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                                        DE
                                    ALCANZAR
POTENCIADORES DE   VEHÍCULO EXPRESIVO
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      Foros de     Conversaciones
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Red Mundial o                      El correo
World Wide Web                     electrónico
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                                    O e-mail (por sus siglas en
 La herramienta más universal
                                     inglés), herramienta más
 y sencilla para consultar en la
                                   utilizada de Internet y de las
             Internet
                                           más antiguas.




                                      Todos los costarricenses
   Es una parte de Internet.         tenemos la posibilidad de
    Enorme colección de             obtener una dirección de un
 documentos almacenados en              correo gratuita en la
        el mundo.                            dirección.
                                   <http://www.costarricense.cr>
Conversaciones
Foros de discusión          electrónicas o chats

     Constituyen una            Las charlas en modo de
  aplicación tecnológica         texto son del tipo más
  que le da soporte a las         antiguo y popular en
   discusiones en línea.                Internet.



   Proveen uno de los
                                  Las conversaciones
   mejores medios de
                                multimedia son una de
 comunicación entre los
                                las características más
    miembros de una
                                  nuevas en Internet.
 comunidad en Internet.
Red Mundial       Correo
                electrónico




 Foros de     Conversaciones
 discusión     electrónicas
USO E IMPORTANCIA
 DE LOS FOROS WEB
   COMO MEDIO
    EDUCATIVO
• Desarrolla un tema de interés.
• Genera un intercambio entre los participantes de
  la comunidad.
• Produce aporte de opiniones.
• Intervención a los comentarios de otros
  participantes.
• Se puede trabajar individual o en grupos.
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  Educativa.
• Muy rico para la retroalimentación.
• Sugieren material de consulta.
• Generalmente, cuentan con un moderador que
  orienta a la discusión y procura mantenerla
  interesante.
Tarea # 2
Relacionados con la información: Poco fiable,
inapropiada, peligrosa e inmoral.




 Relacionados con la comunicación interpersonal: Bloqueo
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 Relacionados con las actividades económicas: Compras
 inducidas (publicidad niños) gasto teléfono, estafas,
 robos, delitos contra la propiedad intelectual.
Tarea # 2
De a sus hijos buen ejemplo cuando navegue por
Internet y cuando se relacione en redes sociales con
otras personas.


Hable frecuente y abiertamente con sus hijos sobre
posibles riesgos que existen en Internet.



Acompañe a sus hijos a navegar en Internet; conozca y
evalúe cuáles son sus sitios favoritos y las redes sociales
en las que participan.
Tarea # 2
• Informe a los estudiantes que el reglamento de uso de las salas de
  informática, de la red escolar y del acceso a Internet, prohíbe
  expresamente navegar por páginas con contenido inapropiado para
  menores; explique que no atender esta norma acarreará sanciones. Si no
  existe reglamento en la Institución Educativa, es de la mayor urgencia
  establecer uno y divulgarlo. Recomendamos consultar un modelo de
  reglamento publicado en Eduteka.


• Comunique claramente a los estudiantes que está prohibido descargar
  cualquier software de Internet, sin la debida autorización y sin la
  presencia de un(a) docente.

• Cuando sea necesario, permita que se descarguen aplicaciones
  únicamente desde sitios Web oficiales. Muchos sitios simulan ofrecer
  programas populares que se alteran, modifican o suplantan por
  versiones que contienen algún tipo de virus o software malintencionado
  (malware) y que infectan el computador cuando el usuario lo instala en
  el sistema.
Tarea # 2
• Imágenes de enseñanza
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2F%252Ftablitamagica.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2012%252F09%252FIpad-
Clases.png%3Bhttp%253A%252F%252Ftablitamagica.com%252Fcategoria%252Fipad%252F%3
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•   Representación gráfica de Edgard Dale http://www.fxforaliving.com/categoria-trading-
    esencial/2189-aprende-a-aprender/
•    Riesgos en el uso inseguro de internet.
     http://www.peremarques.net/habilweb.htm
• Recomendaciones para padres de familia y docentes.
http://www.eduteka.org/modulos/8/244/1152/1
• Imágenes de medios didácticos
https://www.google.co.cr/search?q=imagenes+de+formas+de+ense%C3%B1a
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mg.3..0i24l10.3152.12999.6.13500.52.29.17.0.0.3.274.3356.12j9j5.26.0.ekwqrh..0.
0...1.1.5.img.RFtThoHEKgo&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.aWM&fp
=733e256791da84cc&biw=1366&bih=667


