SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares, ENLACE Comparativo de resultados 2006-2009 Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Enlace es un Instrumento diagnóstico-formativo orientado a generar información del logro escolar que le permita a los alumnos evaluados y a sus docentes, reforzar y mejorar sus habilidades y conocimientos en los temas evaluados. Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Propósitos de ENLACE 2009  Generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable del logro académico de los estudiantes que permita: ,[object Object]
Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula.
Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos.
Sustentar procesos efectivos y pertinentes de planeación educativa y políticas públicas.
Atender criterios de transparencia y rendición de cuentas. Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa ¿Qué evalúa? Conocimientos y habilidades definidos en los planes y programas oficiales de estudio de educación básica, en las asignaturas de Matemáticas y Español. A partir de 2008 se inició la evaluación de una tercer asignatura que se rota cada año, de acuerdo a la siguiente programación: Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa ¿Cómo se expresan los resultados? En un puntaje estandarizado que va de 200 a 800 puntos y  en 4 niveles de logro: Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Y ahora…  Los resultados 2009 Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa A continuación se presentan los resultados obtenidos por nivel educativo y por sector de manera global, considerando el puntaje más alto, el más bajo y la media, así como el comparativo de resultados considerando dos de los puntajes de los cuatro niveles de logro; nos referimos específicamente a los puntajes correspondientes al nivel de logro insuficiente y de excelencia, en contraposición con los resultados de los años anteriores ordenados de manera cronológica Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Supervisión de Educación Básica Enlace 2009 Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor puntaje Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor puntaje Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor rezago Enlace 2009 Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 8 Secundaria Enlace 2009 Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 8 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco

Contenu connexe

En vedette (8)

Nomanclature of microbes
Nomanclature of microbesNomanclature of microbes
Nomanclature of microbes
 
Viroids and prions
Viroids and prionsViroids and prions
Viroids and prions
 
Virus, Viroids and Prions
Virus, Viroids and PrionsVirus, Viroids and Prions
Virus, Viroids and Prions
 
Biotechnology ammeriolation for viral diseases
Biotechnology ammeriolation for viral diseasesBiotechnology ammeriolation for viral diseases
Biotechnology ammeriolation for viral diseases
 
Viruses, Viroids, and Prions
Viruses, Viroids, and PrionsViruses, Viroids, and Prions
Viruses, Viroids, and Prions
 
Viroids, Prions and Mycoplasma
Viroids, Prions and Mycoplasma Viroids, Prions and Mycoplasma
Viroids, Prions and Mycoplasma
 
Viroids
ViroidsViroids
Viroids
 
19 - Viruses
19 - Viruses19 - Viruses
19 - Viruses
 

Similaire à Resultados Enlace 2009 Región San Lorenzo Tezonco

Ppt qué es el simce
Ppt qué es el simcePpt qué es el simce
Ppt qué es el simce
profesoraudp
 
Ppt qué es el simce
Ppt qué es el simcePpt qué es el simce
Ppt qué es el simce
profesoraudp
 
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
ILCE
 

Similaire à Resultados Enlace 2009 Región San Lorenzo Tezonco (20)

2018 dia e
2018 dia e2018 dia e
2018 dia e
 
INDICE SINTÉTICO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
INDICE SINTÉTICO DE LA CALIDAD EDUCATIVAINDICE SINTÉTICO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
INDICE SINTÉTICO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
 
Isce
IsceIsce
Isce
 
Indice sintetico (1)
Indice sintetico (1)Indice sintetico (1)
Indice sintetico (1)
 
01.presentacion resultados aprender_2017_nivel_secundario
01.presentacion resultados aprender_2017_nivel_secundario01.presentacion resultados aprender_2017_nivel_secundario
01.presentacion resultados aprender_2017_nivel_secundario
 
Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2Trabajo investigativo unidad 2
Trabajo investigativo unidad 2
 
Trabajo investigativo unidad 11
Trabajo investigativo unidad 11Trabajo investigativo unidad 11
Trabajo investigativo unidad 11
 
4a guia conductor_prim_regular
4a guia conductor_prim_regular4a guia conductor_prim_regular
4a guia conductor_prim_regular
 
Educación en México: avances y retos
Educación en México: avances y retosEducación en México: avances y retos
Educación en México: avances y retos
 
Ppt qué es el simce
Ppt qué es el simcePpt qué es el simce
Ppt qué es el simce
 
Ppt qué es el simce
Ppt qué es el simcePpt qué es el simce
Ppt qué es el simce
 
Encuesta a Egresados de la ENSV.
Encuesta a Egresados de la ENSV.Encuesta a Egresados de la ENSV.
Encuesta a Egresados de la ENSV.
 
