
TSI nel quotidiano: nella vita personale e sistematico, accertandone la pertinenza e L’uso delle TSI comporta un'attitudine
sociale come anche al lavoro. In ciò distinguendo il reale dal virtuale pur critica e riflessiva nei confronti delle
rientrano le principali applicazioni riconoscendone le correlazioni. Le persone informazioni disponibili e un uso
informatiche come trattamento di testi, dovrebbero anche essere capaci di usare responsabile dei media interattivi; anche
fogli elettronici, basi di dati, strumenti per produrre, presentare e un interesse a impegnarsi in comunità e
memorizzazione e gestione delle comprendere informazioni complesse ed reti a fini culturali, sociali e/o professionali
informazioni oltre a una consapevolezza essere in grado di accedere ai servizi serve a rafforzare tale competenza.
delle opportunità offerte da Internet e dalla basati su Internet, farvi ricerche e usarli;
comunicazione tramite i media elettronici esse dovrebbero anche essere capaci di
(e-mail, network tools) per il tempo libero, usare le TSI a sostegno del pensiero critico,
la condivisione di informazioni e le reti della creatività e dell’innovazione.
collaborative, l’apprendimento e la ricerca.
Le persone dovrebbero anche essere
consapevoli di come le TSI possono
coadiuvare la creatività e l’innovazione e
rendersi conto delle problematiche legate
alla validità e affidabilità delle informazioni
disponibili e ai principi etici che si pongono
nell’uso interattivo delle TSI.
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5. Come certificare la competenza?
Competenza
Conoscenze Abilità Attitudini o
Capacità personali, sociali e/o
metodologiche

6. Come certificare la competenza?
Competenza
Conoscenze Abilità Attitudini o
Capacità personali, sociali e/o
metodologiche
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7. La certificazione DCA
“Spostare l’attenzione dalle conoscenze tecniche in senso stretto alle infrastrutture cognitive”
Tecnologica
Dimensioni Cognitiva
Etica
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8. La dimensione tecnologica
Tecnologica Riguarda il saper affrontare una tecnologia in continuo
sviluppo, dunque la formazione di atteggiamenti flessibili,
esplorativi, adattativi.
Dimensioni Cognitiva
Etica
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9. La dimensione cognitiva
Tecnologica
Riguarda la capacità di leggere, selezionare, interpretare e
valutare dati, costruire modelli astratti e valutare
Dimensioni Cognitiva informazioni considerando la loro pertinenza e affidabilità.
Etica
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10. La dimensione etica
Tecnologica
Riguarda il sapersi porre nei rapporti con gli altri, sapersi
Dimensioni comportare adeguatamente nel cyberspazio, con
Cognitiva particolare riguardo alla tutela personale (proteggersi dai
rischi, garantire la propria sicurezza) e al rispetto degli altri,
aspetti che si arricchiscono di una vasta gamma di tipologie
e situazioni possibili (privacy, proprietà, netiquette e
Etica socioquette).
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11. Come certificare la competenza?
Competenza
Conoscenze Abilità Attitudini o
Capacità personali, sociali e/o
metodologiche
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12. www.ecdlsmart.it
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p.ravotto@aicanet.it
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