1. POSGRADO
Educación Expandida
PROBLEMATICA
- La adquisición de conocimientos no sucede exclusivamente en el aula: puede producirse en
cualquier momento y en cualquier lugar, no sólo gracias a los dispositivos y recursos en
internet, sino especialmente gracias a las personas.
- La innovación educativa con las TIC es indispensable, donde docentes y estudiantes, son
intermediarios críticos del conocimiento, que crean, comparten, opinan, participan, en red y
en la red.

2. Descripción
El Proyecto tiene como propósito que sus participantes (docentes) se capaciten, desarrollen,
apliquen y evalúen actividades de innovación educativa apoyados por Tecnologías de
Información y de Comunicación.
Dirigido a
El Proyecto está orientado a docentes o profesionales de la educación de los niveles de
enseñanza media y superior científico-humanista.
Objetivo General
Al terminar el proyecto, los docentes tendrán competencias para:
- Articular: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a sus prácticas educativas
y pedagógicas, en escenarios formales, no-formales e informales.
- Emplear: TIC en sus labores docentes cotidianas en la institución.
- Evaluar: La integración de la TIC en aula y proyectos de innovación pedagógica con uso de
las Tecnologías de Información y Comunicación
- Diseñar: Procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por TIC.
Módulos del Posgrado
Módulo 1: Nuevas Alfabetizaciones Educativas
Objetivo Específico:
• Identificar nuevas alfabetizaciones y reconocer su potencial educativo
Contenidos:
1. Competencias Digitales
2. Web 2.0
3. Educación con TIC
4. Curación de Contenidos
5. Aprendizaje en Red
Tiempo máximo estimado seis semanas
Módulo 2: Recursos educativos en Internet
Objetivo Específico:
• Analizar y aplicar, diversos recursos educativos en internet para los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Contenidos:
1. Blogs Educativos
2. WebQuest
3. Wikis
4. Redes sociales
5. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
Tiempo máximo estimado seis semanas

3. Módulo 3: Actividades didácticas con TIC
Objetivos Específicos:
• Apropiarse e innovar las actividades didácticas de aula con las TIC
Contenidos:
1. Planes de Clase con TIC
2. Trabajos Colaborativos
3. Recursos Digitales Interactivos
4. Narrativas Digitales
5. Clase Virtual
Tiempo estimado seis semanas
Módulo 4: Modelos Educativos con TIC
Objetivo Específico:
• Describir y aplicar modelos educativos mediados por Tecnologías de la Información y
Comunicación.
Contenidos:
1. Modelo TPACK
2. Modelo EAAP
3. Modelo TEG
4. TPACK 2.0
5. Aplicaciones educativas
Tiempo máximo estimado seis semanas
Módulo 5: PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON INCORPORACIÓN DE
RECURSOS TIC
Objetivos Específicos:
• Implementar un Proyecto de innovación pedagógica con uso de recursos TIC.
• Identificar y utilizar los elementos básicos de un proceso de evaluación para la valoración de
la implementación del Proyecto
Contenidos:
1. Proyectos de Innovación Educativa con TIC
2. Desarrollo de multimedios digitales interactivos
3. Diseño, implementación y gestión de aulas virtuales
4. Cursos en modalidad blended learning y e-learning
5. Aprendizaje Social Abierto
Tiempo máximo estimado nueve semanas
METODOLOGIA
Se plantea 5 módulos temáticos con el propósito de facilitar una programación organizada y
conducida desde el ámbito educativo inmediato, fomentando la participación activa de los
participantes.
La metodología para el posgrado, ha sido diseñada sobre la base de las teorías de aprendizaje
Colaborativo, Significativo, Constructivista y Conectivista.

4. Para la modalidad de Aprendizaje Informal, se dispone de
- Videotutoriales Interactivos
- Archivos Flash (para descarga)
- Presentación en Power Point (para descarga) y/o Prezi
- Cuestionarios de autoevaluación virtual
- Estudio de Casos (foro de discusión)
- Red Social de Educatek.net
De acuerdo al ritmo de aprendizaje, se sugiere la siguiente secuencia:
- Participación activa y critica en los videoturoriales interactivos en línea
- Descarga de archivos flash y lectura hipertextual fuera de línea
- Descarga de archivos power point para su posterior aplicación educativa expansiva
- Retroalimentación de conocimientos adquiridos mediante la realización de los
cuestionarios de autoevaluación.
- Aplicación a la actividad docente, mediante estudio de casos compartidos en la red
social de educatek.net
Para la modalidad de Aprendizaje Formal, se dispone además de lo anterior
- Plataforma educativa MOODLE
- Plataforma Síncrona para videoconferencias
- Entornos Personales de Aprendizaje
- Actividades de aprendizaje significativo y colaborativo
- Blog Portafolios de evaluación y avance de aprendizaje
- Certificado en formato digital por cada modulo
- Certificado impreso del Posgrado
Dadas las características del aprendizaje formal, son requisitos:
- Participación proactiva en actividades de plataforma MOODLE:
Foros de discusión
Trabajos Colaborativos
Talleres
Tareas
- Implementación y Gestión de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
Blog
Wiki
Redes Sociales
Sistema de curación de contenidos
Second Life
Las videoconferencias, estarán a cargo de prestigiosos especialistas en Educación mediada
por las TIC, con la finalidad de compartir sus opiniones y experiencias con los participantes.
Evaluación
Se aplicará una evaluación continua sobre la base de una práctica cotidiana a lo largo de los
módulos, acompañando todo el proceso con una actitud proactiva y motivadora. Las unidades
disponen de autoevaluación y portafolios de seguimiento para una evaluación más
personalizada.
Staff del posgrado
Coordinador: Ramiro Aduviri Velasco

5. Expertos Colaboradores
- Juan Domingo Farnos (España)
- Cristina Velázquez (Argentina)
- Sonia Rodríguez (Argentina)
- Gisela Martinez (Cuba)
- Suleira Quiñones (Puerto Rico)
- Patricia Leguizamón (Colombia)
Fechas de inicio
9 de Abril de 2012
Inscripciones y mayores informaciones en www.educatek.net