    • Ida Virginia Fallas Monge y Isabel Trejos Trejos. Educación en la
      Sociedad de la Información y el Conocimiento. 2012. EUNED. Costa
      Rica. P. 292.
• Imágenes de padres, educadores , riesgos inseguro de internet y
   bibliografía.
http://www.google.co.cr/search
?q=imagenes+de+foros+de+educacion&hl=es-
419&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=gEE9UcetD82LrQG_pYDwC
w&ved=0CCoQsAQ&biw=1517&bih=741#hl=es-
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Tarea # 2

  • 4. OFRECEN COMPONENTES PARTE INTEGRAL EXPERIENCIA IMPRESCINDIBLES DE LOS S DE PROCESOS CONOCIMIEN COMUNICATIVOS TOS DIFÍCIL DE ALCANZAR
  • 5. POTENCIADORES DE VEHÍCULO EXPRESIVO HABILIDADES PARA COMUNICAR INTELECTUALES IDEAS, SENTIMIENTOS Y OPINIONES
  • 6. SOPORTES QUE DEBEN MANTIENEN CONVERTIRSE ESTABLE E EN OBJETO DE INALTERABLE ESTUDIO LA INFORMACIÓN
  • 9. INTERNET Correo Red Mundial electrónico Foros de Conversaciones discusión electrónicas
  • 10. Red Mundial o El correo World Wide Web electrónico (WWW) O e-mail (por sus siglas en La herramienta más universal inglés), herramienta más y sencilla para consultar en la utilizada de Internet y de las Internet más antiguas. Todos los costarricenses Es una parte de Internet. tenemos la posibilidad de Enorme colección de obtener una dirección de un documentos almacenados en correo gratuita en la el mundo. dirección. <http://www.costarricense.cr>
  • 11. Conversaciones Foros de discusión electrónicas o chats Constituyen una Las charlas en modo de aplicación tecnológica texto son del tipo más que le da soporte a las antiguo y popular en discusiones en línea. Internet. Proveen uno de los Las conversaciones mejores medios de multimedia son una de comunicación entre los las características más miembros de una nuevas en Internet. comunidad en Internet.
  • 12. Red Mundial Correo electrónico Foros de Conversaciones discusión electrónicas
  • 13. USO E IMPORTANCIA DE LOS FOROS WEB COMO MEDIO EDUCATIVO
  • 14. • Desarrolla un tema de interés. • Genera un intercambio entre los participantes de la comunidad. • Produce aporte de opiniones. • Intervención a los comentarios de otros participantes. • Se puede trabajar individual o en grupos. Ejemplo: Foro 2 de la materia Tecnología Educativa. • Muy rico para la retroalimentación. • Sugieren material de consulta. • Generalmente, cuentan con un moderador que orienta a la discusión y procura mantenerla interesante.
  • 16. Relacionados con la información: Poco fiable, inapropiada, peligrosa e inmoral. Relacionados con la comunicación interpersonal: Bloqueo de correos, mensajes basuras y ofensivos etc. Relacionados con las actividades económicas: Compras inducidas (publicidad niños) gasto teléfono, estafas, robos, delitos contra la propiedad intelectual.
  • 18. De a sus hijos buen ejemplo cuando navegue por Internet y cuando se relacione en redes sociales con otras personas. Hable frecuente y abiertamente con sus hijos sobre posibles riesgos que existen en Internet. Acompañe a sus hijos a navegar en Internet; conozca y evalúe cuáles son sus sitios favoritos y las redes sociales en las que participan.
