SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
PRONUNCIMIENTO
                                SNTE
  México, Distrito Federal a 21 de diciembre de 2012
A los trabajadores de la
educación:
A la opinión pública:

El Consejo Nacional del SNTE, Órgano de gobierno
sindical deliberativo y plural, reunido en su XXXV
Sesión Extraordinaria


               DECLARA
1. El SNTE reivindica su carácter como
organización nacional, unitaria y
autónoma para la defensa y la
representación legal, legítima y
democrática de los derechos
humanos, sociales, laborales y
profesionales del magisterio y de los
trabajadores de apoyo y asistencia a la
educación, los cuales están
consagrados en la Constitución, en las
leyes y en las Condiciones Generales de
Trabajo.
2. El SNTE ratifica su absoluta
determinación de mantener la defensa
de la educación y la escuela pública y
vigilar el cumplimiento pleno de los
principios que consagra el Artículo
Tercero Constitucional: una escuela
pública para el desarrollo armónico e
integral del
individuo, laica, gratuita, obligatoria, ci
entífica, democrática y popular.
Reivindicamos, asimismo, la obligación
del Estado de ofrecer una educación
pública de calidad desde el nivel inicial
hasta el nivel superior.
3. El SNTE ha impulsado
sistemáticamente mejoras continuas a
la educación, como está acreditado en
la firma del Acuerdo Nacional para la
Modernización de la Educación Básica
de 1992; el Compromiso Social por la
Calidad de la Educación de 2002; y la
Alianza por la Calidad de la Educación
de 2008, por citar solo algunas de
nuestras iniciativas.
4. El SNTE seguirá comprometido con
una profunda reforma educativa y
reconoce avances en las reformas
aprobadas el día de ayer. Decimos SI a
la calidad y excelencia de la
educación, y SI a un cambio estructural
que destierre la inequidad educativa y
la desigualdad social, que reduzca la
brecha científica y tecnológica con otras
naciones, que cree condiciones para un
crecimiento económico con
justicia, bienestar y oportunidades
iguales para todos los mexicanos, que
haga de la educación la garantía
genuina de un mejor futuro
personal, familiar y comunitario para
todos los mexicanos.
5. Con relación a la reforma particular
sobre el servicio profesional y la
permanencia de los maestros en el
servicio docente, acordamos expresar
de manera transparente que el SNTE
no puede respaldar una medida que
amenaza la estabilidad laboral y que
genera incertidumbre en el empleo.
6. El SNTE rechaza categóricamente
dos premisas falsas que ayer fueron
usadas de manera irresponsable en la
Cámara de Diputados:


  a. Es absolutamente falso que el
  SNTE haya asumido en algún
  momento la rectoría de la educación;


  b. Es falso que la situación actual de
  la educación sea responsabilidad
  única del magisterio y/o de su
  sindicato.
Estas falacias forman parte claramente de la
propaganda de la derecha política y social
y, en particular, de las posiciones del PAN.


El PAN reincide, ahora como oposición, en la
política antisindical que practicó como
gobierno. Volverán a fracasar, no tenemos la
menor duda.


Lamentamos asimismo que un partido como
el PRD, que se asume como defensor de los
derechos de los trabajadores, inmerso en sus
disputas de facciones y dominado por
ellas, abandone su esencia de lucha y
traicione los principios históricos de la
izquierda.
7. Los trabajadores de la educación
reiteramos nuestro respaldo a una
Reforma Educativa que responda al
interés de la Nación y al de todos los
mexicanos, y que supere el conjunto de
desafíos educativos, sin que ello se
convierta en amenaza ni agravio para
las maestras y maestros.
8. EL SNTE sostendrá siempre su
posición institucional de respeto al
Estado de Derecho y las leyes, y
mantendrá igualmente su cooperación
y corresponsabilidad para fortalecer la
escuela pública e impulsar una reforma
educativa que sea verdaderamente en
beneficio del pueblo de México.
9. El SNTE reitera su inconformidad con
la aprobación de una disposición que
amenaza la estabilidad laboral y la
seguridad en el empleo.
Somos una organización sindical
respetuosa de nuestro marco
constitucional, pero nos reservamos el
derecho a ejercer todos los recursos
legales, sociales, políticos y pacíficos a
nuestro alcance con el propósito de
garantizar el pleno respeto al empleo y
a la dignidad de los trabajadores de la
educación.


