SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Проектная работа  по теме:
Цель проекта : ,[object Object],[object Object]
«Светит, да не греет.» x y Х-количество света.  У- количество тепла.
«Как аукнется, так и откликнется». У-ответ на поступки Х-поступки(добрые, злые) X Y
«Чем дальше в лес, тем больше дров.» X Y Где х – расстояние в лес. Где у – количество дров.
«Долго думал, да ничего не выдумал.» Идеи, придумки, задумки,  y Время (час),  x
« Что в пир, что в мир-всё в одном.» Х-разновидности деятельности Y- разновидность одежды праздник х у ? пир мир Работа
«Живем на горке, а хлеба ни корки.» Количество хлеба,  x У (Высота горки)
« Поменьше говори, побольше услышишь.» ,[object Object],Х Количество разговора
« Кто любит трудиться, тому есть чем гордиться.» гордость труд
«Ума палата , да денег не гроша.» ум Количество денег
« Щеголять смолоду, а под старость умирать с голоду.»  Богатство, одежда, еда возраст
« Богатому сладко естся да плохо спится.» сон богатая жизнь
« Что на уме, то на языке.» язык ум
«Ни кола ,ни двора.» ,[object Object],[object Object],y x
«Дожили до того, что не осталось ничего.» время богатство
«Без труда не вынешь и рыбки из пруда». ,[object Object],[object Object],у х
«В одно ухо влетело, в другое вылетело». У-количество потерянных знаний Х-количество полученных знаний
«Ум хорошо, а два лучше». У-количество идей, замыслов. Х-количество умов 1 2
« Сила есть, ума не надо». у-сила Х-ум
Вывод: ,[object Object]
Работу подготовили  ученики 10-А класса ГОШ № 65 г. Горловки Сидоренко Валерия, Масловский Евгений,  Кигель Софья, Рынгач Никита

Contenu connexe

Similaire à функции в пословицах 10 кл

история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.иистория древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.иhun6ry
 
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и gdzeyka
 
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербургачеловек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербургаliuviu
 
Туристический бренд Украины. Месседжи
Туристический бренд Украины. МесседжиТуристический бренд Украины. Месседжи
Туристический бренд Украины. МесседжиWikiCityNomika
 
культура духовная и материальная
культура духовная и материальнаякультура духовная и материальная
культура духовная и материальнаяTatyana Komarova
 
аккультурация науки
аккультурация наукиаккультурация науки
аккультурация наукиsociopresentations
 
человек, индивид, личность
человек, индивид, личностьчеловек, индивид, личность
человек, индивид, личностьTatyana Komarova
 
Elektronny slovar kontseptov
Elektronny slovar kontseptovElektronny slovar kontseptov
Elektronny slovar kontseptovMarinaPetreeva
 
семинар шымкент
семинар шымкентсеминар шымкент
семинар шымкентNIS_krg
 
антропогенез
антропогенезантропогенез
антропогенезnadsav
 
группа грибочки
группа грибочкигруппа грибочки
группа грибочкиmanager_utip
 
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религия
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религияМилаева А.В. ШИ № 2 Культура и религия
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религияTanya67
 
молодежь и культура
молодежь и культурамолодежь и культура
молодежь и культураyuricheva_olga
 
основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1Garkavenko
 
культура и цивилизация
культура и цивилизациякультура и цивилизация
культура и цивилизацияistoriya102rus
 

Similaire à функции в пословицах 10 кл (20)

история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.иистория древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
 
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
история древнего мира. раб. тетр. в 2ч. ч.1.годер г.и
 
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербургачеловек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
 
Туристический бренд Украины. Месседжи
Туристический бренд Украины. МесседжиТуристический бренд Украины. Месседжи
Туристический бренд Украины. Месседжи
 
культура духовная и материальная
культура духовная и материальнаякультура духовная и материальная
культура духовная и материальная
 
аккультурация науки
аккультурация наукиаккультурация науки
аккультурация науки
 
человек, индивид, личность
человек, индивид, личностьчеловек, индивид, личность
человек, индивид, личность
 
8 Человек культурный
8 Человек культурный8 Человек культурный
8 Человек культурный
 
культура
культуракультура
культура
 
Elektronny slovar kontseptov
Elektronny slovar kontseptovElektronny slovar kontseptov
Elektronny slovar kontseptov
 
шпаргалки
шпаргалкишпаргалки
шпаргалки
 
семинар шымкент
семинар шымкентсеминар шымкент
семинар шымкент
 
антропогенез
антропогенезантропогенез
антропогенез
 
теории этносов
теории этносовтеории этносов
теории этносов
 
группа грибочки
группа грибочкигруппа грибочки
группа грибочки
 
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религия
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религияМилаева А.В. ШИ № 2 Культура и религия
Милаева А.В. ШИ № 2 Культура и религия
 
молодежь и культура
молодежь и культурамолодежь и культура
молодежь и культура
 
основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1
 
культура и цивилизация
культура и цивилизациякультура и цивилизация
культура и цивилизация
 
путешествие в страну здоровячков
путешествие в страну здоровячковпутешествие в страну здоровячков
путешествие в страну здоровячков
 

Plus de Елена Маленкова (12)

вводный курс елены маленковой
вводный курс елены маленковойвводный курс елены маленковой
вводный курс елены маленковой
 
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и областиCостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
 
урок4
урок4урок4
урок4
 
урок3
урок3урок3
урок3
 
урок2
урок2урок2
урок2
 
урок5
урок5урок5
урок5
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
презентация к уроку 3
презентация к уроку 3презентация к уроку 3
презентация к уроку 3
 
презентация к уроку2
презентация к уроку2презентация к уроку2
презентация к уроку2
 
презентация к уроку 1
презентация к уроку 1презентация к уроку 1
презентация к уроку 1
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 

функции в пословицах 10 кл

  • 2.
  • 3. «Светит, да не греет.» x y Х-количество света. У- количество тепла.
  • 4. «Как аукнется, так и откликнется». У-ответ на поступки Х-поступки(добрые, злые) X Y
  • 5. «Чем дальше в лес, тем больше дров.» X Y Где х – расстояние в лес. Где у – количество дров.
  • 6. «Долго думал, да ничего не выдумал.» Идеи, придумки, задумки, y Время (час), x
  • 7. « Что в пир, что в мир-всё в одном.» Х-разновидности деятельности Y- разновидность одежды праздник х у ? пир мир Работа
  • 8. «Живем на горке, а хлеба ни корки.» Количество хлеба, x У (Высота горки)
  • 9.
  • 10. « Кто любит трудиться, тому есть чем гордиться.» гордость труд
  • 11. «Ума палата , да денег не гроша.» ум Количество денег
  • 12. « Щеголять смолоду, а под старость умирать с голоду.» Богатство, одежда, еда возраст
  • 13. « Богатому сладко естся да плохо спится.» сон богатая жизнь
  • 14. « Что на уме, то на языке.» язык ум
  • 15.
  • 16. «Дожили до того, что не осталось ничего.» время богатство
  • 17.
  • 18. «В одно ухо влетело, в другое вылетело». У-количество потерянных знаний Х-количество полученных знаний
  • 19. «Ум хорошо, а два лучше». У-количество идей, замыслов. Х-количество умов 1 2
  • 20. « Сила есть, ума не надо». у-сила Х-ум
  • 21.
  • 22. Работу подготовили ученики 10-А класса ГОШ № 65 г. Горловки Сидоренко Валерия, Масловский Евгений, Кигель Софья, Рынгач Никита