Apresentação sobre o projeto ACOLHER, uma parceria da E. E. Homero Rubens de Sá com a Rede Social do Centro. O objetivo deste projeto é desenvolver atividades sócio ambientais com participação dos docentes e alunos da escola.
2. Objetivo
O projeto ACOLHER tem por objetivo
integrar alunos, professores e pais em
atividades sócioambientais, visando a
conscientização dos mesmos em
relação ao meio ambiente que os cerca
e à sua comunidade.
3. Participantes
O projeto é liderado pela diretoria e corpo
docente da Escola Estadual Professor
Homero Rubens de Sá, em parceria com a
Rede Social do Centro e a Secretaria
Municipal de Meio Ambiente.
Cada atividade será liderada por um ou
mais professores da escola.
As atividades terão participação de alunos
voluntários nas fases de implementação e
manutenção.
4. E.
E.
Homero
Localizada na região de Vila Galvão, a
Escola Estadual Professor Homero Rubens
de Sá é a maior escola pública de
Guarulhos.
A escola conta com uma rica vegetação, que
inclui árvores silvestres, e um espaço amplo
propício para plantio e desenvolvimento de
atividades ligadas ao meio ambiente.
6. Rede
Social
do
Centro
A Rede Social do Centro, que apoia o projeto
ACOLHER, é um grupo que nasceu da
articulação da sociedade civil organizada de
diversos bairros da região central da cidade
de São Paulo.
Este grupo é formado por representantes de
diversos órgãos do poder público (federal,
estadual e municipal), ONGs, empresas e
igrejas.
7. Participantes
da
Rede
Social
do
Centro
A Rede Social do Centro participa deste projeto
com membros das seguintes organizações:
Centro de Valorização da Vida (CVV)
Comunidade Evangélica do Bexiga
Ecoliber
Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Igreja Bola de Neve
Igreja Cristã da Família (ICF) de Guarulhos
JEAME
Recriar.Com.Você
8. Atividades
planejadas
para
o
projeto
ACOLHER
Catalogação da vegetação da escola
Construção de compostagem
Plantio em pequenos espaços e hortas
Trilha ecológica
Construção de um protótipo de casa
sustentável
Implantação de uma sala verde
Arte na escadaria principal
Palestras
9. Catalogação
da
vegetação
Esta atividade visa identificar e catalogar as
diversas espécies de árvores plantadas na
escola.
Esta atividade será executada em parceria
com um órgão especializado, como a
Secretaria de Meio Ambiente.
O objetivo desta atividade é valorizar essa
rica vegetação e incentivar os alunos a
conhecê-la e apreciá-la.
10. Compostagem
Compostagem é o conjunto de técnicas
aplicadas para controlar a decomposição de
materiais orgânicos, com a finalidade de obter,
no menor tempo possível, um material estável,
rico em húmus e nutrientes minerais; com
atributos físicos, químicos e biológicos
superiores (sob o aspecto agronômico)
àqueles encontrados na(s) matéria(s)-
prima(s).
12. Plantio
de
hortas
A horta escolar tem como foco principal integrar
as diversas fontes e recursos de aprendizagem,
integrando ao dia a dia da escola, gerando fonte
de observação e pesquisa, exigindo uma
reflexão diária por parte dos educadores e
educandos envolvidos.
O plantio de hortas na escola visa proporcionar
possibilidades para o desenvolvimento de ações
pedagógicas por permitir práticas em equipe
explorando a multiplicidade das formas de
aprender.
13. Atividades
de
plantio
Plantio de hortas
Plantio de ervas aromáticas em pequenos
vasos (garrafas PET)
Muro verde
Plantio de flores no pátio
Plantio de uma árvore no dia do lançamento
do projeto
14. Trilha
ecológica
Um dos objetivos deste projeto é que os
alunos e professores explorem mais os
espaços que a escola possui, observando a
grande área verde ao redor da mesma, onde
também poderão contemplar o trabalho de
catalogação das espécies de árvores.
Pensando nisso, foi elaborada uma trilha
ecológica, para oferecer um espaço para
visitação a essas áreas.
15. Casa
sustentável
O projeto de arquitetura sustentável contesta
a idéia do edifício como obra de arte e o
compreende como parte do habitat vivo,
estreitamente ligado ao sítio, à sociedade, ao
clima, à região e ao planeta. Se compromete a
difundir maneiras de construir com menor
impacto ambiental e maiores ganhos sociais,
sem contudo, ser inviável economicamente.
16. Construção
do
protótipo
de
Casa
Sustentável
Construiremos uma casa de cerca de 2m x 2m,
com 1,80m de altura.
Usaremos bambu para a estrutura; terra e palha
para o adobe; táboas de construção para fazer a
porta e a janela; embalagem de tetrapak para a
manta térmica; cano de esgoto para a calha do
telhado; um tambor para captação de água de
chuva; tinta mineral ou cal.
Alguns dos materiais poderão ser preparados na
hora, como o adobe e a tinta.
17. Sala
verde
Sala Verde é um espaço definido, vinculado a
uma instituição pública ou privada, que poderá
se dedicar a projetos, ações e programas
educacionais voltados à questão ambiental.
O Projeto Sala Verde é coordenado pelo
Departamento de Educação Ambiental do
Ministério do Meio Ambiente (DEA/MMA).
A E. E. Homero irá estudar o edital deste projeto
para avaliar a participação e criação de uma
sala verde nas dependências da escola.
18. Arte
na
escadaria
principal
Estamos avaliando a possibilidade de fazer
um trabalho artístico na escadaria principal da
escola.
19. Palestras
Faremos ciclos de palestras para os alunos
com o objetivo de apresentar e debater
temas relevantes para eles, como bullying,
prevenção ao uso de drogas, uso da
Internet, carreiras e profissões.
Na programação das palestras será levado
em consideração a faixa etária dos alunos
para seleção dos temas mais apropriados
para cada turma.