Vamos a la Reforma Educativa con la
misma fuerza, unidad y determinación
que ejerceremos la defensa de los
legítimos derechos e intereses de los
trabajadores de la educación.
Los órganos de Gobierno Sindical
definirán la estrategia y las formas de
acción para defender los derechos
laborales y profesionales de todos sus
agremiados y de la educación que es
patrimonio de los mexicanos.



                Atentamente
   “Por la Educación al Servicio del Pueblo”
      Los Concejales de la XXXV Sesión
     Extraordinaria del Consejo Nacional

Contenu connexe

Tendances

Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de México
Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de MéxicoAcuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de México
Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de MéxicoAMLO-MORENA
 
Artículo tercero constitucional
Artículo tercero constitucionalArtículo tercero constitucional
Artículo tercero constitucionalEdimel
 
Artículo 3 de la constitución mexicana
Artículo 3 de la constitución mexicanaArtículo 3 de la constitución mexicana
Artículo 3 de la constitución mexicanaelizabeth diaz
 
Articulo 3°
Articulo 3°Articulo 3°
Articulo 3°101895
 
PRESENTACION del Capitulo III del articulo tercero
PRESENTACION del Capitulo III del articulo terceroPRESENTACION del Capitulo III del articulo tercero
PRESENTACION del Capitulo III del articulo tercerorocior4
 
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educación
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educaciónLas 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educación
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educaciónJohannabiLoor
 
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...CarmenRamirez141
 
Articulos 24 y 31
Articulos 24 y 31Articulos 24 y 31
Articulos 24 y 31serveduc
 
Taller 4 juan luis giraldo 7 e
Taller 4 juan luis giraldo 7 eTaller 4 juan luis giraldo 7 e
Taller 4 juan luis giraldo 7 eJuan Luis Giraldo
 
Loce versus lge... listo!
Loce versus lge... listo!Loce versus lge... listo!
Loce versus lge... listo!Carolina Candia
 
Bases legales .p1
Bases legales .p1Bases legales .p1
Bases legales .p1Mrsilvam26
 
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptx
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptxPPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptx
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptxJuan Ángel Montero
 
Constitucion del peru Art 13
Constitucion del peru Art 13Constitucion del peru Art 13
Constitucion del peru Art 13Minerva Valencia
 

Tendances (19)

Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de México
Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de MéxicoAcuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de México
Acuerdo de MORENA con el magisterio de la Ciudad de México
 
Art. 3º
Art. 3ºArt. 3º
Art. 3º
 
Artículo tercero constitucional
Artículo tercero constitucionalArtículo tercero constitucional
Artículo tercero constitucional
 
Artículo 3 de la constitución mexicana
Artículo 3 de la constitución mexicanaArtículo 3 de la constitución mexicana
Artículo 3 de la constitución mexicana
 
Articulo 3°
Articulo 3°Articulo 3°
Articulo 3°
 
PRESENTACION del Capitulo III del articulo tercero
PRESENTACION del Capitulo III del articulo terceroPRESENTACION del Capitulo III del articulo tercero
PRESENTACION del Capitulo III del articulo tercero
 
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educación
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educaciónLas 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educación
Las 20 rupturas y la constitución poítica del estado en educación
 
Articulo 3 cuadro comparativo (2)
Articulo 3 cuadro comparativo (2)Articulo 3 cuadro comparativo (2)
Articulo 3 cuadro comparativo (2)
 
Artículo 3º
Artículo 3ºArtículo 3º
Artículo 3º
 
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...
Artículos relacionados a la educación dentro de las siguientes leyes: Fundame...
 