  • 20. • Informe a los estudiantes que el reglamento de uso de las salas de informática, de la red escolar y del acceso a Internet, prohíbe expresamente navegar por páginas con contenido inapropiado para menores; explique que no atender esta norma acarreará sanciones. Si no existe reglamento en la Institución Educativa, es de la mayor urgencia establecer uno y divulgarlo. Recomendamos consultar un modelo de reglamento publicado en Eduteka. • Comunique claramente a los estudiantes que está prohibido descargar cualquier software de Internet, sin la debida autorización y sin la presencia de un(a) docente. • Cuando sea necesario, permita que se descarguen aplicaciones únicamente desde sitios Web oficiales. Muchos sitios simulan ofrecer programas populares que se alteran, modifican o suplantan por versiones que contienen algún tipo de virus o software malintencionado (malware) y que infectan el computador cuando el usuario lo instala en el sistema.
  • 22. • Imágenes de enseñanza https://www.google.co.cr/search?q=imagenes+de+formas+de+ense%C3%B1anza&hl=es- 419&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=nO08Uaj9BYfmqwHVwIDQBQ&ved=0CCoQsA Q&biw=1366&bih=667#imgrc=Fj98LgnqR7clTM%3A%3BPuhMmnPtc1BzzM%3Bhttp%253A%2 52F%252Fimg.docstoccdn.com%252Fthumb%252Forig%252F63357410.png%3Bhttp%253A%252 F%252Fwww.docstoc.com%252Fdocs%252F63357410%252FEq2_Formas-de- Ense%2525C3%2525B1anza%3B1500%3B1125 • Imágenes de enseñanza https://www.google.co.cr/search?q=imagenes+de+formas+de+ense%C3%B1anza&hl=es- 419&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Re48UZjwC8qcrAHV4oC4Dw&ved=0CCoQsA Q&biw=1366&bih=667#imgrc=diVu__1SQEekzM%3A%3BIyDeBjiFSCiMiM%3Bhttp%253A%25 2F%252Ftablitamagica.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2012%252F09%252FIpad- Clases.png%3Bhttp%253A%252F%252Ftablitamagica.com%252Fcategoria%252Fipad%252F%3 B539%3B309 • Representación gráfica de Edgard Dale http://www.fxforaliving.com/categoria-trading- esencial/2189-aprende-a-aprender/
  • 23. Riesgos en el uso inseguro de internet. http://www.peremarques.net/habilweb.htm • Recomendaciones para padres de familia y docentes. http://www.eduteka.org/modulos/8/244/1152/1 • Imágenes de medios didácticos https://www.google.co.cr/search?q=imagenes+de+formas+de+ense%C3%B1a nza&hl=es- 419&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=6_A8Ub6KMIq6qgH414DAD g&ved=0CCoQsAQ&biw=1366&bih=667#hl=es- 419&tbm=isch&sa=1&q=medios+didacticos+&oq=medios+didacticos+&gs_l=i mg.3..0i24l10.3152.12999.6.13500.52.29.17.0.0.3.274.3356.12j9j5.26.0.ekwqrh..0. 0...1.1.5.img.RFtThoHEKgo&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.aWM&fp =733e256791da84cc&biw=1366&bih=667 • Ida Virginia Fallas Monge y Isabel Trejos Trejos. Educación en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. 2012. EUNED. Costa Rica. P. 292.
  • 24. • Imágenes de padres, educadores , riesgos inseguro de internet y bibliografía. http://www.google.co.cr/search ?q=imagenes+de+foros+de+educacion&hl=es- 419&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=gEE9UcetD82LrQG_pYDwC w&ved=0CCoQsAQ&biw=1517&bih=741#hl=es- 419&tbm=isch&sa=1&q=padres+y+educadores&oq=padres+y+educadores&g s_l=img.3..0j0i24.134165.141226.2.141988.56.30.0.2.2.9.512.3488.14j9j3j1j0j1.28. 0...0.0...1c.1.5.img.t682GWjqz8k&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.aW M&fp=1c725130534dc007&biw=1517&bih=741&imgrc=a0H- QIvmhVaasM%3A%3BORxXEoTjlcd- KM%3Bhttp%253A%252F%252Ffotos00.farodevigo.es%252F2012%252F12% 252F04%252F318x200%252Fpadres- educadores.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.farodevigo.es%252Fcomar cas%252F2012%252F12%252F04%252Fpadres-educadores- interactuan%252F721258.html%3B318%3B198