Concepto, componentes, importancia en educación a distancia.

2. nuevas básicas Tendencia evolutiva ha permitido Es posible a través de Aplicado en LA WORLD WIDE WEB Desarrollo de tecnología Es un medio HTML y HTTP CGI, Java, JavaScript, ASP, JSP, PHP, Flash, J2EE, XML Flexible y económico Comunicación Comercio y negocios Ocio y entretenimiento Acceso a información y servicios difusión de cultura Adaptación al usuario Despliegue de aplicaciones Mayor interactividad con el usuario acoplamiento con bases de datos generación dinámica de páginas

3. Su fin es lograr que Estaría poblada por Para alcanzar fin propone ULTIMA TENDENCIA crecimiento caótico de recursos ausencia de una organización clara de la web actual WEB SEMÁNTICA Berners-Lee 2001 Las máquinas puedan entender, y por tanto utilizar, lo que la web contiene . Describir los recursos de la web con representaciones procesables no sólo por personas, sino por programas que puedan asistir, representar, o reemplazar a las personas en tareas rutinarias o inabarcables para un humano. Agentes software capaces de navegar y realizar operaciones por nosotros para ahorrarnos trabajo y optimizar los resultados.

4. Actualmente la web se asemeja a un grafo formado por nodos del mismo tipo, y arcos (hiperenlaces) igualmente indiferenciados. Por ejemplo, no se hace distinción entre la página personal de un profesor y el portal de una tienda on-line. En la web semántica cada nodo (recurso) tiene un tipo (profesor, tienda, pintor, libro), y los arcos representan relaciones explícitamente diferenciadas (pintor – obra, profesor – departamento, libro – editorial). DIFERENCIAS

5. sintaxis elemental Temas específicos para asociar recursos propiedades y clases de recursos RDF-based jerárquicamente “ recursos” y a sus relaciones estructura y contenido de dtos. XML Provee de Mecanismos para desarrollar Lenguaje simple refiere a Proporciona y restringe Vocabulario para describir

7. La utilización de la Web para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, ha contribuido a los avances científico tecnológicos. La confluencia de la Web con las herramientas tipo Redes Sociales, Weblogs, wkis, etc,, transforma a millones de lectores pasivos en “prosumers”. Y lo más importante, es que se “asocian” con quienes comparten sus intereses, discuten en los foros, comparten vídeos, música, información, y fundamentalmente ideas.