Articulos 24 y 31
Articulos 24 y 31Articulos 24 y 31
Articulos 24 y 31
 
Matriz art 83 pdf
Matriz art 83 pdfMatriz art 83 pdf
Matriz art 83 pdf
 
Artculo 31097
Artculo 31097Artculo 31097
Artculo 31097
 
Taller 4 juan luis giraldo 7 e
Taller 4 juan luis giraldo 7 eTaller 4 juan luis giraldo 7 e
Taller 4 juan luis giraldo 7 e
 
Deberes ciudadanos
Deberes ciudadanos Deberes ciudadanos
Deberes ciudadanos
 
Loce versus lge... listo!
Loce versus lge... listo!Loce versus lge... listo!
Loce versus lge... listo!
 
Bases legales .p1
Bases legales .p1Bases legales .p1
Bases legales .p1
 
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptx
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptxPPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptx
PPT igualdad de género Juan Ángel Montero.pptx
 
Constitucion del peru Art 13
Constitucion del peru Art 13Constitucion del peru Art 13
Constitucion del peru Art 13
 

En vedette

Oficis
OficisOficis
OficisVEAA
 
Excelentes disfraces de halloween
Excelentes disfraces de halloweenExcelentes disfraces de halloween
Excelentes disfraces de halloweenLeonardo Valencia
 
Salud ocupaciional
Salud ocupaciionalSalud ocupaciional
Salud ocupaciionalisabellange
 
Presentación puticlub de maricones
Presentación puticlub de mariconesPresentación puticlub de maricones
Presentación puticlub de mariconesj-7
 
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TIC
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TICLA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TIC
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TICyennicita1
 
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informática
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informáticaSeminario - Conceptos básicos de seguridad informática
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informáticamiguel_arroyo76
 
Ppt entrevista
Ppt entrevistaPpt entrevista
Ppt entrevistadcazaux
 
Xd juan carlos mendoza mendez
Xd juan carlos mendoza mendezXd juan carlos mendoza mendez
Xd juan carlos mendoza mendezJuan Carlos
 
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startups
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startupsDefiniendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startups
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startupsPedro Bisbal Andrés
 
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenas
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenasTutorial para participar en un foro yuly pauline cardenas
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenasYU61LY92
 
Las fuentes de energía I
Las fuentes de energía ILas fuentes de energía I
Las fuentes de energía Ibuero2b
 
Petrodolares
Petrodolares Petrodolares
Petrodolares Kriztyam
 

En vedette (20)

Oficis
OficisOficis
Oficis
 
Excelentes disfraces de halloween
Excelentes disfraces de halloweenExcelentes disfraces de halloween
Excelentes disfraces de halloween
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Salud ocupaciional
Salud ocupaciionalSalud ocupaciional
Salud ocupaciional
 
Presentación puticlub de maricones
Presentación puticlub de mariconesPresentación puticlub de maricones
Presentación puticlub de maricones
 
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TIC
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TICLA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TIC
LA EDUCACION COLOMBIANA Y LAS TIC
 
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informática
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informáticaSeminario - Conceptos básicos de seguridad informática
Seminario - Conceptos básicos de seguridad informática
 
Ppt entrevista
Ppt entrevistaPpt entrevista
Ppt entrevista
 
Ley de coulomb
Ley de coulombLey de coulomb
Ley de coulomb
 
Xd juan carlos mendoza mendez
Xd juan carlos mendoza mendezXd juan carlos mendoza mendez
Xd juan carlos mendoza mendez
 
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startups
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startupsDefiniendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startups
Definiendo la filosofía y entendiendo la mecánica de inversión en startups
 
Reproducción humana
Reproducción humanaReproducción humana
Reproducción humana
 
Normas icontec (1)
Normas icontec (1)Normas icontec (1)
Normas icontec (1)
 
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenas
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenasTutorial para participar en un foro yuly pauline cardenas
Tutorial para participar en un foro yuly pauline cardenas
 
