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Términos de la ley General de Educación
• EDUCACIÓN.- es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y
que contribuye a la formación integral de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la
creación de cultura y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y
mundial
• LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO FUNDAMENTAL.- L a educación es un derecho fundamental de la
persona y de la sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a un a integral y de calidad
para todos y la universalización de la educación básica
• LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO PUBLICO .- cuando lo provee el Estado es gratuito en todos sus niveles
y modalidades, de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política y en la presente ley. En la
Educación Inicial y Primaria se completa obligatoriamente con programas de alimentación, salud y
entrega de materiales educativo.
• LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA .- Es reconocida y garantizada por el Estado. Los padres de familia o
quienes hagan sus veces, tienen el deber de educar a sus hijos y el derecho a participar en el proceso
educativo y a elegir las instituciones en que estos se educan, de acuerdo con sus convicciones y
creencias.
• LA ETICA.- Que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia,
honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de
convivencia; que fortalece la conciencia moral
• LA EQUIDAD.- garantiza a todos iguales oportunidad de acceso, permanencia y trato en un sistema
educativo de calidad.
• LA CALIDAD.- que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y
vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de
discriminación contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades,
• LA DEMOCRACIA.- que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de
conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la
voluntad popular.
• LA INTERCULTURALIDAD.- Que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país y
encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como el mutuo conocimiento y actitud
de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversidad
cultural del mundo.
• LA EDUCACIÓN ES INTEGRADOR.- Es integrador y flexible porque abarca y articula todos sus elementos y
permite a los usuarios organizar su trayectoria educativa.
• EDUCACIÓN BASICA.- Esta destinada a favorecer el desarrollo integral del estudiante, el despliegue de
sus potencialidades y el desarrollo de capacidades conocimientos, actitudes y valores fundamentales
que la persona debe poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la
sociedad.
• EDUCACIÓN SUPERIOR.- Esta destinada a la investigación, creación y difusión de conocimientos; a la
proyección a la comunidad; al logro de competencias profesionales de alto nivel, de acuerdo con la
demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del país.
• CURRICULO.- El currículo de la Educación Básica es abierto, flexible, integrador y diversificación.
• Ministerio de educación.- Es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y
articular la política de educación, cultura recreación y deporte en concordancia con la política
general del Estado.
• EDUCACION COMUNITARIA.- Se desarrolla desde las organizaciones de la sociedad. Se orienta al
enriquecimiento y despliegue de lasa capacidades personales, al desarrollo de sus aprendizajes para
el ejercicio pleno de la ciudadanía y a la promoción del desarrollo humano.
• LA FAMILIA.- Es el núcleo fundamental de la sociedad, responsable en primer lugar de la educación
integral de los hijos.
• EL PROFESOR.- Es el agente fundamental del proceso educativo y tiene como misión contribuir eficazmente en la
formación de los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo humano.
• ESTUDIANTE.- Es el centro del proceso y del sistema educativo.
• DIRECTOR.- Es la máxima autoridad y el representante legal de la Institución educativa. Es el
responsable de la gestión en los ámbitos pedagógicos, institucional y administrativo.
• PERSONAL ADMINISTRATIVO.- coopera para la creación de un ambiente favorable para el
aprendizaje. Se desempeña en las diferentes instancias de gestión institucional, local, regional y
nacional en función de apoyo a la gestión educativa.

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Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Glosario de la ley de educacion

  • 1. Términos de la ley General de Educación
  • 2. • EDUCACIÓN.- es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial
  • 3. • LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO FUNDAMENTAL.- L a educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a un a integral y de calidad para todos y la universalización de la educación básica
  • 4. • LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO PUBLICO .- cuando lo provee el Estado es gratuito en todos sus niveles y modalidades, de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política y en la presente ley. En la Educación Inicial y Primaria se completa obligatoriamente con programas de alimentación, salud y entrega de materiales educativo.
  • 5. • LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA .- Es reconocida y garantizada por el Estado. Los padres de familia o quienes hagan sus veces, tienen el deber de educar a sus hijos y el derecho a participar en el proceso educativo y a elegir las instituciones en que estos se educan, de acuerdo con sus convicciones y creencias.
  • 6. • LA ETICA.- Que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral
  • 7. • LA EQUIDAD.- garantiza a todos iguales oportunidad de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
  • 8. • LA CALIDAD.- que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades,
  • 9. • LA DEMOCRACIA.- que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular.
  • 10. • LA INTERCULTURALIDAD.- Que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversidad cultural del mundo.
  • 11. • LA EDUCACIÓN ES INTEGRADOR.- Es integrador y flexible porque abarca y articula todos sus elementos y permite a los usuarios organizar su trayectoria educativa.
  • 12. • EDUCACIÓN BASICA.- Esta destinada a favorecer el desarrollo integral del estudiante, el despliegue de sus potencialidades y el desarrollo de capacidades conocimientos, actitudes y valores fundamentales que la persona debe poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la sociedad.
  • 13. • EDUCACIÓN SUPERIOR.- Esta destinada a la investigación, creación y difusión de conocimientos; a la proyección a la comunidad; al logro de competencias profesionales de alto nivel, de acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del país.
  • 14. • CURRICULO.- El currículo de la Educación Básica es abierto, flexible, integrador y diversificación.
  • 15. • Ministerio de educación.- Es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura recreación y deporte en concordancia con la política general del Estado.
  • 16. • EDUCACION COMUNITARIA.- Se desarrolla desde las organizaciones de la sociedad. Se orienta al enriquecimiento y despliegue de lasa capacidades personales, al desarrollo de sus aprendizajes para el ejercicio pleno de la ciudadanía y a la promoción del desarrollo humano.
  • 17. • LA FAMILIA.- Es el núcleo fundamental de la sociedad, responsable en primer lugar de la educación integral de los hijos.
  • 18. • EL PROFESOR.- Es el agente fundamental del proceso educativo y tiene como misión contribuir eficazmente en la formación de los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo humano.
  • 19. • ESTUDIANTE.- Es el centro del proceso y del sistema educativo.
  • 20. • DIRECTOR.- Es la máxima autoridad y el representante legal de la Institución educativa. Es el responsable de la gestión en los ámbitos pedagógicos, institucional y administrativo.
  • 21. • PERSONAL ADMINISTRATIVO.- coopera para la creación de un ambiente favorable para el aprendizaje. Se desempeña en las diferentes instancias de gestión institucional, local, regional y nacional en función de apoyo a la gestión educativa.