Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Cuestionario TIC en Educacion
1. CUESTIONARIO
INNOVACION EDUCATIVA CON TIC
1.- Bloque DATOS IDENTIFICATIVOS
Edad…………………………………………….
Sexo…………………………………………….
Área y nivel de Docencia…………………………………………
2.- Bloque DATOS GENERALES
Tiene computadora en casa Si No
¿Sabe utilizar Internet? Si No
Si es así ¿cómo lo ha aprendido: forma autodidacta , cursos particulares , clases universidad , Formación en el trabajo ?
¿Qué herramienta utiliza más en Internet : correo , webs , blogs, Facebook, Twitter,
Chats , Compartimiento de archivos, Moodle ?
¿Accede a Internet? Si No
Si es así, lugar desde el que lo hace: universidad , casa , trabajo , universidad-casa , casa-trabajo
Su acceso a Internet es: gratuito pagando a un proveedor
Navegador que utiliza:
Microsoft Explorer, Firefox Mozilla, Chrome Google, Opera
Si es así, ¿qué tipo de correo utiliza?
Gmail, Yahoo, Hotmail, Institucional
3.- Bloques ACTITUD HACIA LOS MEDIOS
Valore de 1 a 5 (mínima a máxima puntuación) la actitud hacia:
Navegación por webs 1 2 3 4 5
Lectura crítica 1 2 3 4 5
Descarga de archivos 1 2 3 4 5
Creación y compartimiento de documentos 1 2 3 4 5
4.- Bloque UTILIZACION DE LOS MEDIOS
Valore de 1 a 5 (mínima a máxima puntuación) el nivel de conocimiento sobre:
Computación básica 1 2 3 4 5
Ofimática 1 2 3 4 5
Internet 1 2 3 4 5
Web 2.0 1 2 3 4 5
Plataformas educativas 1 2 3 4 5
5.- Bloque NAVEGACION A TRAVES DE INTERNET
Utilización de buscadores en Internet
Google , Yahoo ,Bing , y otros
Motivos de utilización de Internet y valoración de 1 a 5 (menos frecuente a más):
Libros 1 2 3 4 5
Chatear 1 2 3 4 5
Redes Sociales 1 2 3 4 5
Investigación 1 2 3 4 5
1
2. Otros 1 2 3 4 5
6.- Bloque WEBs EDUCATIVAS
Valore de 1 a 5:
Importancia de la computación en la educación 1 2 3 4 5
Conocimiento de las TIC 1 2 3 4 5
Aplicación de las TIC en la educación 1 2 3 4 5
Aplicación de multimedios en la educación 1 2 3 4 5
Desarrollo de proyectos en Educación Virtual 1 2 3 4 5
¿Dispone de una página web educativa? Sí No
Si es así, valore de 1 a 5 la web educativa que tiene
Gráficos 1 2 3 4 5
Nivel de multimedios 1 2 3 4 5
Nivel de interactividad 1 2 3 4 5
Tamaño de la web 1 2 3 4 5
Cantidad de información 1 2 3 4 5
Enlaces 1 2 3 4 5
Dispone de herramientas web 2.0 1 2 3 4 5
7.- INNOVACION EDUCATIVA
¿La adquisición de conocimientos sucede exclusivamente en el aula? Si No
¿La adquisición de conocimientos puede producirse en cualquier momento y en cualquier lugar? Si No
En la adquisición de conocimientos son importantes… los dispositivos y recursos o las personas
La innovación educativa con las TIC es indispensable para docentes y estudiantes Si No
Si es así, valore de 1 a 5 los nuevos roles
Intermediarios críticos del conocimiento 1 2 3 4 5
Crean 1 2 3 4 5
Comparten 1 2 3 4 5
Opinan 1 2 3 4 5
Participan en red 1 2 3 4 5
¿Qué actividades son las que más utiliza? Valore de 1 a 5:
Escuchar 1 2 3 4 5
Leer 1 2 3 4 5
Utilizar audiovisuales 1 2 3 4 5
Demostrar 1 2 3 4 5
Argumenta 1 2 3 4 5
Realizar prácticas 1 2 3 4 5
Enseñar a otros 1 2 3 4 5
En relación a la taxonomía digital de Bloom, indique el nivel de conocimiento utilizado. Valore de 1 a 5:
Recordar 1 2 3 4 5
Comprensión 1 2 3 4 5
Aplicación 1 2 3 4 5
Análisis 1 2 3 4 5
Evaluación 1 2 3 4 5
Creatividad 1 2 3 4 5
Indique el nivel de desarrollo docente. Valore de 1 a 5:
Supervivencia 1 2 3 4 5
2
3. Dominio 1 2 3 4 5
Impacto 1 2 3 4 5
Innovación 1 2 3 4 5
La figura muestra el modelo TPACK.
¿Cuál de las intersecciones usa en sus actividades didácticas? Contenido
Valore de 1 a 5:
Conocimiento Contenido Pedagógico 1 2 3 4 5
Conocimiento Contenido Tecnológico 1 2 3 4 5
TPACK
Conocimiento Pedagógico Tecnológico 1 2 3 4 5
Tecnología
Pedagogía
Conocimiento Contenido Pedagógico Tecnológico 1 2 3 4 5
Valore de 1 a 5 la relación entre pedagogía y tecnología
Tecnologías transmisivas 1 2 3 4 5
Tecnologías interactivas 1 2 3 4 5
Tecnologías participativas 1 2 3 4 5
Tecnologías compartitivas 1 2 3 4 5
Tecnologías colaborativas 1 2 3 4 5
Tecnologías conexionistas 1 2 3 4 5
¿Utiliza un LMS? Sí No
Si es así, valore de 1 a 5:
Moodle 1 2 3 4 5
Dokeos 1 2 3 4 5
Blackboard 1 2 3 4 5
Otros 1 2 3 4 5
¿Utiliza y comprende los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)? Sí No
Valore de 1 a 5 los escenarios educativos:
Formal 1 2 3 4 5
No formal 1 2 3 4 5
Informal 1 2 3 4 5
El aprendizaje debe ser social, abierto y creativo, Establezca la prioridad (1 a 5):
Social 1 2 3 4 5
Creativo 1 2 3 4 5
Abierto 1 2 3 4 5
En el proceso de diseño de actividades, ¿qué ponderación le da a estos elementos (de 1 a 5)?:
Ideas 1 2 3 4 5
Estrategia o metodología 1 2 3 4 5
Actividades 1 2 3 4 5
Evaluación 1 2 3 4 5
Herramientas y recursos 1 2 3 4 5
Las tres claves de la interacción humana son:
Valore de 1 a 5:
Comunicación 1 2 3 4 5
Cooperación 1 2 3 4 5
Cognición 1 2 3 4 5
3
4. La creatividad es la interacción de los siguientes elementos:
Valore de 1 a 5:
Conocimiento 1 2 3 4 5
Flexibilidad mental 1 2 3 4 5
Motivación 1 2 3 4 5
Valore de 1 a 5 los siguientes módulos
Nuevas alfabetizaciones educativas 1 2 3 4 5
Recursos educativos en internet 1 2 3 4 5
Actividades didácticas con TIC 1 2 3 4 5
Modelos educativos con TIC 1 2 3 4 5
Proyectos de innovación educativa con TIC 1 2 3 4 5
Ramiro Aduviri Velasco
Consultor Tecnología Educativa
La Paz, Marzo 2012
4