Leopardos!!!!!!!!!!!!!
Leopardos!!!!!!!!!!!!!Leopardos!!!!!!!!!!!!!
Leopardos!!!!!!!!!!!!!
 
proyecto estadistica
proyecto estadisticaproyecto estadistica
proyecto estadistica
 
Las fuentes de energía I
Las fuentes de energía ILas fuentes de energía I
Las fuentes de energía I
 
Cámara digital
Cámara digitalCámara digital
Cámara digital
 
Petrodolares
Petrodolares Petrodolares
Petrodolares
 

Similaire à Presentacion pronuncimiento snte

Reforma laboral educativa ppt
Reforma laboral educativa pptReforma laboral educativa ppt
Reforma laboral educativa pptJosé Villalobos
 
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional Alonso Mendez Torres
 
Antologia el snte y su compromiso con la educ.
Antologia el snte y su compromiso con la educ.Antologia el snte y su compromiso con la educ.
Antologia el snte y su compromiso con la educ.Mayela Molina Gonzalez
 
Proyecto de civica
Proyecto de civicaProyecto de civica
Proyecto de civicaKarla Oviedo
 
Antologia tema 1 f
Antologia tema 1 fAntologia tema 1 f
Antologia tema 1 fMarco Gomez
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaEdvinSilvestre
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaEdvinSilvestre
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaEdvinSilvestre
 
Sistema educativo nacional de guatemala
Sistema educativo nacional de guatemalaSistema educativo nacional de guatemala
Sistema educativo nacional de guatemalaEdvinSilvestre
 
Proyecto cívica Garantías Sociales
Proyecto cívica Garantías SocialesProyecto cívica Garantías Sociales
Proyecto cívica Garantías SocialesMelissa Corrales
 
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdf
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdfTEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdf
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdfAlbert Ro
 
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADAProyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADAAlejandro Boscarol
 
Integracion educativa en mexico
Integracion educativa en mexicoIntegracion educativa en mexico
Integracion educativa en mexicoReyna Valle
 
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidad
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidadLey 28044 y modificatorias educacion calidadyequidad
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidadNilo15SJ
 
Tallerpracticodeinternet
TallerpracticodeinternetTallerpracticodeinternet
Tallerpracticodeinternetliliarmijos
 
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop agosto-2015-
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop  agosto-2015-Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop  agosto-2015-
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop agosto-2015-Over Dorado Cardona
 
Regimen juridico de la educacion en venezuela
Regimen juridico de la educacion en venezuelaRegimen juridico de la educacion en venezuela
Regimen juridico de la educacion en venezuelagabypinto86
 
Derecho a la educación
Derecho a la educación Derecho a la educación
Derecho a la educación Giovanny Garcia
 

Similaire à Presentacion pronuncimiento snte (20)

Reforma laboral educativa ppt
Reforma laboral educativa pptReforma laboral educativa ppt
Reforma laboral educativa ppt
 
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional
Conclusiones de la reunión extraordinaria del Secretariado Nacional
 
Antologia el snte y su compromiso con la educ.
Antologia el snte y su compromiso con la educ.Antologia el snte y su compromiso con la educ.
Antologia el snte y su compromiso con la educ.
 
Carta abierta 2
Carta abierta 2Carta abierta 2
Carta abierta 2
 
Folleto reforma educativa
Folleto reforma educativaFolleto reforma educativa
Folleto reforma educativa
 
Proyecto de civica
Proyecto de civicaProyecto de civica
Proyecto de civica
 
Antologia tema 1 f
Antologia tema 1 fAntologia tema 1 f
Antologia tema 1 f
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de Guatemala
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de Guatemala
 
Sistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de GuatemalaSistema educativo nacional de Guatemala
Sistema educativo nacional de Guatemala
 
Sistema educativo nacional de guatemala
Sistema educativo nacional de guatemalaSistema educativo nacional de guatemala
Sistema educativo nacional de guatemala
 
