El documento presenta los antecedentes y objetivos de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU). La REDU busca promover la colaboración entre instituciones de educación superior a través del intercambio de experiencias, recursos y programas conjuntos de investigación y posgrados, con el fin de contribuir al desarrollo de la educación superior y del país.

2. Agenda
 Presentación del Video - UTA
 Antecedentes - ESPE
 Fundamentos - UC
 Perspectivas - ESPOL
n superior para el cambio social y el
desarrollo de los pueblos

3. Antecedentes
 Primera reunión en EPN:
 Talento humano
 Infraestructura Tecnológica
 Financiamiento
 Dificultades para la Transferencia Tecnológica
 Las universidades de Iberoamérica concentran el 50% de
investigadores activos 1.

4. Antecedentes
 El avance de la ciencia y la tecnología requiere cada vez más
de una integración del conocimiento en un proceso
multidisciplinario.
 Las Universidades y Escuelas Politécnicas son las
generadoras y administradoras del conocimiento, por lo cual
constituyen la base para la creación de modelos de sistemas
científicos y técnicos.

5. Antecedentes
 De este encuentro surgió la necesidad de organizarse en un
órgano asociado que permita la integración del desarrollo
científico y académico de las Instituciones de Educación
Superior del país, basada en la práctica reflexiva, la
innovación y el trabajo colaborativo, promoviendo el debate
y la generación de soluciones para los problemas de la
sociedad, mediante la vinculación entre la academia, la
empresa, la comunidad y el Estado.

6. Antecedentes
 Convenio Marco
 Convenio Específico para la creación de la Red Ecuatoriana
de universidades para Investigación y Postgrados
 Instructivo para Redes Temáticas
 Lineamientos para la creación de Programas de posgrado en
conjunto
 Definición de las Redes Temáticas

7. “La educación superior es el
motor de desarrollo de los
pueblos”

9. ¿Por qué la REDU?
…unir esfuerzos y trabajar en conjunto en las
áreas de docencia, investigación y transferencia
tecnológica...
….intercambio de experiencias, estableciendo
mecanismos de comunicación y gestión
compartida de recursos para contribuir al
desarrollo de la educación superior y del país.

10. ¿Para qué la REDU?
• Desarrollar programas y proyectos conjuntos…;
• Desarrollar cooperativamente cursos y
programas académicos en todos los niveles…;
• Cooperar con pares académicos para la
gestión, desarrollo y evaluación de programas y
proyectos..;
• Propiciar la movilidad de
profesores, investigadores y estudiantes;

11. ¿Cómo?
Instructivo General de la Red Ecuatoriana de
Universidades y Escuelas Politécnicas para
Investigación y Posgrados REDU

12. Objetivos específicos
1) Identificar espacios de discusión y difusión de
la investigación y posgrados ..…;
2) Fortalecer la relación de las instituciones de
educación superior con la sociedad…….;
3) Realizar estudios de diagnóstico que permitan
conocer la problemática …..;
4) Crear y reforzar las redes de trabajo por áreas
temáticas para generar conocimiento .;

13. Objetivos específicos
5) Apoyar la gestión de la investigación
(proyectos, programas, publicaciones, acreditacio
nes y otros) ;
6) Vincular a los sectores
académico, social, político y productivo,…..;
7) Promover el desarrollo de la investigación y los
posgrados …;
8) Coordinar los posgrados con el desarrollo de
proyectos de investigación en red;

14. Objetivos específicos
9) Promover la movilidad entre instituciones…;
10) Optimizar los recursos humanos, materiales y
financieros …;
11) Captar financiamiento nacional e
internacional ….;
12) Recomendar políticas de investigación y
posgrado ….;

15. Asamblea General Rectores de las
Universidades
SEDE Presidente
Comité Ejecutivo Representantes de la
Universidades
Coordinador General
Coordinador de Investigación Coordinador de Postgrados
Red 1 Red 2 REDES TEMATICAS 3
Red Red n

16. Redes Temáticas
…formadas por personal académico e
investigadores de las universidades y escuelas
politécnicas integrados en un área temática.
….por medio de la firma de convenios específicos
entre las universidades y escuelas politécnicas se
crearán redes temáticas

17. Redes Temáticas..?
Biología; Salud; Microbiología ; Nanotecnología/
Modelos Matemáticos; Lingüística;
Electrónica/Tics; Energías Alternativas
Recursos Hídricos; Ordenamiento Territorial
??????
Posgrados

19. Nuestro Potencial…
Nuestro futuro…

20. REDU – Universidades por
región

21. REDU – Ph.D´s por región
283
18
76
35
Total 2012
30 REDU
442 Ph.D´s

22. Número de Ph.D´s por Universidad
442
104
76 64
28 30 46 41 28
7 7 11
UDA Cuenca ESPOL UTLP EPN ESPE PUCE UCE USFQ ESPOCH UTA TOTAL

23. Áreas y temáticas de investigación…
… fortalezas en común
Fortalezas
REDES EPN ESPOCH ESPE ESPOL PUCE UCE UDA U de C UTA UTPL USFQ
compartidas
Cambio climático existe x x x x x x x x x 45%
Biología x x x x x x x x x 55%
Biodiversidad x x x x x x x x x 55%
Bioproductos existe x x x x x x x 36%
Ciencias Farmacogeóomica x x x 9%
Neurodesarrollo x x 9%
de la vida
Alimento proponer (seg x x x x x x x x 11%
Agropecuaria alim) x x x x x x x 55%
Ord.territorial (ambiental) proponer x x x x x x x x x x 64%
Microbiología x 9%
Salud x x x x x x x 27%
Conflictividad social x x x x x 0%
Ciencias Administración/economía x x x 27%
sociales Educación x x x x x x 36%
Comunicación x x x x x 9%
Minería existe x x x x x x x 18%
Ciencias Energías alternativas proponer x x x x x x x 36%
exactas Modelamiento matemático x x x x x x x 18%
TICS proponer x x x x x x x x x x 45%
Nanoestructuras x x x x 18%
Nano Nanoremediación GETnano x 9%
tecnologia Nanomedicina (ampliar) x
Nanoética x x 9%
Robótica Robótica x x x x 18%

25. Gracias!