Raquel Elizabete Santos
Raquel Elizabete SantosRaquel Elizabete Santos
Raquel Elizabete Santos
 
Cuadro comparativo uniesco
Cuadro comparativo uniescoCuadro comparativo uniesco
Cuadro comparativo uniesco
 
Guía operativa para escuelas particulares 2015 2016
Guía operativa para escuelas particulares 2015   2016Guía operativa para escuelas particulares 2015   2016
Guía operativa para escuelas particulares 2015 2016
 
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
Guia operativa-escuelas-particulares-2015-2016
 
Catálogo-de-recursos-digitales-UMC (1).pdf
Catálogo-de-recursos-digitales-UMC (1).pdfCatálogo-de-recursos-digitales-UMC (1).pdf
Catálogo-de-recursos-digitales-UMC (1).pdf
 
Proyecto tesis
Proyecto tesisProyecto tesis
Proyecto tesis
 
INFORME PAT 2013
INFORME PAT 2013INFORME PAT 2013
INFORME PAT 2013
 
Informe lectura-ece2018-4 p
Informe lectura-ece2018-4 pInforme lectura-ece2018-4 p
Informe lectura-ece2018-4 p
 

Plus de raymarmx

Platica de la soya
Platica de la soyaPlatica de la soya
Platica de la soya
raymarmx
 

Plus de raymarmx (20)

Trans-formar el modelo educativo. Nuevo Modelo Educativo 2016 SEP
Trans-formar el modelo educativo. Nuevo Modelo Educativo 2016 SEPTrans-formar el modelo educativo. Nuevo Modelo Educativo 2016 SEP
Trans-formar el modelo educativo. Nuevo Modelo Educativo 2016 SEP
 
Consejos Escolares de Participación Social
Consejos Escolares de Participación SocialConsejos Escolares de Participación Social
Consejos Escolares de Participación Social
 
La construcción de la ruta de mejora
La construcción de la ruta de mejoraLa construcción de la ruta de mejora
La construcción de la ruta de mejora
 
Etapas, Aspectos, métodos e Instrumentos. Proceso de evaluación del desempeño...
Etapas, Aspectos, métodos e Instrumentos. Proceso de evaluación del desempeño...Etapas, Aspectos, métodos e Instrumentos. Proceso de evaluación del desempeño...
Etapas, Aspectos, métodos e Instrumentos. Proceso de evaluación del desempeño...
 
Cuento de terror
Cuento de terrorCuento de terror
Cuento de terror
 
Romanticismo en hispanoamerica
Romanticismo en hispanoamericaRomanticismo en hispanoamerica
Romanticismo en hispanoamerica
 
Predicado Nominal y Verbal
Predicado Nominal y VerbalPredicado Nominal y Verbal
Predicado Nominal y Verbal
 
Edad Media y Renacimiento
Edad Media y RenacimientoEdad Media y Renacimiento
Edad Media y Renacimiento
 
Recomendacion 21 cndh
Recomendacion 21 cndhRecomendacion 21 cndh
Recomendacion 21 cndh
 
Listos para preparar el examen final (Art. 9 del Acuerdo 696)
Listos para preparar el examen final (Art. 9 del Acuerdo 696)Listos para preparar el examen final (Art. 9 del Acuerdo 696)
Listos para preparar el examen final (Art. 9 del Acuerdo 696)
 
ACUERDO número 696
 ACUERDO número 696 ACUERDO número 696
ACUERDO número 696
 
Examen c
Examen cExamen c
Examen c
 
Examen B
Examen BExamen B
Examen B
 
Examen A
Examen AExamen A
Examen A
 
Carta de recomendacion
Carta de recomendacionCarta de recomendacion
Carta de recomendacion
 
Documentos administrativos y legales
Documentos administrativos y legalesDocumentos administrativos y legales
Documentos administrativos y legales
 
Publicidad Muy fuerte
Publicidad Muy fuertePublicidad Muy fuerte
Publicidad Muy fuerte
 
Pisa 2012
Pisa 2012Pisa 2012
Pisa 2012
 
Platica de la soya
Platica de la soyaPlatica de la soya
Platica de la soya
 
Tipos de enunciados y su clasificación
Tipos de enunciados y su clasificaciónTipos de enunciados y su clasificación
Tipos de enunciados y su clasificación
 

Dernier

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Dernier (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 

Resultados Enlace 2009 Región San Lorenzo Tezonco

  • 1. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares, ENLACE Comparativo de resultados 2006-2009 Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 2. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Enlace es un Instrumento diagnóstico-formativo orientado a generar información del logro escolar que le permita a los alumnos evaluados y a sus docentes, reforzar y mejorar sus habilidades y conocimientos en los temas evaluados. Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 3.
  • 4. Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula.
  • 5. Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos.
  • 6. Sustentar procesos efectivos y pertinentes de planeación educativa y políticas públicas.
  • 7. Atender criterios de transparencia y rendición de cuentas. Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 8. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa ¿Qué evalúa? Conocimientos y habilidades definidos en los planes y programas oficiales de estudio de educación básica, en las asignaturas de Matemáticas y Español. A partir de 2008 se inició la evaluación de una tercer asignatura que se rota cada año, de acuerdo a la siguiente programación: Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 9. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa ¿Cómo se expresan los resultados? En un puntaje estandarizado que va de 200 a 800 puntos y en 4 niveles de logro: Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 10. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Y ahora… Los resultados 2009 Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 11. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa A continuación se presentan los resultados obtenidos por nivel educativo y por sector de manera global, considerando el puntaje más alto, el más bajo y la media, así como el comparativo de resultados considerando dos de los puntajes de los cuatro niveles de logro; nos referimos específicamente a los puntajes correspondientes al nivel de logro insuficiente y de excelencia, en contraposición con los resultados de los años anteriores ordenados de manera cronológica Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 12. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 13. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 14. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VII Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 15. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 16. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 17. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector VIII Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 18. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 19. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Sólo escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 20. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Sector IX Primaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Primaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 21. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Supervisión de Educación Básica Enlace 2009 Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 22. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor puntaje Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 23. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor puntaje Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 24. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa 10 planteles con mayor rezago Enlace 2009 Primaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 25. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 26. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 27. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 7 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 28. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 8 Secundaria Enlace 2009 Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 29. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 8 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 30. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 31. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Sólo Escuelas Oficiales Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 32. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Zona 9 Secundaria Enlace 2009 Comparación de resultados 2006 -2009 Secundaria Tomando en cuenta el puntaje más bajo y el más alto de cada ciclo escolar Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 33. Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa Supervisión de Educación Básica Enlace 2009 Incluyendo Escuelas Particulares Secundaria Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 34.
  • 35. Incrementar la capacidad de los padres para apoyar a sus hijos en las tareas educativas.
  • 36. Incrementar las expectativas de los alumnos con respecto al nivel educativo que desean alcanzar.
  • 37. Incidir sobre las disposiciones y prácticas educativas de los instructores comunitarios.Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 38.
  • 39. La capacidad de los docentes para motivar y proponer estrategias para acercarse a un aprendizaje situado y adaptado a las necesidades particulares de cada contexto (nuevas herramientas pedagógicas y de gestión).
  • 40. Realizar estudios de investigación educativa para detectar fortalezas y debilidades. Compartir experiencias exitosas.
  • 41. Promover entre los directivos y supervisores escolares, la utilización de la información para generar programas de trabajo y apoyo pedagógico.Dirección Regional San Lorenzo Tezonco
  • 42.
  • 43. Transformar y fortalecer la supervisión escolar.
  • 44. Consolidar el servicio de asesoría académica a la escuela, desde los centros de maestros.
  • 45. Identificar, sistematizar y difundir las mejores prácticas educativas en el espacio escolar.Dirección Regional San Lorenzo Tezonco