Proyecto cívica Garantías Sociales
Proyecto cívica Garantías SocialesProyecto cívica Garantías Sociales
Proyecto cívica Garantías Sociales
 
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdf
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdfTEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdf
TEBAEV_NEM_Joaquin_Vasquez.pdf
 
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADAProyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
 
Integracion educativa en mexico
Integracion educativa en mexicoIntegracion educativa en mexico
Integracion educativa en mexico
 
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidad
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidadLey 28044 y modificatorias educacion calidadyequidad
Ley 28044 y modificatorias educacion calidadyequidad
 
Tallerpracticodeinternet
TallerpracticodeinternetTallerpracticodeinternet
Tallerpracticodeinternet
 
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop agosto-2015-
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop  agosto-2015-Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop  agosto-2015-
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop agosto-2015-
 
Regimen juridico de la educacion en venezuela
Regimen juridico de la educacion en venezuelaRegimen juridico de la educacion en venezuela
Regimen juridico de la educacion en venezuela
 
Derecho a la educación
Derecho a la educación Derecho a la educación
Derecho a la educación
 

Plus de REGIÓN IV SECCIÓN XII SNTE (15)

Anexo para nuevo ingreso Examen de Oposición 2013
Anexo para nuevo ingreso Examen de Oposición 2013Anexo para nuevo ingreso Examen de Oposición 2013
Anexo para nuevo ingreso Examen de Oposición 2013
 
Anexo docentes en servicio Examen de Oposición 2013
Anexo docentes en servicio Examen de Oposición 2013Anexo docentes en servicio Examen de Oposición 2013
Anexo docentes en servicio Examen de Oposición 2013
 
Convo curso-taller-fd-2013
Convo curso-taller-fd-2013Convo curso-taller-fd-2013
Convo curso-taller-fd-2013
 
Convo ensayo 2013
Convo ensayo 2013Convo ensayo 2013
Convo ensayo 2013
 
Nuestras razones
Nuestras razonesNuestras razones
Nuestras razones
 
Nota jornadas
Nota jornadasNota jornadas
Nota jornadas
 
Gaceta parlamentaria
Gaceta parlamentariaGaceta parlamentaria
Gaceta parlamentaria
 
Pronunciamiento snte uni
Pronunciamiento snte uniPronunciamiento snte uni
Pronunciamiento snte uni
 
Comunicado carrera magisterial 30112012[2]
Comunicado carrera magisterial 30112012[2]Comunicado carrera magisterial 30112012[2]
Comunicado carrera magisterial 30112012[2]
 
Solicitud de corrección cm
Solicitud de corrección cmSolicitud de corrección cm
Solicitud de corrección cm
 
Calaveras Sindicales
Calaveras SindicalesCalaveras Sindicales
Calaveras Sindicales
 
Cuandome volviinvisible
Cuandome volviinvisibleCuandome volviinvisible
Cuandome volviinvisible
 
Amigos vinicius enespa_ol_
Amigos vinicius enespa_ol_Amigos vinicius enespa_ol_
Amigos vinicius enespa_ol_
 
Terapia del elogio
Terapia del elogioTerapia del elogio
Terapia del elogio
 
Remision documentos RUP
Remision documentos RUP Remision documentos RUP
Remision documentos RUP
 

