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Marco de referencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivo del Proyecto “Cerrando Brechas”   Acceso universal y solidario a la tecnología digital y la conectividad de banda ancha para transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje, la gestión docente y la gestión administrativa de los centros educativos
Cinco Componentes
Línea base: no partimos de cero 1  Acceso y conectividad 60% 2  Tecnologías Móviles 3  Centros de Recursos 4  Red de Capacitación 5  Formación Permanente Componente Línea Base: 2011 Aspiración País 100% 100% 100% 100% 100% 29% 43%
Componente 1:  Acceso equitativo a tecnologías digitales y conectividad de banda ancha META Conectividad de banda ancha  (6 Megas por cada 10 estudiantes) para el 100% de los centros educativos públicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ Cerrando brechas”  brindará atención prioritaria a: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Componente 2:  Programa Nacional  de Tecnologías Móviles en el Aula Costa Rica ha innovado y experimentado con gran diversidad de enfoques y modalidades de tecnologías móviles en el aula, pero en pequeña escala ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Programa Nacional de Tecnologías Móviles Recursos de FONATEL y del MEP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Componente 3:  Centros de Recursos  para el Aprendizaje Las bibliotecas escolares se han reforzado gradualmente en número, equipamiento y recursos; pero aún distan de ser verdaderos “centros de recursos para el aprendizaje” (CRA) META Acceso a conectividad de banda ancha  para 1.000 Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA), tanto en primaria como en secundaria.
Componente 4:  Red Nacional de Capacitación. Si bien la capacitación se ha ampliado y reforzado, sólo un salto tecnológico permitirá contar con una verdadera red nacional de capacitación META Creación de 27 centros de capacitación  localizados en las 27 Direcciones Regionales de Educación  del MEP  (DRE).
Componente 5:  Programa Nacional de Formación Permanente en Línea Meta:  Crear un centro (hub) de distribución de conocimiento e información vinculado al Instituto de Desarrollo Profesional del MEP (IDP). La educación virtual y la formación en línea son herramientas incipientes de un cambio de visión indispensable para lograr una política permanente de desarrollo profesional en el sistema educativo META Crear un centro  de distribución de conocimiento e información vinculado al Instituto de  Desarrollo Profesional Del MEP (IDP)
Complementariamente, aunque no se incluye en este monto, se tendrá acceso a recursos para la sostenibilidad del sistema: financiamiento de tarifas de conectividad solidaria. Su ejecución se estima en 3 años  a partir de la aprobación por parte de la SUTEL. Costo del Proyecto  “ Cerrando Brechas ” previstos para la creación de la Plataforma MEP de Banda Ancha que dará sustento a la Red Educativa, así como a la generación de capacidades (equipamiento y desarrollo de proyectos educativos) $60 MILLONES DE DÓLARES
 
 

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Acuerdo Social Digital (Leonardo Garnier)

  • 1.  
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.
  • 5. Objetivo del Proyecto “Cerrando Brechas” Acceso universal y solidario a la tecnología digital y la conectividad de banda ancha para transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje, la gestión docente y la gestión administrativa de los centros educativos
  • 7. Línea base: no partimos de cero 1 Acceso y conectividad 60% 2 Tecnologías Móviles 3 Centros de Recursos 4 Red de Capacitación 5 Formación Permanente Componente Línea Base: 2011 Aspiración País 100% 100% 100% 100% 100% 29% 43%
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Componente 3: Centros de Recursos para el Aprendizaje Las bibliotecas escolares se han reforzado gradualmente en número, equipamiento y recursos; pero aún distan de ser verdaderos “centros de recursos para el aprendizaje” (CRA) META Acceso a conectividad de banda ancha para 1.000 Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA), tanto en primaria como en secundaria.
  • 13. Componente 4: Red Nacional de Capacitación. Si bien la capacitación se ha ampliado y reforzado, sólo un salto tecnológico permitirá contar con una verdadera red nacional de capacitación META Creación de 27 centros de capacitación localizados en las 27 Direcciones Regionales de Educación del MEP (DRE).
  • 14. Componente 5: Programa Nacional de Formación Permanente en Línea Meta: Crear un centro (hub) de distribución de conocimiento e información vinculado al Instituto de Desarrollo Profesional del MEP (IDP). La educación virtual y la formación en línea son herramientas incipientes de un cambio de visión indispensable para lograr una política permanente de desarrollo profesional en el sistema educativo META Crear un centro de distribución de conocimiento e información vinculado al Instituto de Desarrollo Profesional Del MEP (IDP)
  • 15. Complementariamente, aunque no se incluye en este monto, se tendrá acceso a recursos para la sostenibilidad del sistema: financiamiento de tarifas de conectividad solidaria. Su ejecución se estima en 3 años a partir de la aprobación por parte de la SUTEL. Costo del Proyecto “ Cerrando Brechas ” previstos para la creación de la Plataforma MEP de Banda Ancha que dará sustento a la Red Educativa, así como a la generación de capacidades (equipamiento y desarrollo de proyectos educativos) $60 MILLONES DE DÓLARES
  • 16.  
  • 17.