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¡EXTRA, EXTRA !
Quinto Encuentro de Diarios Populares
Cartagena, Colombia / Septiembre 13, 2011
Con el titular no sólo
informamos
Qué, Quién, Cómo…
También buscamos…
 Destacar el detalle
 “Abrir los ojos” al lector
Es un elemento textual…
pero también de mucho
valor gráfico
 Un titular puede
estar cargado de
significados,
emociones,
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Como editores recurrimos al titular
para:
 Enganchar al lector por la vista
 Invitarlo a leer y conversar
 Venderle la noticia
 Sorprenderlo….
 La capacidad de asombro se agota cada
vez más
 El titular se convierte en una oportunidad
de “despertar” a la comunidad
El "Tono" sí importa
Es decir, cómo
“cantamos” los
titulares
Los populares nos dan libertad
para:
 Interpetar los sucesos
 Editorializar con la noticia
Son terreno de la "hipérbole”…
 Exageramos
ocasionalmente,
pero el lector es
cómplice, nos
avala
 La buena o mala calidad de un Popular o
Deportivo queda expuesta con lupa a la
hora de titular
 La mayoría solo ve las fotos, lee titulares y
los pies de foto. Con ello se dan por
satisfechos, por lo que el primer nivel de
lectura debe ser interesante y relevante.
Un buen titular popular:
 Muestra Indignación
 Clama Justicia
 Exhibe compasión
 Denuncia con sarcasmo
 Arranca expresiones de la gente
Un buen titular popular:
 Acentúa el detalle
 Presenta lo irónico
 Lo dice todo con una sola palabra
 Juguetea con el tema
 “Regaña” de repente
El editor debe practicar la “empatía”
 Actuar como “los ojos” -y corazón- del
lector
 Robarle de sus labios esa expresión, ese
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 Anticipar cómo le va a impactar la noticia
Las portadas o "tapas" son un arte
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Al planear portadas busquemos la
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 Jugemos con las
palabras…
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expresión de otro
contexto y démosle
nuevo significado
El Expresivo
 El editor canaliza
el sentimiento de
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arranca una
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El metafórico
 Importamos una
palabra o frase de
otro contexto para
acentuar una
noticia
El de analogía
 Hacemos una
similitud con un
objeto o suceso
de otro contexto
El sarcástico
 Nuevamente
hablamos por la
audiencia, pero en
tono burlón,
desafiante
El “platicadito”
 Parece un sumario, es extenso…
Se busca un efecto narrativo que es necesario
Pero cuidado con el demasiado
“platicadito”
El Interpretativo
 El editor le pone
de su cosecha:
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interpreta, nos
explica…
El Indignado…
 Es el que reclama
justicia en el fondo
El Indignado Nivel 2…
 Es el de armas
tomar...El editor
adjetiva desde la
moral del estupor
El Juez
 El editor “hace
justicia”,
sentencia,
condena
El Exhortativo
 Llama a la sociedad a
participar, contribuir
El de Pregunta
 Se hace un
llamado público a
investigar
El Personalizado
 Nos dirigimos
directamente a una
persona
El Causante
 El editor busca explicar el suceso
El titular de una palabra (o dos)
El titular que nadie quiere ver…
El titular que muchos quieren
ver…
Cómo redactar un buen titular
 Primero hay que leer la nota para detectar
un ángulo interesante
 Escriba el titular sin importar la extensión
 Luego busque resumirlo, elimine palabras
 Intente con sinónimos
Cómo redactar un buen titular
 Compacte, compacte…
 Busque verbos de acción, ilustrativos
 Cuide la gramática, sintaxis y puntuación
Pida al reportero que titule…
Lo ayuda a:
 “Enfocar" mejor su nota
 Localizar un ángulo más interesante
 Visualizar mejor la noticia
Acerquémonos al reportero…
 Preguntemos: Qué hubo de inusual,
encontraste alguna ironía o paradoja
¿Y si le preguntamos al lector?
Consejos al Titular
Busquemos el doble sentido
… pero con cuidado
Evitemos la redundancia
Cuidado con los números…
 Rara vez son
concluyentes en
una tragedia
Busque alternativas
 Sinónimos o términos parecidos que
apliquen para hacer más breve y completo
el titular.
Apóyese en el verbo…
 Para hacer más
ilustrativo el titular y
ayudar al lector a
imaginar o visualizar
mejor la noticia
Recurra al titular “contradictorio”
 Para dejar asomar la
ironía o paradoja de la
noticia.
Rescate expresiones o frases
pasadas
Déles nuevo
contexto,
resucítelas…
ÉTICA EN TITULARES
 Manejar el humor
no es sencillo
 Debo preguntarme:
¿Qué tan cruel soy
con la víctima?
ÉTICA EN TITULARES
 ¿Cuáles son mis
límites para
“bromear” con las
celebridades, los
deportistas… los
PRESIDENTES?
 Caso típico: la foto es muy dramática...
¿la llevo o no la llevo?
 La pregunta
más acertada
es “cómo la
llevo” y con
qué titular
 El titular puede acentuar el drama o
suavizarlo
 Debo preguntarme... ¿cuál es mi intención
ese día?
 ¿Circular más?..¿Concientizar…¿Mostrar
"la realidad"?…O ser propositivo...
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 No dejemos de tocar diferentes melodías
con nuestras portadas y titulares
 … pero seamos inteligentes, sensibles y
practiquemos el “buen gusto”
GRACIAS
@homero_hinojosa
www.masperiodismo.com
Dos Ideas Clave
 La buena o mala calidad de un popular
queda expuesta con lupa a la hora de
titular
 La mayoría solo ve las fotos, lee titulares y
los pies de foto. Con ello se dan por
satisfechos, por lo que el primer nivel de
lectura debe ser interesante y relevante.

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2011 cartagena diarios Homero hinojosa más periodismo

  • 1. ¡EXTRA, EXTRA ! Quinto Encuentro de Diarios Populares Cartagena, Colombia / Septiembre 13, 2011
  • 2. Con el titular no sólo informamos Qué, Quién, Cómo…
  • 3. También buscamos…  Destacar el detalle  “Abrir los ojos” al lector
  • 4. Es un elemento textual… pero también de mucho valor gráfico
  • 5.  Un titular puede estar cargado de significados, emociones, simbolismos...
  • 6. Como editores recurrimos al titular para:  Enganchar al lector por la vista  Invitarlo a leer y conversar  Venderle la noticia  Sorprenderlo….
  • 7.  La capacidad de asombro se agota cada vez más  El titular se convierte en una oportunidad de “despertar” a la comunidad
  • 8. El "Tono" sí importa Es decir, cómo “cantamos” los titulares
  • 9.
  • 10.
  • 11. Los populares nos dan libertad para:  Interpetar los sucesos  Editorializar con la noticia
  • 12.
  • 13. Son terreno de la "hipérbole”…  Exageramos ocasionalmente, pero el lector es cómplice, nos avala
  • 14.  La buena o mala calidad de un Popular o Deportivo queda expuesta con lupa a la hora de titular  La mayoría solo ve las fotos, lee titulares y los pies de foto. Con ello se dan por satisfechos, por lo que el primer nivel de lectura debe ser interesante y relevante.
  • 15. Un buen titular popular:  Muestra Indignación  Clama Justicia  Exhibe compasión  Denuncia con sarcasmo  Arranca expresiones de la gente
  • 16. Un buen titular popular:  Acentúa el detalle  Presenta lo irónico  Lo dice todo con una sola palabra  Juguetea con el tema  “Regaña” de repente
  • 17. El editor debe practicar la “empatía”  Actuar como “los ojos” -y corazón- del lector  Robarle de sus labios esa expresión, ese dolor  Anticipar cómo le va a impactar la noticia
  • 18. Las portadas o "tapas" son un arte diario Al planear portadas busquemos la "fórmula tango”, que bailen al mismo son los titulares y la imagen
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Busquemos en la portada:  Zonas de aire para titular  Titulares de color que contrasten
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. ¿Buena foto, con buena luz y perspectiva? Hagamos una portada de dramarte, con titular fino
  • 34.
  • 36. a) El Juguetón  Jugemos con las palabras… Tomemos una expresión de otro contexto y démosle nuevo significado
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. El Expresivo  El editor canaliza el sentimiento de las audiencias, arranca una expresión
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. El metafórico  Importamos una palabra o frase de otro contexto para acentuar una noticia
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. El de analogía  Hacemos una similitud con un objeto o suceso de otro contexto
  • 52.
  • 53.
  • 54. El sarcástico  Nuevamente hablamos por la audiencia, pero en tono burlón, desafiante
  • 55.
  • 56. El “platicadito”  Parece un sumario, es extenso… Se busca un efecto narrativo que es necesario
  • 57.
  • 58.
  • 59. Pero cuidado con el demasiado “platicadito”
  • 60.
  • 61. El Interpretativo  El editor le pone de su cosecha: sugiere, interpreta, nos explica…
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67. El Indignado…  Es el que reclama justicia en el fondo
  • 68.
  • 69.
  • 70. El Indignado Nivel 2…  Es el de armas tomar...El editor adjetiva desde la moral del estupor
  • 71.
  • 72. El Juez  El editor “hace justicia”, sentencia, condena
  • 73.
  • 74.
  • 75. El Exhortativo  Llama a la sociedad a participar, contribuir
  • 76. El de Pregunta  Se hace un llamado público a investigar
  • 77. El Personalizado  Nos dirigimos directamente a una persona
  • 78.
  • 79. El Causante  El editor busca explicar el suceso
  • 80.
  • 81. El titular de una palabra (o dos)
  • 82. El titular que nadie quiere ver…
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86. El titular que muchos quieren ver…
  • 87. Cómo redactar un buen titular  Primero hay que leer la nota para detectar un ángulo interesante  Escriba el titular sin importar la extensión  Luego busque resumirlo, elimine palabras  Intente con sinónimos
  • 88. Cómo redactar un buen titular  Compacte, compacte…  Busque verbos de acción, ilustrativos  Cuide la gramática, sintaxis y puntuación
  • 89. Pida al reportero que titule… Lo ayuda a:  “Enfocar" mejor su nota  Localizar un ángulo más interesante  Visualizar mejor la noticia
  • 90. Acerquémonos al reportero…  Preguntemos: Qué hubo de inusual, encontraste alguna ironía o paradoja
  • 91.
  • 92. ¿Y si le preguntamos al lector?
  • 93.
  • 96. … pero con cuidado
  • 98. Cuidado con los números…  Rara vez son concluyentes en una tragedia
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102. Busque alternativas  Sinónimos o términos parecidos que apliquen para hacer más breve y completo el titular.
  • 103. Apóyese en el verbo…  Para hacer más ilustrativo el titular y ayudar al lector a imaginar o visualizar mejor la noticia
  • 104. Recurra al titular “contradictorio”  Para dejar asomar la ironía o paradoja de la noticia.
  • 105.
  • 106. Rescate expresiones o frases pasadas Déles nuevo contexto, resucítelas…
  • 107. ÉTICA EN TITULARES  Manejar el humor no es sencillo  Debo preguntarme: ¿Qué tan cruel soy con la víctima?
  • 108. ÉTICA EN TITULARES  ¿Cuáles son mis límites para “bromear” con las celebridades, los deportistas… los PRESIDENTES?
  • 109.
  • 110.  Caso típico: la foto es muy dramática... ¿la llevo o no la llevo?
  • 111.  La pregunta más acertada es “cómo la llevo” y con qué titular
  • 112.  El titular puede acentuar el drama o suavizarlo  Debo preguntarme... ¿cuál es mi intención ese día?  ¿Circular más?..¿Concientizar…¿Mostrar "la realidad"?…O ser propositivo...
  • 113.
  • 114. ¡Niño Ahogado! Se ahoga menor por descuido Alertan a padres vigilar a sus hijos ¿Y el salvavidas?
  • 115. Dos Ideas Finales  No dejemos de tocar diferentes melodías con nuestras portadas y titulares  … pero seamos inteligentes, sensibles y practiquemos el “buen gusto”
  • 117. Dos Ideas Clave  La buena o mala calidad de un popular queda expuesta con lupa a la hora de titular  La mayoría solo ve las fotos, lee titulares y los pies de foto. Con ello se dan por satisfechos, por lo que el primer nivel de lectura debe ser interesante y relevante.