2. INTRODUCCION
ESTA PRESENTACION FUE REALIZADA CON LA INTENCION DE DAR A
CONOCER EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE NUESTRA INSTITUCION,
MANEJANDO LA INFORMACION DE LO QUE TENDRIAMOS QUE HASER
EN CASO DE INCONVENIENTE Y EN DONDE NOS TENDRIAMOS QUE
ASERCAR PARA RESOLVER DICHOS INCONVENIENTES O DESPEJAR
NUESTRAS DUDAS
3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el
Comité Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros
de la comunidad y de regular algunas actividades propias del funcionamiento
de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y normativas que
son aplicables en un determinado contexto. Escolar, por su parte, es lo que
está relacionado con la escuela (un establecimiento educativo).
http://definicion.de/reglamento-escolar/
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL REDACCION
EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL ES EL CONJUNTO DE NORMAS
QUE ESTAN ASOCIADOS CON LA INSTITUCION Y QUE TODO
ESTUDIANTE DEBE TENER ENCUENTA POR EN EL ESTAN TODOS
SUS DERECHOS Y DEBERES QUE SE DEBEN CUMPLIR, POR
ESTA MISMA RAZON ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE TODOS
LOS ESTUDIANTES Y CADA MIEMBRO DE LA INSTITUCION
MANEJE ESTE REGLAMENTO YA QUE ES DE SUMA
IMPORTAMCIA ALA HORA DE RECLAMAR NUESTROS DERECHOS.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO
EL REGLAMENTO DEBE SER CUMPLIDO ALA HORA QUE SEAN
VULNERADOS NUESTROS DERECHOS COMO ESTUDIANTES DE
LA INSTITUCION
POR MEDIO DE ESTE PODEMOS DARNOS CUENTA DE CUANDO
SE PRESENTA UNA IRREGULARIDAD ENLA INSTITUCION
CON ESTE SE ACLARAN LAS DUDAS ASERCA DE NUESTRA
CARRERA UNIVERSITARIA
SI TODOS CONOCEN Y SE USA ESTE REGLAMENTO MEJORARA
LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES
AL CONOCER EL REGLAMENTO SE FORMA PERSONAS
CAPACES DE CONTRIBUIR CON EL DESARROLLO DE LA
SOCIEDAD Y NUESTRA CULTURA
6. RESPUESTA A CAMBIO DE PROGRAMA ACADEMICO
ARTÍCULO 6º -Las transferencias internas de los estudiantes de la
Universidad, no requiere nuevo examen de admisión y estará sujeto
a los siguientes requisitos:
1. Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad
correspondiente.
2. Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el
estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del
Consejo de Facultad.
3. Aceptación por parte del Consejo Académico de la Universidad.
PARAGRAFO 1º -Los traslados de que trata este artículo no
podrán solicitarse antes de haber terminado el primer semestre o
periodo académico, se concederán siempre y cuando haya
disponibilidad de cupos.
7. FRAUDE EN UN EXAMEN
• QUIEN INCURRA EN FRAUDE EN LA DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA
LA ADMISIÓN, SE LE SANCIONARÁ CON LA PERDIDA DEL DERECHO DE
INSCRIPCIÓN A TODOS LOS PROGRAMAS QUE OFREZCA LA
UNIVERSIDAD, CON LA CANCELACIÓN DE LA MATRICULA SI ESTUVIERE
VIGENTE O CON LA PÉRDIDA DEL DERECHO A OPTAR EL TÍTULO
CORRESPONDIENTE, SIN PERJUICIO DE LAS SANCIONES PENALES A
QUE HUBIERE LUGAR.
• QUIEN INCURRA EN FRAUDE EN LOS EXÁMENES DE ADMISIÓN SE HARÁ
ACREEDOR A LAS SIGUIENTES SANCIONES:
1.CUANDO SE TRATE DE SUPLANTACIÓN DE PERSONAS O DOCUMENTO,
PÉRDIDA DEFINITIVA DEL DERECHO DE INSCRIPCIÓN, SIN PERJUICIO,
DE LAS SANCIONES PENALES A QUE HUBIERE LUGAR.
2. CUANDO SE TRATE DE COPIA O RETENCIÓN DEL MATERIAL DE
EXAMEN, ANULACIÓN DE LA PRUEBA, PÉRDIDA DEFINITIVA DEL
DERECHO A PRESENTAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN O CANCELACIÓN DE
LA MATRÍCULA. SI ÉSTA ESTUVIERE VIGENTE
8. SANCIONES POR AGREDIR FISICAMENTE A UN DOCENTE O COMPAÑERO
PARAGRAFO 4.-TAMBIÉN SON FALTAS GRAVES LAS AMENAZAS
VERBALES Y ATENTADOS CONTRA LA INTEGRACIÓN FÍSICA DE LOS
FUNCIONARIOS DOCENTES, ADMINISTRATIVOS Y DE SERVICIOS
DENTRO Y FUERA DE LA UNIVERSIDAD.
ARTICULO 72º -LAS INVESTIGACIONES POR FALTAS DISCIPLINARIAS SE
PERFECCIONARÁN EN UN TÉRMINO MAYOR DE QUINCE (15) DÍAS.
EN TODO CASO EL ESTUDIANTE INCULPADO TENDRÁ DERECHO A SER
OÍDO Y APORTAR PRUEBAS PARA SU DEFENSA Y A SOLICITAR, CUANDO
SEA CONDUCENTE LA PRÁCTICA DE OTRAS.
LA CANCELACION DE LA MATRICULA QUE IMPONDRA EL CONSEJO
ACADEMICO, SANCION APELABLE ANTE EL CONSEJO SUPERIOR.
9. CASOS O SITUACIONES EN DONDE SE DEBE ASER USO DEL REGLAMENTO
CUANDO UN ESTUDIANTE DESEA LA REVISION DE CORRECION
DE UN EXAMEN.
CUANDO UN ESTUDIANTE DESEA UNA TRANSFERENCIA.
CUANDO UN ESTUDIANTE TIENE PROBLEMAS CON LA
DOCUMENTACION.
10. CONCLUSION
DESPUES DE AVER LEIDO Y ESTUDIADO EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL DE NUESTRA INSTITUCION HE LLEGADO A
CONCLUIR QUE ESTE ES DE VITAL IMPORTANCIA A LA HORA DE
RESOLVER CUAL QUIER INQUIETUD QUE TENGA, TAMBIEN
PUDE CONCLUIR QUE ES DE VITAL IMPORTAMCIA QUE TODOS
LOS INTEGRANTES DE LA INSTITUCION MANEJEN ESTA
INFORMACION PARA TENER UNA MEJOR CALIDAD DE
EDUCACION Y DE ESTA MANERA FORMAR PERSONAS
INTEGRALES CON EXELENCIA ACADEMICA QUE CONSTRIBUYAN
CON EL DESARROLLO DE NUESTRA SOCIEDAD.