Presentacion pronuncimiento snte

  • 1. PRONUNCIMIENTO SNTE México, Distrito Federal a 21 de diciembre de 2012
  • 2. A los trabajadores de la educación: A la opinión pública: El Consejo Nacional del SNTE, Órgano de gobierno sindical deliberativo y plural, reunido en su XXXV Sesión Extraordinaria DECLARA
  • 3. 1. El SNTE reivindica su carácter como organización nacional, unitaria y autónoma para la defensa y la representación legal, legítima y democrática de los derechos humanos, sociales, laborales y profesionales del magisterio y de los trabajadores de apoyo y asistencia a la educación, los cuales están consagrados en la Constitución, en las leyes y en las Condiciones Generales de Trabajo.
  • 4. 2. El SNTE ratifica su absoluta determinación de mantener la defensa de la educación y la escuela pública y vigilar el cumplimiento pleno de los principios que consagra el Artículo Tercero Constitucional: una escuela pública para el desarrollo armónico e integral del individuo, laica, gratuita, obligatoria, ci entífica, democrática y popular. Reivindicamos, asimismo, la obligación del Estado de ofrecer una educación pública de calidad desde el nivel inicial hasta el nivel superior.
  • 5. 3. El SNTE ha impulsado sistemáticamente mejoras continuas a la educación, como está acreditado en la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica de 1992; el Compromiso Social por la Calidad de la Educación de 2002; y la Alianza por la Calidad de la Educación de 2008, por citar solo algunas de nuestras iniciativas.
  • 6. 4. El SNTE seguirá comprometido con una profunda reforma educativa y reconoce avances en las reformas aprobadas el día de ayer. Decimos SI a la calidad y excelencia de la educación, y SI a un cambio estructural que destierre la inequidad educativa y la desigualdad social, que reduzca la brecha científica y tecnológica con otras naciones, que cree condiciones para un crecimiento económico con justicia, bienestar y oportunidades iguales para todos los mexicanos, que haga de la educación la garantía genuina de un mejor futuro personal, familiar y comunitario para todos los mexicanos.
  • 7. 5. Con relación a la reforma particular sobre el servicio profesional y la permanencia de los maestros en el servicio docente, acordamos expresar de manera transparente que el SNTE no puede respaldar una medida que amenaza la estabilidad laboral y que genera incertidumbre en el empleo.
  • 8. 6. El SNTE rechaza categóricamente dos premisas falsas que ayer fueron usadas de manera irresponsable en la Cámara de Diputados: a. Es absolutamente falso que el SNTE haya asumido en algún momento la rectoría de la educación; b. Es falso que la situación actual de la educación sea responsabilidad única del magisterio y/o de su sindicato.
  • 9. Estas falacias forman parte claramente de la propaganda de la derecha política y social y, en particular, de las posiciones del PAN. El PAN reincide, ahora como oposición, en la política antisindical que practicó como gobierno. Volverán a fracasar, no tenemos la menor duda. Lamentamos asimismo que un partido como el PRD, que se asume como defensor de los derechos de los trabajadores, inmerso en sus disputas de facciones y dominado por ellas, abandone su esencia de lucha y traicione los principios históricos de la izquierda.
  • 10. 7. Los trabajadores de la educación reiteramos nuestro respaldo a una Reforma Educativa que responda al interés de la Nación y al de todos los mexicanos, y que supere el conjunto de desafíos educativos, sin que ello se convierta en amenaza ni agravio para las maestras y maestros.
  • 11. 8. EL SNTE sostendrá siempre su posición institucional de respeto al Estado de Derecho y las leyes, y mantendrá igualmente su cooperación y corresponsabilidad para fortalecer la escuela pública e impulsar una reforma educativa que sea verdaderamente en beneficio del pueblo de México.
  • 12. 9. El SNTE reitera su inconformidad con la aprobación de una disposición que amenaza la estabilidad laboral y la seguridad en el empleo.
  • 13. Somos una organización sindical respetuosa de nuestro marco constitucional, pero nos reservamos el derecho a ejercer todos los recursos legales, sociales, políticos y pacíficos a nuestro alcance con el propósito de garantizar el pleno respeto al empleo y a la dignidad de los trabajadores de la educación. Vamos a la Reforma Educativa con la misma fuerza, unidad y determinación que ejerceremos la defensa de los legítimos derechos e intereses de los trabajadores de la educación.
  • 14. Los órganos de Gobierno Sindical definirán la estrategia y las formas de acción para defender los derechos laborales y profesionales de todos sus agremiados y de la educación que es patrimonio de los mexicanos. Atentamente “Por la Educación al Servicio del Pueblo” Los Concejales de la XXXV Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional