- O documento descreve um livro sobre geografia e história do Brasil com mapas, destinado a alunos do 5o ano do ensino fundamental. - O livro contém 111 páginas divididas em 37 capítulos, abordando temas como sistema solar, relevo, hidrografia, clima, população, economia e regiões do Brasil. - A proposta é ensinar os estudantes sobre o país de forma lúdica e interativa, por meio de mapas, imagens e atividades.

1. Brasil em mapas
Renata Siebert
Atividades de Geografia e História
do Brasil com mapas

2. Orientações
• Todas as escolas receberão através do
malote de amanhã – dia 10/06/14 um
exemplar deste livro para cada aluno do
quinto ano do ensino fundamental.
• Todas as escolas devem apresentar o
material para os professores além de
incentivá-los e orientá-los quanto a
utilização.

3. A autora:
Renata Mercedes Siebert da Cunha
• Bacharelado e licenciatura em Psicologia pela
• Universidade Paulista (Unip).
• Pós-graduação e especialização em
Psicopedagogia pelo Centro Universitário Dr.
Edmundo Ulson, Araras, São Paulo.
• Orientadora pedagógica da área de
Psicopedagogia da rede pública.
• Autora de material didático.

4. Apresentação
Este caderno de atividades mostra
vários retratos do Brasil que você
mesmo vai retocar e aperfeiçoar.
Lendo os textos e realizando as
atividades de Geografia e de História
aqui propostas, você vai ampliar o
que já conhece sobre o seu País.

5. “Vista do alto, em suas relações
com o Homem, a Geografia não
é outra coisa que a História no
espaço, assim como a História é
a Geografia no tempo.”
Elisée Réclus (1830-1905),
geógrafo francês.

6. Descrição do Livro
O Livro do Aluno é constituído de 111 páginas e 37
capítulos. As unidades e os capítulos são
padronizados. As unidades são compostas por
título, texto principal, imagens, textos e atividades.
Com Brasil em mapas vamos conhecer melhor o
nosso país. Em tempos muito antigos, o território
do Brasil era habitado por grupos indígenas que
viviam em grande harmonia com a natureza. Os
portugueses trouxeram plantações, criações e
muitos conflitos.

7. Descrição do Livro
Milhões de pessoas vieram para o Brasil nos cinco
séculos seguintes. Com o trabalho de toda essa
gente, a economia cresceu e as cidades
multiplicaram-se. A natureza brasileira sofreu com
a ganancia dos que a exploravam sem cuidados,
mas os esforços dos que se dedicaram a produzir
com empenho, no campo e nas cidades, geraram
riquezas e uma sociedade cada vez mais
consciente dos problemas que precisa enfrentar e
resolver.

8. Sumário
• Sistema solar
• Os principais movimentos da Terra
• Os continentes e os oceanos
• Pontos cardeais
• Orientação pela constelação do cruzeiro do sul
• Paralelos e meridianos
• As representações da Terra
• Escala e legenda
• Mapas e plantas
• A paisagem geográfica

9. Sumário
• O Brasil na América do Sul
• A divisão política do Brasil
• Capitais dos estados e Distrito Federal
• Formas de relevo
• A classificação do relevo brasileiro
• Acidentes geográficos litorâneos
• Um litoral pouco recortado
• Uma extensa rede hidrográfica
• Grandes usinas hidrelétricas
• Um país de clima tropical
• A vegetação original e sua devastação

10. Sumário
• Um país populoso mas pouco povoado
• Um país urbano
• Pobreza e distribuição de renda
• Hierarquia das cidades
• Ferrovias, rodovias e hidrovias
• As regiões brasileiras
• A maior região do país
• Uma importante economia extrativista
• A segunda região mais populosa
• Uma economia em crescimento
• O centro do poder econômico do país

11. Sumário
• A riqueza da região Sudeste
• Uma região de atração populacional
• Uma agricultura mecanizada
• A diversidade étnica do sul
• Importante produção agrícola e industrial

12. Projeto gráfico
Claro, funcional e regular, facilita a
leitura e o manuseio do livro.
Destacam-se, como aspectos
positivos, o rico acervo de mapas, a
localização da proposta do glossário,
a legibilidade das imagens e a
variedade de recursos visuais.

13. Proposta de geografia - 4º e 5º ano
• linguagem gráfica, em especial a cartográfica
• espaço do município e da região
• paisagem urbana e rural
• preservação do meio ambiente
• modos de viver na cidade e no meio rural
• modos de vida de diferentes grupos sociais

14. Proposta de história - 4º e 5º ano
• Organizar os acontecimentos do tempo presente
e de um passado mais remoto, em uma
sequência cronológica
• Compreender e contextualizar o processo de
formação de Marília
• Reconhecer a importância de valorizar as
diferenças étnico-culturais que caracterizam a
sociedade brasileira

15. Conteúdos Geografia – 5º ano
•Noções de divisão político-administrativa
•Divisão político-administrativa do país
•A dinâmica da natureza
•Relação sociedade/ natureza através da mediação do
trabalho
•Trabalho assalariado e autônomo no campo e na
cidade
•Terra na cidade e no campo
•Técnicas simples e complexas
•Atividade agropecuária
•Atividade industrial
•Comércio e atividades comerciais

16. •História e cultura das nações indígenas
•Deslocamento da população indígena
•Os trabalhadores africanos escravizados no
Brasil
•Tipos de movimentos de população
•Migração – tipos
•Imigração – tipos
•Organização político-administrativa nas esferas
municipal, estadual e federal
Conteúdos História – 5º ano